ஐயா, இன்று எங்களுக்கு என்ன கற்பிக்கப் போகிறீர்கள் என்று
சொல்லுங்கள்?
இன்று அத்தியாயத்தை மெருகூட்டப் போகிறோம்.
பொருள் கிட்டத்தட்ட தயாராக உள்ளது.
இப்போது அதை பாலிஷ் செய்து பளபளக்க வேண்டும்.
அதனால் நம் எதிரில் யார் வந்தாலும் அதை பார்த்து விரைவாக
வாங்கலாம்.
அவர்கள் சொன்னால், தேர்வாளரைப் பார்த்து, விரைவில் எண்ணைக்
கொடுக்கலாம்.
அதற்கு நாம் தயாராக வேண்டும்.
இன்று தேர்வில் அனைத்து புள்ளிகளையும் செய்யப் போகிறோம்.
பிரச்சனை என்னவென்றால், நீங்கள் இன்னும் 10 இல் 8 பெறுவீர்கள்.
நான் சராசரியாக 10 மதிப்பெண்கள் என்று வைத்துக் கொண்டால்,
இந்த நேரத்தில் வினாத்தாள் உங்கள் முன் வந்தால் உங்களுக்கு 8
மதிப்பெண்கள் கிடைக்கும்.
ஆனால் என்ன நடக்கிறது தெரியுமா?
2 எண்களின் கேள்வியில் 5 புள்ளிகள் உள்ளன என்று
வைத்துக்கொள்வோம்.
உங்களுக்கு 4 புள்ளிகள் நன்றாகத் தெரியும்.
வராத ஒரு புள்ளி எங்கோ நடந்தால் அது போன்ற உணர்வுகள் நம்
மனதில் பிறக்கும்.
சரி, 8 எண்கள் மிகவும் நல்லது.
என்ன பிரச்சனை? 10க்கு 8 இருந்தால் போதும்.
எந்த பிரச்சனையும் இல்லை.
அடுத்த கேள்விக்கு போவோம்.
இந்த அத்தியாயம் முடிந்தது.
அதில் இருந்தது அவ்வளவுதான்.
அது தவறான சிந்தனை.
ஒவ்வொரு அத்தியாயத்திற்கும் ஒவ்வொரு கேள்விக்கும் 10க்கு 10
இலக்கு.
அப்போது 60, 70, 75 மதிப்பெண்களுக்கு மேல் பெறுவோம்.
இந்த எண்ணத்தை நாம் வைத்திருக்கும்போது
மற்ற பாடங்களிலும் கணக்குகள் நமக்கு நிறைய உதவுகின்றன.
கணக்குகளில் மதிப்பெண் பெறுவது மிகவும் முக்கியமானது.
கணக்குகளில் நமது மதிப்பெண் குறைவாக இருந்தால், சட்டக்
கோட்பாட்டில் நமக்கு அத்தகைய மதிப்பெண்கள் கிடைக்காது.
நீங்கள் கணிதத்தைப் பற்றி பேசவில்லை என்றால், அது நல்லது.
இது ecobc க்கு விடப்பட்டுள்ளது.
எனவே எங்கோ
கணக்குகளில் மதிப்பெண் பெறுவது மிக மிக முக்கியமானது.
சரி, அதனால்தான் கணக்குகள் அதிகரிக்காது.
நான் என்ன செய்தேன்?
நான் உங்களுக்கு ஒருமுறை சொல்ல விரும்புகிறேன்.
எங்களிடம் என்ன இருந்தாலும், இன்ஸ்டிடியூட் தரவுகள்
கிடைக்கும்.
இன்ஸ்டிட்யூட் தளத்தில் pyqகள் உள்ளன.
கடந்த ஆண்டு கேள்விகளைக் கூறுங்கள்.
ஐடிபி அங்கு கிடைக்கிறது.
கடந்த நான்கு முயற்சிகள், இன்னும் ஓரிரு முயற்சிகளை
உள்ளடக்கியிருக்கிறேன்.
ஒரு போலி தேர்வு தாள் உள்ளது.
சந்தையில் இன்னும் பல பொருட்கள் உள்ளன.
அந்த பாடத்தில் அனைத்து கேள்விகளும் உள்ளன.
நான் எல்லாவற்றையும் படித்தேன்.
மற்றும் படித்த பிறகு
ஆம், இதுதான் மாணவனைத் தொந்தரவு செய்யக்கூடிய புள்ளி என்று
நான் உணர்ந்தேன்.
இந்த கேள்வியில், இந்த புள்ளி மாணவருக்கு பொதுவானது.
மீதியை அவர் செய்வார்.
அந்த சிறப்பு புள்ளிகள்
அந்த வழக்கமான புள்ளிகள்
நான் உங்களுக்கு ஏற்பாடு செய்துள்ளேன்.
நான் உனக்கு சேவை செய்வேன்.
அவற்றை நாங்கள் தீர்ப்போம்.
எனவே நீங்கள் ஒரு நிலையில் இருப்பீர்கள்.
நீங்கள் பத்தில் பத்து மட்டுமே கொண்டு வருவீர்கள்.
எனவே இனி இங்கிருந்து பயணம் தொடரும்.
எங்கள் ஏழு எட்டு முதல் பத்து
இப்போது நீங்கள் ஏழு எட்டு வரம்பில் இருக்கிறீர்கள்.
நான் பத்துக்குப் போக வேண்டும்.
இன்னும் இரண்டு அல்லது மூன்று மதிப்பெண்களுக்கு கடினமாக
உழைக்க வேண்டும்.
எனவே இன்னும் இரண்டு அல்லது மூன்று வகுப்புகளுக்கு தயாராக
இருங்கள்.
சரி.
ஆமாம், சார், நாங்கள் முற்றிலும் தயாராக இருக்கிறோம்.
கவலைப்பட ஒன்றுமில்லை.
நீங்கள் கதையைத் தொடங்குங்கள்.
வா, சரி.
கதையை ஆரம்பிக்கலாம்.
கர்த்தருடைய நாமத்தை எடுத்துக்கொள்.
மற்றும் நான் இன்று முயற்சி செய்கிறேன்.
நீங்கள் பார்த்துக்கொண்டிருக்க வேண்டும்.
இன்று ஒலியளவைக் குறைக்கிறேன்.
இன்று என் வகுப்பு மாணவர்கள் சொல்வார்கள்.
நான் அமைதியாக இருப்பேன்.
கேள்வியைக் கொடுத்துவிட்டு பதில் கேட்கிறேன்.
நம்பிக்கை இன்று உங்களுடன் இருக்கும்.
எனக்கு எப்படி நல்ல பதில் தருவீர்கள்?
சரி.
சரி, சார், நீங்கள் எங்களை நம்பலாம்.
நாங்கள் உங்களை ஏமாற்ற மாட்டோம்.
சரி, பரவாயில்லை.
எனவே பார்க்கலாம்.
வா.
கொஞ்சம் எழுதுங்கள்.
தொடங்கு.
காசோலை வழங்கப்பட்டது.
பத்தாயிரம் ரூபாய்.
ஐயா, இந்த அத்தியாயத்தில் இன்னும் எத்தனை வகுப்புகள்
போடுவார்கள்?
பார், அது இன்று எடுக்கும்.
மொத்தம் மூன்று வகுப்புகள்.
நீங்கள் இப்போது செல்கிறீர்கள் என்று வைத்துக்கொள்வோம்.
இன்றைய வகுப்பு உட்பட மூன்று வகுப்புகள்.
இன்றைய வகுப்பு.
காசோலை வழங்கப்பட்டது.
பத்தாயிரம் ரூபாய்.
தவறாக.
உள்ளிட்ட.
இப்போது யோசியுங்கள்.
என்ற வரவில்.
வங்கி நெடுவரிசை.
பண புத்தகத்தில்.
இப்போது பார்.
நீங்கள் யோசித்து பதில் சொல்ல விரும்புகிறேன்.
உங்கள் மனதில் ஒரு படத்தை உருவாக்குங்கள்.
அது எப்படி நடந்திருக்கும்?
காசோலை வழங்கப்பட்டது.
பத்தாயிரம் ரூபாய்.
இதன் பொருள்.
காசோலையை வெட்டி மற்றவரிடம் கொடுங்கள்.
மற்றவரின் கடன் எங்களிடம் இருந்தது.
நான் இரவும் பகலும் கவலைப்பட்டேன்.
ஒரு நாள் அது வரம்பு.
என் காலரைப் பிடித்தது.
பத்தாயிரம் ரூபாய் கொடுங்கள்.
நான் சொன்னேன், மனிதனே, காலரில் இருந்து பத்தாயிரம்
ரூபாய்க்கு என்ன கேட்கிறீர்கள்?
நிறுத்து.
செக்கை கட் செய்து தருகிறேன்.
செக் புக்கை எடுத்தோம்.
அதில் பத்தாயிரம் என்று எழுதினார்.
அந்த நபரின் பெயரை எழுதினார்.
கையொப்பம் இடு.
செக்புக்கில் இருந்து கிழித்து உங்களிடம் கொடுத்தேன்.
காசோலைப் புத்தகத்தைக் காட்டுகிறேன்.
இதனால் என்ன நடக்கும் தெரியுமா?
காசோலை வழங்கப்பட்ட மற்றும் டெபாசிட் செய்யப்பட்ட காசோலையில்.
மாணவர்களிடையே பெரும் குழப்பம் நிலவுகிறது.
BRSல் இதுவும் ஒரு பெரிய பிரச்சனை.
காசோலை வழங்கப்பட்டது.
நான் கொஞ்சம் காட்சிப்படுத்த விரும்புகிறேன்.
மற்றொருவர் பணம் கேட்டுக்கொண்டிருந்தார்.
சரி, இதை எடு என்றேன்.
உங்கள் பெயரைச் சொல்லுங்கள்.
என்ன பெயர் சாப்பிட்டாய்?
சீக்கிரம் சொல்லு.
நான் இந்த பெயரில் சாப்பிடுகிறேன்.
இதை எடு.
பத்தாயிரம் மட்டுமே.
பத்தாயிரம்.
கையெழுத்து.
அதிலிருந்து காசோலையை கிழித்தேன்.
நான் அதை அவரிடம் கொடுத்தேன்.
இது வழங்கப்பட்ட காசோலை என்று அழைக்கப்படுகிறது.
சிக்கலைச் சரிபார்க்கவும்.
உங்கள் கடனாளிக்கு ஒரு காசோலை கொடுங்கள்.
இனிமேல் காலரைப் பிடிக்காதே என்றேன்.
வேண்டும் என்று பார்த்தீர்களா?
சல்மான் கான் ஸ்டைலில்.
இனிமேல் காலரைப் பிடிக்காதே.
நான் சொன்னேன், இப்போது வங்கிக்குச் செல்லுங்கள்.
மற்றும் போய் அதை வெளியே எடுத்து.
இரண்டாவது தவறு.
அது பரவாயில்லை.
அதனால போய் என் பேங்க் அக்கவுண்ட்ல இருந்து எடுத்துட்டு வா
என்றேன்.
பத்தாயிரம் ரூபாய்.
சரி? சரி.
இது வழங்கப்பட்ட காசோலை என்று அழைக்கப்படுகிறது.
பத்தாயிரம் காசோலையை கட் செய்தேன்.
இப்போது ஒன்று சொல்லுங்கள்.
நான் நிறைய டயலாக்குகளைக் கொன்றிருக்கிறேன்.
இரண்டாவது தவறு.
இனிமேல் காலரைப் பிடிக்காதே.
நான் நிறைய டயலாக்குகளைக் கொன்றேன்.
ஆனால் ஒன்று சொல்லுங்கள்.
உள்ளே.
நான் அழுகிறேன்.
ஏன் என்று கேள்?
ஏனென்றால் என் கணக்கை விட இப்போது பத்தாயிரம் ரூபாய் குறைவாக
இருக்கும்.
நான் பணம் செலுத்தினேன்.
நான் எவ்வளவு பாணியில் அடித்தேன்?
ஆனால் பணம் என்று வரும்போது.
பணம் போனால் அழுகிறோம்.
பத்தாயிரம் ரூபாய் போகிறது.
சரி.
எனது பணப்புத்தகத்தில் டெபிட் அல்லது கிரெடிட் செய்வேன்.
இந்த நுழைவு.
சொல்ல முடியுமா?
பத்தாயிரம் காசோலையை கட் செய்தேன்.
அதனால் நான் பணப்புத்தகத்தில் உள்ள வங்கியின் பத்தியை டெபிட்
அல்லது கிரெடிட் செய்வேன்.
அர்ஷன் இங்கு தவறான பதிலை அளித்துள்ளார்.
வா.
இல்லை இல்லை.
வர்ஷா.
இது முற்றிலும் எதிரானது.
நீங்கள் பேசுகிறீர்கள்.
பற்று.
என்ன வருகிறது.
வந்தால் பற்று.
கடன்.
என்ன வெளியே செல்கிறது.
பணம் போனால், வரவு.
ஆம் ஆம்.
இந்த முறை சரிதான் என்றார் கரிஷ்மா.
சரி.
வர்ஷா.
ஓ ஆமாம்.
பாஸ்புக்கை மறந்துவிட்டேன்.
இப்போது போகலாம்.
சரி.
இதைப் பாருங்கள்.
இது எங்கள் பணப்புத்தகம்.
இது பண பத்தி.
இது வங்கி நெடுவரிசை.
பின்னர் இது பண நிரலாகும்.
இது வங்கி நெடுவரிசை.
இது பற்று பக்கம்.
இது கடன் பக்கம்.
நாங்கள் ஒரு காசோலையை வழங்கும்போது.
பின்னர் வங்கி பத்தியில் கடன்.
பணம் இப்போது போகும் என்று.
பணம் நமது வங்கிக் கணக்கில் இருந்து செல்லும்.
நாங்கள் அதற்கு வரவு வைக்கிறோம்.
சரி.
நாம் அதை செய்திருக்க வேண்டும்.
பத்தாயிரம்.
ஆனால் நாங்கள் மற்றும் ஆயிரம் மட்டுமே.
வரவு மட்டுமே.
கணக்காளர் தவறு செய்தார்.
உரிமையாளரின் அழும் முகத்தை கணக்காளர் பார்க்கவில்லை.
பத்தாயிரத்துக்காக அழுகிறான்.
ஓ ஓ ஓ.
அவர்களுக்கு இவ்வளவு பெரிய வலியை என்னால் கொடுக்க முடியாது.
நான் ஒன்று செய்கிறேன்.
நான் ஆயிரம் மட்டுமே வரவு வைக்கிறேன்.
ஆனால் கணக்குகள் கணக்குகள்.
அதில் தவறு இருக்கும்.
கணக்குகளில் உணர்ச்சிகளுக்கு இடமில்லை.
அதனால் கணக்குகளில், ஒன்பதாயிரம் ரூபாய்.
வங்கி நெடுவரிசையில் கடன்.
குறைவாக.
கடன்.
குறைவாக.
ஒன்பதாயிரம் ரூபாய்.
வங்கிக் கணக்கில்.
பிழையின் நிலை.
நீங்கள் அனைவரும் சிந்தித்து பதில் அளிக்க வேண்டுகிறேன்.
பிழை எந்த கட்டத்தில் உள்ளது?
ஐயா ஆரம்ப கட்டத்தில் இருக்கிறார்.
பண புத்தகம் தயாரிக்கும் போது.
விரைவாக பிழை வகை.
பிழை வகை.
ஐயா இது கமிஷன் பிழை.
முற்றிலும் சரியான பதில்.
தவறான தொகை.
அதன்பின்.
எனது சோதனை இருப்பு என்னவாக இருக்கும்?
எனது சோதனை இருப்பு விவரம்.
இருக்க முடியாது.
முற்றிலும் சரியான பதில்.
டிரையல் பேலன்ஸ் டெலி இருக்காது.
ஏனெனில் அது வங்கிக் கணக்கில் மட்டுமே உள்ளது.
ஒரு தவறு உள்ளது.
எனவே எண் நான்கு வருகிறது.
திருத்தம்.
திருத்தம் எப்படி நடக்கும்?
முதல் கட்டத்தில்.
சோதனை சமநிலைக்கு முன்.
இரட்டை நுழைவு சாத்தியமில்லை.
ஏனெனில் கணக்கில் ஒரே ஒரு தவறு உள்ளது.
எப்படி செய்வது?
கரிஷ்மா தெரிவித்தார்.
ஐயா, வங்கிக்கு ரூ. 9000
மிகவும் நல்லது.
குறைக்கப்பட்ட கடன்.
அதை உருவாக்கவும்.
ஒரு வரி எழுதுங்கள்.
எழுத வேண்டிய வரி.
வரி.
பிழை சரி செய்யப்பட்டது.
மூலம்.
வரவு.
வங்கி கணக்கு.
உடன் ரூ. 9000
இதற்கு என்ன பெயர் வைப்பார்கள்?
மூலம்.
தவறு.
இடுகையிடப்பட்ட தொகை.
தவறான தொகை பதிவிடப்பட்டுள்ளது.
அடுத்த கட்டத்தில் சொல்லுங்கள்.
இரண்டாம் நிலை.
சோதனை சமநிலைக்குப் பிறகு.
நிதி அறிக்கைக்கு முன்.
நொடிகளில், நொடிகளில்
வங்கிக்கு சஸ்பென்ஸ், முற்றிலும் சரி
முற்றிலும் சரி
வங்கிக்கு சஸ்பென்ஸ், 9000, 9000
அதே நுழைவு மூன்றாவது கட்டத்திலும் இருக்கும்
எங்களுக்கு 2 நிமிடங்கள் மட்டுமே ஆகும் என்பதைச்
சரிபார்க்கவும்
ஐந்தாம் வகுப்பில் தான் இந்த நிலையை அடைந்துள்ளோம்
அதாவது 2 நிமிடங்களில், 3 நிலைகளுக்குமான அனைத்து
உள்ளீடுகளையும் சிந்தித்து எழுத முடிகிறது
நான் உங்களிடம் ஒரு முறை பணப்புத்தகத்தில் பேசினேன்
இது சிறிது நேரம் எடுத்தது, ஆனால் நாம் அதை பேனா மற்றும்
காகிதத்தில் செய்தால்
நேரடியாக தனியாக உட்கார்ந்து, 2 நிமிடங்களுக்கு மேல் ஆகாது
சரி, இப்படி 5 புள்ளிகள் கிடைக்கும் என்று வைத்துக்கொள்வோம்
எனவே 10 நிமிடங்களில் 8 அல்லது 10 மதிப்பெண்கள் கிடைத்துவிடும்
8 மதிப்பெண்கள் என்று வைத்துக் கொள்வோம்
எதற்காக, தேர்வில் எத்தனை மதிப்பெண் பெறுகிறோம்?
எனது கால்குலேட்டர் எங்கே? 14.4, எனவே நமக்கு 14 நிமிடங்கள்
24 வினாடிகள் கிடைக்கும்
சரி, 10 நிமிடங்களில் செய்துவிடுவோம்
மெதுவாக இந்த நிலையை அடைந்துள்ளோம்
மிகவும் நல்லது, உங்களுக்கு வாழ்த்துக்கள்
மிகவும் நல்லது
ஐயா, தயவு செய்து மேம்பட்ட நிலை ஏதாவது செய்யுங்கள்
ஆம், ஆம், மேம்பட்ட நிலை தயாராக உள்ளது, நீங்கள் ஏன்
கவலைப்படுகிறீர்கள்?
இன்று, அந்தக் குறிப்பையும் நீங்கள் விளக்க வேண்டும்
ஒரு குறிப்பில் ஒரு வரி இருந்தது, அதையும் நீங்கள் விளக்க
வேண்டும்
சரி, சரி
அடுத்த உதாரணத்திற்கு வாருங்கள்
ரூ. யோகேஷிடம் இருந்து 100 பெற்றார்
இது இன்று நேற்றல்ல, லட்சுமணனிடம் இருந்து பெறவில்லை
இம்முறை யோகேஷ் என்பவரிடம் இருந்து ரூ.
யோகேஷ் என்பவரிடமிருந்து 100
மற்றும்
பணப்புத்தகத்தின் டெபிட் பக்கத்தில் உள்ளிடப்பட்டது
பணப்புத்தகத்தில் டெபிட் பக்கத்தை எழுதினோம், அதை சரி
செய்தோமா?
ரூ. யோகேஷிடம் இருந்து 100 ரூபாய் வந்துள்ளது, அதை பணப்
புத்தகத்தில் டெபிட் செய்துள்ளார்
அதை சரி செய்தோமா?
சரி செய்தோமா நண்பர்களே?
ஆமா சார் நாம கரெக்ட் பண்ணிட்டோம் சார்
சரி, சரி
ஆனால் இந்த பணப்புத்தகம் சரியானது
ஆனால் தவறுதலாக நாங்கள் அதை யோகேஷ் கணக்கில் பதிவிடவில்லை
ஆனால் யோகேஷ் கணக்கில் பதிவிடப்படவில்லை
சென்ற முறை, லக்ஷ்மனில் மறுபக்கத்தை எழுதினோம்
இந்த முறை, நாங்கள் அதை யோகேஷ் கணக்கில் வெளியிடவில்லை
பிழையின் கட்டத்தைச் சொல்லுங்கள்
நான் ஒன்றும் செய்யப் போவதில்லை
இப்ப நான் ஒண்ணும் பண்ண மாட்டேன்னு கேக்கறேன்
நான் ஒன்றும் செய்ய மாட்டேன், நான் கேட்பேன்
இப்போது, ​​என் நேரம் வந்துவிட்டது
நான் ஒரு பாடலைப் பாடுவேன், என் நேரம் வந்துவிட்டது
என் நேரம் வந்துவிட்டது
மேடையில் சொல்லுங்கள்
முற்றிலும் சரி, ஐயா
லெட்ஜரில் இடுகையிடும் போது
இது என்ன? பிழை
பிழை
அரட்டை பெட்டியில் என்ன டைப் செய்யப்படுகிறது என்று
பார்க்கிறேன்
புறக்கணிப்பு என்பதே சரியான விடை
மேலும் இது ஒரு பகுதி விடுபட்டதாகும்
பகுதி விடுபட்டது
விடுபட்டதில் பிழை
பகுதி
ஒருதலைப்பட்சமான பிழையும் சொல்லப்பட்டுள்ளது
அதாவது சோதனை இருப்பு கணக்கிடப்படாது
எனவே நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்?
யோகேஷ் கணக்கை சரி செய்ய வேண்டும்
திருத்தத்தில், முதல் கட்டத்தில் இரட்டை நுழைவு சாத்தியமில்லை
சோதனை சமநிலைக்கு முன்
இரட்டை நுழைவு சாத்தியமில்லை
அந்த வரியை சொல்லுங்கள்
வரியைச் சொல்லுங்கள்
என்ன வரி எழுதப்படும்?
நான் ஆவலுடன் காத்திருக்கிறேன்
வரியைச் சொல்லுங்கள், என்ன எழுதப்படும்?
இப்போது கரிஷ்மா கொஞ்சம் உணர்ச்சிவசப்பட்டுவிட்டார்
பதில் முற்றிலும் சரி
100 ரூபாய் ரொக்கமாக வாங்கவும்
ஆனால் காசு வராது
100 காசு வாங்குனா இப்படித்தான் தோணுது
தவறு நடந்ததில்லை
பதிவிடுவதில் விடுபட்டால் 100 ரூபாய் எழுத வேண்டும்
யோகேஷ்க்கு கடன் கொடுப்போம்
வர்ஷாவின் பதிலும் சரிதான்
இடுகையில் விடுபட்டதன் மூலம்
அல்லது இடுகையிடுவதில் பிழை
ஆம் ஆம் ஆம்
இப்போது நன்றாக இருக்கிறது
நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்
தவறைத் திருத்துதல்
காசு வாங்கு என்று எழுதினால் இப்படித்தான் தோணும்
தவறு நடந்ததில்லை
பிழை திருத்தப்படும்
வரவு வைப்பதன் மூலம்
யோகேஷ் கணக்கு
100 ரூபாயுடன்
இடுகையிடுவதில் விடுபட்டதால்
இப்போது நீங்கள் ஆசிரியராகிவிட்டீர்கள்
அடுத்த கட்ட நுழைவை நீங்களே சொல்லுங்கள்
முற்றிலும் சரி
சஸ்பென்ஸ் கணக்கு
யோகேஷ் கணக்கில் டெபிட்
நான் அரட்டை பெட்டியை கூட பார்க்கவில்லை
நான் 100% உறுதியாக இருக்கிறேன்
அனைத்து மாணவர்களும் சரியான பதிலை அளித்திருக்க வேண்டும்
மூன்றாவது கட்டத்திலும் அதேதான்
யோகேஷ்க்கு சஸ்பென்ஸ் முற்றிலும் சரி
நீங்கள் சரியான பதிலைச் சொன்னீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும்
மூன்றாவது கட்டத்திலும் அதேதான்
எவ்வளவு வேகம் ஐயா எவ்வளவு வேகம்
இரண்டு உதாரணங்கள்
இன்று நேரம் எடுப்பதே இல்லை
இதுதான் வேடிக்கை
ஏன் நேரம் எடுக்கும்
இப்போது நீங்கள் நிபுணர் ஆகிவிட்டீர்கள்
சகோதரரே, இப்போது நீங்கள் ஒரு நிபுணர் ஆகிவிட்டீர்கள்
இப்போது அது நேரம் எடுக்காது
நீங்கள் இதை எழுதியிருந்தால், அடுத்த உதாரணத்திற்கு செல்வோம்
என்று சொல்லுங்கள்
சுப் சுப் கே போல
சுப் சுப் கே என்ன டயலாக்
ஒரு வேலையை சீக்கிரம் முடித்தால்
அப்புறம் ரெண்டாவது வேலை தருவேன் இப்ப நாம இருக்கோம்னு
சொல்லாதீங்க
ஒரு பாட்டிலிலிருந்து பேய்கள் வெளியே வருகின்றன
ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வேலை கொடுப்பவர்கள் உங்களுக்கு வேலை
கிடைக்கும்
நீங்கள் ஒரு பேய் அல்ல, நீங்கள் ஒரு பேயை விட அதிகம்
நீங்கள் சிஏ முடித்துவிட்டீர்கள் ஐயா
சரி சரி
அடுத்த உதாரணத்திற்கு செல்வோம்
ரூபாய் 51
ஷ்யாம் ஷ்யாமின் மகளுக்குக் கொடுக்கப்பட்ட பணம்
திருமணமாகியிருக்க வேண்டும்
நிச்சயமாக நிச்சயமாக
அதனால்தான் அவருக்கு 51 ரூபாய் கொடுத்துள்ளோம்
இருக்கலாம்
நான் உங்களுக்கு சொல்ல முடியாது, நீங்களே சிந்தியுங்கள்
ஷ்யாமுக்கு 51 ரூபாய் கொடுக்கப்பட்டது
50 ரூபாய் என பதிவிடப்பட்டுள்ளது
அவரது கணக்கில் டெபிட்
51 ரூபாய் நன்கொடை கொடுத்தோம்
மேலும் அங்கு அமர்ந்திருந்தவர் 15 ரூபாய்
உதாரணம் முதலில் சமாளிப்போம் 51 ரூபாய் 15 ரூபாய்
பிழையின் நிலை தயவுசெய்து பிழையின் கட்டத்தைச் சொல்லுங்கள்
இடுகையிடும் போது
லெட்ஜர் வகை தவறான தொகை
கமிஷன் பிழை மிகவும் நல்லது
சோதனை சமநிலைக்கு என்ன நடக்கும் சோதனை சமநிலைக்கு என்ன
நடக்கும்
சோதனை சமநிலைக்கு என்ன நடக்கும் அது ஒரு போட்டியாக இருக்குமா
அல்லது விசாரணை சமநிலையின் மோசமான நாட்களை இன்னும் சொல்லவில்லை
அவனுடைய கெட்ட நாட்கள் ஓடிக்கொண்டிருக்கின்றன
சோதனை சமநிலையில் ஒரு கிரகணம் உள்ளது
அத்தகைய உதாரணம் இல்லை
இதில் சொல்வது நடக்கிறது
சொல்லவில்லை
திருத்தம்
முதல் கட்டம்
சோதனை சமநிலைக்கு முன் இரட்டை நுழைவு சாத்தியமில்லை
எனக்கு ஒரு வரி வேண்டும்
நீங்கள் எனக்கு ஒரு வரி கொடுங்கள்
நான் உங்களுக்கு அடுத்த உதாரணத்தை விரைவாக தருகிறேன்
பார்க்கலாம்
என்ன நடக்கும் என்று பார்ப்போம்
வர்ஷா டெபிட் ஷ்யாம் கணக்கை கூறியுள்ளார்
வர்ஷா எவ்வளவு
தொகை 51 கழித்தல் 15 ஐயா, நான் 36 பேசமாட்டேன்
ஏனென்றால் எனக்கு பலருடன் 36 இருக்கிறது அதனால்தான்
எழுதுகிறேன்
சுருக்கமாக சொல்லுங்கள் 51 மைனஸ் 15 மிகவும் நல்லது வர்ஷா 36
இப்போது பாருங்கள்
நீங்கள் 51 பணம் செலுத்தியுள்ளீர்கள், நுழைவு இருக்க வேண்டும்
ஷியாம் அக்கவுண்ட் டெபிட்
இது கட்டண நுழைவு
நுழைவு நன்றாக உள்ளது பொது பதிவில் எந்த தவறும் இல்லை
ஆனால் இடுகையிடும் போது
ஷ்யாம் கணக்கில் காசு நன்றாக இருக்கிறது என்று
எழுதியிருந்தீர்கள்
டெபிட் சைட் 15 51 மட்டுமே எழுத வேண்டும்
15 மட்டுமே
டெபிட்டை 36லிருந்து குறைத்தீர்கள்
எனவே இப்போது நீங்கள் 36 இல் இருந்து பற்று வைக்க வேண்டும்
விஷயங்களை மேம்படுத்த நீங்கள் 36 இல் இருந்து பற்று வைக்க
வேண்டும்
முற்றிலும் சரி
பிழை சரி செய்யப்பட்டது
பற்று வைப்பதன் மூலம்
ஷ்யாம் கணக்கு
36 உடன்
இந்த பிழை
நான் என்ன பெயர் வைக்க வேண்டும்
பிழை செய்ய சீக்கிரம் சொல்லுங்கள்
நீங்கள் எதையும் எழுதக்கூடிய தொகையின் இடுகை
கொஞ்சம் நீளமாக எழுதினேன்
தொகையை தவறாக பதிவிட்டதால்
பதிவிட்டதில் பிழை
தொகையில் பிழை எந்த பிரச்சனையும் இல்லை
உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் எழுதுங்கள்
இரண்டாம் நிலை
நிதிநிலை அறிக்கைக்கு முன் சோதனை இருப்புக்குப் பிறகு
இரண்டாம் நிலை
இந்த முறை
ஷ்யாம் சஸ்பென்ஸ் ரொம்ப நல்லா இருக்கு சார்
யார் மேலே பற்று வைக்கிறார்கள்
ஷ்யாம் கணக்கு
இந்த முறை சஸ்பென்ஸ் வரவு வைக்கப்படும், மேலே இருந்து ஒரு
கணக்கை எடு
மற்றொன்றை சஸ்பென்ஸில் வைக்கவும்
டெபிட் அல்லது கிரெடிட் மூன்றாம் நிலை
நிதிநிலை அறிக்கைக்குப் பிறகு உள்ளீடு ஒரே மாதிரியாக இருக்கும்
ஷ்யாம் கணக்கு
முடிந்தது சார்
முடிந்தது நீங்கள் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறீர்களா
நீங்கள் இப்படி உணர வேண்டும் என்று நினைக்கிறீர்களா?
ஆம் ஐயா, நான் மிகவும் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறேன்.
சரி சார் என்றாள் கரிஷ்மா.
மிகவும் நல்லது.
நல்லது நல்லது.
இதைத்தான் நீங்கள் விரும்புகிறீர்கள், வாழ்க்கையில் வேறு என்ன
வேண்டும்.
முன்னே செல்லலாம்.
இப்போது நாம் வேறு வகைக்கு வருகிறோம்.
கொஞ்சம் வித்தியாசமான வகை.
ஐயா, இப்போதுதான் இடது கை ஆட்டம் ஆனது.
இப்போது மீண்டும் ஐயா, நீங்கள் வேறு ஒன்றைக் கொண்டு
வந்தீர்கள்.
நீங்கள் ஏன் கவலைப்படுகிறீர்கள்?
உங்களுக்கும் அந்த விஷயம் மிகவும் பிடிக்கும்.
உனக்கு எல்லாம் தெரியும்.
ஆனால் ஒரு சிறிய புதிய புள்ளி வெளிப்படும்.
நீங்கள் மீண்டும் மீண்டும் செய்ய முடியாது.
உயிருக்கு தேவை உள்ளது.
புதிதாக ஏதாவது நடக்க வேண்டும்.
நாமும் தினமும் ஒரே மாதிரியான ஆடைகளை அணிவதில்லை.
அதே உணவை நாம் தினமும் சாப்பிடுவதில்லை.
ஒவ்வொரு நாளும் ஒரே மாதிரியான எண்ணங்கள் நமக்கு வருவதில்லை.
சில சமயம் நல்லதை நினைக்கிறோம், சில சமயம் எதிர்மறையாக
நினைக்கிறோம், சில சமயங்களில் சிந்திக்கவே மாட்டோம்.
அதனால் தினமும் மாறிக்கொண்டே இருக்கிறது.
வாழ்க்கையில் மாற்றத்திற்கான விதி உள்ளது.
நன்றாக விற்பனையானது.
தீபக்.
ரூபாய் 2000.
இருந்தது.
தவறாக பதிவிடப்பட்டுள்ளது.
மேலும் இது என்ன மாதிரியான நம்பிக்கை தெரியுமா?
இது தற்காலிக நம்பிக்கையல்ல.
ஒன்று அல்லது இரண்டு உதாரணங்களில், அந்த பொது நுழைவு தந்திரம்
பயன்படுத்தப்பட்டது.
மற்றும் தற்காலிக நம்பிக்கை வந்தது.
அப்புறம் முன்னாடி போனால் விழும்.
இதுவே நிரந்தர நம்பிக்கை.
ஏனென்றால் அது கடின உழைப்பால் வந்தது.
இதுவே நிரந்தர நம்பிக்கை.
அது எங்கும் போகாது.
அதை யாராலும் அசைக்க முடியாது.
நீண்ட கால முதலீடு.
ஆம்.
இந்த நம்பிக்கை அம்புஜா சிமெண்டால் ஆனது.
எங்கும் செல்லாதே.
தீபக் 2000க்கு விற்கப்பட்டது.
தவறாக பதிவிடப்பட்டது.
இருந்து.
விற்பனை நாள் புத்தகம்.
செய்ய.
கொள்முதல் கணக்கின் பற்று.
கொள்முதல் கணக்கிலிருந்து டெபிட் செய்ய.
இந்த முறை எனக்கு இந்தி தேவை.
முன்னாடி பார்க்கிறேன்.
அதன் ஹிந்தி.
தீபக் 2000 ரூபாய்க்கு பொருட்களை விற்றார்.
விற்பனை புத்தகத்தில் இருந்து, கொள்முதல் கணக்கில் வைக்கவும்.
நாங்கள் பொருட்களை விற்கும்போது.
எனவே விற்பனை புத்தகத்தில் எழுதினார்.
எந்த பிரச்சினையும் இல்லை.
நீங்கள் விற்கிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் விற்பனை புத்தகத்தில்
எழுத வேண்டும்.
ஆனால் விற்பனை புத்தகத்திற்கு முன்.
நாங்கள் ஒரு விற்பனைக் கணக்கை உருவாக்குகிறோம்.
வாங்கிய கணக்கில் உள்ளீட்டை போட்டுவிட்டது.
சொல்லுங்க.
விற்பனையானது வாங்கப்பட்டதாகக் கருதப்படுகிறது.
கொள்முதல் கணக்கிற்கு வழங்கப்பட்டது.
இது முற்றிலும் மோசமான பிழை.
இது ஒரு பெரிய தவறு.
சரி.
இது பற்றி.
சார் கொஞ்சம் யோசிக்க வேண்டும்.
எனவே இதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
இது ஒரு விற்பனை புத்தகம்.
விற்பனை புத்தகத்தில் தீபக் பாபு வருகிறார்.
தீபக் பாபு மிகவும் அழகாக இருக்கிறார்.
2000க்கு பொருட்களை விற்றோம்.
மற்றும் விற்பனை புத்தகத்தில் 2000 போடவும்.
தீபக் பெயரில்.
விற்பனை புத்தகம் முற்றிலும் நன்றாக உள்ளது.
இங்கிருந்து தீபக் பாயின் கணக்கை உருவாக்கினோம்.
தீபக் பாயின் கணக்கு.
இதில்.
நாங்கள் இரண்டு விற்பனையை எழுதினோம்.
முற்றிலும் நல்லது.
தீபக் கணக்கு.
விற்பனைக் கணக்கில் டெபிட்.
தீபக் கணக்கு பற்றி.
கேள்வியில் கேள்வி இல்லை.
மீண்டும் சொல்கிறேன்.
தீபக் கணக்கு பற்றி.
கேள்வியில் கேள்வி இல்லை.
எனவே நாம் கருதுவோம்.
தீபக்கின் கணக்கு முற்றிலும் சரி.
பிரச்சனை இருந்தது.
நாங்கள் இங்கிருந்து வந்ததும்.
வேறொரு கணக்கு போடச் சென்றார்.
விற்பனை கணக்கு.
எனவே இங்கே நாம் எழுதியிருக்க வேண்டும்.
தீபக் மூலம்.
2000
இதை நாங்கள் எழுதவில்லை.
மற்றும் மேலே இருந்து.
வாங்கியதில் அதிகம் எழுதினார்.
வாழ்க்கை நடந்தது.
இல்லவே இல்லை.
ஜிங்கலாலா.
தீபக்கிற்கு.
2000
விற்பனைக்கு பதிலாக.
வாங்கியதில் எழுதினார்.
வாங்கிய கணக்கில் எழுதினால்.
பின்னர் நீங்கள் பற்று பக்கத்தை எழுதுவீர்கள்.
என்பது புரிகிறது.
புரிந்தது.
இப்போது கணக்குப்பிள்ளை சாப்பிடவில்லை.
ஒருவர் விற்பனையில் எழுதமாட்டார்.
மற்றும் வாங்குவதில் எழுதுவார்.
மற்றும் வாங்குவதில் மறுபக்கம் எழுதுவார்கள்.
கேள்வியில் இப்படி எதுவும் எழுதப்படவில்லை.
வாங்கியதில் தான் எழுதப்பட்டுள்ளது.
எனவே வாங்குவதில்.
பற்று பக்கம் இங்கு வரும்.
இப்போது வர்ஷா கொஞ்சம் உணர்ச்சிவசப்பட்டுவிட்டார்.
மற்றும் கரிஷ்மாவும்.
இதைச் சொல்வது முதன்மையான தவறு.
நான் உன்னிடம் சொன்னேன்.
ஆ ம் இல்லை
ஒரு சொத்தை வாங்குவதில் எழுதலாம்.
சொத்தில் எழுதப்படவில்லை.
மற்றும் பழுதுகளில் எழுதப்படவில்லை, பழுதுபார்ப்பில்
எழுதப்பட்டுள்ளது.
பழுதுபார்ப்பில் எழுதப்படவில்லை.
இந்த இரண்டு வகையான பிழைகள்.
இது கொள்கை பிழையாக மாறும்.
அனைத்து கொள்கை பிழைகள்.
ஆக முடியும்.
இதைத்தான் நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
ஆனால் இரண்டு மட்டுமே.
கொள்கைப் பிழையில் வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது.
அவற்றை முதன்மைப் பிழைகளாகக் கருதுகின்றனர்.
முடிந்தது.
இது உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறது.
அந்த இரண்டு வகைகள் மட்டுமே.
அதே மாதிரி இருக்கும், ஆம், இந்த கமிஷன் பிழை நம்மிடம்
இருக்கும், என்ன தவறு நடந்தது, நான் உங்களுக்கு தவறான கணக்கு
சொன்னேன், இப்போது நீங்கள் சொன்னீர்கள் சார், இந்த கொள்கை
தவறு, கொள்கை தவறு, விற்பனை கருதப்படுகிறது வாங்க, பார், நான்
உங்களுடன் உடன்படுகிறேன், நீங்கள் இந்தி செய்கிறீர்கள்
என்றால், உங்களுக்கு லாஜிக் இருக்கிறது, எனக்கு உங்கள் மீது
முழு அனுதாபம் இருக்கிறது, நீங்கள் என்ன உணர்கிறீர்கள் என்பதை
நானும் ஒப்புக்கொள்கிறேன், ஆனால் பாடத்திட்டம் இரண்டு
உதாரணங்களை மட்டுமே கருத்தில் கொள்வோம் என்று கூறியுள்ளது.
கொள்கை பிழை, நீங்கள் அந்த இரண்டையும் செய்துவிட்டீர்கள்,
கமிஷன் பிழையில் ஓய்வு வரும், கமிஷன் பிழையில் இருந்து கொள்கை
பிழை வந்துவிட்டது என்று சொன்னேன், அவை ஒத்தவை, அதனால்தான்
உங்களுக்கு ஒரு எளிய விதி கொடுத்தேன், அவர்கள் இரண்டு
கொள்கைகளில் செல்வார்கள், வேலையை முடிக்கிறார்கள், மீதமுள்ளவை
கமிஷன்ல இருக்கீங்க, சரி எதுக்கு கஷ்டப்படுறீங்க, சரி சார்,
நீங்க சொல்றது எங்களுக்குப் புரிஞ்சுது, இப்ப சிலருக்கு
இன்னொரு விஷயம் தோணுது சார், இந்த தப்பு நடக்கலாம், சேல்ஸ்
அக்கவுண்ட்ல போட மறந்துட்டோம், அதுதான் மேலும் தவறு, நாங்கள்
நுழைய மறக்கவில்லை
சேல்ஸ் அக்கவுண்ட், ஞாபகம் இருக்கு, உள்ளிடினோம், விற்பனைக்கு
பதிலா பர்ச்சேஸ் பண்ணியிருக்கோம், உள்ளிட மறப்பது வேற விஷயம்,
சேல்ஸ்ல எழுதறது, வாங்கறதுல எழுதறது, அப்புறம் இந்த பகுதி
ஒப்பு வருகிறது, விற்பனைக்கு பதிலாக வாங்கலில் எழுதி
வைத்துள்ளோம், தவறில்லை, கமிஷன், கணக்கு மாறிவிட்டது, இரண்டு
இடங்களில் போஸ்டிங் செய்துள்ளோம், தீபக்கிலும் வாங்குவதிலும்,
எதையும் மறக்கவில்லை, கணக்கு மாறிவிட்டது, ஓ, சரி
அதனால் வாங்கியதில் cd 2000 வந்தது, இப்போது இங்கிருந்து
ட்ரையல் பேலன்ஸ் செய்வோம், தீபக் ட்ரையல் பேலன்ஸ், டெபிட்
2000-ல் வருவார், எந்த பிரச்சனையும் இல்லை சார், முற்றிலும்
சரி, எந்த பிரச்சனையும் இல்லை, விற்பனை காலியாக உள்ளது ,
விற்பனைக் கணக்கு பிறர் முகத்தைப் பார்த்து, யாரும்
அல்லாஹ்வின் பெயரால் எதுவும் போடவில்லை, அல்லாஹ்வின் பெயரில்
யாரும் போடவில்லை, வாங்கியதில் பற்று 2000 வந்துவிட்டது,
அதனால் மொத்த பற்று 4000 மற்றும் மொத்த கிரெடிட் பூஜ்ஜியம்,
எங்கள் சோதனை
திறமை வரவில்லை, கொஞ்சம் வேடிக்கையான விஷயம் இந்த உதாரணத்தில்
வெளிவரும், அது வருகிறது, இது மெதுவாக வருகிறது, நீங்கள்
முதலில் மேடையில் சொல்லுங்கள், சார், இது லெட்ஜரில்
இடுகையிடும் நேரத்தில் இடுகையிடும் பிழை, முற்றிலும்
பரவாயில்லை உங்ககிட்ட டைப் பேசிட்டேன், இது கமிஷன் தப்பு
சார், ஒன்னும் இல்ல, முன்னாடியே மறுத்துட்டேன், ஓகே சார்,
நம்பர் த்ரீ, ட்ரையல் பேலன்ஸ் பார்த்தோம் சார், திறமை
இருக்காது , ஐயா, இப்போது சோதனை சமநிலையைப் பார்ப்பது எங்கள்
கனவு ஆகிவிட்டது
திறமை, கடவுள் வேண்டுமென்றால், மீண்டும் திறமை இருக்கும்
என்பதற்கு ஒரு உதாரணம் இருக்கும், இல்லை, இல்லை, என்ன
செய்வது, சரிசெய்தலுக்கு வந்து முதல் கட்டத்தில் சொல்லுங்கள்,
இரட்டை நுழைவு சாத்தியமா இல்லையா, நான் செய்வேன் இன்னும் ஒரு
விஷயத்தைச் சொல்லுங்கள், இது மற்ற வகுப்புகளில் தவறாக
இருக்கலாம், குழந்தைகளே, இன்னும் ஒன்று வெளிவரப் போகிறது,
முதலில் என்னிடம் சொல்லுங்கள் இரட்டை நுழைவு சாத்தியமா
இல்லையா, என்ன செய்வது, விற்பனை அல்லது வாங்குவது, அதுதான்,
இதுதான் விஷயம், விசாரணை சமநிலைக்கு முன் தம்பி,
எனக்கு டபுள் என்ட்ரி மேட்ச் சாத்தியமா இல்லையா, இதை எளிய
வார்த்தைகளில் சொல்லுங்கள், சார், அது சாத்தியமில்லை, என்றாள்
வர்ஷா.
கரிஷ்மா சொன்னாள், சார், டபுள் எண்ட்ரி சாத்தியம், ஏன்
கரிஷ்மா டபுள் என்ட்ரி சாத்தியம் என்று சொன்னாள், நான்
சொல்கிறேன், கரிஷ்மாவின் மனதில் ஏதோ இருக்கிறது, கரிஷ்மா இது
இரட்டை பக்க தவறு என்று கூறினார், சார், இந்த விற்பனை கணக்கு
மற்றும் பர்ச்சேஸ் அக்கௌன்ட் இரண்டு அக்கவுண்ட்களை
பாதிக்கிறது, அந்த தொகையும் 2000, அதனால டபுள் என்ட்ரி
ஆகலாம், இல்லையா கரிஷ்மா, நீங்க சொல்றது உண்மைதான், சரியா
இல்லைனு சொல்லுங்க.
நீங்கள் இந்த பதிலை இப்படி கொடுத்தீர்கள் என்று எனக்கு
தெரியும், அரட்டை பெட்டியில் சரி என்று விரைவாக எழுதுங்கள்,
ஆமாம் சார், நான் இந்த பதிலை இப்படி கொடுத்தேன், வர்ஷா
மன்னிக்கவும் கரிஷ்மா, இப்போது நான் சொல்வதைக் கேளுங்கள்,
இப்போது நான் உங்களுக்கு கரிஷ்மாவைக் காட்டுகிறேன், நீங்கள்
இரட்டை நுழைவு சாத்தியம் என்று சொல்கிறீர்கள் , சரி,
பரவாயில்லை, நான் டபுள் என்ட்ரி செய்ய முயற்சிக்கிறேன்,
விற்பனையில் 2000 வரவு வைக்க வேண்டும், நான் அதை செய்யவில்லை,
எனவே நான் அதை கடன் வாங்க வேண்டும், யாரும் எழுத மாட்டார்கள்,
விற்பனைக்கு வரவு வைக்க வேண்டும் என்று மட்டுமே எழுதுவேன்,
நான் 2000 இல் இருந்து விற்பனைக் கணக்கில் வரவு வைத்திருக்க
வேண்டும், ஆம் சார், நாங்கள் வரவு வைக்கவில்லை
இப்போது நாம் அதை செய்ய வேண்டும், சரி, நான் வாங்கிய கணக்கை
2000 இலிருந்து டெபிட் செய்ய கட்டாயப்படுத்தினேன், நான் அதை
செய்ய வேண்டியதில்லை, எனவே அதை கிரெடிட் செய்துவிட்டு, 2000
கணக்கை வாங்க இங்கிருந்து ஓடிவிடுங்கள், மை காட் டபுள்
எண்ட்ரி சாத்தியமில்லை , டபுள் எண்ட்ரி என்றால் டெபிட்,
கிரெடிட் இருக்கு, இங்கே கிரெடிட் இருக்கு, இரண்டு
கிரெடிட்களும் 2000 வருது, மீண்டும் ஒருமுறை யோசியுங்கள்,
விற்பனையில் கிரெடிட் இருந்திருக்க வேண்டும், செய்யவில்லை
என்றால் செய்கிறீர்கள். அது, நீங்கள் வாங்கியதில் பற்று
வைத்துள்ளீர்கள், அதை நீங்கள் வரவு வைக்கிறீர்கள்
அது, ஆமாம் பரவாயில்லை, இரட்டை நுழைவு சாத்தியமில்லை, ஏன்
தெரியுமா, ஏனென்றால் உங்களுக்கு வயதாகிவிட்டது
இரண்டு கணக்குகளை பாதிக்கிறது என்று சொல்கிறீர்கள், நான்
உங்களுக்கு இரண்டு கணக்குகளை சொல்லிக் கொடுக்கவில்லை, இதைப்
படிக்கும் போது ஆரம்பத்தில் சொன்னேன், ஆனால் நான் உங்களுக்கு
வேறு ஒன்றைக் கற்றுக் கொடுத்தேன்.
இரட்டை நுழைவு சாத்தியமா இல்லையா? இதை சரி பார்க்க, இரண்டு
கணக்கு, மூன்று கணக்கு என்று நான் சொல்லவில்லை.
தொடக்க உதாரணத்தில் ஓரிரு முறை சொன்னேன், தொடக்கத்தில்
தொடங்குவதற்கு, ஒரு முறை தொடங்க வேண்டும், ஆனால் மெதுவாக
முன்னேறும்போது, ​​பின்னர் நான் உங்களுக்கு வேறு ஒன்றைக்
கற்றுக் கொடுத்தேன்.
ஒரே திசையில் ஒரே தொகையால் டெபிட் மற்றும் கிரெடிட்
பாதிக்கப்படுகிறது என்றேன்.
அந்த விஷயத்தை மீண்டும் எழுதுகிறேன்.
இந்த வார்த்தை ஏன் மதிப்புமிக்கது என்பதை இன்று நான்
நிரூபிப்பேன்.
அல்லது பற்று அதிகரித்து அதே அளவு பற்று குறைந்து வருகிறது.
அல்லது வரவு அதிகரித்து, அதே அளவு கடன் குறைகிறது.
இந்த மூன்றில் ஏதேனும் ஒரு வழக்கு என்றால், இரட்டை நுழைவு
சாத்தியமாகும், அது இரட்டை பக்க பிழையாக இருக்கும்,
இல்லையெனில் அது இருக்காது.
எங்கள் உதாரணத்தில் என்ன இருந்தது?
நாங்கள் விற்பனையை கைவிட்டோம், 2000 வாக்கில் கடனைக்
குறைத்தோம்.
2000 ஆம் ஆண்டிற்குள் கடனைக் குறைத்தோம், 2000 ஆம்
ஆண்டிற்குள் டெபிட்டை அதிகரித்தோம்.
கொள்முதல் கணக்கை டெபிட் செய்ய கட்டாயப்படுத்தியது மற்றும்
2000 க்குள் அதிகரித்தது.
நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், எனது மூன்று வழக்குகளிலும், கடன்
குறைகிறது, பற்று அதிகரிக்கிறது என்று எங்கும் இந்த வழக்கு
விழவில்லை.
இது அப்படியல்ல.
மிகவும் கவனமாக உணர்ந்து பாருங்கள்.
என் மூன்று வழக்குகளிலும், பற்று குறைகிறது, வரவு
அதிகரிக்கிறது என்று ஒரு வழக்கு கூட இல்லை.
பற்று மற்றும் கடன் அதிகரித்து அல்லது குறைகிறது.
அல்லது டெபிட் மட்டுமே அதிகரிக்கிறது அல்லது வரவு மட்டுமே
அதிகரிக்கிறது, அது இரட்டை பக்க பிழை, இரட்டை நுழைவு
சாத்தியம்.
கடன் குறைந்து, பற்று அதிகரித்துக் கொண்டே இருந்தால், இரட்டை
நுழைவு சாத்தியமில்லை.
எனவே, இரண்டு கணக்குகள் ஒரே தொகையால் பாதிக்கப்பட்டால், அது
இரட்டை பக்க பிழை, இரட்டை நுழைவு சாத்தியம், அது முற்றிலும்
தவறு என்று கற்பிப்பவர்கள்.
இந்த எடுத்துக்காட்டில் நான் உங்களை நிரூபித்துள்ளேன்.
மற்றும் கேளுங்கள், சஸ்பென்ஸ் இருக்க முடியுமா?
இங்கே சஸ்பென்ஸ் இருக்க முடியுமா?
இல்லை, நீங்கள் அதை இன்னும் திறக்கவில்லை என்றால், அதை
எவ்வாறு சரிசெய்வதில் பயன்படுத்துவீர்கள்?
இது உங்களுக்கு ஏற்கனவே தெரியும்.
எனவே சஸ்பென்ஸைப் பயன்படுத்துபவர்கள், இந்த உதாரணத்தை இங்கே
கேளுங்கள்.
டபுள் என்ட்ரியை முடிக்க சஸ்பென்ஸ் கூட இருக்க முடியாது.
சரியான வார்த்தை எது?
உங்கள் முன் நான் எழுதிய இந்த மூன்று வழக்குகளும் சரியான
வார்த்தைகள்.
அவர்களிடமிருந்து இரட்டை நுழைவை நீங்கள் சரிபார்க்க வேண்டும்.
நீங்கள் ஆரம்பத்தில் இருந்து படித்த விதி, உங்கள் மனதில்
ஏற்கனவே இந்த படத்தை நான் ஆதரித்தேன்.
இன்று நான் அதை முழுமையாக உடைத்துவிட்டேன்.
ஒரே தொகையால் இரண்டு கணக்குகள் பாதிக்கப்படுகின்றன என்பதை
நானே சொல்கிறேன்.
நீங்கள் அதை இரட்டை பக்க பிழை என்று அழைக்க மாட்டீர்கள்.
நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், விற்பனை மற்றும் கொள்முதல்
இரண்டிலும் 2000 பாதிக்கப்பட்டது.
இது இருபக்க பிழை அல்ல.
அந்த இரட்டை நுழைவு சாத்தியமில்லை.
இரண்டு கணக்குகளும் ஒரே தொகையால் பாதிக்கப்படவில்லை என்பதை
சரிபார்க்க வழி இல்லை.
கணக்குகளைச் சரிபார்க்க வேண்டும்.
டெபிட் மற்றும் கிரெடிட் இந்த மூன்று நிகழ்வுகளில் ஏதேனும்
தோன்றுகிறதா இல்லையா?
இதுவே சிறந்த வழி, சரியான வழி, சரியான வழி.
விஷயங்கள் எவ்வளவு நன்றாக இருக்கின்றன என்று பாருங்கள்.
நான் எந்த கட்டத்தில் இதைச் செய்ய வைக்கிறேன் என்பதை உணர
முயற்சி செய்யுங்கள்.
எல்லாவற்றையும் செய்த பிறகு, சரியான கட்டத்தில் மாணவருக்கு
ஒரு எடுத்துக்காட்டு வழங்கப்படுவது மிகவும் முக்கியமானது.
அவர் அதை செய்ய தயாராக இருக்கும் போது.
அதனால்தான் இந்த அத்தியாயம் மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்தது.
அதனால்தான் அதை விளக்கி, அத்தியாயங்களுடன் ஒப்பிடுகையில், அது
மாணவருக்கும் ஆசிரியருக்கும் மிகவும் பொதுவானதாகிறது.
குழந்தை விரும்பும் கட்டத்தில், விஷயம் அங்கே
கண்டுபிடிக்கப்பட வேண்டும்.
அப்போதுதான் இந்த அத்தியாயத்தில் கார் சரியாக இயங்கும்.
இந்த மூன்று நிகழ்வுகளையும் சரிபார்க்கவும்.
கவர்ச்சி இப்போது இரண்டு கணக்குகளை மீண்டும் பாதிக்கிறது என்ற
உண்மையைப் பயன்படுத்த வேண்டாம்.
பற்று மற்றும் கடன், அதே அளவு, ஒரே திசை.
பற்று, அதே அளவு, ஒருமுறை மேலே, ஒருமுறை கீழே.
அல்லது கடன், அதே அளவு, ஒருமுறை மேலே, ஒருமுறை கீழே.
இந்த மூன்று வழக்குகளில் ஏதேனும் இருந்தால், இரட்டை நுழைவு
இருக்கும், இல்லையெனில் இரட்டை நுழைவு இருக்காது.
சரி, ஆம்.
ஆம்.
நான் சொல்வதை நீங்கள் புரிந்து கொண்டால், எனக்கு ஆம் என்று
எழுதுங்கள்.
வர்ஷா மற்றும் கவர்ச்சியும் அப்போது முன்னேறும்.
நான் உங்களுக்கு ஒரு பொதுவான விஷயத்தைக் கற்றுக் கொடுத்தேன்.
ஆம்.
சரி என்றாள் வர்ஷா.
கரிஷ்மா ஆம் என்றாள்.
வாருங்கள், குறிப்புகளைப் படிப்போம்.
குறிப்புகளைப் படிப்போம் நண்பர்களே.
இதை பார்.
பொது விதி.
பொதுவாக, சமமான தொகை கொண்ட இரண்டு கணக்குகளை பாதிக்கும்
பிழையை எப்போதும் இரட்டை நுழைவு மூலம் சரிசெய்ய முடியும்
என்று மக்கள் கூறுகிறார்கள்.
சரியான விதி அல்ல.
நான் ஒரு பெரிய விஷயத்தை விளக்குகிறேன் நண்பர்களே.
இது மிகப் பெரிய விஷயம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
எங்கே எழுதப்பட்டது?
அங்கு சென்றடைந்தது.
பின்னர் உதாரணம் சரியான நேரத்தில் வழங்கப்பட்டது.
அப்போதுதான் இந்த வரியை நம்மால் புரிந்து கொள்ள முடிந்தது.
இந்த வரியை இன்று நம்மால் புரிந்து கொள்ள முடிந்தது.
இந்த வரியில் நீங்கள் அம்புக்குறியை எழுதலாம்.
உங்களின் உதாரண எண் எதுவாக இருந்தாலும் சரி.
இந்த வரி இந்த உதாரணத்தின் மூலம் நமக்கு விளக்கப்பட்டுள்ளது.
இது உங்களுக்கு பின்னர் எளிதாக இருக்கும்.
பிறகு உங்களுக்கு எளிதாக இருக்கும் நண்பர்களே.
சரி.
ஆம்.
இது ஒரு நல்ல விஷயம்.
மக்களாகிய நீங்கள் நன்றாகப் புரிந்து கொண்டீர்கள்.
நானும் ரசித்தேன்.
நீங்களும் ரசித்திருக்க வேண்டும்.
சார், ரொம்ப ஜாலியாக இருந்தது.
நீங்கள் அனைத்தையும் புரிந்து கொண்டீர்கள்.
இதை எங்களிடம் கூறுங்கள்.
இப்போது திருத்தம் எப்படி நடக்கும்?
இரண்டு கணக்குகளிலும் தவறு உள்ளது.
இரட்டை நுழைவுக்கு, நீங்கள் மறுத்துவிட்டீர்கள்.
மேலும் ஐயா இரட்டை நுழைவு சாத்தியமில்லை என்பதை நிரூபித்தார்.
எனவே அதை எப்படி செய்வது?
அதை எப்படி செய்வது?
கேள்.
அண்ணே, நமக்கு டபுள் என்ட்ரி முடியாத போது.
எனவே நான் உங்களுக்கு பொது விதியைக் கொடுத்துள்ளேன்.
சாப்பிட்டவுடன் கணக்கை சரி செய்ய வேண்டும்.
விற்பனை கணக்கு தனியாக சரி செய்யப்படும்.
மேலும் கொள்முதல் கணக்கு தனித்தனியாக சரி செய்யப்படும்.
விற்பனை கணக்கு தனியாக சரி செய்யப்படும்.
மேலும் கொள்முதல் கணக்கு தனித்தனியாக சரி செய்யப்படும்.
சற்று சிந்திக்கவும்.
அவர்களால் எத்தனை தவறுகள் நடக்கின்றன.
யார் இங்கே சஸ்பென்ஸைப் பற்றி யோசிக்கிறார்கள்.
அந்த சஸ்பென்ஸ் வரும்.
நான் உங்களை வாழ்த்த விரும்புகிறேன்.
உங்கள் மனதில் தெளிவானது.
அது முதல் கட்டத்தில்.
சஸ்பென்ஸ் டெபிட் மூலம் நாம் திருத்தம் செய்ய முடியாது.
நிறைய பேர் இங்கே சஸ்பென்ஸ் செய்கிறார்கள்.
நீங்கள் வகுப்பு எடுப்பதற்கு இதுவே காரணம்.
நான் உங்களுக்கு நேர்மையாகச் சொல்கிறேன்.
உங்களுக்கு வகுப்புகள் தேவைப்படும் பிழைகள் இவை.
இல்லையெனில், அந்த தந்திரங்கள் வெற்றி பெறும்.
இந்த உதாரணங்கள் இல்லை என்றால்.
இந்த உதாரணங்களை நான் மிகவும் விரும்புகிறேன்.
நான் அவர்களை விரும்புகிறேன்.
ஏனென்றால் அவர்கள் எனக்கு நிரூபிக்கிறார்கள்.
ஆம், நான் உன்னைச் சரியாகச் செய்ய வைத்தேன்.
இதற்கான தேவை இருந்தது.
ஒரு நீண்ட செயல்முறை தேவை இருந்தது.
இந்த உதாரணங்கள் அதை நிரூபிக்கின்றன.
அதனால எனக்கு ரொம்ப பிடிக்கும்.
இங்கே சஸ்பென்ஸைத் திறக்கும் நபர்களைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.
அவர்கள் எவ்வளவு கலப்பான் செய்கிறார்கள்.
அவர்களுக்கு ஒன்றும் புரியவில்லை.
இங்கு விற்பனைக் கணக்கைத் தனியாகத் திருத்த வேண்டும்.
மேலும் கொள்முதல் கணக்கை தனித்தனியாக சரி செய்ய வேண்டும்.
இரண்டு வரிகள் எழுத வேண்டும்.
விற்பனைக் கணக்கில் வரவு வைப்பதன் மூலம் பிழை சரி
செய்யப்படும்.
2000 ரூபாயுடன்.
விற்பனைக் கணக்கில் வரவு வைப்பதன் மூலம் பிழை சரி
செய்யப்படும்.
2000 ரூபாயுடன்.
என.
மூலம்.
இடுகையிடுவதில் பிழை.
இரண்டாவது வரியை தனியாக எழுதவும்.
மேலும் பிழை திருத்தப்படும்.
கொள்முதல் கணக்கில் வரவு வைப்பதன் மூலம்.
கொள்முதல் கணக்கையும் வரவு வைக்க வேண்டும்.
கொள்முதல் கணக்கில் வரவு வைப்பதன் மூலம்.
2000 ரூபாயுடன்.
என.
இடுகையிடுவதில் பிழை.
ஆம்.
ஐயா, இதைத்தான் நினைத்துக் கொண்டிருந்தேன்.
ஆம், முற்றிலும் சரி.
முற்றிலும் சரி.
வரியை விரைவாக எழுதுங்கள்.
அதன் பிறகு இரண்டாம் கட்டம் பற்றி பேசுவேன்.
வரியை விரைவாக எழுதுங்கள்.
அதன் பிறகு இரண்டாம் கட்டம் பற்றி பேசுவேன்.
முடிந்தது.
கரிசனம் எழுதினீர்களா?
முடிந்தது சார்.
சரி சரி.
மேலிருந்து எடு என்று சொல்லியிருக்கிறேன்.
இரண்டாவது கட்டத்தில் என்ன நடக்கப் போகிறது?
மேலே இருந்து எடு.
சோதனை சமநிலைக்குப் பிறகு.
நிதி அறிக்கைக்கு முன்.
மேலே இருந்து எடு.
மேலே என்ன எழுதப்பட்டுள்ளது?
ஐயா, மேலே எழுதப்பட்டுள்ளது.
விற்பனையில் கடன் 2000.
மற்றும் வாங்கியதில் 2000 கடன்.
எனவே பற்று என்னவாக இருக்கும்?
இப்போது பற்று இருக்கும்.
சஸ்பென்ஸ்.
சஸ்பென்ஸுக்கு இதுதான் சரியான இடம்.
சஸ்பென்ஸ் இங்கே வரும்.
4000
நாங்கள் ஆதரவற்றவர்களாக இருந்த நிலை இது.
நாங்கள் சோதனை சமநிலையைப் பொருத்தி, முன்னேற வேண்டியிருந்தது.
சோதனை சமநிலையைப் பொருத்த நாங்கள் என்ன செய்தோம்?
நாம் சஸ்பென்ஸில் 4000 வரவு வைத்திருக்க வேண்டும்.
அதனால்தான் அதைத் தொகுத்திருக்க வேண்டும்.
ஏனெனில் சோதனை சமநிலையில் பற்று இல்லை.
கிரெடிட் 0 இனிமே இங்கிருந்து முன்னாடி, நிதிநிலை அறிக்கைக்கு
போறோம், தப்பு பண்ணின வழியில, இப்போ சஸ்பென்ஸ் தேவை இல்லை,
சப்போர்ட் எடுக்க கிரெடிட் பண்ணியிருந்த சஸ்பென்ஸ், இப்போ
இல்ல அதன் ஆதரவு தேவை, டெபிட் முடிக்கவும், சஸ்பென்ஸ்
அக்கவுண்ட் டெபிட் வாங்கவும், இந்த கட்டத்தில் சஸ்பென்ஸ்
வரும், இந்த கட்டத்தில் சஸ்பென்ஸ் வரும், இந்த கட்டத்தில்
சஸ்பென்ஸ் வரும், சஸ்பென்ஸ் கணக்கு விற்பனை கணக்கில் 4000
டெபிட் கணக்கு 2000 வாங்க- 2000, என் கருத்து நண்பர்களே,
விஷயம் உங்கள் இதயத்தில் ஆழமாக இருக்க வேண்டும், இந்த உதாரணம்
உங்கள் இதயத்திலும் மனதிலும் ஆழமாக இருக்க வேண்டும், பின்னர்
மட்டுமே
நீங்கள் செய்த கடின உழைப்பு காரணமில்லாமல் இல்லை என்பதை
உணர்வீர்கள், உங்களை எங்கும் விட்டு வைக்காத உங்களை குழப்பும்
உதாரணங்கள் இவை, இதை நன்றாக புரிந்து கொண்டால் பிரச்சனை
இல்லை, ஆம் ஐயா, ஆம் ஐயா , சரி மிகவும் நல்லது, மூன்றாவது
கட்டத்தில் என்ன நடக்கும்,
மூன்றாம் கட்டத்தில் என்ன நடக்கும், நிதிநிலை அறிக்கைக்கு
பிறகு, சஸ்பென்ஸ் வரும், யாரும் தடுக்கப் போவதில்லை, அதற்கு
தேசிய அனுமதி உள்ளது, விற்பனையும் வருமானம் மற்றும் வாங்குவது
ஒரு செலவு, வருமானம் மற்றும் செலவு இரண்டையும் கவனித்தால்
இன், பின்னர் P&L சரிசெய்தல் 4000 வரும், மிக நல்ல பதில், மிக
நல்ல பதில், சஸ்பென்ஸ் கணக்கு டெபிட் 4000-4000 P&L
சரிசெய்தல், விற்பனை வருமானம் கொள்முதல் செலவு, அதற்கு பதிலாக
வருமானம் மற்றும் செலவு கணக்கு, P&L சரிசெய்தல் கணக்கு
4000-4000, ஆம் ஐயா, நாங்கள் புரிந்துகொண்டோம்
ஐந்தாம் வகுப்பில் நோட்டில் எழுதிய வரி, தாமதமானது, சரி,
தாமதம் இல்லை, சரியான நேரத்தில் வந்தது, பேப்பரில்
வந்துள்ளது, நினைவில் கொள்ளுங்கள், சரி, இது தேர்வின் புள்ளி
, ஒருமுறை பாருங்கள்,
சார் எழுதி இருக்கோம், செய்துவிட்டோம், போகலாம், இன்னும்
இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன, இப்போது இந்த வகைக்கு
இன்னும் ஒன்று அல்லது இரண்டு உதாரணங்களை நான் பயிற்சி செய்ய
வேண்டும், இந்த வகை பயிற்சியை செய்ய வேண்டும், ஆம் ஐயா செய்ய
வேண்டும், அது வந்துவிட்டது முதல் முறையாக,
நான் முதல் முறை இப்படி ஒரு உதாரணம் செய்தேன், எனக்கு ஒன்றும்
புரியவில்லை, அடுத்து என்ன செய்வது, இல்லை, நீங்கள் பாடலை
மாற்றுகிறீர்கள், எனக்கு நிறைய புரிந்தது, நான் இன்னும் செய்ய
விரும்புகிறேன், இந்த பாடலைப் பாடுங்கள்,
திருவிடமிருந்து பெறத்தக்க பில் கிடைத்தால், பத்திரிகை
பதிவைச் சொல்லுங்கள்.
X, அப்படியானால் என்ன பத்திரிகை நுழைவு இருக்க வேண்டும்,
வர்ஷாவின் பதில் வந்துவிட்டது சார், ஏன் கரிஷ்மா உங்களுக்கு
பதில் சொல்லவில்லை, ஆமாம் சார், இதுவே என்ட்ரி ஆக இருக்கும்,
சரி, பில் ரிசீவபிள் அக்கவுண்ட் டெபிட் டூ மிஸ்டர் என்று
ஜர்னல் என்ட்ரி வந்தது.
X கணக்கு, 250 250, இப்போது இந்த வரியிலிருந்து இந்த
விளக்கத்தை எடுப்பவர்கள்,
பத்திரிக்கை நுழைவு நேரத்தில் ஒரு தவறு இருந்தது, அவர்கள்
என்ன சொல்வார்கள் என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும், பத்திரிகை
நுழைவில் தவறு இருப்பதாக அவர்கள் நம்புகிறார்கள், அதன்படி இது
செய்யப்பட்டது, BP கணக்கில் வரவு வைக்கப்பட்டது, அதாவது BP
கணக்கு BR க்கு பதிலாக வரவு வைக்கப்பட்டது, மேலும் Mr. பற்றி
எதுவும் கூறப்படவில்லை.
X, அதனால் வரவு வைக்கப்பட்டிருக்க வேண்டும், அதனால்
இருவருக்கும் 250 250 வரவு வைக்கப்பட்டுள்ளது, இதை இப்படி
அனுமதிக்க முடியாது, இந்த தவறு சாத்தியமில்லை, இந்த தவறு
மேடையில் நடந்ததாக நாம் கருத முடியாது, மேலும் சொல்பவர்கள்
தி. இங்கே சஸ்பென்ஸ், நீங்கள் சஸ்பென்ஸ் செய்து தவறு
செய்கிறீர்கள், தவறுகளை சரிசெய்ய சஸ்பென்ஸ்
பயன்படுத்தப்படுகிறது, சோதனை சமநிலையை கணக்கிடுவதற்கு இது
பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது சோதனை சமநிலையில் பிறக்கும்,
அதற்கு முன் வர முடியாது,
மேலும் ஒரு உதாரணம் வந்துவிட்டது, இப்போது நான் விஷயங்களை
நிரூபிக்கும் இதுபோன்ற உதாரணங்களைத் தருகிறேன், இப்போது நிறைய
விஷயங்கள் இருக்கும், எனவே பத்திரிகை பதிவு முற்றிலும் சரி,
அண்ணா, இங்கிருந்து நாங்கள் திரு.
X இன் கணக்கு, கேள்வி அது பற்றி எதுவும் எழுதவில்லை, எனவே
பத்திரிகை இடுகையிலும் திரு.
X ன் கணக்கு வரவு 250, கணக்கு லெட்ஜரிலும் 250 என்று br
பெயரால் கிரெடிட் இருந்தது, அதில் தவறில்லை, கேள்வி
கேட்கவில்லை என்றால் தவறில்லை, பத்திரிகை பதிவும் நன்றாக
உள்ளது, திரு.
X கணக்கும் பரவாயில்லை, இங்கிருந்து br கணக்கை உருவாக்க
வேண்டும், கடவுளே, நாங்கள் திரு.
X, BR கணக்கை 250ல் இருந்து டெபிட் செய்ய வேண்டும், இதை
செய்யவில்லை, BP கணக்கில் திரு.
X, BP கணக்கின் கிரெடிட், BP கணக்கில் வரவு பக்கத்தை
எழுதினோம், 250, அதன் cd இங்கே 250 வந்தது, இது தவறு, நாங்கள்
அதை br இல் போடவில்லை, BP இல் கடன் பக்கத்தை வைத்தோம், இது
ஒரு தவறு. , கரிஷ்மா, இது br மற்றும் BP ஆகிய இரண்டு
கணக்குகளையும் பாதிக்கிறது, மேலும் இது 250 மற்றும் 250
இரண்டையும் பாதிக்கிறது,
நான் இப்படி செக் பண்ணுவேனா, இது இருபக்க பிழையா இல்லையா,
இல்ல சார், இப்படி செக் பண்ணாதீங்க, நீங்க உங்க டெபிட்,
கிரெடிட் முறை போடுங்க, அதுதான் பெட்டர், அதுல என்ன
நடந்ததுன்னு பார்ப்போம், உள்ள பற்று குறைச்சோம் br 250 ஆல் BP
கணக்கில் கிரெடிட்டை 250 ஆக்கினோம், இவை இரண்டும் நம் தவறு,
அதனால் ஒரு டெபிட் குறைகிறது, ஒரு வரவு அதிகமாகிறது, இது என்
ஆட்சியில் இல்லை, அதனால் இரட்டை நுழைவு சாத்தியமில்லை, br
கணக்கு மற்றும் பிஎப் கணக்கு, இரண்டு கணக்குகளும் சரி
செய்யப்பட வேண்டும்
சோதனை இருப்பு எண்ணிக்கை இல்லை, இரட்டை பக்க பிழை இல்லாத
போது, ​​சோதனை இருப்பு எண்ணிக்கை பற்றிய கேள்வியே இல்லை, திரு.
X க்கு 250 கிரெடிட் பக்கம் இருக்கும், br இல் எதுவும் வராது,
பிபியில் கிரெடிட் சைட் உள்ளது, எனது டெபிட் பக்கம் 0 மற்றும்
மொத்த கிரெடிட் 500, ட்ரையல் பேலன்ஸ் டேலி நடக்கவில்லை, ஆம்
ஐயா, ஆனால் உள்ளது வேறு காரணம், கரிஷ்மா, தயவுசெய்து உங்கள்
கருத்தை விரிவாகக் கூறுங்கள், என்னால் புரிந்து கொள்ள
முடியவில்லை, ஆம் ஐயா, ஆனால் வேறு காரணம் இருக்கிறது, சரி,
நீங்கள் அதைச் சொல்கிறீர்கள், என்ன செய்வது என்று எனக்குத்
தெரியவில்லை, ஏனென்றால் திரு.
எக்ஸ் எதுவும் சொல்லவில்லை, ஆம், திரு.
X சொல்வது சரி, ஏனென்றால் திரு.
X எதுவும் சொல்லவில்லை, அவர் அதை பற்றி எதுவும் சொல்லவில்லை,
அதனால் ஆமாம், வர்ஷா, இது பரவாயில்லை, அதாவது இரண்டு
கணக்குகளும் வெவ்வேறு காரணங்களால் சரியாக இருக்கும், ஆம்,
இரண்டு கணக்குகளும் வெவ்வேறு காரணங்களால் சரியாக இருக்கும்,
சரி, ஆம், சரி, ஓகே, ஓகே, ஓகே, ஓகே, ஓகே, ஓகே, நம்பர் ஒன்
ஸ்டேஜ் எழுதுவோம், இது போஸ்ட் செய்யும் போது, ​​நம்பர் டூ
டைப், இது கமிஷனின் பிழை, இப்போது பார், எல்லாவற்றையும்
விளக்கினேன், ஆனால் அட்வான்ஸ் டைப் எடுத்துக்காட்டுகள்
கமிஷன், அவர்கள் இங்கிருந்து காகிதத்தில் வருகிறார்கள்,
வருகிறார்கள்
கமிஷனின் பிழையிலிருந்து காகிதம், மற்றும் சோதனை இருப்பு
கணக்கிடப்படாது, எண் நான்கு திருத்தம், எனக்கு ஒரு வரியை
எழுதுங்கள், அரட்டை பெட்டியில் விரைவாக, சோதனை சமநிலைக்கு
முன், இரட்டை நுழைவு சாத்தியமில்லை என்று நீங்கள்
பார்த்தீர்கள், உங்களிடம் இருக்கும் இரண்டு கணக்குகளிலும்
வெவ்வேறு வரிகளை எழுத, என்ன வரி எழுத வேண்டும்,
என்ன வரி எழுத வேண்டும், அது காத்திருக்கிறது, டேவிட்,
நாங்கள், மற்றும், மற்றும், மற்றும், மற்றும், 250 இல்
இருந்து விடுபட, சரி, பாருங்கள், அவர்கள் கலவையான பதில்களை
கொடுக்கிறார்கள், அரை கவர்ச்சியை எழுதுங்கள், பாதி எழுதுங்கள்
வர்ஷா, டெபிட் பிபி எழுதுங்கள், இருவரும் டெபிட் செய்ய
வேண்டும், முற்றிலும் சரி, முதல் வரியை எழுதுங்கள், பிழையை
டெபிட் செய்வதன் மூலம் சரி செய்யப்படும், இரண்டும் டெபிட்
ஆகும், எனவே இரட்டை நுழைவு சாத்தியமில்லை, ரூ 200 BR கணக்கில்
டெபிட் செய்து, நீங்கள் யார் செய்தாலும் பற்று இல்லை, பற்று
BR உடன்
ரூ. 200, மன்னிக்கவும் ரூ.
200, தவறான கணக்கில் இடுகையிடுதல், தவறான கணக்கில்
இடுகையிடுதல், மற்றும் BP வலுக்கட்டாயமாக வரவு வைக்கப்பட்டது,
பற்று வைப்பதன் மூலம் அதை முடிக்கவும், பற்று வைப்பதன் மூலம்
பிழை சரி செய்யப்படும்
பிஎப் கணக்கும், பிஎப் கணக்கை டெபிட் செய்வதன் மூலம் ரூ. 200
தவறான கணக்கில் பதிவிடுவது.
நண்பர்களே, நான் முதல் வகுப்பில் உங்களிடம் பேசிய முதல்
வரியில், நான் ஏதாவது நல்லதைக் கற்பிக்கிறேன் என்று நான்
நம்பினால், இந்த அத்தியாயத்தை நம்புகிறேன் என்று நம்புகிறேன்.
ஆம், இந்த அத்தியாயத்தை கற்பிப்பது கொஞ்சம் பொதுவானது
என்றும், விஷயங்கள் மிக மெதுவாகவும், மென்மையாகவும், சரியான
பாதையில் எங்களுக்கு விளக்கப்பட்டதாகவும் நீங்கள்
உணர்ந்திருக்கலாம்.
சோதனை சமநிலைக்குப் பிறகு, நிதிநிலை அறிக்கைக்கு முன்.
மேலே இருந்து எடு, நான் எதைப் பற்று வைக்க வேண்டும்?
BR கணக்கா?
மேலும் பிபியையும் பற்று வைக்க வேண்டும் என்று மேலே
எழுதப்பட்டுள்ளது.
டெபிட் பிபியும் கூட.
200, 200.
யார் பலியிடப்படுவார்கள்?
சஸ்பென்ஸ்? கணக்கை இடைநிறுத்த, 400.
ஏன் சார்?
இது மிகவும் எளிமையானது.
சரி, மன்னிக்கவும், 250 ரூபாய் இருக்கிறது.
கடவுளே, நான் எல்லா இடங்களிலும் 200 எழுதினேன்.
ஐயா, எல்லா இடங்களிலும் 250, 250 இருக்கிறது.
சரி, சரி, சரி.
250, 250.
500
பாருங்க, ட்ரையல் பேலன்ஸை கட்டாயப்படுத்த சஸ்பென்ஸை பற்று
போட்டிருக்கணும், இல்லையா?
ஏனெனில் பற்று பக்கம்தான் பிரச்சனையாக இருந்தது.
பற்று பக்கம் குறைவாக இருந்தது.
இப்போது அது தேவையில்லை என்றால், அதை உருவாக்கி முடிக்கவும்.
மற்றும் நுழைவு மூன்றாவது கட்டத்தில் அதே இருக்கும்.
எழுது.
மூன்றாம் கட்டத்திலும் நுழைவு அப்படியே இருக்கும்.
இல்லை, இல்லை, இல்லை, இல்லை, இல்லை, இல்லை, கரிஷ்மா.
சஸ்பென்ஸுக்கு PnL சரிசெய்தல் இருக்காது.
பிஆர் சஸ்பென்ஸுக்கு பிபி இருக்கும்
BR என்பது சொத்து மற்றும் BP என்பது பொறுப்பு
சொத்து மற்றும் பொறுப்புக்கான P&L சரிசெய்தலை நாங்கள் கொண்டு
வரவில்லை
வருமானம் மற்றும் செலவுக்காக மட்டுமே கொண்டு வருகிறோம்
அதே நுழைவு செய்யப்படும்
ஆம் வர்ஷா, என்ட்ரியும் அப்படித்தான் இருக்கும்
நுழைவு ஒரே மாதிரியாக இருக்கும்
கடைசி உதாரணத்திலும் இந்த உதாரணத்திலும்
மேலும் ஒரு விஷயம் வெளிப்பட்டது
உங்கள் மனதில் எந்த சந்தேகமும் இல்லை
ஒரு மில்லியனில் ஒரு மாணவரின் மனதில் ஒரு சந்தேகம் இருந்தால்
அவருக்காக ஒரு வரி சொல்வேன்
என்று பல மாணவர்கள் உணரலாம்
கடைசி உதாரணத்திலும் இந்த எடுத்துக்காட்டிலும், 2 பிழைகள்
இருந்தன
மேலும் 2 பிழைகள் என்பது பிழையை ஈடுசெய்வதைக் குறிக்கிறது
பல நேரங்களில் மாணவர்கள் குழப்பமடைகின்றனர்
அதனால்தான் நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன் 2 பிழைகள் என்றால்
பிழையை ஈடுசெய்வது 2 பிழைகள் என்றால் பிழையை ஈடுசெய்வது 2
பிழைகள் என்றால் பிழையை ஈடுசெய்வது
கடைசி உதாரணம் மற்றும் இந்த உதாரணம் இரண்டிலும் 2 பிழைகள்
இருந்தன
ஆனால் அவர்கள் கிளம்பி விசாரணை சமநிலையை சொல்லவில்லை
கடைசி உதாரணத்திலோ அல்லது இதிலோ இல்லை அதனால் ஈடுசெய்யும்
பிழை ஏற்படாது
குழப்பம் 1 அங்குலம் கூட இருக்க கூடாது வார்த்தைகள் கூட
குழப்பம்
எனவே இன்றைய கடைசி உதாரணத்திற்கு செல்லலாம் எனவே இன்றைய கடைசி
உதாரணத்திற்கு செல்லலாம்
தவறாக வரவு வைக்கப்பட்டது
விமல் கணக்கு
100 ரூபாய் மூலம்
என்ன நடக்கிறது என்று பாருங்கள்
வினோத்துக்கு பதிலாக விமல், 1000க்கு பதிலாக 100
இந்தக் கணக்காளர் ஒரு முட்டாள்
அவர் என்ன செய்தார்?
கணக்கும் வேறு, தொகையும் வேறு விமல் கணக்கில் தவறாக வரவு
வைக்கப்பட்டது
100 ரூபாய் மூலம்
அது எப்படி வேலை செய்யும் என்று பார்ப்போம்
கருப்பு பேனாவால் எழுதுங்கள்
வினோத்திடம் இருந்து வாங்கிய ஜர்னல் பதிவு முற்றிலும் சரியாக
இருக்க வேண்டும்
பத்திரிகை பதிவு சரியானது
வினோத்துக்கு வாங்க
ஆனால் லெட்ஜர் கொள்முதல் கணக்கை வினோத் 1000 பை சிடி 1000
க்கு உருவாக்கும் போது
வினோத் கணக்கு போட்ட போது
வினோத் கணக்கில் ஒரு பதிவு கூட போடவில்லை
காலியாக விடப்பட்டது
இதற்கு பதிலாக, விமல் கணக்கில் வரவு வைக்கப்பட்டது, நாங்கள்
என்ன செய்திருக்க வேண்டும்
வினோத்தில் எழுத வேண்டியிருந்தது
கணக்கை மாற்றினார்
1000க்கு பதிலாக 100
ஒன்று கசப்பு, மற்றொன்று வேப்பம்பூ, அந்த விஷயம் நடந்தது 100
விசாரணை சமநிலைக்கு என்ன நடக்கும்
சோதனை இருப்பில், வாங்குதல் டெபிட் பக்கம் 1000 வரும்
வினோத் காலி
ஆனால் 100 மட்டுமே
சோதனை இருப்பு பொருந்தவில்லை
பிழையின் நிலை
இடுகையிடும் போது
எண் 2
பிழை வகை
கணக்கு வேறு
எண் 3
சோதனை சமநிலையை பிழை பாதிக்கிறது
இது பொருந்தவில்லை
பொருந்தவில்லை
முதல் கட்டத்தின் திருத்தம் வரும்போது நான் சரிபார்க்க
வேண்டும்
இரட்டை நுழைவு சாத்தியமா இல்லையா
நான் சரிபார்க்க வேண்டும்
இரட்டை நுழைவு சாத்தியமா இல்லையா
பார்க்கலாம்
வினோத் கணக்கில்
நான் 1000 எழுதவில்லை
நீங்கள் எழுதினால், கடன் பக்கம் அதிகரிக்கிறது எழுதவில்லை
என்றால், கடன் குறைகிறது
விமல் கணக்கில், கடன் பக்கம் அதிகரித்துள்ளது இந்த வழக்கு
இருந்தது
கடன் அதிகரித்து வருகிறது என்று
மற்றும் குறைகிறது
ஆனால் ஒரு நிபந்தனை இருந்தது
சம அளவு
கடன் குறைகிறது
விமல் கணக்கின் வரவு அதிகரித்தது
வினோத் கணக்கின் வரவு குறைந்துள்ளது
தொகை ஒரே மாதிரி இல்லை
அதனால டபுள் என்ட்ரி சாத்தியமில்லையா புரிகிறதா?
கடன் அதிகரித்தும், குறையும்
ஆனால் அதே அளவு இருந்திருக்க வேண்டும் அதனால் தான் இரட்டை
நுழைவு சாத்தியமில்லை
நீங்கள் என்னுடன் உடன்படுகிறீர்களா
சொல்லுங்க
ஆமாம் ஐயா
எந்த பிரச்சனையும் இல்லை
இரட்டை நுழைவு சாத்தியமில்லை
அதை நாம் சரி செய்ய வேண்டும்
வினோத் 1000ஐ எப்படிக் கிரெடிட் செய்கிறார்
மற்றும் விமல் 100 உடன்
செய்வோம்
செய்
முதலில்
பிழை திருத்தப்படும்
வரவு வைப்பதன் மூலம்
விமல் கணக்கு
1000 ரூபாய் உடன் பெயர் கொடுங்கள்
இடுகையிடுவதன் மூலம்
தவறான கணக்கு
மேலும்
விமல் கணக்கு
டெபிட் பிளஸ் பிழை சரி செய்யப்படும்
பற்று வைப்பதன் மூலம்
வினோத் கணக்கு
100 ரூபாயுடன்
இடுகையிடுவதில் பிழை
பற்று பக்கம் 2
பதிவிட்டதில் பிழை
விமல் கணக்கு
பற்று வைப்பதன் மூலம்
விமல் கணக்கு
100 ரூபாயுடன்
சோதனை சமநிலைக்குப் பிறகு
நிதி அறிக்கைக்கு முன்
கிரெடிட் வினோத் கணக்கு
1000 உடன்
டெபிட் விமல் 100 900 சஸ்பென்ஸில் இருக்கும் 900 சஸ்பென்ஸில்
இருக்கும்
விமல் கணக்கு 100
சஸ்பென்ஸ் கணக்கு 900
வினோத் கணக்கிற்கு 1000
சஸ்பென்ஸில் 900 வரவு வைக்கப்படும் 1000 வரவு வைக்கப்படும்
எனக்கு அது தேவையில்லை
நான் பற்று வைக்கிறேன்
சரிபார்க்க இதுவே வழி
நாம் செய்வது சரியா
நிதிநிலை அறிக்கைக்குப் பிறகு
ஒரே மாதிரி
யாரும் உள்ளே இல்லை
வருமானம் அல்லது செலவு
ஒரே மாதிரி
ஆம் உணர முயற்சி செய்யுங்கள்
இதை முதல் வகுப்பில் செய்தால்
எவ்வளவு பிரச்சனை இருக்கும்
நாம் உலோகத்தைப் படிக்கச் சென்றால், தொடக்கக் கேள்விகளில்
இந்த வகையான உதாரணங்களைக் கொடுத்துள்ளோம்
ஒரே தொடரில் செய்தால் பெரிய பிரச்சனையாகிவிடும்
ஆம் அதனால் தான் நாங்கள்
மெதுவாக செல்ல வேண்டும்
அது வெட்டுகிறது
இதை எடு
இப்போது அது வெட்டப்படவில்லை
நான் எழுதியதை நீங்கள் பார்க்கலாம்
சரி
வாருங்கள் நண்பர்களே
எனவே இன்றைய விவாதத்தை இங்கு வரை வைத்திருப்போம்
இன்றைய விவாதம் உங்களுக்குப் புரிந்திருக்கும் என்று
நம்புகிறேன்
மற்றும் என்னிடமிருந்து ஒரு சிறிய எச்சரிக்கை
இன்றே திருத்தவும்
சரி, நீங்கள் அதை முந்தைய வகுப்பில் செய்திருக்க வேண்டும்
என்று நான் நம்புகிறேன்
இது மிகவும் முக்கியமானது
ஆனால் உங்கள் கருத்துகளில் இன்றைய வகுப்பு
நிறைய மேம்படும்
இன்று நாம் செய்த அனைத்து எடுத்துக்காட்டுகளும் அடுத்த நிலை
மேலும் நாங்கள் உங்களை அடுத்த கட்டத்திற்கு அழைத்துச் செல்வோம்
கரிஷ்மா கூறுகிறார்
ஆம் ஐயா, முன்னேற்றம் ஏற்பட்டுள்ளது
முற்றிலும் சரி
முந்தைய வகுப்புகளில் நாங்கள் செய்துள்ளோம்
சரி வர்ஷா
நல்லது, மிகவும் நல்லது
நன்றாக முடிந்தது
இன்றும் செய்யுங்கள்
நாளை சந்திப்போம்
அதே நேரம், அதே இடம்
அதுவரை விடைபெறுகிறேன்
மிக்க நன்றி
பார்த்துக்கொள்ளுங்கள்
வணக்கம் உங்களுக்கு ஏதேனும் சந்தேகம் இருந்தால் வாட்ஸ்அப்பில்
மெசேஜ் செய்யவும்
சரி சார்
நன்றி
நீ