ಸರ್, ನೀವು ಇಂದು ನಮಗೆ ಏನು ಕಲಿಸಲು ಹೊರಟಿದ್ದೀರಿ ಹೇಳಿ?
ನಾವು ಇಂದು ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ಮೆರುಗುಗೊಳಿಸಲಿದ್ದೇವೆ.
ವಸ್ತುವು ಬಹುತೇಕ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.
ಈಗ ನಾವು ಅದನ್ನು ಪಾಲಿಶ್ ಮಾಡಿ ಹೊಳೆಯುವಂತೆ ಮಾಡಬೇಕು.
ಇದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಯಾರು ಬಂದರೂ ಅದನ್ನು ನೋಡಿ ಬೇಗ ಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಅವರು ಹೇಳಿದರೆ, ಅವರು ಪರೀಕ್ಷಕರನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬೇಗನೆ
ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.
ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ತಯಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ನಾವು ಇಂದು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಿದ್ದೇವೆ.
ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ 10 ರಲ್ಲಿ 8 ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.
ನಾನು ಸರಾಸರಿ 10 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಿದರೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆ
ಪತ್ರಿಕೆಯು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಬಂದರೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ 8 ಅಂಕಗಳನ್ನು
ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.
ಆದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಗೊತ್ತಾ?
2 ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ 5 ಅಂಕಗಳಿವೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ.
ನಿಮಗೆ 4 ಅಂಕಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಎಲ್ಲೋ ಒಂದು ಹಂತವು ಬಾರದೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಭಾವನೆಗಳು ನಮ್ಮ
ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟುತ್ತವೆ.
ಸರಿ, 8 ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿವೆ.
ಸಮಸ್ಯೆ ಏನು? 10 ರಲ್ಲಿ 8 ಸಾಕು.
ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆ ಇಲ್ಲ.
ಮುಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಹೋಗೋಣ.
ಈ ಅಧ್ಯಾಯ ಮುಗಿದಿದೆ.
ಅದರಲ್ಲಿ ಇದ್ದದ್ದು ಅಷ್ಟೆ.
ಅದು ತಪ್ಪು ಆಲೋಚನೆ.
ಪ್ರತಿ ಅಧ್ಯಾಯದ ಪ್ರತಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ 10 ರಲ್ಲಿ 10 ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.
ಆಗ ನಮಗೆ 60, 70, 75ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಂಕಗಳು ಬರುತ್ತವೆ.
ನಾವು ಈ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡಾಗ
ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಖಾತೆಗಳು ನಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.
ಖಾತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಖಾತೆಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಅಂಕ ಕಡಿಮೆ ಇದ್ದರೆ, ಕಾನೂನು ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ
ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಗಣಿತದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಇದನ್ನು ecobc ಗೆ ​​ಬಿಡಲಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲೋ
ಖಾತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಸರಿ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಖಾತೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಹೆಚ್ಚಳವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಏನು ಮಾಡಿದೆ?
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಒಮ್ಮೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಏನೇ ಇದ್ದರೂ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಡೇಟಾ ಲಭ್ಯ.
ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್‌ನ ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೈಕ್‌ಗಳಿವೆ.
ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ.
ಐಟಿಪಿ ಅಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ.
ಕಳೆದ ನಾಲ್ಕು ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ನಾನು ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು
ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಕವರ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ.
ಮಾಕ್ ಟೆಸ್ಟ್ ಪೇಪರ್ ಇದೆ.
ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ವಸ್ತುಗಳು ಲಭ್ಯವಿದೆ.
ಆ ವಿಷಯದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಲಭ್ಯವಿವೆ.
ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಓದಿದೆ.
ಮತ್ತು ಓದಿದ ನಂತರ
ಹೌದು, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ತೊಂದರೆ ಕೊಡುವ ಅಂಶವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ
ಅನಿಸಿತು.
ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ಹಂತವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ.
ಉಳಿದದ್ದನ್ನು ಅವನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
ಆ ವಿಶೇಷ ಅಂಶಗಳು
ಆ ವಿಶಿಷ್ಟ ಅಂಶಗಳು
ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ನಿನ್ನ ಸೇವೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಂದು ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಕಾಣುವಿರಿ.
ನೀವು ಹತ್ತರಲ್ಲಿ ಹತ್ತನ್ನು ಮಾತ್ರ ತರುತ್ತೀರಿ.
ಹಾಗಾಗಿ ಈಗ ಇಲ್ಲಿಂದ ಪ್ರಯಾಣ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.
ನಮ್ಮ ಏಳು ಎಂಟು ಹತ್ತು
ಈಗ ನೀವು ಏಳು ಎಂಟರ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ.
ನಾನು ಹತ್ತಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕು.
ಇನ್ನು ಎರಡ್ಮೂರು ಅಂಕಕ್ಕೆ ಕಷ್ಟಪಡಬೇಕು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಇನ್ನೂ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ.
ಸರಿ.
ಹೌದು, ಸರ್, ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ.
ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಚಿಂತೆ ಮಾಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ.
ನೀವು ಕಥೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.
ಬನ್ನಿ, ಸರಿ.
ಕಥೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.
ಭಗವಂತನ ಹೆಸರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಮತ್ತು ನಾನು ಇಂದು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನೀವು ನೋಡುತ್ತಿರಬೇಕು.
ನಾನು ಇಂದು ವಾಲ್ಯೂಮ್ ಅನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಇಂದು ನನ್ನ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ನಾನು ಸುಮ್ಮನಿರುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ.
ಭರವಸೆ ಇಂದು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.
ನೀವು ನನಗೆ ಉತ್ತಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೀಡುತ್ತೀರಿ?
ಸರಿ.
ಸರಿ, ಸರ್, ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ನಂಬಬಹುದು.
ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿರಾಶೆಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಸರಿ, ಅದು ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ.
ಹಾಗಾದರೆ ನೋಡೋಣ.
ಬನ್ನಿ.
ಸ್ವಲ್ಪ ಬರೆಯಿರಿ.
ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.
ಚೆಕ್ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ಹತ್ತು ಸಾವಿರ ರೂಪಾಯಿ.
ಸರ್, ಈ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಎಷ್ಟು ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ?
ನೋಡಿ, ಇದು ಇಂದು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಒಟ್ಟು ಮೂರು ತರಗತಿಗಳು.
ನೀವು ಈಗ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿ.
ಇಂದಿನ ತರಗತಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಮೂರು ತರಗತಿಗಳು.
ಇಂದಿನ ತರಗತಿ.
ಚೆಕ್ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ಹತ್ತು ಸಾವಿರ ರೂಪಾಯಿ.
ತಪ್ಪಾಗಿ.
ಪ್ರವೇಶಿಸಿದೆ.
ಈಗ ಯೋಚಿಸಿ.
ಕ್ರೆಡಿಟ್ನಲ್ಲಿ.
ಬ್ಯಾಂಕ್ ಕಾಲಮ್.
ನಗದು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ.
ಈಗ ನೋಡಿ.
ನೀವು ಯೋಚಿಸಿ ನನಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಿ.
ಅದು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತಿತ್ತು?
ಚೆಕ್ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ಹತ್ತು ಸಾವಿರ ರೂಪಾಯಿ.
ಎಂದರೆ.
ಚೆಕ್ ಅನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನೀಡಿ.
ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಸಾಲ ನಮ್ಮ ಮೇಲಿತ್ತು.
ನಾನು ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ.
ಮತ್ತು ಒಂದು ದಿನ ಅದು ಮಿತಿಯಾಗಿತ್ತು.
ನನ್ನ ಕಾಲರ್ ಹಿಡಿದೆ.
ಹತ್ತು ಸಾವಿರ ರೂಪಾಯಿ ಕೊಡಿ.
ನಾನು ಹೇಳಿದೆ, ಮನುಷ್ಯ, ನೀವು ಕಾಲರ್ನಿಂದ ಹತ್ತು ಸಾವಿರ ರೂಪಾಯಿಗೆ
ಏನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ?
ನಿಲ್ಲಿಸು.
ನಾನು ಚೆಕ್ ಕಟ್ ಮಾಡಿ ಕೊಡುತ್ತೇನೆ.
ನಾವು ಚೆಕ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆವು.
ಅದರಲ್ಲಿ ಹತ್ತು ಸಾವಿರ ಎಂದು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಬರೆದರು.
ಸಹಿ ಮಾಡು ಅಥವಾ ರುಜು ಮಾಡು.
ನಾನು ಅದನ್ನು ಚೆಕ್‌ಬುಕ್‌ನಿಂದ ಹರಿದು ನಿಮಗೆ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಚೆಕ್‌ಬುಕ್ ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಇದರಿಂದ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಗೊತ್ತಾ?
ಚೆಕ್ ನೀಡಿದ ಮತ್ತು ಜಮಾ ಮಾಡಿದ ಚೆಕ್ ನಲ್ಲಿ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಗೊಂದಲಗಳಿವೆ.
ಬಿಆರ್‌ಎಸ್‌ನಲ್ಲೂ ಇದು ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.
ಚೆಕ್ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹಣ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದ.
ನಾನು ಹೇಳಿದೆ, ಸರಿ, ಇದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ನಿನ್ನ ಹೆಸರು ಹೇಳು.
ನೀವು ಯಾವ ಹೆಸರನ್ನು ತಿಂದಿದ್ದೀರಿ?
ಬೇಗ ಹೇಳು.
ನಾನು ಈ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ.
ಇದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಕೇವಲ ಹತ್ತು ಸಾವಿರ.
ಹತ್ತು ಸಾವಿರ.
ಸಹಿ ಮಾಡಿ.
ನಾನು ಅದರ ಚೆಕ್ ಔಟ್ ಹರಿದು ಹಾಕಿದೆ.
ಮತ್ತು ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಕೊಟ್ಟೆ.
ಇದನ್ನು ಚೆಕ್ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದರೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ನಿಮ್ಮ ಸಾಲಗಾರನಿಗೆ ಚೆಕ್ ನೀಡಿ.
ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಕೊರಳಪಟ್ಟಿ ಹಿಡಿಯಬೇಡ ಅಂದೆ.
ಬಯಸುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಿದ್ದೀರಾ?
ಸಲ್ಮಾನ್ ಖಾನ್ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ.
ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಕಾಲರ್ ಹಿಡಿಯಬೇಡಿ.
ಮತ್ತು ನಾನು ಹೇಳಿದೆ, ಈಗ ಬ್ಯಾಂಕ್ಗೆ ಹೋಗಿ.
ಮತ್ತು ಹೋಗಿ ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ.
ಎರಡನೇ ತಪ್ಪು.
ಪರವಾಗಿಲ್ಲ.
ಅದಕ್ಕೆ ನಾನು, ಹೋಗಿ ನನ್ನ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆಯಿಂದ ತೆಗೆದುಕೋ ಅಂದೆ.
ಹತ್ತು ಸಾವಿರ ರೂ.
ಸರಿ? ಸರಿ.
ಇದನ್ನು ಚೆಕ್ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಾನು ಹತ್ತು ಸಾವಿರದ ಚೆಕ್ ಕಟ್ ಮಾಡಿದೆ.
ಈಗ ಒಂದು ವಿಷಯ ಹೇಳು.
ನಾನು ಸಾಕಷ್ಟು ಡೈಲಾಗ್‌ಗಳನ್ನು ಕೊಂದಿದ್ದೇನೆ.
ಎರಡನೇ ತಪ್ಪು.
ಮತ್ತು ಇಂದಿನಿಂದ ಕಾಲರ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಡಿ.
ನಾನು ಸಾಕಷ್ಟು ಡೈಲಾಗ್‌ಗಳನ್ನು ಕೊಂದಿದ್ದೇನೆ.
ಆದರೆ ಒಂದು ವಿಷಯ ಹೇಳು.
ಒಳಗೆ.
ನಾನು ಅಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಏಕೆ ಎಂದು ಕೇಳಿ?
ಏಕೆಂದರೆ ಈಗ ನನ್ನ ಖಾತೆಗಿಂತ ಹತ್ತು ಸಾವಿರ ರೂಪಾಯಿ ಕಡಿಮೆ ಆಗುತ್ತದೆ.
ನಾನು ಪಾವತಿ ಮಾಡಿದೆ.
ನಾನು ಎಷ್ಟು ಶೈಲಿಯನ್ನು ಹೊಡೆದಿದ್ದೇನೆ?
ಆದರೆ ಹಣದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ.
ಹಣ ಹೋದರೆ ಅಳುತ್ತೇವೆ.
ಹತ್ತು ಸಾವಿರ ರೂಪಾಯಿ ಹೋಗುತ್ತಿದೆ.
ಸರಿ.
ನಾನು ನನ್ನ ನಗದು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಡೆಬಿಟ್ ಅಥವಾ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಈ ನಮೂದು.
ನೀನು ನನಗೆ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?
ನಾನು ಹತ್ತು ಸಾವಿರದ ಚೆಕ್ ಕಟ್ ಮಾಡಿದೆ.
ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ನಗದು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಕಾಲಮ್ ಅನ್ನು ಡೆಬಿಟ್
ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಅಥವಾ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಅರ್ಶನ್ ಇಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಉತ್ತರ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.
ಬರಬೇಡ.
ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ.
ನೀವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.
ಡೆಬಿಟ್ ಬರುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಬಂದರೆ, ನಂತರ ಡೆಬಿಟ್.
ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಹೋಗುತ್ತದೆ.
ಹಣ ಹೋದರೆ, ನಂತರ ಕ್ರೆಡಿಟ್.
ಹೌದು ಹೌದು.
ಈ ವೇಳೆ ಪಾತ್ರ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.
ಸರಿ.
ಮಳೆ.
ಹೌದು, ನಾನು ಪಾಸ್‌ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದೇನೆ.
ಈಗ ಸರಿ.
ಇದನ್ನ ನೋಡು.
ಇದು ನಗದು ಕಾಲಮ್, ಇದು ಬ್ಯಾಂಕ್ ಕಾಲಮ್, ಇದು ನಗದು ಕಾಲಮ್, ಇದು
ಬ್ಯಾಂಕ್ ಕಾಲಮ್, ಇದು ಡೆಬಿಟ್ ಸೈಡ್, ಇದು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಸೈಡ್.
ನಾವು ಚೆಕ್ ಅನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ, ನಾವು ಬ್ಯಾಂಕ್ ಕಾಲಂನಲ್ಲಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್
ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಆ ಹಣ ಈಗ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ನಮ್ಮ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆಯಿಂದ ಹಣ ಹೋಗುತ್ತದೆ.
ನಾವು ಅದಕ್ಕೆ ಮನ್ನಣೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು 10,000 ದಿಂದ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಾವು 1000 ಮಾತ್ರ
ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.
ಅಕೌಂಟೆಂಟ್ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದೆ.
ಮಾಲೀಕನ ಅಳುವ ಮುಖ ಲೆಕ್ಕಾಧಿಕಾರಿಗೆ ಕಾಣಲಿಲ್ಲ.
ಅವರು 10,000 ಗಾಗಿ ಅಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಓಹ್, ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಅಂತಹ ದೊಡ್ಡ ನೋವನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಒಂದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು 1000 ಮಾತ್ರ ಕ್ರೆಡಿಟ್
ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಆದರೆ ಖಾತೆಗಳು ಖಾತೆಗಳಾಗಿವೆ.
ಅದರಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಇರುತ್ತದೆ.
ಖಾತೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಾನವಿಲ್ಲ.
ಹಾಗಾಗಿ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ 9000 ರೂ.
ಬ್ಯಾಂಕ್ ಕಾಲಮ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ.
ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ 9000 ರೂಪಾಯಿಗಳಷ್ಟು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ.
ದೋಷದ ಹಂತವನ್ನು ಹೇಳಿ.
ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಯೋಚಿಸಿ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ದೋಷ ಯಾವ ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ?
ಕ್ಯಾಶ್ ಬುಕ್ ತಯಾರು ಮಾಡುವಾಗ ಸರ್ ಸ್ಟಾರ್ಟಿಂಗ್ ಸ್ಟೇಜ್
ನಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.
ನಗದು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ.
ದೋಷದ ಪ್ರಕಾರ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ದೋಷದ ಪ್ರಕಾರ.
ಸರ್, ಇದು ಆಯೋಗದ ದೋಷ.
ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ.
ನಂತರ ತಪ್ಪು ಮೊತ್ತ.
ನನ್ನ ಟ್ರಯಲ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಎಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಯೇ?
ನನ್ನ ಪ್ರಯೋಗ ಬಾಕಿಯನ್ನು ಎಣಿಕೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ.
ಪ್ರಯೋಗದ ಬಾಕಿಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿನ ತಪ್ಪು ಮಾತ್ರ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಖ್ಯೆ 4 ಸರಿಪಡಿಸಿದಾಗ ಬರುತ್ತದೆ.
ಸರಿಪಡಿಸುವಿಕೆ ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ?
ಪ್ರಯೋಗ ಸಮತೋಲನ ಮೊದಲು ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ.
ಡಬಲ್ ಪ್ರವೇಶ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿನ ತಪ್ಪು ಮಾತ್ರ.
ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು?
ಕರಿಷ್ಮಾ ತಿಳಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಸರ್, ಬ್ಯಾಂಕಿಗೆ 9000 ರಿಂದ ಜಮಾ ಮಾಡಿ.
ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಕಡಿಮೆಯಾದ ಸಾಲ, ಸಾಲ.
ಒಂದು ಸಾಲು ಬರೆಯಿರಿ.
ನೀವು ಒಂದು ಸಾಲು ಬರೆಯಬೇಕು.
ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆಗೆ ರೂ.ಗೆ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ದೋಷವನ್ನು
ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. 9000.
ಇದರ ಹೆಸರೇನು?
ತಪ್ಪಾದ ಮೊತ್ತದಿಂದ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ತಪ್ಪಾದ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಮುಂದಿನ ಹಂತದಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಿ.
ಎರಡನೇ ಹಂತ.
ಹಣಕಾಸಿನ ಹೇಳಿಕೆಯ ಮೊದಲು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬಾಕಿ ನಂತರ.
ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ, ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ
ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗೆ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿದೆ
ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿ
ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗೆ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್, 9000, 9000
ಮತ್ತು ಅದೇ ಪ್ರವೇಶವು ಮೂರನೇ ಹಂತದಲ್ಲೂ ಇರುತ್ತದೆ
ಇದು ನಮಗೆ ಕೇವಲ 2 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು
ದಯವಿಟ್ಟು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ
5ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಈ ಹಂತ ತಲುಪಿದ್ದೇವೆ
2 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ಎಲ್ಲಾ 3 ಹಂತಗಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ನಮೂದುಗಳನ್ನು
ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ
ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಒಮ್ಮೆ ನಗದು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿದೆ
ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು, ಆದರೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ಪೆನ್ ಮತ್ತು
ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದರೆ
ನೇರವಾಗಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಇದು 2 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ
ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ
ಸರಿ, ನಾವು ಈ ರೀತಿಯ 5 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ
ಆದ್ದರಿಂದ 10 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ನಮಗೆ 8 ಅಥವಾ 10 ಅಂಕಗಳು ಬರುತ್ತವೆ
ಹಾಗೆಯೇ 8 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಊಹಿಸೋಣ
ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ನಾವು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ?
ನನ್ನ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಎಲ್ಲಿದೆ? 14.4, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು 14 ನಿಮಿಷಗಳು
ಮತ್ತು 24 ಸೆಕೆಂಡುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ
ಸರಿ, ಮತ್ತು ನಾವು ಅದನ್ನು 10 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ನಾವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಈ ಹಂತವನ್ನು ತಲುಪಿದ್ದೇವೆ
ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ನಿಮಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು
ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು
ಸರ್, ದಯವಿಟ್ಟು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಏನಾದರೂ ಮಾಡಿ
ಹೌದು, ಹೌದು, ಮುಂದುವರಿದ ಹಂತವು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ, ನೀವು ಏಕೆ
ಚಿಂತಿಸುತ್ತೀರಿ?
ಇಂದು, ನೀವು ಆ ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ಸಹ ವಿವರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ
ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಾಲು ಉಳಿದಿದೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ವಿವರಿಸಬೇಕು
ಸರಿ, ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ
ಮುಂದಿನ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಬನ್ನಿ
ರೂ. ಯೋಗೇಶ್ ಅವರಿಂದ 100 ರೂ
ಇದು ಇಂದು ನಿನ್ನೆಯದಲ್ಲ, ಲಕ್ಷ್ಮಣನಿಂದ ನಮಗೆ ಸಿಗುತ್ತಿಲ್ಲ
ಈ ಬಾರಿ ಯೋಗೇಶ್ ಅವರಿಂದ ರೂ.
ಯೋಗೇಶ್ ಅವರಿಂದ 100 ರೂ
ಮತ್ತು
ನಗದು ಪುಸ್ತಕದ ಡೆಬಿಟ್ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ನಮೂದಿಸಲಾಗಿದೆ
ನಗದು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಡೆಬಿಟ್ ಸೈಡ್ ಅನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು
ಸರಿಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆಯೇ?
ರೂ. ಯೋಗೇಶ್‌ನಿಂದ 100 ರೂಪಾಯಿ ಬಂದಿದೆ, ಅದನ್ನು ಕ್ಯಾಶ್ ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿ
ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ನಾವು ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆಯೇ?
ನಾವು ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ?
ಹೌದು ಸಾರ್, ನಾವು ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಹೌದು, ಸಾರ್, ನಾವು
ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ
ಸರಿ, ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ
ಆದರೆ ಈ ನಗದು ಪುಸ್ತಕ ಸರಿಯಾಗಿದೆ
ಆದರೆ ತಪ್ಪಾಗಿ ಯೋಗೇಶ್ ಅಕೌಂಟ್ ನಲ್ಲಿ ಹಾಕಿಲ್ಲ
ಆದರೆ ಯೋಗೇಶ್ ಖಾತೆಗೆ ಹಾಕಿಲ್ಲ
ಕಳೆದ ಬಾರಿ ಲಕ್ಷ್ಮಣದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆ ಬರೆದಿದ್ದೆವು
ಈ ಬಾರಿ ಯೋಗೇಶ್ ಖಾತೆಗೆ ಹಾಕಿಲ್ಲ
ದೋಷದ ಹಂತವನ್ನು ಹೇಳಿ
ನಾನು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ
ಈಗ ನಾನು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ನಾನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ನಾನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ
ಈಗ, ನನ್ನ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ
ನಾನು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇನೆ, ನನ್ನ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ
ನನ್ನ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ
ವೇದಿಕೆ ಹೇಳಿ
ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿ, ಸರ್
ಲೆಡ್ಜರ್‌ಗೆ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಾಗ
ಇದು ಏನು? ನ ದೋಷ
ನ ದೋಷ
ಚಾಟ್ ಬಾಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಏನು ಟೈಪ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ
ಲೋಪವೇ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ
ಮತ್ತು ಇದು ಭಾಗಶಃ ಲೋಪವಾಗಿದೆ
ಭಾಗಶಃ ಲೋಪ
ಲೋಪ ದೋಷ
ಭಾಗಶಃ
ಏಕಪಕ್ಷೀಯ ದೋಷವನ್ನೂ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ
ಇದರರ್ಥ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬಾಕಿಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ
ಹಾಗಾದರೆ ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಯೋಗೇಶ್ ಅವರ ಖಾತೆಯನ್ನು ನಾವು ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ
ಸರಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ
ಪ್ರಯೋಗ ಬಾಕಿ ಮೊದಲು
ಡಬಲ್ ಪ್ರವೇಶ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ಆ ಸಾಲು ಹೇಳಿ
ಸಾಲು ಹೇಳು
ಯಾವ ಸಾಲನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುವುದು?
ನಾನು ಹತಾಶನಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಸಾಲನ್ನು ಹೇಳಿ, ಏನು ಬರೆಯಲಾಗುವುದು?
ಈಗ ಕರಿಷ್ಮಾ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಾವುಕಳಾದಳು
ಉತ್ತರವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿ
ನಗದು 100 ರೂಪಾಯಿ ಖರೀದಿಸಿ
ಆದರೆ ನಗದು ಬರುವುದಿಲ್ಲ
ನಗದು 100 ಖರೀದಿಸಿ ಈ ರೀತಿ ಅನಿಸುತ್ತದೆ
ಯಾವತ್ತೂ ತಪ್ಪು ನಡೆದಿಲ್ಲ
ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಲೋಪವಾದರೆ 100 ರೂಪಾಯಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ
ಯೋಗೀಶ್ ಗೆ ಮನ್ನಣೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ
ವರ್ಷಾ ಅವರ ಉತ್ತರವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ
ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಲೋಪದಿಂದ
ಅಥವಾ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವ ದೋಷದಿಂದ
ಹೌದು ಹೌದು ಹೌದು
ಈಗ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ
ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಿರಬೇಕು
ತಪ್ಪನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು
ಖರೀದಿ ನಗದು ಎಂದು ಬರೆದರೆ ಹೀಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ
ಯಾವತ್ತೂ ತಪ್ಪು ನಡೆದಿಲ್ಲ
ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುವುದು
ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ
ಯೋಗೇಶ್ ಖಾತೆ
100 ರೂಪಾಯಿಗಳೊಂದಿಗೆ
ಪೋಸ್ಟಿಂಗ್ ನಲ್ಲಿ ಲೋಪವಾಗಿದೆಯಂತೆ
ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದೀರಿ
ಮುಂದಿನ ಹಂತದ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನೀವೇ ಹೇಳುತ್ತೀರಿ
ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸರಿಯಿದೆ
ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಖಾತೆ
ಯೋಗೇಶ್ ಖಾತೆಗೆ ಡೆಬಿಟ್
ನಾನು ಚಾಟ್ ಬಾಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಹ ನೋಡುತ್ತಿಲ್ಲ
ನನಗೆ 100% ಖಚಿತವಾಗಿದೆ
ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಿರಬೇಕು
ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅದೇ
ಯೋಗೇಶ್ ಗೆ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿ
ನೀನು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನೇ ಕೊಟ್ಟಿರಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿತ್ತು
ಮೂರನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅದೇ
ಎಷ್ಟು ಫಾಸ್ಟ್ ಸರ್ ಎಷ್ಟು ಫಾಸ್ಟ್
ಎರಡು ಉದಾಹರಣೆಗಳು
ಇಂದು ಇದು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿಲ್ಲ
ಇದೇ ಮಜಾ
ಏಕೆ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಈಗ ನೀವು ಪರಿಣಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ
ಸಹೋದರ ಈಗ ನೀವು ಪರಿಣಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ
ಈಗ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ
ನೀವು ಇದನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದರೆ, ಮುಂದಿನ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹೋಗೋಣ ಎಂದು ಹೇಳಿ
ಚುಪ್ ಚುಪ್ ಕೆ ಹಾಗೆ
ಚುಪ್ ಚುಪ್ ಕೆ ನಲ್ಲಿ ಡೈಲಾಗ್ ಏನು
ಒಂದು ಕೆಲಸವನ್ನು ಬೇಗ ಮುಗಿಸಿದರೆ
ಆಗ ಎರಡನೇ ಕೆಲಸ ಕೊಡುತ್ತೇನೆ ಈಗ ನಾವು ಎಂದು ಹೇಳಬೇಡಿ
ಬಾಟಲಿಯಿಂದ ಹೊರಬರುವ ದೆವ್ವ
ಒಬ್ಬರ ನಂತರ ಇನ್ನೊಂದು ಕೆಲಸ ಕೊಡುವವರು ನಿಮಗೆ ಕೆಲಸ ಸಿಗುತ್ತದೆ
ನೀನು ದೆವ್ವ ಅಲ್ಲ, ದೆವ್ವಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು
ನೀವು ಸಿಎ ಮುಗಿಸಿದ್ದೀರಿ ಸರ್ ಮುಗಿಸಿದ್ದೀರಿ
ಸರಿ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ
ಮುಂದೆ ಹೋಗೋಣ ಮುಂದಿನ ಉದಾಹರಣೆ
ರೂಪಾಯಿ 51
ಶ್ಯಾಮ್ ಶ್ಯಾಮ್ ಅವರ ಮಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸಿದ ಮದುವೆ ಆಗಿರಬೇಕು
ಖಂಡಿತ ಖಂಡಿತ
ಅದಕ್ಕೇ ಅವರಿಗೆ 51 ರೂಪಾಯಿ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ
ಇರಬಹುದು
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವೇ ಯೋಚಿಸಿ
ಶ್ಯಾಮ್‌ಗೆ 51 ರೂ
50 ರೂಪಾಯಿ ಎಂದು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ಅವನ ಖಾತೆಯ ಡೆಬಿಟ್
ನಾವು 51 ರೂಪಾಯಿ ದೇಣಿಗೆ ನೀಡಿದ್ದೇವೆ
ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದ ವ್ಯಕ್ತಿ 15 ರೂ
ಉದಾಹರಣೆ ಮೊದಲು 51 ರೂಪಾಯಿ 15 ರೂಪಾಯಿಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸೋಣ
ದೋಷದ ಹಂತ ದಯವಿಟ್ಟು ದೋಷದ ಹಂತವನ್ನು ನನಗೆ ತಿಳಿಸಿ
ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಾಗ
ಗೆ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಾಗ
ಲೆಡ್ಜರ್ ಟೈಪ್ ತಪ್ಪು ಮೊತ್ತ
ಆಯೋಗದ ದೋಷ ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ
ಪ್ರಯೋಗ ಸಮತೋಲನಕ್ಕೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಪ್ರಯೋಗ ಸಮತೋಲನಕ್ಕೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ
ಟ್ರಯಲ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್‌ಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಅದು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗಲಿದೆ
ಅಥವಾ ವಿಚಾರಣೆ ಬಾಕಿಯ ಕೆಟ್ಟ ದಿನಗಳು ಇನ್ನೂ ನಡೆಯುತ್ತಿವೆಯೇ ಎಂದು
ಹೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ
ಅವನ ಕೆಟ್ಟ ದಿನಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ
ಪ್ರಯೋಗ ಸಮತೋಲನದ ಮೇಲೆ ಗ್ರಹಣವಿದೆ
ಅಂತಹ ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲ
ಇದರಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ
ಹೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ
ಸರಿಪಡಿಸುವಿಕೆ
ಮೊದಲ ಹಂತ
ಟ್ರಯಲ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಮೊದಲು ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ
ನನಗೆ ಒಂದು ಸಾಲು ಬೇಕು
ನೀನು ನನಗೆ ಒಂದು ಸಾಲು ಕೊಡು
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಮುಂದಿನ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನೀಡುತ್ತೇನೆ
ನೋಡೋಣ
ಏನಾಗುತ್ತೆ ನೋಡೋಣ
ವರ್ಷಾ ಡೆಬಿಟ್ ಶ್ಯಾಮ್ ಖಾತೆ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ
ವರ್ಷಾ ಎಷ್ಟು
ಮೊತ್ತ 51 ಮೈನಸ್ 15 ಎಷ್ಟು ಸರ್, ನಾನು 36 ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ
ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಅನೇಕ ಜನರೊಂದಿಗೆ 36 ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ
ನಾನು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ
ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹೇಳಿ 51 ಕಡಿಮೆ 15 ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ವರ್ಷ
36 ಈಗ ನೋಡಿ
ನೀವು 51 ಪಾವತಿ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ನಮೂದು ಆಗಿರಬೇಕು
ಶ್ಯಾಮ್ ಖಾತೆಯು ಹಣಕ್ಕೆ ಡೆಬಿಟ್ ಆಗಿದೆ
ಇದು ಪಾವತಿ ನಮೂದು
ಪ್ರವೇಶ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರವೇಶದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ
ಆದರೆ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲು ಬಂದಾಗ
ಶ್ಯಾಮ್ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ಹಣ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಅಂತ ಬರೆದಿದ್ದೀರಿ
ಡೆಬಿಟ್ ಸೈಡ್ 15 51 ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು
ಕೇವಲ 15
ನೀವು ಡೆಬಿಟ್ ಅನ್ನು 36 ರಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ
ಈಗ ನೀವು 36 ರಿಂದ ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಬೇಕು
ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನೀವು 36 ರಿಂದ ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಬೇಕು
ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸರಿಯಿದೆ
ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ
ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ
ಶ್ಯಾಮ್ ಖಾತೆ
36 ರೊಂದಿಗೆ
ಈ ದೋಷ
ನಾನು ಏನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು
ದೋಷವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮಾಡಲು ನನಗೆ ತಿಳಿಸಿ
ಮೊತ್ತದ ಪೋಸ್ಟ್ ನೀವು ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಬರೆಯಬಹುದು
ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಉದ್ದವಾಗಿ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ
ಮೊತ್ತದ ತಪ್ಪಾದ ಪೋಸ್ಟ್‌ಗೆ
ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ದೋಷ
ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ದೋಷ ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆ ಇಲ್ಲ
ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ
ಎರಡನೇ ಹಂತ
ಹಣಕಾಸಿನ ಹೇಳಿಕೆಯ ಮೊದಲು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬಾಕಿ ನಂತರ
ಎರಡನೇ ಹಂತ
ಈ ಸಮಯ
ಶ್ಯಾಮ್ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಸರ್
ಯಾರು ಮೇಲೆ ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಶ್ಯಾಮ್ ಖಾತೆ
ಈ ಬಾರಿ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಆಗುತ್ತದೆ ಮೇಲಿನಿಂದ ಒಂದು ಖಾತೆಯನ್ನು
ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ
ಡೆಬಿಟ್ ಅಥವಾ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮೂರನೇ ಹಂತ
ಹಣಕಾಸಿನ ಹೇಳಿಕೆಯ ನಂತರ ಪ್ರವೇಶವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ
ಶ್ಯಾಮ್ ಖಾತೆ
ಮಾಡಿದೆ ಸರ್
ಮುಗಿದಿದೆ ನೀವು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ
ನಿಮಗೂ ಹೀಗೇ ಅನಿಸಬೇಕು ಅನಿಸುತ್ತಿದೆಯೇ?
ಹೌದು ಸರ್, ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವಿದೆ.
ಹೌದು ಸರ್ ಎಂದಳು ಕರಿಷ್ಮಾ.
ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಒಳ್ಳೆಯದು, ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಇದು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಇನ್ನೇನು
ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.
ಮುಂದೆ ಸಾಗೋಣ.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕಾರ.
ಸಾರ್, ಈಗಷ್ಟೇ ಎಡಗೈ ಆಟ ಶುರುವಾಯಿತು.
ಈಗ ಮತ್ತೆ ಸಾರ್, ನೀವು ಬೇರೆ ವಿಷಯ ತಂದಿದ್ದೀರಿ.
ನಿನಗೇಕೆ ಚಿಂತೆ?
ನಿಮಗೂ ಆ ವಿಷಯ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿನಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಗೊತ್ತು.
ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊಸ ಅಂಶ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಜೀವಕ್ಕೆ ಬೇಡಿಕೆ ಇದೆ.
ಹೊಸದೇನಾದರೂ ನಡೆಯುತ್ತಲೇ ಇರಬೇಕು.
ನಾವು ಪ್ರತಿದಿನ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಹಾಗೆಯೇ ನಾವು ಪ್ರತಿದಿನ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಆಹಾರವನ್ನು ಸೇವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಅಥವಾ ನಾವು ಪ್ರತಿದಿನ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು
ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಪ್ರತಿದಿನ ಬದಲಾಗುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತದೆ.
ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯ ನಿಯಮವಿದೆ.
ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾರಾಟವಾಗಿದೆ.
ದೀಪಕ್.
ರೂಪಾಯಿ 2000.
ಆಗಿತ್ತು.
ತಪ್ಪಾಗಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಮತ್ತು ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
ಇದು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ವಿಶ್ವಾಸವಲ್ಲ.
ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರವೇಶ ಟ್ರಿಕ್ ಅನ್ನು
ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಮತ್ತು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಬಂದಿತು.
ಆಮೇಲೆ ಮುಂದೆ ಹೋದರೆ ಬೀಳುತ್ತೆ.
ಇದು ಶಾಶ್ವತ ವಿಶ್ವಾಸ.
ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮದಿಂದ ಬಂದಿದೆ.
ಇದು ಶಾಶ್ವತ ವಿಶ್ವಾಸ.
ಅದು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಅದನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸಲು ಯಾರಿಂದಲೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ದೀರ್ಘಾವಧಿ ಹೂಡಿಕೆ.
ಹೌದು.
ಈ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಅಂಬುಜಾ ಸಿಮೆಂಟ್‌ನಿಂದ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಎಲ್ಲೂ ಹೋಗಬೇಡ.
ದೀಪಕ್ 2000ಕ್ಕೆ ಮಾರಾಟವಾಯಿತು.
ತಪ್ಪಾಗಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಇಂದ
ಮಾರಾಟ ದಿನದ ಪುಸ್ತಕ.
ಗೆ.
ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯ ಡೆಬಿಟ್.
ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯ ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಲು.
ಈ ಬಾರಿ ನನಗೆ ಅದರ ಹಿಂದಿ ಬೇಕು.
ನಾನು ಮುಂದೆ ನೋಡುತ್ತೇನೆ.
ಅದರ ಹಿಂದಿ.
ದೀಪಕ್ 2000 ರೂಪಾಯಿಗೆ ಸಾಮಾನು ಮಾರಿದ.
ಮಾರಾಟ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ, ಅದನ್ನು ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.
ನಾವು ಸರಕುಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿದಾಗ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾರಾಟ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.
ಯಾವ ತೊಂದರೆಯಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ಮಾರಾಟ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಕು.
ಆದರೆ ಮಾರಾಟ ಪುಸ್ತಕದ ಮೊದಲು.
ನಾವು ಮಾರಾಟ ಖಾತೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಇದು ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ನಮೂದನ್ನು ಹಾಕಿದೆ.
ನನಗೆ ಹೇಳು.
ಮಾರಾಟವನ್ನು ಖರೀದಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಖರೀದಿ ಖಾತೆಗೆ ತಲುಪಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟ ದೋಷವಾಗಿದೆ.
ಇದು ದೊಡ್ಡ ತಪ್ಪು.
ಸರಿ.
ಈ ಬಗ್ಗೆ.
ಸರ್ ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸಬೇಕು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಇದು ಮಾರಾಟ ಪುಸ್ತಕ.
ಸೇಲ್ ಬುಕ್ ನಲ್ಲಿ ದೀಪಕ್ ಬಾಬು ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ದೀಪಕ್ ಬಾಬು ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ನಾವು ಅವರಿಗೆ 2000 ಕ್ಕೆ ಸರಕುಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.
ಮತ್ತು ಮಾರಾಟ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ 2000 ಹಾಕಿ.
ದೀಪಕ್ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ.
ಮಾರಾಟ ಪುಸ್ತಕವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.
ಇಲ್ಲಿಂದ ದೀಪಕ್ ಭಾಯ್ ಅವರ ಖಾತೆ ಮಾಡಿದೆವು.
ದೀಪಕ್ ಭಾಯ್ ಅವರ ಖಾತೆ.
ಈ.
ನಾವು ಎರಡು ಮಾರಾಟಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ.
ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.
ದೀಪಕ್ ಖಾತೆ.
ಮಾರಾಟ ಖಾತೆಗೆ ಡೆಬಿಟ್.
ದೀಪಕ್ ಅವರ ಖಾತೆಯ ಬಗ್ಗೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯೇ ಇರಲಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇನೆ.
ದೀಪಕ್ ಅವರ ಖಾತೆಯ ಬಗ್ಗೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯೇ ಇರಲಿಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಊಹಿಸುತ್ತೇವೆ.
ದೀಪಕ್ ಖಾತೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ.
ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿತ್ತು.
ನಾವು ಇಲ್ಲಿಂದ ಬಂದಾಗ.
ಇನ್ನೊಂದು ಖಾತೆ ಮಾಡಲು ಹೋದೆ.
ಮಾರಾಟ ಖಾತೆ.
ಹಾಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು.
ದೀಪಕ್ ಅವರಿಂದ.
2000.
ಇದನ್ನು ನಾವು ಬರೆದಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಮೇಲಿನಿಂದ.
ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.
ಜೀವನ ಸಂಭವಿಸಿತು.
ಇಲ್ಲವೇ ಇಲ್ಲ.
ಜಿಂಗಾಲಾಲ.
ದೀಪಕ್ ಗೆ.
2000.
ಮಾರಾಟದ ಬದಲಿಗೆ.
ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.
ನೀವು ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆದರೆ.
ನಂತರ ನೀವು ಡೆಬಿಟ್ ಸೈಡ್ ಅನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೀರಿ.
ಅದು ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆ.
ಅರ್ಥವಾಯಿತು.
ಈಗ ಲೆಕ್ಕಾಧಿಕಾರಿ ಊಟ ಮಾಡಿಲ್ಲ.
ಒಬ್ಬರು ಮಾರಾಟದಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಮತ್ತು ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಹೀಗೆ ಏನನ್ನೂ ಬರೆದಿಲ್ಲ.
ಕೇವಲ ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ.
ಡೆಬಿಟ್ ಸೈಡ್ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ.
ಈಗ ವರ್ಷಾ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಾವುಕರಾದರು.
ಮತ್ತು ಕರಿಷ್ಮಾ ಕೂಡ.
ಇದನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಮುಖ್ಯ ದೋಷ.
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಿದ್ದೆ.
ಖರೀದಿಸಲು ಸ್ವತ್ತುಗಳು.
ಆಸ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಡಿ.
ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.
ಮತ್ತು ರಿಪೇರಿಯಲ್ಲಿ ರಿಪೇರಿ ಬರೆಯಬೇಡಿ.
ಸ್ವತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.
ಈ ಎರಡು ರೀತಿಯ ದೋಷಗಳು.
ತತ್ವ ದೋಷ.
ಆಗುತ್ತದೆ.
ಎಲ್ಲಾ ತತ್ವ ದೋಷ.
ಆಯುಕ್ತರು ಆಗಬಹುದು.
ನೀವು ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ.
ಆದರೆ ಎರಡು ಮಾತ್ರ.
ಪ್ರಮುಖ ದೋಷದಲ್ಲಿ.
ಇದನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡನ್ನು ಪ್ರಮುಖ ದೋಷಗಳು ಎಂದು ಊಹಿಸಿ.
ತಿಳಿದು ಹೋಗು.
ವಿಷಯವನ್ನು ಮುಗಿಸಿ.
ಇದು ಇಲ್ಲದೆ.
ನೀವು.
ಆ ಎರಡು ವಿಧಗಳು ಮಾತ್ರ.
ಇರುತ್ತದೆ.
ಅದೇ ರೀತಿ ಇರುತ್ತದೆ, ಹೌದು, ಈ ಕಮಿಷನ್ ದೋಷವು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ
ಇರುತ್ತದೆ, ಏನಾಯಿತು ತಪ್ಪು ಖಾತೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ತಪ್ಪು ಖಾತೆಯನ್ನು
ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ, ಈಗ ನೀವು ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ ಸಾರ್, ಈ ತತ್ವವು ತಪ್ಪು, ತತ್ವವು
ತಪ್ಪು, ಮಾರಾಟವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಖರೀದಿ, ನೋಡಿ, ನಾನು
ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ, ನೀವು ಹಿಂದಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಿಮಗೆ
ತರ್ಕವಿದೆ, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನನಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಇದೆ, ನಿಮ್ಮ
ಭಾವನೆಯನ್ನು ನಾನು ಸಹ ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ನಾವು ಎರಡು
ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ ತತ್ವ ದೋಷ,
ನೀವು ಆ ಎರಡನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ,
ಕಮಿಷನ್ ದೋಷದಲ್ಲಿ ಉಳಿದವರು ಬರುತ್ತಾರೆ, ಕಮಿಷನ್ ದೋಷದಿಂದ ತತ್ವ ದೋಷ
ಹೊರಬಂದಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಿದೆ, ಅವು ಒಂದೇ ಆಗಿವೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾನು
ನಿಮಗೆ ಸರಳ ನಿಯಮವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ, ಅವರು ಎರಡು ತತ್ವಗಳಲ್ಲಿ
ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲಸ ಮುಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ಉಳಿದವು ಕಮಿಷನ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ,
ಹಾಗಾದರೆ ನೀವು ಯಾಕೆ ತೊಂದರೆಯಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ, ಸರಿ ಸಾರ್, ನೀವು
ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ಈಗ ಕೆಲವರಿಗೆ ಇನ್ನೊಂದು
ವಿಷಯ ಅನಿಸಬಹುದು ಸಾರ್, ಈ ಲೋಪ ದೋಷ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು, ನಾವು ಮಾರಾಟದ
ಖಾತೆಯನ್ನು ನಮೂದಿಸಲು ಮರೆತಿದ್ದೇವೆ, ಅಂದರೆ ಸಹ ತಪ್ಪು, ನಾವು
ನಮೂದಿಸಲು ಮರೆತಿಲ್ಲ
ಮಾರಾಟದ ಖಾತೆ, ನಾವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ನಮೂದಿಸಿದ್ದೇವೆ,
ನಾವು ಮಾರಾಟದ ಬದಲಿಗೆ ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ, ನಮೂದಿಸುವುದನ್ನು
ಮರೆತುಬಿಡುವುದು ಬೇರೆ ವಿಷಯ, ನಾವು ಮಾರಾಟದಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು
ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ನಂತರ ಈ ಭಾಗಶಃ ಲೋಪ ಬರುತ್ತದೆ, ಮಾರಾಟದ
ಬದಲು ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ, ಲೋಪ ಆಗಿಲ್ಲ, ಕಮಿಷನ್ ಆಗಿದೆ, ಖಾತೆ
ಬದಲಾಗಿದೆ, ನಾವು ಎರಡು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ, ದೀಪಕ್
ಮತ್ತು ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಯಾವುದನ್ನೂ ಮರೆತುಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ, ಖಾತೆ
ಬದಲಾಗಿದೆ, ಓಹ್, ಸರಿ
ಹಾಗಾಗಿ ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಡಿ 2000 ಬಂದಿತು, ಈಗ ಇಲ್ಲಿಂದ ಟ್ರಯಲ್
ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಮಾಡೋಣ, ದೀಪಕ್ ಟ್ರಯಲ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತಾನೆ,
ಡೆಬಿಟ್ ಸೈಡ್ 2000, ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆ ಇಲ್ಲ, ಸರ್, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ
ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆ ಇಲ್ಲ, ಮಾರಾಟ ಖಾಲಿಯಾಗಿದೆ , ಮಾರಾಟದ
ಖಾತೆಯು ಇತರರ ಮುಖವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದೆ, ಯಾರೂ ಅಲ್ಲಾಹನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ
ಏನನ್ನೂ ಹಾಕಿಲ್ಲ, ಯಾರೂ ಅಲ್ಲಾಹನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಏನನ್ನೂ ಹಾಕಿಲ್ಲ,
ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ ಡೆಬಿಟ್ ಸೈಡ್ 2000 ಬಂದಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಡೆಬಿಟ್ ಒಟ್ಟು
4000 ಮತ್ತು ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ನ ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತ ಶೂನ್ಯವಾಗಿದೆ, ನಮ್ಮ ಪ್ರಯೋಗ
ಟ್ಯಾಲೆಂಟ್ ಸಿಗುತ್ತಿಲ್ಲ ನೋಡಿ, ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೋಜಿನ
ವಿಷಯ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ, ಅದು ಬರುತ್ತಿದೆ, ಅದು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬರುತ್ತಿದೆ,
ನೀವು ಮೊದಲು ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಳಿ ಸರ್, ಇದು ಲೆಡ್ಜರ್‌ಗೆ ಪೋಸ್ಟ್
ಮಾಡುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವ ದೋಷ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ,
ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಕಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಇದು ಕಮಿಷನ್
ದೋಷ, ಸಾರ್, ಲೋಪವಿಲ್ಲ, ನಾನು ಮೊದಲೇ ನಿರಾಕರಿಸಿದ್ದೇನೆ, ಸರಿ ಸಾರ್,
ನಂಬರ್ ಮೂರು, ನಾವು ಟ್ರಯಲ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ನೋಡಿದ್ದೇವೆ, ಸಾರ್,
ಪ್ರತಿಭೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ , ಸರ್, ಈಗ ನಮ್ಮ ಕನಸು ವಿಚಾರಣೆಯ ಸಮತೋಲನವನ್ನು
ನೋಡಬೇಕು, ಇದೆ
ಪ್ರತಿಭೆ, ದೇವರು ಬೇಕಾದರೆ, ಮತ್ತೆ ಪ್ರತಿಭೆ ಇರುವ ಉದಾಹರಣೆ ಇದೆ,
ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ, ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ಸರಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ
ಹೇಳಿ, ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯವೋ ಇಲ್ಲವೋ, ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೊಂದು
ವಿಷಯ ಹೇಳು, ಇದು ಬಹುಶಃ ಇತರ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ, ಮಕ್ಕಳೇ,
ಇನ್ನೂ ಒಂದು ವಿಷಯ ಹೊರಬರಲಿದೆ, ಮೊದಲು ನನಗೆ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯವೋ
ಇಲ್ಲವೋ ಹೇಳಿ, ಏನು ಮಾಡುವುದು, ಮಾರಾಟ ಅಥವಾ ಖರೀದಿ, ಅಷ್ಟೆ, ಇದು
ವಿಷಯ, ವಿಚಾರಣೆ ಬಾಕಿ ಮೊದಲು ಸಹೋದರ,
ನನಗೆ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಮ್ಯಾಚ್ ಸಾಧ್ಯವೋ ಇಲ್ಲವೋ, ಇದನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ
ಹೇಳಿ, ವರ್ಷಾ, ಸರ್ ಅದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ಕರಿಷ್ಮಾ ಹೇಳಿದಳು ಸಾರ್, ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯ, ಕರಿಷ್ಮಾ ಡಬಲ್
ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯಾನಾ ಅಂದಳು, ನಾನೇ ಹೇಳ್ತೀನಿ, ಕರಿಷ್ಮಾ ಮನದಲ್ಲಿ ಏನೋ
ಇದೆ ಅಂತ ಕರಿಷ್ಮಾ ಹೇಳಿದ್ದು ಡಬಲ್ ಸೈಡೆಡ್ ಎರರ್ ಸರ್, ಈ ಸೇಲ್ಸ್
ಅಕೌಂಟ್ ಮತ್ತು ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯು ಎರಡು ಖಾತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ
ಬೀರುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಮೊತ್ತವು 2000 ಆಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ
ಸಾಧ್ಯ, ಅಲ್ಲವೇ ಕರಿಷ್ಮಾ, ನೀವು ಇದನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ನಿಜ
ಹೇಳಬೇಕು, ದಯವಿಟ್ಟು ಹೌದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿ,
ನೀವು ಈ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೀಗೆ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತು, ಚಾಟ್
ಬಾಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೌದು ಎಂದು ಬರೆಯಿರಿ, ಹೌದು ಸರ್, ನಾನು ಈ ಉತ್ತರವನ್ನು
ನೀಡಿದ್ದೇನೆ, ವರ್ಷ ಕ್ಷಮಿಸಿ ಕರಿಷ್ಮಾ, ಈಗ ನನ್ನ ಮಾತು ಕೇಳು, ಈಗ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕರಿಷ್ಮಾವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯ
ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ , ಓಕೆ, ತೊಂದರೆ ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಡಬಲ್
ಎಂಟ್ರಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಮಾರಾಟದಲ್ಲಿ 2000
ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು
ಅದನ್ನು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಯಾರೂ ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ನಾನು
ಮಾರಾಟವನ್ನು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಮಾತ್ರ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ, ನಾನು
2000ನೇ ಇಸವಿಯಿಂದ ಸೇಲ್ಸ್ ಅಕೌಂಟ್ ಗೆ ಜಮಾ ಮಾಡಬೇಕಿತ್ತು, ಹೌದು ಸರ್
ನಾವು ಜಮಾ ಮಾಡಿಲ್ಲ
ಈಗ ನಾವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು, ಸರಿ, ನಾನು ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯನ್ನು 2000 ರಿಂದ
ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಅದನ್ನು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಖಾತೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು
ಇಲ್ಲಿಂದ ಓಡಿಹೋಗಿ 2000 ನನ್ನ ದೇವರ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ,
ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಎಂದರೆ ಡೆಬಿಟ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಇದೆ, ಇಲ್ಲಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್
ಇದೆ, ಎರಡೂ ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳು 2000 ಬರುತ್ತಿವೆ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಯೋಚಿಸಿ,
ಮಾರಾಟದಲ್ಲಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಇರಬೇಕಿತ್ತು, ನೀವು ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ನೀವು
ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಇದು, ನೀವು ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು
ಅದನ್ನು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ
ಅದು, ಹೌದು ಇದು ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆ ಎಂದು
ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮಗೆ ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ
ಎರಡು ಖಾತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತಿದೆ ಎನ್ನುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ನಾನು
ನಿಮಗೆ ಎರಡು ಖಾತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿಲ್ಲ, ಇದನ್ನು ಓದುವಾಗ ನಾನು ನಿಮಗೆ
ಮೊದಲು ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ ಆದರೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸಿದ್ದೇನೆ.
ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯವೇ ಇಲ್ಲವೇ? ಇದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು, ನಾನು ನಿಮಗೆ
ಎರಡು ಖಾತೆಗಳು ಅಥವಾ ಮೂರು ಖಾತೆಗಳು ಎಂದು ಹೇಳಲಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಪ್ರಾರಂಭದ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮೆ ಅಥವಾ ಎರಡು ಬಾರಿ ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ,
ಕೇವಲ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಒಮ್ಮೆ
ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ನಾವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಹೋದಾಗ, ನಂತರ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಬೇರೆಯದನ್ನು ಕಲಿಸಿದೆ.
ಡೆಬಿಟ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಎರಡೂ ಒಂದೇ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಒಂದೇ
ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಿದೆ.
ಆ ವಿಷಯವನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಈ ಪದವು ಏಕೆ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇಂದು ನಾನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಅಥವಾ ಡೆಬಿಟ್ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಡೆಬಿಟ್
ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಅಥವಾ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಅದೇ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ
ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಈ ಮೂರರಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಒಂದು ಪ್ರಕರಣವಾಗಿದ್ದರೆ, ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ
ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಅದು ದ್ವಿಮುಖ ದೋಷವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದು
ಆಗುವುದಿಲ್ಲ.
ನಮ್ಮ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಏನಿತ್ತು?
ನಾವು ಮಾರಾಟವನ್ನು ಕೈಬಿಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ, 2000 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಕ್ರೆಡಿಟ್
ಅನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ನಾವು 2000 ಕ್ಕೆ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಅನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು 2000
ಕ್ಕೆ ಡೆಬಿಟ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯನ್ನು ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು 2000
ಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಿದರು.
ನೀವು ನೋಡಿ, ನನ್ನ ಮೂರು ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ
ಮತ್ತು ಡೆಬಿಟ್ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಈ ಪ್ರಕರಣವು ಎಲ್ಲಿಯೂ
ಬೀಳುವುದಿಲ್ಲ.
ಇದು ಹಾಗಲ್ಲ.
ದಯವಿಟ್ಟು ಅನುಭವಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿ.
ನನ್ನ ಮೂರೂ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಡೆಬಿಟ್ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ, ಕ್ರೆಡಿಟ್
ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ ಒಂದೇ ಒಂದು ಪ್ರಕರಣವೂ ಇಲ್ಲ.
ಡೆಬಿಟ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಅಥವಾ ಡೆಬಿಟ್ ಮಾತ್ರ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಅಥವಾ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾತ್ರ
ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ, ಆಗ ಅದು ಎರಡು ಬದಿಯ ದೋಷವಾಗಿದೆ, ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯ.
ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಡೆಬಿಟ್ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತಿದ್ದರೆ,
ನಂತರ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಎರಡು ಖಾತೆಗಳು ಒಂದೇ ಮೊತ್ತದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿದ್ದರೆ,
ಅದು ಡಬಲ್ ಸೈಡೆಡ್ ದೋಷ, ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯ, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ
ತಪ್ಪು ಎಂದು ಕಲಿಸುವವರು.
ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದ್ದೇನೆ.
ಮತ್ತು ಕೇಳಿ, ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಇರಬಹುದೇ?
ಇಲ್ಲಿ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಇರಬಹುದೇ?
ಇಲ್ಲ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಇನ್ನೂ ತೆರೆಯದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು
ಸರಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬಳಸುತ್ತೀರಿ?
ಇದು ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಬಳಸುವವರು, ಅವರಿಗೆ ಈ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿ
ಕೇಳಿ.
ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಸಹ ಪಡೆಯಲು
ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಸರಿಯಾದ ಪದ ಯಾವುದು?
ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಬರೆದಿರುವ ಈ ಮೂರು ಪ್ರಕರಣಗಳು, ಇವು ಸರಿಯಾದ
ಪದಗಳು.
ನೀವು ಅವರಿಂದ ಡಬಲ್ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು.
ನೀವು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಓದಿರುವ ನಿಯಮ ಮತ್ತು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ನಿಮ್ಮ
ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಅದನ್ನು ನಾನು ಮೊದಲು
ಬೆಂಬಲಿಸಿದೆ.
ಇಂದು ನಾನು ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುರಿಯುತ್ತೇನೆ.
ಎರಡು ಖಾತೆಗಳು ಒಂದೇ ಮೊತ್ತದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿವೆ ಎಂದು ನಾನೇ ನಿಮಗೆ
ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನೀವು ಇದನ್ನು ಎರಡು ಬದಿಯ ದೋಷ ಎಂದು ಕರೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ನೀವು ನೋಡಿ, ಮಾರಾಟ ಮತ್ತು ಖರೀದಿ ಎರಡರ ಮೇಲೆ 2000 ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು.
ಇದು ಎರಡು ಬದಿಯ ದೋಷವಲ್ಲ.
ಆ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಎರಡು ಖಾತೆಗಳು ಒಂದೇ ಮೊತ್ತದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು
ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಖಾತೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು.
ಈ ಮೂರು ಡೆಬಿಟ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ
ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ?
ಇದು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗ, ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗ, ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗ.
ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿವೆ ನೋಡಿ.
ನಾನು ಯಾವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲು
ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಸರಿಯಾದ ಹಂತದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ
ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಅವನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧವಾದಾಗ.
ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈ ಅಧ್ಯಾಯವು ತುಂಬಾ ವಿಶೇಷವಾಗಿದೆ.
ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅದನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಾಯಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ,
ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತುಂಬಾ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ.
ಮಗು ಬಯಸಿದ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ವಸ್ತುವನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.
ಆಗ ಮಾತ್ರ ಈ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ಕಾರು ಸರಿಯಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಈ ಮೂರು ಪ್ರಕರಣಗಳ ಮೂಲಕ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಮತ್ತು ವರ್ಚಸ್ಸು ಈಗ ಮತ್ತೆ ಎರಡು ಖಾತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತಿದೆ
ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ.
ಡೆಬಿಟ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೆಡಿಟ್, ಅದೇ ಮೊತ್ತ, ಅದೇ ದಿಕ್ಕು.
ಡೆಬಿಟ್, ಅದೇ ಮೊತ್ತ, ಒಮ್ಮೆ ಮೇಲಕ್ಕೆ, ಒಮ್ಮೆ ಕೆಳಗೆ.
ಅಥವಾ ಕ್ರೆಡಿಟ್, ಅದೇ ಮೊತ್ತ, ಒಮ್ಮೆ ಮೇಲಕ್ಕೆ, ಒಮ್ಮೆ ಕೆಳಗೆ.
ಈ ಮೂರು ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ, ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಇರುತ್ತದೆ,
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.
ಸರಿ, ಹೌದು.
ಹೌದು.
ನಾನು ಹೇಳುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ನನಗೆ ಹೌದು ಎಂದು
ಬರೆಯಿರಿ.
ಆಗ ವರ್ಷಾ ಮತ್ತು ವರ್ಚಸ್ಸು ಕೂಡ ಮುಂದೆ ಸಾಗುತ್ತದೆ.
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಬಹಳ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಸಿದೆ.
ಹೌದು.
ವರ್ಷಾ ಹೌದು ಎಂದಳು.
ಹೌದು ಎಂದಳು ವರ್ಚಸ್ಸು.
ಬನ್ನಿ, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಓದೋಣ.
ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಓದೋಣ ಸ್ನೇಹಿತರೇ.
ಇದನ್ನು ನೋಡು.
ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮ.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸಮಾನ ಮೊತ್ತದ ಎರಡು ಖಾತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ
ದೋಷವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿಯಿಂದ ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಜನರು
ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಮಾನ್ಯ ನಿಯಮವಲ್ಲ.
ನಾನು ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಸ್ನೇಹಿತರೇ.
ಇದು ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ.
ಎಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ?
ಅಲ್ಲಿಗೆ ತಲುಪಿದೆ.
ನಂತರ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಯಿತು.
ನಂತರ ನಾವು ಈ ಸಾಲನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.
ಈ ಸಾಲನ್ನು ನಾವು ಇಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.
ಈ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಾಣವನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಉದಾಹರಣೆ ಸಂಖ್ಯೆ ಯಾವುದಾದರೂ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿದೆ.
ಈ ಸಾಲನ್ನು ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಿಂದ ನಮಗೆ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಇದು ನಿಮಗೆ ನಂತರ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನಂತರ ನಿಮಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಸರಿ.
ಹೌದು.
ಇದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯ.
ನೀವು ಅದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ.
ನನಗೂ ಖುಷಿಯಾಯಿತು.
ನೀವೂ ಅದನ್ನು ಆನಂದಿಸಿರಬೇಕು.
ಸರ್, ತುಂಬಾ ಖುಷಿಯಾಯಿತು.
ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ.
ಇದನ್ನು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
ಈಗ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಹೇಗೆ ಆಗುತ್ತದೆ?
ಎರಡು ಖಾತೆಗಳಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ.
ಡಬಲ್ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ನೀವು ನಿರಾಕರಿಸಿದ್ದೀರಿ.
ಮತ್ತು ಸರ್ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದರು.
ಹಾಗಾದರೆ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು?
ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು?
ಕೇಳು.
ನಮಗೆ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಆಗದಿದ್ದಾಗ ಸಹೋದರ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ.
ನೀವು ಊಟ ಮಾಡಿದ ತಕ್ಷಣ ಖಾತೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಾರಾಟ ಖಾತೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಾರಾಟ ಖಾತೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸುಮ್ಮನೆ ಯೋಚಿಸಿ.
ಅವರಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ತಪ್ಪುಗಳು ಆಗುತ್ತಿವೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಯಾರು ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಎಂಬ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಬರಲಿದೆ.
ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಫಟಿಕ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.
ಅದು ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ.
ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಡೆಬಿಟ್ ಮೂಲಕ ನಾವು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಇಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಜನರು ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಮತ್ತು ನೀವು ತರಗತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವುದಕ್ಕೆ ಇದು
ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನಿಮಗೆ ತರಗತಿಗಳು ಬೇಕಾಗಿರುವ ದೋಷಗಳು ಇವು.
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಆ ತಂತ್ರಗಳು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತವೆ.
ಈ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ.
ಮತ್ತು ನಾನು ಈ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಅವರನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತೇನೆ.
ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ನನಗೆ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಅದು ಹೌದು, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುವಂತೆ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ.
ಇದರ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇತ್ತು.
ಸುದೀರ್ಘ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು.
ಈ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಅದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತವೆ.
ಅದಕ್ಕೇ ನನಗೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟ.
ಇಲ್ಲಿ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ತೆರೆಯುವ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ.
ಅವರು ಎಷ್ಟು ಬ್ಲೆಂಡರ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಅವರಿಗೆ ಏನೂ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಾರಾಟದ ಖಾತೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕು.
ಮತ್ತು ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಎರಡು ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಾರಾಟ ಖಾತೆಯನ್ನು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ದೋಷವನ್ನು
ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
2000 ರೂಪಾಯಿಗಳೊಂದಿಗೆ.
ಮಾರಾಟ ಖಾತೆಯನ್ನು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ದೋಷವನ್ನು
ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
2000 ರೂಪಾಯಿಗಳೊಂದಿಗೆ.
ಅಂತೆ.
ಮೂಲಕ.
ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ದೋಷ.
ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಸಾಲನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ.
ಜೊತೆಗೆ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುವುದು.
ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯನ್ನು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ.
ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯನ್ನು ಸಹ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯನ್ನು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ.
2000 ರೂಪಾಯಿಗಳೊಂದಿಗೆ.
ಅಂತೆ.
ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವ ದೋಷದಿಂದ.
ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ದೋಷ.
ಹೌದು.
ಸರ್, ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದ್ದು ಇದೇ.
ಹೌದು, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿ.
ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸರಿಯಿದೆ.
ಸಾಲನ್ನು ಬೇಗ ಬರೆಯಿರಿ.
ನಂತರ ನಾನು ಎರಡನೇ ಹಂತದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಸಾಲನ್ನು ಬೇಗ ಬರೆಯಿರಿ.
ನಂತರ ನಾನು ಎರಡನೇ ಹಂತದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಮುಗಿದಿದೆ.
ನೀವು ವರ್ಚಸ್ಸು ಬರೆದಿದ್ದೀರಾ?
ಮಾಡಿದೆ ಸರ್.
ಸರಿ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ.
ಮೇಲಿಂದ ಎತ್ತಲು ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ.
ಎರಡನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಏನಾಗಲಿದೆ?
ಮೇಲಿನಿಂದ ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಪ್ರಯೋಗ ಸಮತೋಲನದ ನಂತರ.
ಹಣಕಾಸಿನ ಹೇಳಿಕೆಯ ಮೊದಲು.
ಮೇಲಿನಿಂದ ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಮೇಲೆ ಏನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ?
ಸರ್, ಮೇಲೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.
ಮಾರಾಟದಲ್ಲಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್ 2000.
ಮತ್ತು ಖರೀದಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್ 2000.
ಹಾಗಾದರೆ ಡೆಬಿಟ್ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?
ಈಗ ಡೆಬಿಟ್ ಇರುತ್ತದೆ.
ರಹಸ್ಯ.
ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್‌ಗೆ ಇದು ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ.
ಇಲ್ಲಿಗೆ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಬರಲಿದೆ.
4000.
ನಾವು ಅಸಹಾಯಕರಾಗಿದ್ದ ಹಂತವಿದು.
ನಾವು ಟ್ರಯಲ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್‌ಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಮುಂದೆ
ಸಾಗಬೇಕು.
ಹಾಗಾಗಿ ಪ್ರಯೋಗದ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ನಾವು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ?
ನಾವು ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ 4000 ಜಮಾ ಮಾಡಿರಬೇಕು.
ಅದಕ್ಕೇ ತಾಳೆ ಹಾಕಿರಬೇಕು.
ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಯೋಗ ಸಮತೋಲನದಲ್ಲಿದೆ.
ಡೆಬಿಟ್ ಇಲ್ಲ.
ಕ್ರೆಡಿಟ್ 0 ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಇಲ್ಲಿಂದ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ನಾವು
ಹಣಕಾಸಿನ ಹೇಳಿಕೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಬೆಂಬಲವನ್ನು
ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ನೀಡಿದ್ದೇವೆ, ಈಗ ಇಲ್ಲ ಅದರ ಬೆಂಬಲದ
ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಡೆಬಿಟ್ ಅನ್ನು ಮುಗಿಸಿ, ಖರೀದಿಸಲು ಮಾರಾಟಕ್ಕೆ
ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಖಾತೆ ಡೆಬಿಟ್, ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಬರುತ್ತದೆ, ಈ
ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಬರುತ್ತದೆ, ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಬರುತ್ತದೆ,
ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಖಾತೆ ಮಾರಾಟ ಖಾತೆಗೆ 4000 ಡೆಬಿಟ್ ಖಾತೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು
ಖಾತೆ 2000- 2000, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಸ್ನೇಹಿತರೇ,
ವಿಷಯವು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿರಬೇಕು, ಈ ಉದಾಹರಣೆಯು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯ
ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿರಬೇಕು, ನಂತರ ಮಾತ್ರ
ನೀವು ಮಾಡಿದ ಶ್ರಮ ವಿನಾಕಾರಣ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಅರಿವಾಗುತ್ತದೆ,
ಇವುಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡುಮಾಡುವ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ, ಅದು
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನೀವು ಇದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ
ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ತೊಂದರೆ ಇಲ್ಲ, ಹೌದು ಸಾರ್, ಹೌದು ಸಾರ್ , ಸರಿ
ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಮೂರನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ,
ಮೂರನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ, ಹಣಕಾಸು ಹೇಳಿಕೆಯ ನಂತರ, ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್
ಬರುತ್ತದೆ, ಯಾರೂ ಅದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅದಕ್ಕೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ
ಪರವಾನಗಿ ಇದೆ, ಮಾರಾಟವೂ ಆದಾಯ ಮತ್ತು ಖರೀದಿ ಖರ್ಚು, ಆದಾಯ ಮತ್ತು
ಖರ್ಚು ಎರಡನ್ನೂ ನೋಡಿಕೊಂಡರೆ ಆಫ್, ನಂತರ P&L ಹೊಂದಾಣಿಕೆ 4000
ಬರುತ್ತದೆ, ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯ ಉತ್ತರ, ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯ ಉತ್ತರ, P&L
ಹೊಂದಾಣಿಕೆ 4000-4000 ಗೆ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಖಾತೆ ಡೆಬಿಟ್, ಮಾರಾಟದ ಆದಾಯವು
ಖರೀದಿ ವೆಚ್ಚವಾಗಿದೆ, ಆದಾಯ ಮತ್ತು ವೆಚ್ಚದ ಖಾತೆಗೆ ಬದಲಾಗಿ, P&L
ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಖಾತೆ 4000-4000, ಹೌದು ಸರ್, ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ
ಐದನೇ ಕ್ಲಾಸಿನಲ್ಲಿ ನೋಟ್ ನಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದ ಸಾಲು ಲೇಟ್ ಆಯ್ತು, ಸರಿ,
ಲೇಟ್ ಆಗಿಲ್ಲ, ಸರಿಯಾದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಬಂತು, ಪೇಪರ್ ನಲ್ಲಿ ಬಂದಿದೆ,
ನೆನಪಿರಲಿ, ಸರಿ, ಇದು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಷಯ , ಒಮ್ಮೆ ನೋಡಿ,
ನಾವು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ ಸಾರ್, ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ, ಹೋಗೋಣ, ಇನ್ನೂ ಎರಡು
ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ, ಈಗ ನಾನು ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು
ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಈ ರೀತಿಯ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು
ಮಾಡಬೇಕು, ಹೌದು ಸಾರ್, ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು, ಅದು ಬಂದಿದೆ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ,
ನಾನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಅಂತಹ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ನನಗೆ ಏನೂ
ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಮುಂದೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ಇಲ್ಲ, ನೀವು ಹಾಡನ್ನು
ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೀರಿ, ನನಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಅರ್ಥವಾಯಿತು ಎಂದು ನೀವು
ಹೇಳುತ್ತೀರಿ, ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನೀವು ಈ ಹಾಡನ್ನು
ಹಾಡಿ,
ಜರ್ನಲ್ ನಮೂದನ್ನು ನನಗೆ ತಿಳಿಸಿ, ನಾವು ಶ್ರೀ ಅವರಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸುವ
ಬಿಲ್ ಪಡೆದರೆ.
X, ನಂತರ ಜರ್ನಲ್ ನಮೂದು ಏನಾಗಿರಬೇಕು,
ವರ್ಷಾ ಅವರ ಉತ್ತರ ಬಂದಿದೆ ಸಾರ್, ಕರಿಷ್ಮಾ ನಿಮಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಏಕೆ
ನೀಡುತ್ತಿಲ್ಲ, ಹೌದು ಸಾರ್, ಇದು ಎಂಟ್ರಿ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಸರಿ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಜರ್ನಲ್ ನಮೂದು ಬಿಲ್ ರಿಸೀವಬಲ್ ಅಕೌಂಟ್ ಡೆಬಿಟ್ ಟು ಮಿ.
X ಖಾತೆ, 250 250, ಈಗ ಈ ಸಾಲಿನಿಂದ ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು
ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರು,
ಜರ್ನಲ್ ಪ್ರವೇಶದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ, ಅವರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆಂದು
ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಜರ್ನಲ್ ಎಂಟ್ರಿಯಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು
ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಬಿಪಿ ಖಾತೆಗೆ
ಜಮಾ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ಬಿಪಿ ಖಾತೆ BR ಬದಲಿಗೆ ಮನ್ನಣೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ
ಮತ್ತು ಶ್ರೀ ಬಗ್ಗೆ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ.
X, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಆಗಿರಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಎರಡೂ 250 250 ಗೆ
ಜಮೆಯಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ನಮೂದಾಗಿತ್ತು, ಆ ರೀತಿಯ ದೋಷ
ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಈ ದೋಷವು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಈ ದೋಷ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಎಂದು
ನಾವು ಊಹಿಸಬಾರದು ಮತ್ತು ಹೇಳುವವರು ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಹಾಕಿ, ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್
ಮಾಡಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ತಪ್ಪು ತಿದ್ದಲು ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್
ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಟ್ರಯಲ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಬಲವಂತವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ,
ಟ್ರಯಲ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ನಲ್ಲಿ ಜನ್ಮ ತಳೆಯುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಜನ್ಮ
ತಳೆಯುತ್ತದೆ, ಅದಕ್ಕೂ ಮುನ್ನ ನಾನು ಬರಲಾರೆ, ಒಂದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಉದಾಹರಣೆ
ಬಂದಿದೆ, ಈಗ ನಾನು ಅಂತಹದನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ
ಅದು ಮಾತುಕತೆಗಳನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿ, ಈಗ ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾತುಕತೆಗಳು
ನಡೆಯುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಜರ್ನಲ್ ಪ್ರವೇಶವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿದೆ,
ಸಹೋದರ, ಇಲ್ಲಿಂದ ನಾವು ಶ್ರೀ.
X ನ ಖಾತೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನನ್ನೂ ಬರೆಯಲಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ
ಜರ್ನಲ್ ನಮೂದಿನಲ್ಲಿಯೂ ಶ್ರೀ.
X ನ ಖಾತೆಯ ಕ್ರೆಡಿಟ್ 250 ಮತ್ತು ಖಾತೆಯ ಲೆಡ್ಜರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್
250 br ಹೆಸರಿನಿಂದ ಇತ್ತು, ಅದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ, ಪ್ರಶ್ನೆ
ಹೇಳದಿದ್ದರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ನಾವು
ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಜರ್ನಲ್ ಪ್ರವೇಶವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ಶ್ರೀ.
ಎಕ್ಸ್ ಅಕೌಂಟ್ ಕೂಡ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ಇಲ್ಲಿಂದ ನಾವು ಬ್ರ ಅಕೌಂಟ್
ಮಾಡ್ಬೇಕು ಅಂತ ದೇವರೇ, ಶ್ರೀಗಳಿಗೆ ಬರೆಯಬೇಕಿತ್ತು.
ಅದರಲ್ಲಿ X, ನಾವು 250 ರಿಂದ br ಖಾತೆಯನ್ನು ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು,
ನಾವು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಶ್ರೀ ಮೂಲಕ BP ಖಾತೆಗೆ
ಹಾಕಿದ್ದೇವೆ.
X ನ ಹೆಸರು, BP ಖಾತೆಯ ಕ್ರೆಡಿಟ್, ನಾವು BP ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್
ಸೈಡ್ ಅನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ, 250, ಅದರ cd ಇಲ್ಲಿ 250 ಬಂದಿದೆ, ನಾವು
ಈ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು br ನಲ್ಲಿ ಹಾಕಿಲ್ಲ, ನಾವು BP
ಯಲ್ಲಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಸೈಡ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಇದನ್ನು
ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ತಪ್ಪು, ಕರಿಷ್ಮಾ, ಇದು ಎರಡು ಖಾತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ
ಬೀರುತ್ತಿದೆ, ಬಿಆರ್ ಮತ್ತು ಬಿಪಿ, ಮತ್ತು ಇದು ಎರಡನ್ನೂ
ಬಾಧಿಸುತ್ತದೆ, ನಾನು ಈ ರೀತಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕೇ, ಇದು ಎರಡು ಬದಿಯ ದೋಷವೇ
ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ, ಇಲ್ಲ ಸರ್, ಈ ರೀತಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಡೆಬಿಟ್
ಮತ್ತು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ನೀವು ಹಾಕಿದ್ದೀರಿ, ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಅದರಲ್ಲಿ ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ನೋಡೋಣ, ನಾವು ಡೆಬಿಟ್ ಅನ್ನು
ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸಿದ್ದೇವೆ
250 ಮತ್ತು ನಾವು BP ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಅನ್ನು 250 ಕ್ಕೆ
ಹೆಚ್ಚಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಇದು ನಮ್ಮ ಎರಡು ತಪ್ಪುಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು
ಡೆಬಿಟ್ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ,
ಇದು ನನ್ನ ನಿಯಮದಲ್ಲಿ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ
ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, br ಖಾತೆ ಮತ್ತು ಬಿಪಿ ಖಾತೆ, ಎರಡೂ ಖಾತೆಗಳನ್ನು
ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಟ್ಯಾಲಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ,
ಡಬಲ್ ಸೈಡೆಡ್ ಎರರ್ ಇಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ, ಟ್ರಯಲ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಟ್ಯಾಲಿಯ
ಪ್ರಶ್ನೆಯೇ ಇಲ್ಲ, ಶ್ರೀ.
X ಗೆ 250 ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಸೈಡ್ ಇರುತ್ತದೆ, br ನಲ್ಲಿ ಏನೂ ಬರುವುದಿಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಸೈಡ್ 250 ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ನನ್ನ ಡೆಬಿಟ್ ಸೈಡ್ 0
ಮತ್ತು ಒಟ್ಟು ಕ್ರೆಡಿಟ್ 500, ಟ್ರಯಲ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಟ್ಯಾಲಿ
ನಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ, ಹೌದು ಸರ್, ಆದರೆ ಬೇರೆ ಇದೆ ಕಾರಣ, ಕರಿಷ್ಮಾ, ನೀವು
ನಿಮ್ಮ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತೀರಿ,
ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಹೌದು ಸಾರ್, ಆದರೆ ಬೇರೆ ಕಾರಣವಿದೆ, ಸರಿ, ನೀವು
ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ
ನೀವು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಏನು
ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಶ್ರೀ.
ಎಕ್ಸ್ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ, ಹೌದು, ಶ್ರೀ.
ಎಕ್ಸ್ ಸರಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಶ್ರೀ.
ಎಕ್ಸ್ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವನು ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ,
ಅದಕ್ಕೇ, ಹೌದು, ವರ್ಷಾ ಸರಿ, ಅಂದರೆ ಎರಡೂ ಖಾತೆಗಳು ಬೇರೆ ಬೇರೆ
ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಸರಿಯಾಗುತ್ತವೆ, ಹೌದು, ಎರಡೂ ಖಾತೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನ
ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಸರಿ, ಹೌದು,
ಓಕೆ ಎರಡು ಅಕೌಂಟ್ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗುತ್ತೆ, ಓಕೆ ಬಂದು
ನಂಬರ್ ಒನ್ ಅಂತ ಬರೆದು ಸ್ಟೇಜ್, ಇದು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಾಗ ನಂಬರ್ ಟೂ
ಟೈಪ್ ಸರ್ ಇದು ಕಮಿಷನ್ ದೋಷ, ಈಗ ನೋಡಿ ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ
ವಿವರಿಸಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಅಡ್ವಾನ್ಸ್ ಮಾದರಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಆಯೋಗದ,
ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಕಮಿಷನ್ ದೋಷದಿಂದ
ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಚಾರಣೆಯ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು
ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
4. ರಿಕ್ಟಿಫಿಕೇಶನ್, ಟ್ರಯಲ್ ವೇಲೆನ್ಸ್‌ಗೆ ಮೊದಲು, ಚಾಟ್
ಬಾಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನನಗೆ ಒಂದು ಸಾಲನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಎರಡೂ
ಖಾತೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಯಾವ ಸಾಲನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು?
ಇದು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ, ಡೆಬಿಟ್ br ಮತ್ತು 250 ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲು.
ನೋಡಿ, ಅವರು ಮಿಶ್ರ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅರ್ಧ ಬರಹ
ವರ್ಚಸ್ಸು, ಅರ್ಧ ಬರೆಯಿರಿ ವರ್ಚ, ಡೆಬಿಟ್ ಬಿಪಿ.
ಎರಡೂ ಡೆಬಿಟ್ ಮಾತ್ರ ಮಾಡಬೇಕು, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿ.
ಮೊದಲ ಸಾಲನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ದೋಷವನ್ನು
ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಎರಡೂ ಬರುತ್ತಿದ್ದರೆ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
BR ಖಾತೆಯನ್ನು ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, 200 ರೂಪಾಯಿಗಳೊಂದಿಗೆ.
ನೀವು ಯಾರಿಗೆ ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಿಲ್ಲ, 200 ರೂಪಾಯಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಿ.
ತಪ್ಪು ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವುದು, ತಪ್ಪು ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್
ಮಾಡುವುದು.
ಮತ್ತು bp ಅನ್ನು ಬಲವಂತವಾಗಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡುವ
ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಮುಗಿಸಿ.
ಬಿಪಿ ಖಾತೆಯನ್ನು ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
200 ರೂಪಾಯಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಿಪಿ ಖಾತೆಯನ್ನೂ ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ.
ತಪ್ಪು ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಂತೆ.
ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನಾನು ಒಂದನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ ಮೊದಲ
ಸಾಲು ನಾನು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬಿದರೆ, ನಾನು ಈ
ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಹೌದು, ಈ ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು
ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಮಗೆ ಬಹಳ ನಿಧಾನವಾಗಿ, ಮೃದುವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ
ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಅನಿಸಿರಬಹುದು.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬಾಕಿ ನಂತರ, ಹಣಕಾಸಿನ ಹೇಳಿಕೆಯ ಮೊದಲು.
ಮೇಲಿನಿಂದ ಅದನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ, ನಾನು ಏನು ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಬೇಕು?
ಬಿಆರ್ ಖಾತೆ?
ಮತ್ತು ಬಿಪಿ ಕೂಡ ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಮೇಲೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.
ಡೆಬಿಟ್ ಬಿಪಿ ಕೂಡ.
200, 200.
ಯಾರು ಬಲಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ?
ರಹಸ್ಯ? ಖಾತೆಯನ್ನು ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಮಾಡಲು, 400.
ಯಾಕೆ ಸಾರ್?
ಇದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ.
ಸರಿ, ಕ್ಷಮಿಸಿ, 250 ರೂಪಾಯಿ ಇದೆ.
ಓ ದೇವರೇ, ನಾನು ಎಲ್ಲೆಡೆ 200 ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ.
ಸರ್, ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ 250, 250 ಇದೆ.
ಸರಿ, ಸರಿ, ಸರಿ, ಸರಿ.
250, 250, 250, 250, 500.
ನೋಡಿ, ಬಲವಂತವಾಗಿ ವಿಚಾರಣೆಯ ಬಾಕಿಯನ್ನು ಹೇಳಲು ನಾವು ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್
ಅನ್ನು ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಿರಬೇಕು, ಸರಿ?
ಏಕೆಂದರೆ ಡೆಬಿಟ್ ಸೈಡ್ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿತ್ತು.
ಡೆಬಿಟ್ ಸೈಡ್ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ, ಈಗ ಅದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು
ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮುಗಿಸಿ.
ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಹಂತದ ಪ್ರವೇಶವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
ಮೂರನೇ ಹಂತದ ಪ್ರವೇಶವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.
ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ.
ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್‌ಗೆ P&L ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಬಿಆರ್ ಎಂಬುದು ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್‌ಗೆ ಬಿಪಿ, ಬಿಆರ್ ಸ್ವತ್ತು ಮತ್ತು ಬಿಪಿ
ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯಾಗಿದೆ
ನಾವು ಆಸ್ತಿ ಮತ್ತು ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಗಾಗಿ P&L ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು
ತರುವುದಿಲ್ಲ
ನಾವು ಅದನ್ನು ಆದಾಯ ಮತ್ತು ವೆಚ್ಚಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ ತರುತ್ತೇವೆ
ಓಕೆ ಸರ್, ಅದೇ ಎಂಟ್ರಿ ಆಗುತ್ತೆ
ಹೌದು ವರ್ಷಾ, ಎಂಟ್ರಿ ಅದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ
ಪ್ರವೇಶ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ
ಇನ್ನೂ ಒಂದು ವಿಷಯ ಹೊರಬಂತು
ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ
ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಇದ್ದರೆ
ಅವನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಸಂದೇಹವಿದ್ದರೆ
ಆಗ ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಸಾಲು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ
ಇತರರು ಕೇಳದಿದ್ದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ
ಎಂದು ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭಾವಿಸಬಹುದು
ಕೊನೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ
ಎರಡು ದೋಷಗಳಿದ್ದವು
ಮತ್ತು ಎರಡು ದೋಷಗಳು ಎಂದರೆ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸುವುದು
ತಪ್ಪು ಅನೇಕ ಬಾರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ
ಅದಕ್ಕೇ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಎರಡು ದೋಷಗಳ ಅರ್ಥ
ಸರಿದೂಗಿಸುವ ದೋಷ ಎಂದಿಗೂ ಇಲ್ಲ
ಅಂತಹ ಎರಡು ದೋಷಗಳು
ಇದು ಸೆಟ್ ಆಫ್ ಮತ್ತು ಟ್ರಯಲ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ
ಅಂದರೆ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸುವುದು
ಕೊನೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ
ಇಬ್ಬರಲ್ಲೂ ಎರಡು ತಪ್ಪುಗಳಿದ್ದವು
ಆದರೆ ಅವರು ಹೊರಟರು
ವಿಚಾರಣೆ ಬಾಕಿ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ
ಕೊನೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ ಅಥವಾ ಇದರಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ
ಆದ್ದರಿಂದ ಪರಿಹಾರ ದೋಷವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ
ಸರಿ ಸಾರ್
ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಇಂಚು ಕೂಡ ಗೊಂದಲ ಇರಬಾರದು
ಪದಗಳು ಕೂಡ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತವೆ
ಗೊಂದಲ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ
ಆದ್ದರಿಂದ ಇಂದಿನ ಕೊನೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹೋಗೋಣ
ದಿನದ ಕೊನೆಯದು
ಬರೆಯಿರಿ
ತಪ್ಪಾಗಿ ಜಮಾ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ವಿಮಲ್ ಖಾತೆ
ನೂರು ರೂಪಾಯಿಗಳಿಂದ
ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ನೋಡಿ
ವಿನೋದ್ ಬದಲಿಗೆ ವಿಮಲ್
ಮತ್ತು ಸಾವಿರದ ಬದಲಿಗೆ ನೂರು
ಈ ಅಕೌಂಟೆಂಟ್ ಒಬ್ಬ ಮೂರ್ಖ
ನೀನು ಏನು ಮಾಡಿದೆ
ಇನ್ನೊಂದು ಖಾತೆ
ಮತ್ತೊಂದು ಮೊತ್ತ
ತಪ್ಪಾಗಿ ಜಮಾ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ವಿಮಲ್ ಖಾತೆ
ನೂರು ರೂಪಾಯಿಗಳಿಂದ
ಅದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ
ಕಪ್ಪು ಪೆನ್ನಿನಿಂದ ಬರೆಯಿರಿ
ಕಪ್ಪು ಪೆನ್ನಿನಿಂದ ಬರೆದಿಲ್ಲ
ಸರಿ ಜರ್ನಲ್ ಪ್ರವೇಶ
ನೀವು ಒಪ್ಪಲೇಬೇಕು
ವಿನೋದ್ ಅವರಿಂದ ಖರೀದಿಸಲಾಗಿದೆ
ಜರ್ನಲ್ ನಮೂದು ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ
ವಿನೋದ್ ಗೆ ಖರೀದಿ
ಒಂದು ಸಾವಿರದ ಒಂದು ಸಾವಿರ
ತಪ್ಪಿಲ್ಲ
ಆದರೆ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ
ಆದ್ದರಿಂದ ಖರೀದಿ ಖಾತೆಯ ಬಗ್ಗೆ
ಏನೂ ಬರೆದಿಲ್ಲ
ನಾವು ಒಪ್ಪುತ್ತೇವೆ
ಇದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ವಿನೋದ್‌ಗೆ ಖಾತೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ
ಒಂದು ಸಾವಿರ
ಸಿಡಿ ಒಂದು ಸಾವಿರ ಮೂಲಕ
ಇದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ನಾವು ಇಲ್ಲಿಂದ ವಿನೋದ್ ಖಾತೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದಾಗ ನಾವು ಒಪ್ಪುತ್ತೇವೆ
ಹಾಗಾಗಿ ವಿನೋದ್ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿದೆ
ನಾವು ಒಂದೇ ಒಂದು ನಮೂದನ್ನು ಖಾಲಿ ಬಿಟ್ಟಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ
ವಿಮಲ್ ಖಾತೆ
ನಾವು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮನ್ನಣೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ
ವಿನೋದ್ ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ
ಖರೀದಿ ಮೂಲಕ
ವಿಮಲದಲ್ಲಿ ಬರೆದೆವು
ಖರೀದಿ ಮೂಲಕ
ಒಬ್ಬರು ಖಾತೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದಾರೆ
ಮೇಲಿನಿಂದ ಸಾವಿರ ಬದಲಿಗೆ
ಸರ್ ನೂರು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ
ಹೇಳು ಒಂದು ಹಾಗಲಕಾಯಿ
ಇನ್ನೊಂದು ಬೇವು
ಆ ಕೆಲಸ ಮುಗಿದಿದೆ
ನೂರು ನೂರು
ನನಗೆ ಹೇಳು
ಪ್ರಯೋಗ ಬಾಕಿ ಏನಾಗಿರುತ್ತದೆ
ಪ್ರಯೋಗ ಸಮತೋಲನದಲ್ಲಿ
ಸರ್ ಖರೀದಿ ಬರುತ್ತೆ
ಡೆಬಿಟ್ ಸೈಡ್ ಒಂದು ಸಾವಿರ
ಸರ್ ವಿನೋದ್ ಖಾಲಿ
ಮತ್ತು ವಿಮಲ್ ಸರ್ ಬರುತ್ತಾರೆ
ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಸೈಡ್
ಆದರೆ ಕೇವಲ ನೂರು
ಹಾಗಾಗಿ ಸರ್ ಟ್ರಯಲ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್
ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ
ಈ ಒಂದು ಸಾವಿರ ಬರುತ್ತಿದೆ
ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ನೂರು ಬರುತ್ತಿದೆ
ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಾಗ ದೋಷದ ಹಂತ
ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಾಗ
ಸಂಖ್ಯೆ ಎರಡು
ದೋಷದ ಖಾತೆಯು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ
ಆಯೋಗದ ದೋಷ
ಸಂಖ್ಯೆ ಮೂರು
ದೋಷವು ಪ್ರಯೋಗ ಸಮತೋಲನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ
ಪ್ರಯೋಗ ಸಮತೋಲನವು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ
ಇದು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ
ಪಂದ್ಯ ನಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ
ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ
ಸರಿಪಡಿಸುವಿಕೆ ಬರುತ್ತದೆ ನಂತರ ನಾನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ
ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯವೇ
ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ
ಪ್ರಯೋಗ ಬಾಕಿ ಮೊದಲು
ನಾನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು
ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ ಸಾಧ್ಯವೇ
ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ
ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಒಮ್ಮೆ ನೋಡೋಣ
ವಿನೋದ್ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿದೆ
ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಸೈಡ್
ನಾವು ಸಾವಿರ ಬರೆದಿಲ್ಲ
ಅದನ್ನು ಕೈಬಿಟ್ಟೆ
ನಾವು ಬರೆದರೆ
ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಸೈಡ್ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ
ಬರೆದಿಲ್ಲ
ಅದನ್ನು ಬರೆಯದಿದ್ದರೆ
ನಂತರ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಅನ್ನು ಬಿಡಿ
ಒಂದು ಸಾವಿರದಿಂದ
ಮತ್ತು ವಿಮಲ್ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ
ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಸೈಡ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದೆ
ನೂರರಿಂದ
ನಾವು ಈ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ನೋಡಿ
ಆ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾತ್ರ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ
ಹೀಗಿತ್ತು
ಆದರೆ ಒಂದು ಷರತ್ತು ಇತ್ತು
ಸಮಾನ ಮೊತ್ತ
ಆ ವಸ್ತು
ಹೊಡೆದಿದೆ
ಸಾಲ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ
ದೋಷದಿಂದಾಗಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ
ವಿಮಲ್ ಖಾತೆ
ಸಾಲ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು
ನೂರರಿಂದ
ಮತ್ತು ವಿನೋದ್ ಖಾತೆ
ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಕುಸಿಯಿತು
ಆದರೆ ಸಾವಿರದಿಂದ
ಮೊತ್ತ ಒಂದೇ ಅಲ್ಲ
ಅದಕ್ಕೇ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ
ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ನೀವು ನನ್ನ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಾ
ಈ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ
ಆ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ
ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ
ಆದರೆ ಇರಬೇಕಿತ್ತು
ಅದೇ ಮೊತ್ತದಿಂದ
ಅದೇ ಮೊತ್ತದಿಂದ ಅಲ್ಲ
ಅದಕ್ಕೇ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ
ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಾ
ನನಗೆ ಹೇಳು
ಹೌದು ಮಹನಿಯರೇ, ಆದೀತು ಮಹನಿಯರೇ
ಯಾವುದೇ ಅಭ್ಯಂತರ ಇಲ್ಲ
ಸರಿ ಆದ್ದರಿಂದ ಡಬಲ್ ಎಂಟ್ರಿ
ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ಆದ್ದರಿಂದ ಸಹೋದರ
ಈಗ ನಾವು ಮಾಡಬೇಕು
ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ
ನಾವು ತಿಂದ ತಕ್ಷಣ
ರೈಟ್ ಹೌ ಸರ್ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ವಿನೋದ್
ಒಂದು ಸಾವಿರದಿಂದ
ಮತ್ತು ವಿಮಲ್
ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ
ಸಾಲ ನೀಡುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಿದ್ದಾರೆ
ನೂರರಿಂದ
ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಿ
ಮತ್ತು ಮುಗಿಸಿ
ಸರಿ ಸರಿ ಮಾಡೋಣ
ಬನ್ನಿ
ಅದನ್ನು ಮಾಡು
ಮೊದಲು ಕಮ್ ಎರರ್ ಆಗುತ್ತೆ
ರೂಪಾಯಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಖಾತೆಗೆ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ
ಒಂದು ಸಾವಿರ
ಯಾರು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ
ಒಂದು ಸಾವಿರದಿಂದ ಕ್ರೆಡಿಟ್
ಈಗ ಮಾಡಿ
ಹೆಸರಿಸಿ
ದೋಷದಿಂದ
ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ
ತಪ್ಪು ಖಾತೆಗೆ
ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಬರೆಯಿರಿ
ಮತ್ತು ಜೊತೆಗೆ
ವಿಮಲ್ ಅವರ ಖಾತೆ
ನಿನ್ನ ಬಳಿ
ಬಲವಂತವಾಗಿ
ನೂರರಿಂದ ಕ್ರೆಡಿಟ್
ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಿ
ಮತ್ತು ಮುಗಿಸಿ
ಬನ್ನಿ
ಅದನ್ನು ಮಾಡು
ಈಗ ದೋಷ ಇರುತ್ತದೆ
ಡೆಬಿಟಿಂಗ್ ವಿನೋದ್ ಖಾತೆಯನ್ನು ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ
ರೂಪಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ
ಪೋಸ್ಟಿಂಗ್ ನಲ್ಲಿ ಹಂಡ್ರೆಡ್ ಆಸ್ ಟು ಎರರ್ ಬರುತ್ತೆ
ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ದೋಷದಿಂದ ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ
ದೋಷ ಮಾಡಿ ಹೌದು ಸರಿ ಈಗ ವಿಮಲ್ ಬರುತ್ತಾನೆ, ವಿಮಲ್, ವಿಮಲ್, ವಿಮಲ್,
ವಿಮಲ್ ಖಾತೆ, ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ದೋಷ ಎಂದು 100 ರೂಪಾಯಿಗಳೊಂದಿಗೆ
ವಿಮಲ್ ಖಾತೆಯನ್ನು ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಿ.
ಎರಡನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ? ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬಾಕಿ ನಂತರ, ಹಣಕಾಸಿನ
ಹೇಳಿಕೆಯ ಮೊದಲು.
ಸಾರ್, ಮೇಲಿನಿಂದ ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ.
ವಿನೋದ್ ಖಾತೆಗೆ 1000 ರೂ.
ಮತ್ತು ರೂ 100 ನೊಂದಿಗೆ ವಿಮಲ್ ಖಾತೆಯನ್ನು ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ 900 ಡೆಬಿಟ್ ಆಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.
ಅವರು ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತಾರೆ.
ಆ 900 ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ.
ವಿಮಲ್ ಖಾತೆ ಡೆಬಿಟ್ ರೂ 100.
ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಖಾತೆಯ ಡೆಬಿಟ್ ರೂ 900.
ವಿನೋದ್ ಖಾತೆಗೆ 1000 ರೂ.
ಈ ನಮೂದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುವುದು.
ನನ್ನ ಟ್ರಯಲ್ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ನಾನು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ
ಎಂದು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.
ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ಕ್ರೆಡಿಟ್ 900 ಆಗಿರಬೇಕು.
ಅದಕ್ಕೇ ಕೆಳಗಿರುವ ಒಟ್ಟು 1000 ರೂ.ಗೆ ಬಂದು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಿರಬೇಕು.
ಈಗ ನನಗೆ ಅದರ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಅನ್ನು
ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಿ 900 ಕ್ಕೆ ಕೊನೆಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನೋಡಿ, ನಾನು ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಅನ್ನು 900 ನೊಂದಿಗೆ ಡೆಬಿಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ.
ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ನಾವು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ
ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಇದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.
ಹಣಕಾಸಿನ ಹೇಳಿಕೆಯ ನಂತರ.
ಸೇಮ್ ಟು ಸೇಮ್ ಎಂಟ್ರಿ ಬರುತ್ತೆ.
ವಿಮಲ್, ವಿನೋದ್ ಗೆ ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್.
ಯಾಕೆಂದರೆ ವಿಮಲ್ ಆಗಲಿ, ವಿನೋದ್ ಆಗಲಿ.
ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೂ ಆದಾಯ ಅಥವಾ ವೆಚ್ಚದ ಖಾತೆಗಳಲ್ಲ.
ಅದೇ ನಮೂದು ಬರುತ್ತದೆ.
ಅದೇ ಒಂದೇ.
ಹೌದು ಮಹನಿಯರೇ, ಆದೀತು ಮಹನಿಯರೇ.
ಒಂದನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಈ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರಬಹುದು
ಎಂದು ಭಾವಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ನಾವು ಲೋಹವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೋದರೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು
ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವಲ್ಲಿ ನಾವು ಈ ರೀತಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇವೆ
ಅದೇ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದರೆ ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗುತ್ತದೆ
ಹೌದು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವು
ನಿಧಾನವಾಗಿ ಹೋಗಬೇಕು
ಇದು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತಿದೆ
ಇದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಈಗ ಅದು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ
ನಾನು ಬರೆದದ್ದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು
ಸರಿ
ಹೋಗೋಣ ಸ್ನೇಹಿತರೇ
ಹಾಗಾಗಿ ಇಂದಿನ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ
ಇಂದಿನ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು
ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ನನ್ನಿಂದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಎಚ್ಚರಿಕೆ
ಇಂದೇ ಪರಿಷ್ಕರಿಸಿ
ಸರಿ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಹಿಂದಿನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿರಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು
ನಂಬುತ್ತೇನೆ
ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ
ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ಇಂದಿನ ವರ್ಗ
ಬಹಳಷ್ಟು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ
ನಾವು ಇಂದು ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮುಂದಿನ ಹಂತಗಳಾಗಿವೆ
ಮತ್ತು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತೇವೆ
ಕರಿಷ್ಮಾ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಹೌದು ಸರ್, ಸುಧಾರಣೆಯಾಗಿದೆ
ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸರಿಯಿದೆ
ನಾವು ಅದನ್ನು ಹಿಂದಿನ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ
ಸರಿ ವರ್ಷಾ
ಉತ್ತಮ, ಅತಿ ಉತ್ತಮ
ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ
ಇಂದೇ ಮಾಡು
ನಾಳೆ ನೋಡೋಣ
ಅದೇ ಸಮಯ, ಅದೇ ಸ್ಥಳ
ಅಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ವಿದಾಯ
ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದಗಳು
ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿ
ವಿದಾಯ ನಿಮಗೆ ಏನಾದರೂ ಸಂದೇಹವಿದ್ದರೆ, ನನಗೆ WhatsApp ನಲ್ಲಿ ಸಂದೇಶ
ಕಳುಹಿಸಿ
ಸರಿ ಸಾರ್
ಧನ್ಯವಾದ
ನೀವು