அத்தியாயத்தில் முன்னோக்கிச் செல்வதற்கு முன், உங்கள் கண்களை
மூடிக்கொண்டு உங்கள் கைகளை முன்னோக்கி வைக்கவும்.
ஆம் ஐயா, நாங்கள் கையை முன்னோக்கி வைத்துள்ளோம்.
மேலும் நான் எதைச் சொன்னாலும் என்னுடன் சேர்த்துச்
சொல்லுங்கள்.
நான் அதை நகைச்சுவையாகச் சொல்ல மாட்டேன்,
கடவுளே, நாங்கள் உங்கள் அடைக்கலத்திற்கு வருகிறோம்.
அப்படி எதுவும் இல்லை.
இங்கே நேர்மறையான விஷயங்கள் உள்ளன.
கொஞ்சம் சொல்லுங்க.
ஐயா, நீங்கள் எங்களை எவ்வளவு எழுத வைத்தாலும் நாங்கள் இந்த
அத்தியாயத்தில் பின்வாங்க மாட்டோம் என்று உறுதியளிக்கிறோம்.
நீங்கள் எங்களை எழுத வைப்பதை எல்லாம் நாங்கள் எழுதுவோம்.
அதெல்லாம் குறை சொல்ல மாட்டோம் சார், ஏன் இவ்வளவு எழுத
வேண்டும்?
ஏனென்றால் இந்த அத்தியாயத்தில் நீங்கள் கடினமாக உழைக்க
வேண்டியிருக்கும்.
கருத்து என் பொறுப்பு.
விளக்குவது என் பொறுப்பு.
கடின உழைப்பு உன் பொறுப்பு தம்பி.
நான் தெளிவாக எழுதியுள்ளேன்,
வேலை, வேலை மற்றும் வேலை.
இந்த அத்தியாயத்தில் நீங்கள் கடினமாக உழைக்க வேண்டும்.
நீங்கள் எழுத வேண்டும்.
உங்களுடன் நானும் எழுதுகிறேன்.
வெளிப்படையாக, நான் உன்னை தனியாக விடமாட்டேன்.
ஆனா அப்படி சொல்லாதீங்க சார், இனிமே உங்களுக்கு புரியாது.
நீங்கள் எழுத பயந்தால், இந்த அத்தியாயம் உங்களுக்கு புரியாது.
இந்த அத்தியாயம் புரியாத சிறிய பிரச்சனைகள் உள்ளன.
முதல் விஷயம், மக்கள் PPT இல் கற்பிக்கிறார்கள்.
சகோதரரே, PPT இல் படிக்கவும், அது முற்றிலும் நன்றாக
இருக்கிறது.
ஆனால் எதிரே அமர்ந்திருக்கும் மாணவர்கள்,
சகோதரரே, இதை எழுதுங்கள்.
கடினமான நகல் குறிப்புகளை அவர்களிடம் கொடுக்க வேண்டாம்.
குறைந்தபட்சம் இந்த குறிப்பிட்ட அத்தியாயத்திற்கு.
குழந்தை அதை கையால் எழுதாத வரை, இந்த அத்தியாயத்தில் அவருக்கு
எதுவும் புரியாது.
இது முற்றிலும் எளிமையானது.
சரி? சரி, ஐயா, நாங்கள் உங்களுக்கு உறுதியளிக்கிறோம்.
கண்டிப்பாக எழுத தயாராக இருப்போம்.
நீங்க ஒண்ணும் கவலைப்படாதீங்க சார்.
நன்றி என்றேன்.
வேலை, வேலை மற்றும் வேலை.
அத்தியாயத்தின் அளவைச் சொல்லுங்கள் சார்.
அத்தியாயம் நிலை கடினமாக தொடங்கும்.
இது முற்றிலும் கடினமானது.
இந்த அத்தியாயத்தில் உங்கள் மனதில் உள்ள படம் முற்றிலும்
கடினமானது.
ஐயா இதை பதினொன்றில் பார்த்தோம்.
நாங்கள் அதை பதினொன்றில் விட்டுவிட்டோம்.
எதிர்காலத்தில் இதை எங்கும் பார்க்க முடியாது என்று நாங்கள்
உணர்ந்தோம்.
ஆனால் ஐயா, அது அடித்தளத்தில் வந்தது.
மேலும் ஐயா, உண்மையைச் சொல்லுங்கள், குளிர்காலத்தில் அல்லது
இறுதிக்காலத்திலா?
இல்லை.
அடித்தளத்திற்குப் பிறகு எங்கும் கிடைக்காது.
இங்கே மீண்டும் ஒருமுறை சமாளிக்கவும்.
ஆனால் இந்த முறை நீங்கள் சரியான இடத்தில் இருக்கிறீர்கள்.
கவலைப்பட வேண்டாம், அது கடினமாகத் தொடங்கும்.
நீங்கள் நடுத்தர பாதையை எளிதில் அடையவில்லை என்றால், நீங்கள்
சொல்லுங்கள்.
இதைவிட பெரியது எதுவும் இருக்க முடியுமா?
இல்லை சார், இதை விட பெரிய விஷயம் எதுவும் இருக்க முடியாது.
அதனால் அது தான்.
ஏன் டென்ஷன் எடுக்கிறாய்?
வா.
சராசரியாக எழுதியுள்ளேன்.
வெயிட்டேஜ் 8 மதிப்பெண்கள் அண்ணா.
இப்போது 10க்கு வரட்டும்.
6க்கு வரட்டும்.
என்னிடம் சொல்லாதே.
சராசரி 8 மதிப்பெண்கள்.
இங்கிருந்து பேப்பரில் வருவதற்கு 90% வாய்ப்பு உள்ளது.
10% விளையாடினால் என்ன சார்?
இதை விட்டுட்டு போ.
மேலும் வராமல் இருப்பதற்கு 10% வாய்ப்பு உள்ளது.
அந்த 10% வாய்ப்பு வெற்றி பெறுமா என்பது யாருக்குத் தெரியும்?
அது ஆகாது.
நீங்கள் பார்க்க 100% கிடைக்கும்.
10% இல் விளையாட வேண்டாம்.
90 என்றால் 100.
நான் இதைச் சொல்கிறேன்.
வருவதற்கு 10% வாய்ப்பு உள்ளவர்.
அவரையும் ஐசிஐ பேப்பரில் கேளுங்கள்.
10% வாய்ப்பு உள்ளவன் வரமாட்டான் என்று கேட்கிறீர்கள்.
நாம் அவரை விட்டுவிடலாமா?
நீங்கள் எதை பற்றி பேசுகிறிர்கள்?
வா.
வெளியேற வேண்டிய அவசியமில்லை.
சிறப்பு என்றால் என்ன?
அத்தியாயத்தின் சிறப்பு என்ன?
இது கடினம் அல்ல.
நாம் படி படி நடந்தால்.
இந்த அத்தியாயம் உங்களுக்கு சுவாரஸ்யமாகவும் எளிதாகவும்
மாறும்.
இதை நான் உங்களுக்கு உறுதியளிக்கிறேன்.
ஆனால் படிப்படியாக.
இந்த அத்தியாயம் எப்படி இருக்கிறது தெரியுமா?
அதில் நிறைய சீட்டுகள் உள்ளன.
மேலும் என்னை ஃபெவிகோல் என்று நினைத்து நடக்கவும்.
நான் உன்னை நேர்வழியில் நிறுத்துவேன்.
ஆனால் என்னை விட்டுப் போனால் நழுவிப் போய்விடுவாய்.
அங்கும் இங்கும் அலைய வேண்டாம்.
உங்கள் இலக்கில் நேராக.
என் கையைப் பிடித்துக் கொண்டு நேராக நடக்கவும்.
நீங்கள் இதற்கு தகுதியானவர் என்று நான் உணரும்போது.
பிறகு சொல்கிறேன்.
திறந்தவெளி உள்ளது.
நிறைய ஓடுங்கள்.
எங்கு வேண்டுமானாலும் செல்லுங்கள்.
அதுவரை என் கையை பிடித்துக்கொண்டு நட.
இல்லாவிட்டால் வீழ்வீர்கள்.
பொதுவான பதிவுகளுக்கு அப்பால் எதுவும் இல்லை.
நீங்கள் 11 முதல் படிக்கிறீர்கள்.
இந்த அத்தியாயத்தில் அதற்கு மேல் எதுவும் இல்லை.
பொது நுழைவு, ஓய்வு, சாப்பிடும் போது நாம் என்ன செய்கிறோம்.
இந்த அத்தியாயத்தில் கடினமான ஒன்றும் இல்லை.
பொது நுழைவு, ஓய்வு, சோதனை சமநிலை.
அதே கதைதான்.
நீங்கள் அதை நிபுணர் மட்டத்தில் சமாளிக்க வேண்டும்.
கடைசியாக ஒன்று.
உங்கள் மனதில் நிறைந்திருக்கும் குப்பை.
அதை வெளியே எறியுங்கள்.
இந்த அத்தியாயத்தின் குறிப்புகள்.
நான் முன்னால் எழுதியது.
இது மிகவும் வித்தியாசமான முறையில் உள்ளது.
எனதருமை நண்பர்களே.
நீங்கள் முதல் அத்தியாயத்தை வேறு வழியில் படித்திருக்கலாம்.
நீங்கள் விஷயங்களை ஒப்பிட முயற்சிக்கிறீர்கள்.
உங்களுக்கு நிறைய சிரமங்கள் இருக்கும்.
எனக்கானது அல்ல.
உங்களுக்கு ஒரு பிரச்சனை இருக்கும்.
சரி.
அப்பிடினா போகலாம் வா.
வா.
உங்கள் மனதில் இருந்து அனைத்து கருத்துகளையும் அகற்றவும்.
சீக்கிரம்.
11வது அனைத்தையும் வெளியே எடுக்கவும்.
வெறுமையான மனதுடன் என்னுடன் உட்காருங்கள்.
முற்றிலும் காலியாக இருங்கள்.
எப்போதும் போல் புதியது.
சரி.
எழுதப்பட்டிருக்கிறது.
பார்.
என்ன செய்தார் திரு.
கௌதம் இங்கே சொல்லவா?
எழுதப்பட்டிருக்கிறது.
ஒருமுறை படிக்கிறேன்.
வெற்று மனம் அமைதியான மனம்.
மேலும் அமைதியான மனம் அமைதியான மனம்.
சரி.
வர்ஷா கூறுகிறார்.
முடிந்தது சார்.
எல்லாத்தையும் வெளியே எடுத்திருக்கோம் சார்.
பெயர் என்ன என்பது கூட எங்களுக்கு நினைவில் இல்லை.
நாங்கள் எங்கிருந்து வந்தோம்?
மிகவும் நல்லது.
நீங்கள் மிகவும் வெளியே எடுத்தீர்கள்.
இப்போது அதில் திருத்தம் மட்டுமே இருக்கும்.
புதியது.
சரி.
இவ்வளவு பேசிவிட்டு.
இப்போது.
மேலும் உங்கள் முன் செல்வோம் என்ற பச்சைக் கொடியும் உள்ளது.
அத்தியாயத்தில் எதுவும் இல்லை.
முதலில் அத்தியாயத்தின் அளவைக் கொஞ்சம் குறைப்போம்.
அவர் எங்களிடம் நிறைய ஈடுபடுகிறார்.
அத்தியாயத்தில் எதுவும் இல்லை.
உங்கள் கை அழுக்காக உள்ளது, பாபா.
பரேஷ் ராவல் பாணியில்.
இப்போது குளித்துவிட்டுத் திரும்புவோம்.
2-4 வகுப்புகளில்.
மேலும் முழு அத்தியாயமும் வெகு தொலைவில் உள்ளது.
பதற்றமே இல்லை.
சரி.
இவை குறிப்புகள்.
அது என் வழக்கம்.
இதைச் செய்ய நான் உங்களை அனுமதிக்க மாட்டேன்.
இந்த வரிகள் எழுதப்பட்டவை என்று.
வாருங்கள், வரிகளை ஒவ்வொன்றாகப் படியுங்கள்.
மேலும் நான் என்ன சொல்ல வருகிறேன் என்பதை புரிந்து கொள்ள
முயற்சி செய்யுங்கள்.
நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள முயற்சிப்பது இது ஆங்கிலமா அல்லது
ஹிந்தியா?
இது கணக்குகள் அண்ணா.
முதலில், நாங்கள் உங்களுக்கு புரிய வைப்போம்.
பின்னர், எழுதப்பட்ட குறிப்புகளை நாங்கள் உங்களிடம் கொண்டு
வருவோம்.
நீங்கள் ஏற்கனவே எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொண்டிருப்பதை
நீங்கள் காண்பீர்கள்.
சரி சார். அதில் பிரச்சனை இல்லை.
மேலும், ஐயா, இந்த குறிப்புகளை எங்கிருந்து பெறுவது?
நான் இப்போது அவற்றை செயலியில் பதிவேற்றுகிறேன்.
இது முதல் வகுப்பு, அதனால் நான் இன்னும் பதிவேற்றவில்லை.
ஆய்வு உலோகப் பிரிவில் உள்ள பயன்பாட்டில் அவற்றைப்
பெறுவீர்கள்.
நீங்கள் உங்கள் தொகுதிக்குச் செல்வீர்கள், அவற்றைப் படிக்கும்
உலோகப் பிரிவில் நீங்கள் பெறுவீர்கள்.
ஒருவேளை நான் அவற்றை YouTube இல் பதிவேற்ற வேண்டும்.
விளக்கப் பெட்டியில் இணைப்பை இடுகிறேன்.
நீங்கள் அவற்றை அங்கிருந்தும் பதிவிறக்கம் செய்யலாம்.
சரி? சரி சார்.
ஆரம்பிக்கலாம் சார்.
ரொம்ப நாளாச்சு சார்.
சுமார் 8-10 நிமிடங்கள் ஆகிவிட்டது.
இப்போது, ​​அத்தியாயத்தைத் தொடங்குவோம்.
சரி? சரி, ஆரம்பிக்கலாம்.
அனைத்து மாணவர்களே, தயவுசெய்து எனக்கு பச்சை மணியைக்
கொடுங்கள்.
மேலும் லக்ஷ்யா பாபுவும் எங்களுடன் இணைந்துள்ளார்.
லக்ஷ்யா மிட்டல்.
வரவேற்கிறோம், லக்ஷ்யா.
வரவேற்பு.
லக்ஷ்யா, நீங்கள் ஏதாவது சொல்ல விரும்பினால், அரட்டை பெட்டி
காலியாக உள்ளது.
அங்கே எழுதலாம்.
சரி சார்.
போகட்டும், போகட்டும், போகட்டும், போகட்டும்.
பிழைகளின் தந்திரம்.
பிழை என்றால் என்ன?
பிழை என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன?
ஐயா, நாம் அன்றாடம் நம் வாழ்வில் தவறு செய்கிறோம்.
பிழை என்றால் தவறுகள் என்று பொருள்.
பாருங்க சார்.. எவ்வளவோ தப்பு பண்ணிட்டோம்.
வர்ஷாவின் தவறை நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.
வர்ஷாவின் தவறை நான் சொல்கிறேன்.
தவறான நிறுவனத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது.
சரி, வர்ஷா, சிரிக்காதீங்க.
மற்றும் படிக்கவில்லை.
படிப்பதை தவிர்த்தல்.
இவை அனைத்தும் தவறுகள்.
இவை பிழைகள் எனப்படும்.
ஆனால் இவை சாதாரண வாழ்க்கையின் தவறுகள்.
இவை உங்கள் மற்றும் எங்கள் சாதாரண வாழ்க்கையின் தவறுகள்.
ஆனால் கணக்குகளில் உள்ள பிழைகள் டெபிட் மற்றும் கிரெடிட்
தொடர்பானவை.
மாணவர்களில் யாராவது கணக்குச் சுழற்சியைப் பற்றி என்னிடம்
கூறுவார்களா?
கணக்கியல் சுழற்சி என்றால் என்ன?
இது எங்கிருந்து தொடங்குகிறது, எங்கு முடிகிறது?
அது உன்னிடம் தொடங்கி உன்னுடன் முடிவதில்லை.
இந்த நாட்களில் வர்ஷா நிறைய ஒப்பந்தங்களை செய்து வருகிறார்.
வர்ஷா, நான் உங்கள் எல்லா ஒப்பந்தங்களையும் பார்க்கிறேன்.
சரி? கடவுள் உன்னை ஆசிர்வதிக்கட்டும். நீங்கள் நிறைய
முன்னேற்றம் அடைகிறீர்கள்.
எந்தத் துறைக்குப் போகணும்.
சரி? சரி சார்.
மீதமுள்ள ஆய்வுகளும் முக்கியமானவை.
சொல்லுங்க.
கணக்கியல் சுழற்சி பற்றி சொல்லுங்கள்.
கணக்கியல் சுழற்சி.
இதழில் ஆரம்பிக்கிறது சார்.
பின்னர் அது லெட்ஜருக்குச் செல்கிறது, பின்னர் அது சோதனை
இருப்புக்குச் செல்கிறது, பின்னர் அது வர்த்தக P&L க்கு
செல்கிறது, பின்னர் அது இருப்புநிலைக் குறிப்பில்
நிறுத்தப்படும்.
முற்றிலும் சரி.
ஐயா, நாங்கள் பத்திரிகை செய்கிறோம்.
வருவதை பற்று, வெளியே போனதை வரவு.
பெறுநரிடம் பற்று, கொடுப்பவருக்கு கடன்.
அனைத்து செலவுகள் மற்றும் இழப்புகளை பற்று மற்றும் அனைத்து
வருமானம் மற்றும் ஆதாயம் வரவு.
அப்புறம் ஒரு லெட்ஜர் பண்ணுவோம் சார்.
உள்ளீட்டைப் பார்த்து, நாங்கள் இடுகையிடுகிறோம்.
பின்னர் லெட்ஜர், அதாவது கணக்குகளின் இறுதி நிலுவைகள்.
ஐயா, அதை விசாரணை சமநிலையில் எழுதுவோம்.
பின்னர் அங்கிருந்து டிரேடிங் பி&எல் பேலன்ஸ் ஷீட்டை
உருவாக்குகிறோம்.
எனவே இந்த முழு செயல்முறையிலும், நீங்கள் தவறு செய்தால்.
மூலம், வேண்டுமென்றே தவறு அல்லது வேண்டுமென்றே தவறு.
என்ன பிழை இருக்கும்?
வேண்டுமென்றே செய்த தவறா அல்லது அறியாமல் செய்த தவறா? ஐயா,
தற்செயலாக.
நண்பரே, யாரும் வேண்டுமென்றே தவறு செய்ய விரும்பவில்லை.
இப்போது நீங்கள் சொல்லுங்கள்.
நீங்கள் வேண்டுமென்றே நேரத்தை வீணடிக்கிறீர்களா? இல்லை சார்,
அது நடக்கும்.
ஐயா உள்ளிருந்து குரல் வருகிறது.
வேறு ஏதாவது செய்யுங்கள்.
அது எங்கள் தவறல்ல சார்.
அதைத்தான் சொல்கிறேன்.
தவறுகள் தற்செயலானவை.
தற்செயலாக.
அவர்கள் அதை செய்ய விரும்பவில்லை.
அவை நடக்கும்.
தவறுகள் செய்யப்படவில்லை.
அது நடக்கும்.
எதிர்பாராத பிழைகள்.
ஜர்னலில் இருந்து லெட்ஜர் வரை, சோதனை இருப்பு, வர்த்தக பி&எல்
இருப்புநிலை.
நீங்கள் எங்கு தவறு செய்தாலும்.
பிறகு கணக்கியலில் பிழை என்று சொல்வோம்.
அதை மேம்படுத்துவது உங்கள் வேலை.
தவறு செய்வது உங்கள் வேலை அல்ல.
ஏற்கனவே கெட்டுப்போன வேலையைப் பெறுவீர்கள்.
மெக்கானிக் ஆகி அதை ரிப்பேர் செய்ய வேண்டும்.
அதை சரிசெய்வது பிழைகளை சரிசெய்தல் என்று அழைக்கப்படுகிறது
எனவே பிழை திருத்தம் என்பதன் பொருளை அறியும் முன், பிழை
என்பதன் பொருளைச் சொன்னேன்
அறியாமல் செய்த தவறு
மேலும் அது எங்கும் இருக்கலாம்
இது ஒரு பத்திரிகையில் இருக்கலாம், அது ஒரு லெட்ஜரில்
இருக்கலாம், அது ஒரு சோதனை இருப்புநிலையில் இருக்கலாம், அது
ஒரு வர்த்தக பதக்கத்தில் இருக்கலாம், அது ஒரு இருப்புநிலைக்
குறிப்பிலும் இருக்கலாம்.
எந்த நேரத்திலும் கணக்கியலில் தவறு நேரலாம்
அது பிழையாக மாறியது
அதை சரிசெய்வது திருத்தம் எனப்படும்
சரி சார்
இங்கே வா
கொஞ்சம் பார்
நான் என்ன எழுதியிருக்கிறேன்
பிழைகள் திருத்தம்
சரிசெய்தல் என்று பொருள்
செய்த பிழைகளை சரிசெய்தல்
கணக்கியல் பிழைகள்
அறியாமல் செய்த தவறுகள்
எது காணலாம்
எந்த நிலையிலும்
கணக்கியல் சரி பிழை கணக்கியலின் எந்த நிலையிலும் இருக்கலாம்
ஐயா, ஒன்று சொல்லுங்கள்
ஐயா, ஐந்து நிலைகள் உள்ளன
இந்த ஐந்து நிலைகளும் நமது பாடத்திட்டத்தில் உள்ளதா?
இல்லை இந்த நிறுவனத்திற்கும் தெரியும்
நீங்கள் அப்பாவி குழந்தைகள்
நீங்கள் சிறு குழந்தைகள்
நீங்கள் இன்னும் அடித்தளத்தில் இருக்கிறீர்கள்
நீங்கள் இன்டர் மற்றும் ஃபைனல் வரை கூட பயணிக்கவில்லை
அதனால்தான் அந்த நிறுவனம் கூறியது
அன்புள்ள ஐசிஏஐ கூறியது
அது மட்டும்
சோதனை சமநிலை வரை பிழைகள்
உங்கள் பாடத்திட்டத்தில் சேர்க்கப்படும்
பி&எல் மற்றும் இருப்புநிலை நிலை வர்த்தகத்தில் பிழைகள்
உங்கள் பாடத்திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக இல்லை
நீங்கள் மட்டுமே செய்ய வேண்டும்
ஜர்னலில் இருந்து லெட்ஜர் வரை பிழைகள்
மற்றும் லெட்ஜர் முதல் சோதனை சமநிலை வரை பிழைகள்
சரி செய்ய வேண்டும்
அதன்பிறகு விஷயங்கள் உங்கள் பாடத்திட்டத்தில் இல்லை
ஓகே ஓகே திஸ் சார்
ஜர்னலில் இருந்து லெட்ஜர் வரை
டிரையல் பேலன்ஸ் முதல் டிரேடிங் பி&எல் வரை
மற்றும் இருப்புநிலை
ஒரு பத்திரிகை செய்யும் போது தவறு இருந்தால் அர்த்தம்
அப்படியானால் உங்கள் பாடத்திட்டத்தில் உள்ளதா?
சீக்கிரம் எனக்கு எழுது
அரட்டை பெட்டியில்
நாம் அரட்டை பெட்டியை செயலில் வைத்திருக்க வேண்டும்
இது பயன்பாட்டின் விதி
அதனால எல்லாரும் சாட் பாக்ஸ்ல சுறுசுறுப்பா இருக்காங்க
கேட்டுக்கொள்கிறேன்
ஆமாம் ஐயா
சரி, இந்த தவறை எப்படி சரிசெய்வது என்பதை நாம் தெரிந்து கொள்ள
வேண்டும்
லெட்ஜர் அளவில் தவறு இருந்தால்
பதிவிடுவதில் தவறு இருந்தால்
சோதனை இருப்பு வரை
ஆம் ஐயா சேர்க்கப்பட்டுள்ளது
ஆனால் பி&எல் மற்றும் பேலன்ஸ் ஷீட் வர்த்தகத்தில் தவறு உள்ளது
நீங்கள் பார்க்க மாட்டீர்கள்
இது உங்கள் பாடத்திட்டத்தில் இல்லை
புத்தகத்திலும் இல்லை
நிறுவனமும் உங்களை பேப்பரில் கேட்காது
கவலைப்பட ஒன்றுமில்லை
கவலைப்படவே வேண்டாம்
நீங்கள் இங்கு வரை மட்டுமே கவலைப்படுகிறீர்கள்
இது உங்களுக்கு தெரியுமா?
வர்ஷா இல்லை என்றாள்
நன்றி
வர்த்தகம் P&L மற்றும் இருப்புநிலை எங்கள் பாடத்திட்டத்தில்
இல்லை
இல்லை என்கிறீர்கள்
இது உங்களுக்கு தெரியுமா?
தயவுசெய்து சொல்லுங்கள்
இல்லை சார் எங்களுக்குத் தெரியாது
எங்களுக்கு தெரியும் என்று வர்ஷா கூறுகிறார்
வர்ஷா உனக்கு தெரியும்
ஆனால் புதிய மாணவர்கள்
ஒருவேளை அவர்கள் அறிந்திருக்க மாட்டார்கள்
எனவே முதலில்
நம் மனம் இலகுவாக இருக்க வேண்டும்
அந்த நிறுவனமே இந்த அத்தியாயத்தில் நமக்கு உதவுகிறது
அவர் சொல்லவில்லை
ஆரம்பத்தை மட்டும் பாருங்கள்
நீங்கள் 2-3 விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வீர்கள்
மேலும் ஒரு விஷயம்
இதழின் மாற்றாக
துணைப் புத்தகங்களையும் உருவாக்குகிறோம்
இது உங்களுக்கு தெரியுமா?
கொள்முதல் தொடர்பான கொள்முதல் புத்தகத்தை உருவாக்கினார்
வர்ஷா கூறுகிறார்
ஆம் ஐயா நான் உங்கள் மாணவன்
வர்ஷா ஆமாம் தம்ஸ் அப்
மிக்க நன்றி
ஆமாம் ஐயா
விற்பனைக்கு ஒரு விற்பனை புத்தகத்தை உருவாக்கியது
பணப் புத்தகம் தயாரித்தார்
பின்னர் நாங்கள் ஒரு துணை புத்தகத்தை உருவாக்குகிறோம்
பத்திரிகைக்கு பதிலாக
சில நிறுவனங்கள் ஜர்னலுக்குப் பதிலாக துணைப் புத்தகத்தைப்
பின்பற்றுகின்றன
சரி
துணைப் புத்தகம் என்ற குறிப்பு நடந்து கொண்டிருக்கக் கூடும்
பத்திரிகை குறிப்பிடப்படவில்லை
இப்போது ஜர்னலை உருவாக்கும் நிறுவனம் பத்திரிகையில் தவறு
செய்யும்
துணைப் புத்தகம், துணைப் புத்தகத்தில் தவறு செய்யும்
கேள்வியின் படி
அதன் படி
நீங்கள் விஷயங்களைப் பார்க்கிறீர்கள்
இதழ் என்றால் இதழ்
துணை புத்தகம்
சரியா சார்?
இப்போது மேலே செல்லலாம்
மேலும் ஒரு விஷயம்
இன்னொரு விஷயம் நண்பர்களே
உங்கள் பேச்சு முடிவதில்லை
பாடத்திட்டம் முடிந்தாலும் என் பேச்சு முடிவதில்லை
பேசுவதுதான் என் வேலை
நீங்கள் ஏன் கவலைப்படுகிறீர்கள்?
சொல்லுங்க
மேலும் ஒரு விஷயம்
ஒரு நபர் நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தால்
யாராவது நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தால்
முதலில் அவர் நோயின் கட்டத்தை சரிபார்க்க வேண்டும்
ஆரம்ப நிலையில் உள்ளதா?
நடுவில் உள்ளதா?
அல்லது இது மிகவும் தீவிரமானதா?
அதன் பிறகு மருந்து கொடுக்க வேண்டுமா?
அல்லது உடம்பு சரியில்லை என்றால் மருந்து மட்டும் கொடுக்க
வேண்டுமா?
இல்லை ஐயா, நாம் மேடையை சரிபார்க்க வேண்டும்
நோய் அதிகரித்திருந்தால், மருத்துவர் அதற்கேற்ப மருந்து
கொடுக்க வேண்டும்
நோய் குறைவாக இருந்தால்,
இந்த அத்தியாயத்தில் நீங்கள் ஒரு மெக்கானிக்
நீங்களும் பழுது பார்ப்பீர்கள்
இந்த அத்தியாயத்தில் நீங்களும் ஒரு மருத்துவர்
நோயாளிக்கு மருந்தும் கொடுப்பீர்கள்
நோயைக் குணப்படுத்துவதே மருத்துவரின் பணி
ஏதேனும் பிழை மிகப் பெரியதாக இருந்தால் அதன் சிகிச்சை
அதற்கேற்ப செய்யப்படும்
மேலும் ஏதேனும் பிழை சிறியதாக இருந்தால் அதன் சிகிச்சை
அதற்கேற்ப செய்யப்படும்
ஐயா, பெரிய மற்றும் சிறிய பிழைகள் என்றால் என்ன?
விரிவாகச் சொல்லுங்கள்
சுருக்கமாகப் புரிந்து கொள்ள நமக்குப் பழக்கமில்லை
விரிவாகச் சொல்லுங்கள்
சரி, விரிவாகச் சொல்கிறேன்
நண்பர்களே, ஏதேனும் ஒரு பத்திரிக்கை அல்லது ஒரு துணைப்
புத்தகத்தின் அளவில் ஏதேனும் தவறு நடந்திருந்தால்,
அங்கிருந்து அது பேரேட்டைச் சென்றடையும்.
இப்போது நாம் ஒரு பத்திரிகையிலிருந்து ஒரு லெட்ஜரை
உருவாக்குகிறோம்
பத்திரிக்கையில் தவறு இருந்தால், அங்கிருந்து லெட்ஜரை
இடுகையிடும் போது, ​​தவறு அங்கு சென்றடையும்
மேலும் இது லெட்ஜரில் இருந்து சோதனை சமநிலையை அடைந்தால், இது
ஒரு பெரிய தவறு, இது வெகு தொலைவில் உள்ளது
பின்னர் அதன் திருத்தம் வேறு வழியில் செய்யப்படும்
தவறு இங்கு வந்து சேர வாய்ப்புள்ளது
பிழை இங்கு சென்றால், வர்த்தக பி&எல் இருப்புநிலை வரை கூட
அதன் திருத்தம் செய்யப்பட வேண்டும்.
சார், டிரேடிங் பி&எல் பேலன்ஸ் ஷீட்டின் தவறுகளை சரி செய்யக்
கூடாது என்று சொன்னீர்கள்
எனவே இது வர்த்தக P&L இருப்புநிலைக் குறிப்பின் தவறு என்று
நான் எப்போது சொல்கிறேன்
டிரேடிங் பி&எல் பேலன்ஸ் ஷீட்டை எட்டிய பத்திரிகையின் தவறு இது
பத்திரிகை மட்டத்தில் தவறு நடந்துள்ளது
நீங்கள் இதை சரி செய்ய வேண்டும்
டிரேடிங் பி&எல் பேலன்ஸ் ஷீட் செய்யும் போது குறிப்பிட்ட தவறு
இருந்தால்
இது உங்கள் பாடத்திட்டத்தில் இல்லை
நீங்கள் அதைப் பார்க்க மாட்டீர்கள்
ஆனால் பத்திரிக்கையிலிருந்து நீண்ட பயணத்திற்குப் பிறகு ஒரு
தவறு இங்கு வந்துவிட்டால், அது பத்திரிகையின் தவறு என்று
அழைக்கப்படும்.
அது இங்கே வந்துவிட்டது
எனவே நீங்கள் அதை சரி செய்ய வேண்டும்
மேலும் பத்திரிக்கை மட்டத்தில் நீங்கள் ஆரம்பத்தில் ஒரு தவறு
செய்துவிட்டீர்கள் என்று வைத்துக்கொள்வோம்
எனவே நண்பர்களே, இதை ஒரு சிறிய தவறு என்று சொல்வோம்
இது ஒரு சிறிய தவறு
அதன் திருத்தம் வேறு வழியில் செய்யப்படும்
ஒவ்வொருவரின் விதிகளும் வித்தியாசமாக இருக்கும்
அது
இப்போது முக்கிய வரி வருகிறது
இப்போது முக்கிய வரிக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்
உங்கள் காதுகள் நிற்க வேண்டும்
முக்கிய வரி வருகிறது
பிழையை சரிசெய்வது பிழையைக் கண்டறியும் கட்டத்தைப் பொறுத்தது
பிழையை சரிசெய்வது எப்படி நடக்கும், பிழையை சரிசெய்வது
பிழையைக் கண்டறியும் கட்டத்தைப் பொறுத்தது
அந்த தப்பு எங்கிருந்து வந்தது
ஆரம்பத்தில் கிடைத்திருந்தால்
பின்னர் வேறு வழியில் திருத்தம்
நீங்கள் அதை பின்னர் பெற்றிருந்தால், வேறு வழியில் திருத்தம்
இப்போது கேட்காதே
ஆரம்பத்தில் எப்படி, பின்னர் எப்படி
இது என் வேலை, நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்
கவலைப்படவே வேண்டாம்
ஒரே ஒரு வரிதான் சொல்லியிருக்கிறேன்
நான் சொல்வதை மட்டும் கேள்
இந்த வரியை சொல்லிவிட்டேன்
இந்த வரியை மட்டும் புரிந்து கொள்ளுங்கள்
உங்கள் மனதில் என்ன வருகிறது
எனக்கு எல்லாம் தெரியும்
என்ன வரலாம்
எனக்கு எல்லாம் தெரியும்
ஆனால் அதை எப்போது உங்கள் மனதில் கொண்டு வர வேண்டும்
இதை மனதில் கொள்ளுங்கள்
சரியான நேரத்தில்
நான் உங்கள் மனதில் எல்லா சரியான விஷயங்களையும் கொண்டு
வருகிறேன்
என்னை விட்டுவிடு
நான் உங்களுக்கு ஒன்றை மட்டும் கற்றுக் கொடுத்தேன்
பிழையை சரிசெய்வது அதன் கண்டறிதலின் கட்டத்தைப் பொறுத்தது
எந்த கட்டத்தில் தவறு செய்தீர்கள்
அதன்படி, அதன் திருத்தம் செய்யப்படும்
நண்பர்களே, நீங்கள் தவறு செய்தால்
மூன்று நிலைகள் உள்ளன
எங்கள் அத்தியாயத்தில் மூன்று நிலைகள் உள்ளன
பிழை நிலை உள்ளது
அதை நான் உங்களிடம் சொல்லியிருக்கிறேன்
ஒரு பத்திரிகை உள்ளது, ஒரு லெட்ஜர் உள்ளது
சோதனை இருப்பு உள்ளது
இந்த கட்டத்தில் நீங்கள் பிழையைப் பார்ப்பீர்கள்
பத்திரிகைக்குப் பதிலாக துணைப் புத்தகம் இருக்கலாம்
அந்த பிழையை நாங்கள் எப்போது கையாள்வோம்
நாம் பார்ப்போம்
எந்த கட்டத்தில் பிழை கண்டறியப்பட்டது
எனவே அந்த நிலைகள் இப்படித்தான் இருக்கும்
கவனம் செலுத்துங்கள்
சோதனை சமநிலையை தயாரிப்பதற்கு முன்
சோதனை சமநிலையை தயாரித்த பிறகு
நிதி அறிக்கைக்கு முன்
நிதிநிலை அறிக்கை தயாரித்த பிறகு
எங்களிடம் இந்த மூன்று நிலைகள் உள்ளன, எங்கள் நிலைகள் மூன்று
பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன.
இந்த மூன்று நிலைகளில் ஏதேனும் தவறு செய்யலாம்.
நிலை 1, நிலை 2, நிலை 3
சிறு நோய், சிறு நோய், சோதனை சமநிலையை உருவாக்கும் முன்
நீங்கள் பிடித்தது, சோதனை சமநிலையை தயாரிப்பதற்கு முன்,
நீங்கள் சோதனை சமநிலையை உருவாக்குவதற்கு முன்பு பிடித்தீர்கள்.
அதன் பிறகு, இரண்டாவது கட்டம், சோதனை இருப்பு செய்த பிறகு
மற்றும் நிதிநிலை அறிக்கைக்கு முன்.
இது இரண்டாவது நிலை, இது உங்கள் முதல் நிலை.
நீங்கள் லெட்ஜரில் அல்லது ஜர்னலில் பிடித்திருந்தாலும், சோதனை
சமநிலைக்கு முன்பே பிழையைப் பிடித்தீர்கள்.
நாங்கள் பத்திரிகை மற்றும் லெட்ஜரை பிரிக்க மாட்டோம்.
சார் அப்படிச் சொல்லாதீங்க சார், ஜர்னலுக்குப் பிறகு,
லெட்ஜருக்கு முன்னாடியும் தப்பு பண்ணலாம்.
உங்கள் பாடத்திட்டத்தில் இரண்டும் ஒரே பகுதியில் உள்ளன.
சரி சார்.
எனவே முதல் கட்டம், சோதனை சமநிலையை உருவாக்குவதற்கு முன்பு
நீங்கள் தவறைப் பிடித்தீர்கள்.
இரண்டாவது கட்டம், சோதனை சமநிலையை உருவாக்கி, வர்த்தகம்
செய்வதற்கு முன், பி&எல் இருப்புநிலைக் குறிப்பை, இங்கே
நீங்கள் பிழையைப் பிடித்தீர்கள்.
மேலும் மூன்றாவது கட்டமாக, வர்த்தகம் பி&எல் இருப்புநிலையும்
செய்யப்பட்டது.
கடந்த ஆண்டு அது மூடப்பட்டது.
மேலும் அடுத்த வருடம் எங்காவது சென்று தவறை தெரிந்து
கொண்டீர்கள், கடந்த ஆண்டு கணக்குப்பதிவில் சில தவறுகள் உள்ளன,
அதை சரி செய்ய வேண்டும்.
அது உங்கள் மூன்றாவது நிலை.
ட்ரையல் பேலன்ஸ் செய்வதற்கு முன் தவறைப் பிடித்துவிட்டீர்கள்.
நிதிநிலை அறிக்கையை வெளியிடும் முன் இடையில் தவறிழைத்தீர்கள்.
அல்லது பி&எல் பேலன்ஸ் ஷீட்டை வர்த்தகம் செய்த பிறகு, அடுத்த
வருடம் எங்காவது தவறிழைத்தீர்கள்.
எங்களிடம் இந்த மூன்று நிலைகள் உள்ளன, அங்கு நாம் பிழையைக்
கண்டறிய முடியும்.
பிழைகளைக் கண்டறிவதற்கான மூன்று நிலைகள் இவை.
சரி சார் அது போதும்.
எங்களிடம் ஏதாவது கேளுங்கள்.
நான் என்ன கேட்க வேண்டும் என்றேன்.
அது இருக்கட்டும், மேலே செல்வோம்.
இல்லை, இல்லை, ஐயா, எங்களைக் கேளுங்கள்.
எங்களை சோதிக்கவும்.
நாங்கள் இப்படி முன்னோக்கிச் செல்வதில்லை.
எங்கள் மனதில் ஏதாவது இருக்கிறதா இல்லையா என்று கேட்கிறீர்கள்.
நான், சரி என்றேன்.
சொல்லுங்க.
அரட்டைப் பெட்டியில் விரைவாகச் சொல்லுங்கள், பிழையின் நிலை
என்ன?
பிழையின் நிலை.
நினைவில் கொள்ளுங்கள், நான் பிழையின் நிலை என்று சொன்னேன்,
கண்டறிதல் அல்ல.
பிழையின் கட்டத்தைச் சொல்லுங்கள்.
எங்கே தவறுகள் நடக்கலாம் என்று மட்டும் சொல்லுங்கள்.
பாடத்திட்டத்தில் என்ன இருக்கிறது என்று சொல்லாதீர்கள்.
எங்கே தவறுகள் நடக்கலாம் என்று சொல்லுங்கள்.
விரைவாக, விரைவாக, விரைவாக.
நான் காத்திருக்கிறேன்.
சீக்கிரம்.
ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் வர்ஷா தவறை பிடித்தாள்.
வர்ஷா, சார், நிறைய எழுத வேண்டி வரும் என்றாள்.
பின்னர் ஜர்னல், பின்னர் லெட்ஜர், பின்னர் சோதனை இருப்பு,
பின்னர் வர்த்தக பதக்கம், பின்னர் இருப்புநிலை.
எங்கும் தவறு நடக்கலாம்.
கரிஷ்மா, நீங்கள் விசாரணை சமநிலைக்கு பதிலளிக்கிறீர்கள்.
எந்த கட்டத்தில் தவறு நிகழலாம் என்று கேட்கிறேன்.
ஜர்னலில், துணைப் புத்தகத்தில், லெட்ஜரில், சோதனை இருப்பில்,
வர்த்தக பதக்கத்தில், இருப்புநிலைக் குறிப்பில் ஒரு தவறு
ஏற்படலாம்.
கரிஷ்மா, ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் தவறுகள் நிகழலாம்.
எங்கே பிழைகள் ஏற்படும் என்று தான் கேட்டேன்.
பாருங்க, வாழ்க்கையில் சின்ன குழந்தை கூட தப்பு பண்ணலாம்.
உங்கள் வயது மற்றும் என் வயதுடையவர் கூட தவறு செய்யலாம்.
ஒரு பெரிய மனிதனும் தவறு செய்யலாம்.
ஒரு வயதான மனிதனும் தவறு செய்யலாம்.
ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் தவறுகள் நடக்கலாம்.
ஆமாம் ஐயா.
எந்த நிலை.
நல்ல.
உங்கள் பாடத்திட்டத்தில் எத்தனை தவறுகள் உள்ளன?
அரட்டை பெட்டியில் விரைவாக எழுதுங்கள்.
எங்கள் பாடத்திட்டத்தில், சோதனை சமநிலை வரை தவறுகள் உள்ளன,
அவை எங்கள் பாடத்திட்டத்தில் உள்ளன.
மிகவும் நல்லது.
நல்ல.
நல்லது, கரிஷ்மா.
நல்ல.
சரி.
கண்டறிதலின் நிலைகள் என்ன?
பிழையின் நிலை வேறு விஷயம்.
கண்டறியும் நிலை வேறு விஷயம்.
நோயின் கட்டத்தை அடைவது வேறு விஷயம்.
எப்போது கண்டுபிடித்தோம்?
கணக்குகளில் பிழையைக் கண்டறியும் நிலை வேறு விஷயம்.
மூணு பேர் இருக்கு சார்.
மிகவும் நல்லது.
சோதனை சமநிலையை உருவாக்கும் முன் தவறு செய்யுங்கள்.
சோதனை இருப்பு மற்றும் நிதிநிலை அறிக்கைக்கு இடையில் தவறு
செய்யுங்கள்.
சோதனை இருப்பு மற்றும் நிதிநிலை அறிக்கைக்கு இடையில் தவறு
செய்யுங்கள்.
அல்லது நிதிநிலை அறிக்கையும் செய்யப்படுகிறது.
அடுத்த வருஷம் எங்காவது போய்த் தெரிந்து கொள்ளுங்கள்.
பிழைகளைக் கண்டறிய மூன்று நிலைகள் உள்ளன.
சரி சார்.
நாங்கள் உங்களுடன் உடன்படுகிறோம்.
வா.
இங்கே.
பிழையை சரிசெய்வதற்கான வழி, எந்த கட்டத்தில் பிழை
கண்டறியப்படுகிறது என்பதைப் பொறுத்தது.
இதை நான் உன்னிடம் சொன்னேனா?
ஆமாம் ஐயா.
பிழை கண்டுபிடிக்க முடியும்.
இது பிழையைக் கண்டறியும் நிலை.
சோதனை சமநிலையை உருவாக்கும் முன் நாங்கள் தவறு செய்கிறோம்.
அல்லது சோதனை சமநிலைக்குப் பிறகு, நிதிநிலை அறிக்கைக்கு முன்.
அல்லது நிதிநிலை அறிக்கைக்குப் பிறகு.
அது அடுத்த கணக்கு ஆண்டில்.
நான் உன்னிடம் பேசுவது இதுதான்.
ஆம்.
இது நாம் கண்டறிதல் நிலை.
சரி சார்.
இப்போது மேலே செல்லலாம்.
ஒருபக்க பிழை.
இரட்டை பக்க பிழை.
கமிஷன் புறக்கணிப்பு.
குறிப்புகள் உள்ளன.
இப்போது இவற்றையெல்லாம் நாம் மெதுவாகப் புரிந்துகொள்ள
வேண்டும்.
சரி.
இப்போது உதாரணங்களின் வரிசை வருகிறது.
வர்ஷாவுக்கு நன்றாகத் தெரியும்.
கரிஷ்மா, நான் சொல்கிறேன்.
சொல்லப்போனால், அனைத்து அத்தியாயங்களும் குறிப்புகளும்
என்னுடையது.
நான் மாணவர்களுக்கு வழங்குகிறேன்.
இந்த அத்தியாயத்தில் குறிப்புகளும் என்னுடையவை.
நான் நிச்சயமாகப் படிப்பைப் பற்றிய கேள்விகளைக் கேட்கிறேன்.
மற்ற அனைத்து அத்தியாயங்களும்.
எல்லா அத்தியாயங்களிலும், வகுப்பில் படிக்கும் பொருள் பற்றிய
கேள்விகளைக் கேட்கிறேன்.
கடந்த ஆண்டு கேள்விகள் உள்ளன.
உங்கள் ஸ்கேனர் கேள்விகள்.
ஆர்டிபி, எம்டிபி.
வகுப்பில் இவை அனைத்தையும் செய்கிறோம்.
மற்ற அத்தியாயங்களைப் பற்றி பேசுகிறேன்.
இதுதான் இந்த அத்தியாயத்தின் காட்சி.
நான் உங்கள் முன் ஆய்வுப் பொருளைத் திறக்க மாட்டேன்.
நான் உங்கள் முன் ஸ்கேனரைத் திறக்க மாட்டேன்.
ஆர்டிபி, எம்டிபி.
நாங்கள் எதையும் திறக்க மாட்டோம்.
நான் முழு அத்தியாயத்தையும் எடுத்துக்காட்டுகளின் வடிவத்தில்
செய்தேன்.
இந்த அத்தியாயத்திற்கு நான் நிறைய உதாரணங்களைச் செய்தேன்.
அந்த உதாரணங்களை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள்.
நீங்கள் RTP, MTP அல்லது ஆய்வுப் பொருட்களைப் பார்க்க
வேண்டியதில்லை.
உங்களுக்கு எதுவும் தேவையில்லை.
ஆம்.
வர்ஷா, ஆமாம்.
ஆம்.
நீங்கள் என்னுடன் அந்த உதாரணங்களைப் புரிந்துகொண்டு அவற்றைத்
திருத்த வேண்டும்.
அதன் பிறகு, நீங்கள் எதையும் குறிப்பிட வேண்டியதில்லை.
ஆம்.
உங்கள் சொந்த பாதுகாப்பிற்காக அதை செய்யுங்கள்.
நமக்கு விஷயங்கள் புரியுமோ இல்லையோ.
அது உன்னுடையது.
நீ அதை செய்.
மீதமுள்ளவை.
வகுப்பில் நான் என்ன செய்வேன், அது போதுமானதாக இருக்கும்.
சரி.
இது எடுத்துக்காட்டில் உள்ளது.
மற்றும் கேளுங்கள்.
என்னுடன் படிப்பதில் என்ன விசேஷம்?
மற்றும் வர்ஷா, பார்.
இப்போது என்னால் இங்கே வெளிப்படையாகப் பேச முடிகிறது.
இல்லையா வர்ஷா?
உங்களை பற்றி.
மற்ற சேனல்களில் நம்மைப் பற்றி அதிகம் பேச முடியாது.
சரி.
நிறைய கட்டுப்பாடுகள் இருந்தன.
நிறைய.
நீங்கள் இதை செய்ய முடியாது.
இந்த வீடியோவை உங்களால் காட்ட முடியாது.
குழந்தைகளிடம் வெளிப்படையாகப் பேச முடியாது.
நீங்கள் தனிப்பட்ட முறையில் மாணவரை ஊக்குவிக்க முடியாது.
நிறைய இடையூறுகள் ஏற்பட்டன.
ஆனால் இங்கே.
எல்லாவற்றையும் பற்றி பேசுவோம்.
தனிப்பட்ட முறையில்.
எல்லா பேச்சுகளும்.
உங்களுக்கு ஊக்கம் தேவை.
உங்களுக்கு சந்தேகம் இருக்கிறது.
உங்களுக்கு தனிப்பட்ட அமர்வு தேவை.
WhatsApp கிடைக்கிறது.
ஒரு ஆப் உள்ளது.
வலைஒளி.
நீங்கள் எல்லா இடங்களிலும் என்னைப் பின்தொடரலாம்.
சரி.
உங்களுக்குத் தேவைப்படும் போதெல்லாம்.
எந்த பிரச்சனையும் இல்லை.
சரி சார்.
சரி.
போகலாம்.
ஐயா, போகலாம்.
அத்தியாயத்தில் என்ன இருக்கிறது தெரியுமா?
ஐயா, அத்தியாயத்தில் என்ன இருக்கிறது என்று எத்தனை முறை
சொல்வீர்கள்?
எனக்குக் காட்டு.
ஆம், நான் காட்டுகிறேன்.
நான் காட்டுகிறேன்.
கடைசியாக ஒரு முறை சொல்லுங்கள்.
நான் என்ன செய்தேன்?
உண்மையில், மக்கள் இந்த அத்தியாயத்தை துண்டுகளாக
கற்பிக்கிறார்கள்.
ஒரு வேளை நீங்கள் இதற்கு முன் இப்படிப் படித்திருக்கலாம்.
எது ஒரு பிரச்சனை.
முதலில், பிழையின் வகையைச் சொல்வோம்.
நான்கு வகையான பிழைகள் உள்ளன.
அவர்கள் இந்த வகையைச் சேர்ந்தவர்கள்.
பிறகு அவர்களிடம் சொல்வோம்.
திருத்தம் இப்படி நடக்கும்.
வெவ்வேறு நிலைகளில் சொல்ல வேண்டாம்.
ஒவ்வொரு உதாரணத்திலும், அத்தியாயத்தை A முதல் Z வரை
சுழற்றுவேன்.
ஒவ்வொரு உதாரணத்திலும், தொடக்கத்தில் ஹெலிகாப்டரில்
உட்காருவோம்.
மற்றும் நாம் A உடன் தொடங்குவோம்.
நாங்கள் Z இல் இறங்குவோம்.
பின்னர் மீண்டும் சவாரி செய்யுங்கள்.
ஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை தொடர்ந்து செல்வோம்.
ஒவ்வொரு உதாரணத்திலும்.
பல முறை உங்கள் திருத்தம் செய்யப்படும்.
இரத்தத்தில்.
அத்தியாயத்தில்.
இரத்தத்தில்.
இங்கே இடது நரம்பு.
மருத்துவரிடம் ரத்தப் பரிசோதனை செய்தால், சரியாகி விடும்.
கண்டறியும் நிலைகள் வெளிவரும்.
அவர் சொல்வார்.
இது என்ன?
இரத்தத்தில் டெபிட் கிரெடிட்டை நிரப்பியுள்ளீர்கள்.
மருத்துவர் அத்தகைய அறிக்கையை வழங்க முடியும்.
சரி.
எனவே கவனமாக இருங்கள்.
சரி சார்.
முழு பயணத்தையும் செய்வோம்.
அனைத்தும் ஒரே மாலையில்.
அத்தியாயத்தில்.
சரி.
சரி சார்.
மற்றும் நான் உத்தரவாதம் அளிக்கிறேன்.
நான் உத்தரவாதம் தருகிறேன்.
ஐயா.
இது கொஞ்சம் தனிப்பட்டது.
இது பாராட்டுக்குரிய விஷயமல்ல.
இது சுயமரியாதைக்குரிய விஷயம்.
நான் சொல்வதை கேள்.
அந்த விஷயத்தை விடுங்கள்.
நான் உத்தரவாதம் தருகிறேன்.
அந்த குறிப்புகளை நான் உங்களுக்கு எழுதித் தருகிறேன்.
இந்தக் குறிப்புகள் எங்கும் கிடைக்காமல் போகலாம்.
குறைந்தபட்சம் அத்தியாயத்தை திருத்துவதற்கு.
நான் இதை அனுமானித்துவிட்டு செல்கிறேன்.
எனக்குள் எங்காவது உணர்ந்தால்.
நான் நன்றாக இருக்கிறேன்.
எனவே இந்த அத்தியாயம் திருத்தம்.
சரி.
போகலாம் சார்.
இந்தக் குறிப்புகள் கிடைக்காது.
எல்லோரும் அதை துண்டுகளாக கற்பிக்கிறார்கள்.
பார்த்துக்கொள்.
நான் இதைச் சொல்கிறேன்.
நாளைக்கு உங்க தம்பி தங்கைகளும் கோர்ஸ்க்கு வந்தாங்க.
அவர்களையும் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.
சரி.
எங்காவது குறிப்பிட்டு உதவி பெறுவார்கள்.
சரி சார்.
நீங்களே வைத்துக் கொள்ளுங்கள்.
முன்னால் எந்த திருத்தமும் இல்லை.
ஆனால் ஒன்று சொல்கிறேன்.
திருத்தத்தின் ஒரு சிறிய பகுதி.
மற்ற அத்தியாயங்களில் பார்க்கலாம்.
எனவே திருத்தம் குறித்த கட்டளை நன்றாக இருக்கும்.
அதனால் நீங்கள் இன்டரில் நன்றாக இருப்பீர்கள்.
எங்கோ ஒரு கிளை கணக்கு அத்தியாயம் வருவது போல.
இன்டர்.
அங்கு நீங்கள் திருத்தம் செய்ய வேண்டும்.
இந்த வழியில், உங்களுக்கு இடையில் எங்காவது தேவைப்படும்.
எனவே குறிப்புகளை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.
சரி சார்.
ஆரம்பிக்கலாம்.
இப்போது எழுதுங்கள்.
நீங்கள் எனக்கு வாக்குறுதி அளித்தீர்கள், சார்.
எழுதுவோம்.
பயப்பட மாட்டோம்.
எனவே எழுதத் தொடங்குங்கள்.
வாக்குறுதி தொடங்குகிறது.
நீங்கள் அதை கடைசி வரை வைத்திருக்கிறீர்களா இல்லையா என்று
நான் பார்க்கிறேன்.
மற்றும் நீங்கள் எழுத வேண்டும்.
பயன்பாட்டில் ஸ்கிரீன்ஷாட் அம்சம் இல்லை.
அதனால் ஸ்க்ரீன்ஷாட்டைப் பற்றி நான் பயப்படவில்லை.
நீங்கள் எழுத வேண்டும்.
நீங்கள் எழுத வேண்டும். உதாரணம் எழுதுவதற்கு, 10,000
ரூபாய்க்கான கடன் வாங்குதல்கள் வாங்கும் புத்தகத்தில்
உள்ளிடப்பட்டுள்ளன.
10,000 ரூபாய் கடன் வாங்குதல்கள் கொள்முதல் புத்தகத்தில்
உள்ளிடப்பட்டுள்ளன. கொள்முதல் புத்தகத்தில் 11,000 ரூபாய்
கடன் வாங்குதல்கள் என 10,000 ரூபாய் கொள்முதல் புத்தகத்தில்
உள்ளிடப்பட்டுள்ளது.
ரூ.10,000 கொள்முதல் புத்தகத்தில் உள்ளிடப்பட்டுள்ளது. 11,000
ரூபாய் கடன் வாங்குதல்கள் என 10,000 ரூபாய் கொள்முதல்
புத்தகத்தில் உள்ளிடப்பட்டுள்ளது.
கொள்முதல் புத்தகத்தில் 11,000 ரூபாய் கடன் வாங்குதல்கள் என
10,000 ரூபாய் வாங்குதல் புத்தகத்தில் உள்ளிடப்பட்டுள்ளது.
கொள்முதல் புத்தகத்தில் 10,000 ரூபாய் வாங்கியது 11,000
கிரெடிட் பர்ச்சேஸ்கள் 10,000 ரூபாய் வாங்கும் புத்தகத்தில்
11,000 என உள்ளிடப்பட்டுள்ளது, உங்களிடம் உள்ள அனைத்து
கணக்குகளின் இருப்பையும் நீங்கள் எழுத வேண்டும்.
ஒன்று நீங்கள் கொள்முதல் கணக்கை உருவாக்கியுள்ளீர்கள் மற்றும்
ஒன்று நீங்கள் திரு. இது பற்று மற்றும் இது கடன். நான் யாரைக்
கேட்டாலும் ஒரே பதிலை மட்டும் சொல்லுங்க. கரிஷ்மா ஜி எனக்கு
பதிலளிப்பார். கரிஷ்மா, வாங்கிய கணக்கில், வாங்க சிடி 11,000
என்று எழுதப்பட்டுள்ளது.
இது ட்ரையல் பேலன்ஸ் உள்ள டெபிட் பக்கமா அல்லது கிரெடிட்
பக்கம் போகுமா?
சொல்லுங்க.
அதன் வலிமை எவ்வளவு என்பதை இப்போது பார்க்கலாம்.
மேலும் உங்கள் கால்களை உறுதியாக வைத்துக் கொள்ளுங்கள்.
சீக்கிரம் சொல்லு.
அது பற்று பக்கம் போகும்.
கரிஷ்மா, மிகவும் நல்லது.
அவ்வளவுதான்.
பாருங்கள், மிகவும் நல்லது.
இந்த கடன் பக்கம் எழுதப்பட்டுள்ளது, ஆனால் இது பற்று இருப்பு.
இந்த குறுவட்டு டெபிட் பக்கத்தில் எழுதப்பட்டுள்ளது, ஆனால்
இது உண்மையான கடன் இருப்பு.
முற்றிலும் சரி.
உனக்கு இது தெரியும்.
மிகவும் நல்லது.
வாங்கும்போது டெபிட் பக்கம் 11,000 வரும்.
மேலும் மிஸ்டர் ஏ இல், கடன் பக்கம் 11,000 வரும்.
நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், சோதனை இருப்பு கணக்கிடப்பட்டது.
11,000.
என் கடவுளே.
ஐயா அது தப்பு.
தவறு இருந்தபோதிலும், சோதனை இருப்பு பொருந்துகிறது.
ஆம்.
இதுதான் வாழ்க்கை.
இது கலை.
இது திரு லூகா பாசியோலியின் கலை.
அவர் யார் தெரியுமா?
அவர் கணக்குகளின் தந்தை.
காலையில் எழுந்து இரவு படுக்கும் முன் இரண்டு முறை ஹலோ
சொல்லுங்கள்.
உங்கள் மனதில் கணக்குகள் விரைவில் வளர ஆரம்பிக்கும்.
தெரியவில்லை என்றால் கூகுளில் தேடவும்.
அவனால் இதையெல்லாம் படிக்க வேண்டும்.
ஐயா, நமஸ்காரம் என்றால் என்ன?
எனக்கு கோபம் வரும்.
கணக்கு போட்டது யார்?
இல்லாவிட்டால் நன்றாக இருந்திருக்கும்.
குறைந்தது ஒரு அத்தியாயமாவது குறைவாக இருந்திருக்கும்.
கணக்கு அழகாக இருக்கிறது.
சார், உங்களுக்கு பிடிக்கும், சரியா?
அதனால்தான் சொல்கிறேன்.
இல்லை.
நீங்களும் விரும்ப வேண்டும்.
நீங்கள் அதில் உங்கள் இதயத்தை செலுத்தினால், இது உண்மையில்
அழகாக இருக்கும்.
ஒரே ஒருமுறை மட்டும்.
பற்று, கடன் தொல்லைகள் விலகும்.
ஒரே ஒரு முறை.
இது வரி போன்றது அல்ல.
இது ஒவ்வொரு நாளும் மாறுகிறது.
அதை ஆதரிப்பவன் என்றென்றும் ஆதரிக்கிறான்.
கணக்குகள் ஒரு ஆண் பெண்.
சரி? அது எல்லோருடனும் வாழாது.
இன்றோ நாளையோ மாறலாம்.
நாளை மறுநாள் யாராவது கிடைத்தாலும் பரவாயில்லை.
இது வரி போன்றது அல்ல.
சரி சார்.
ஆமாம் ஐயா.
கணக்குகளின் தந்தை.
இல்லை சார்.
நானும்.
வர்ஷா உனக்கும் பிடிக்குமா?
அல்லது உங்களுக்கு பிடிக்குமா?
இல்லை.
போகலாம்.
இப்போது, ​​ஐயா, இந்த அதிசயம் எப்படி நடந்தது?
ஆமாம் சார், எனக்குப் பிடிக்கும்.
சரி, வர்ஷா.
சரி நல்லது.
இந்த அதிசயம் எப்படி நடந்தது?
கரிஷ்மாவுக்கும் பிடிக்கும்.
மிகவும் நல்லது, கரிஷ்மா.
சரி, அப்படியானால்.
உங்கள் எதிர்காலம் பிரகாசமானது.
உங்கள் பெயர் பட்டய கணக்காளர்.
Chartered என்றால் சரியானது.
நீங்கள் ஒரு கணக்காளராகப் போகிறீர்கள்.
உங்கள் பெயருடன் கணக்காளர் இணைக்கப்பட்டுள்ளார், இல்லையா?
சரி? கணக்குகளைப் பற்றி நீங்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும்.
நீங்கள் கணக்குகளை விரும்புவது நல்லது.
வரி கணக்குகளிலிருந்தும் வருகிறது.
நீங்கள் ஒரு கணக்கிலிருந்து நிகர லாபம் ஈட்டும்போது, ​​அதன்
மீது வரிவிதிப்பு பற்றி பேசப்படுகிறது.
ஆமாம் ஐயா.
ஐயா, கணக்குகளில் ஒரு பிரச்சனையும் இருந்ததில்லை.
நீதி மற்றும் பாடங்களில் பிரச்சினைகள் இருந்தன.
எந்த பிரச்சினையும் இல்லை.
விஷயங்கள் மிக விரைவில் வரிசைப்படுத்தப்படும்.
ஒருமுறை எடுத்த தவறான முடிவு என்றென்றும் இருக்க முடியாது.
கவலைப்படாதே.
சரி? காரியங்கள் செய்யப்படும்.
சார் கொஞ்சம் டைம் ஆகுது.
நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன்.
இறுதிப் போட்டியிலும் எனக்கு நேரம் பிடித்தது.
எந்த பிரச்சினையும் இல்லை.
இறுதிப்போட்டியில் எதுவும் சொல்ல முடியாது.
நீங்கள் எதுவும் சொல்ல முடியாது.
சரி? யாரோ தாமதமாகத் தொடங்குகிறார்கள்.
முடிவு முன்கூட்டியே செய்யப்படுகிறது.
யாரோ முன்கூட்டியே தொடங்குகிறார்கள்.
முடிவு தாமதமாக செய்யப்படுகிறது.
எனவே, அது CA அல்லது எதுவாகவும் இருக்கலாம்.
உங்களை ஒருபோதும் ஒப்பிடாதீர்கள்.
சரி? உங்கள் நண்பர்கள் முன்னால் சென்றுவிட்டனர்.
மேலும் அவர்கள் முன்னே எங்கும் செல்லவில்லை.
நீங்கள் அவர்களை அங்கே காணலாம்.
சற்று நேரம் காத்திருக்கவும்.
நீங்கள் அவர்களை அங்கே காணலாம்.
யாரும் முன் செல்வதில்லை.
நீங்கள் CA ஐக் காண்பீர்கள்.
பயணம் வெகு தூரம்.
எல்லோரும் ஒரே நேரத்தில் இருப்பார்கள்.
சரி? கவலைப்படாதே.
யாரும் முன் செல்லவில்லை.
சிந்திக்கத் தேவையில்லை.
சரி சார்.
சரி.
நான் உங்களுக்கு உத்தரவாதம் தருகிறேன்.
எல்லோரும் இங்கேயே இருப்பார்கள்.
உங்களில் நினைப்பவர்கள் முன்னேறி விட்டீர்கள்.
யாருக்கு தெரியும்.
நீங்கள் அவர்களுக்கு முன் ஆகலாம்.
CA பயணத்தில் யாரும் முன்னோக்கி இருக்க முடியாது.
சிந்திக்கத் தேவையில்லை.
யாரும் முன் செல்ல முடியாது.
இப்ப சொல்லுங்க சார்.
இந்த அதிசயம் எப்படி நடந்தது?
11,000 எப்படி வந்தது?
தம்பி, பார்.
நீங்கள் வாங்கும் புத்தகத்தில் 12,000 எழுதினீர்கள்.
அதனால் அங்கிருந்து என்ன நடந்தது? 11 கொள்முதல் கணக்கிலும்
சென்றது.
மேலும் 11 மிஸ்டர் ஏ கணக்கிலும் சென்றது.
கொள்முதல் கணக்கில்.
அதில் ஒரு வரி எழுதியிருக்கிறீர்கள், ட்ரையல் பேலன்ஸ்
பாதிக்கப்படுமா இல்லையா, அது ட்ரையல் பேலன்ஸ் பாதிக்குமா,
பாதிக்கிறது சார், 11,000க்கு பதிலா 10,000 வந்திருக்க
வேண்டும், பாதிக்கிறது, 11,000 என்று சொல்கிறார்கள். மேலும்
வருகிறது, அதனால் ஐயா, நீங்கள் இதில் எழுதுகிறீர்கள், விசாரணை
இருப்பு பாதிக்கப்படுகிறது, விசாரணை சமநிலை பாதிக்கப்படவில்லை
என்று நான் கூறும்போது,
அதாவது, இது பொருந்தாதா இல்லையா, அதில் தவறு இருக்கலாம், அது
வேறு விஷயம், விசாரணை சமநிலையில் தவறு உள்ளது, அதற்கு பதிலாக
10, 11 வருது, அதை கணக்கிடுகிறதா இல்லையா என்று கேட்கிறேன்.
இல்லை, தப்பு இருக்கு, அதை எப்படி சரிசெய்வது, அதுதான் அடுத்த
பிரச்சினை, அதை பற்றி இப்போது பேச வேண்டாம், மீண்டும்
சொல்கிறேன், நீங்கள் முன்னே செல்வீர்கள், அத்தியாயத்தில் ஒரு
படியை விட்டுவிட்டு எப்பொழுது தாவி விடுவீர்கள் என்று
தெரியவில்லை மேலே, உங்களுக்குத் தெரியாது, இது என் வேலை,
இதைப் படிப்படியாக வைத்திருங்கள், நான் உங்களுக்குச் சொல்ல
வேண்டியது என்னவென்றால்,
சமநிலை பாதிக்கப்படும் என்றால் அது பொருந்தாததா இல்லையா, அது
பொருந்தவில்லை, அதனால் தான், அது இங்கே வரும், இல்லை, சோதனை
சமநிலை பாதிக்கப்படும், பெரிய இல்லை, சோதனை சமநிலை
பாதிக்கப்படாது, அதனால் என்ன செய்தது நீங்கள் இங்கிருந்து
கற்றுக்கொள்கிறீர்கள், இப்போது இதுவரை நடந்த அனைத்து
விவாதங்களையும் தொகுக்கும் வரி வருகிறது, மிகவும் கவனமாக
கேளுங்கள், தயவு செய்து மிகவும் கவனமாக கேளுங்கள், ஐயா,
ஏதேனும் பிழை ஏற்பட்டால் அதே அளவு 1000 டெபிட் மற்றும்
கிரெடிட்டை ஒரே திசையில் பாதித்தால் கேளுங்கள். மேல்நோக்கி,
நாம் இதை அழைப்போம்
பிழை மற்றும் அத்தகைய பிழையில் சோதனை சமநிலை எப்போதும்
இருக்கும்
பொருத்தமாக இருக்கும், நான் என்ன சொன்னேன், மீண்டும்
சொல்கிறேன், ஏதேனும் பிழை ஒரே திசையில் சமமான தொகையுடன்
டெபிட் மற்றும் கிரெடிட்டைப் பாதித்தால், இரண்டும் கூடுகிறது,
இரண்டும் குறைந்தாலும், 90000 வந்திருக்கும், சோதனை இருப்பு
இன்னும் இருக்கும் ஒரே திசையில் கணக்கிடப்படும், எனவே
இதுபோன்ற பிழையை இரட்டை பக்க பிழை என்றும் இரட்டை பக்க
பிழையில் சோதனை சமநிலை எப்போதும் பொருந்தும், எனது இந்த வரி
உங்களுக்கு புரிகிறதா, ஐயா, ஐயா, இதை எங்காவது எழுதுவோம்,
எழுதுவோம் அது மேல்
இல்லை குறிப்புகளில் எழுதப்பட்டுள்ளது, எந்த நாளில்
பயனுள்ளதாக இருக்கும், எழுத வேண்டிய அவசியமில்லை, என்ன
எழுதுகிறோம், இந்த படிகள், இதை எழுதுங்கள், குறிப்புகள் எழுத
தேவையில்லை, படிகளை பயிற்சி செய்யுங்கள், உங்களுக்கு
புரிந்ததா இந்த வரியை நான் நிரூபித்த பிறகு சொன்னேன், ஆமாம்
இல்லையா, சீக்கிரம் சொல்லுங்கள், சரியா, ஆமாம் சார், ஆமாம்,
இது மிகவும் சரி, எனவே வாருங்கள், நாங்கள் இங்கே ஒரு குறிப்பை
எழுதியுள்ளோம், அதை ஒரு முறை படித்துப் பார்ப்போம், இரட்டை
பக்க பிழை சோதனை சமநிலையை பாதிக்காது, பிழை ஒரே திசையில்
டெபிட் மற்றும் கிரெடிட் இரண்டையும் சமமாக பாதித்திருந்தால்,
உடன் ஒரே திசையில் சம அளவு, எங்கே
நான் படிச்சிருக்கேன், அது வரைக்கும் படிக்கணும், சரி, சரி
சார், எங்க படிச்சிருக்கேன், அது வரைக்கும் படிக்கணும், சரி
சார், இந்த சின்ன விஷயத்தைக் கற்று கொடுத்தேன், இருபக்கப்
பிழை பாதிக்காது. சோதனை இருப்பு, அது ஒரு பொருத்தமாக
இருக்கும், அந்த பிழை ஒரே திசையில் சமமான தொகையில் டெபிட்
மற்றும் கிரெடிட் இரண்டையும் பாதித்திருந்தால், சரி சார், இவை
அனைத்தும் கைக்கு வரும், என்ன பிரச்சனை என்று உங்களுக்குத்
தெரியுமா, நீங்கள் குதிக்க வேண்டும் அத்தியாயத்தில் உள்ள
குழந்தைகளுக்கு நேரடியாக திருத்தம் செய்வதில், வாருங்கள்,
சீக்கிரம் வாருங்கள், நாங்கள்
அதை மேம்படுத்த, இதை எப்படி கற்பிப்பது, இல்லை, பயணம்
நீண்டது, அங்கு செல்ல நிறைய விஷயங்கள் உள்ளன, அவற்றை நீங்கள்
புரிந்து கொண்டால், அது ஒன்று, இல்லையெனில் எல்லாம் மிச்சம்,
சரி சார், நீங்கள் போகிறது
இதன் மூலம், இப்போது அது வருகிறது, இப்போது நீங்கள் தயாராக
உள்ளீர்கள், இதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், இப்போது திருத்தம்
வந்துவிட்டது, இப்போது கவலைப்பட ஒன்றுமில்லை, இப்போது
திருத்தம், இந்த மூன்று விஷயங்களை நான் உங்களுக்கு
விளக்கியபோது, ​​​​பிழையின் நிலை, பிழை வகை சோதனை சமநிலை
பாதிக்குமா இல்லையா, இதற்குப் பிறகு நான் உங்களுக்குத்
திருத்தம் பற்றி விளக்க முடியும், யாராவது உங்களுக்குத்
திருத்தம் செய்வதை விளக்கினால், அவரும் தன்னுடன்
நேர்மையற்றவர், உங்களிடமும் நேர்மையற்றவர், இப்போது திருத்தம்
மற்றும் திருத்தம் ஆகியவை ஒரே நேரத்தில் இல்லை.
நான் ஏற்கனவே உங்களுக்குச் சொன்னேன், அது பிழையைக் கண்டறியும்
கட்டத்தைப் பொறுத்தது.
சோதனை வேலன்ஸைத் தயாரிப்பதற்கு முன் 1 வது நிலை 2 வது நிலை
நிதி அறிக்கைகளுக்கு முன் சோதனை மதிப்பீட்டைத் தயாரித்த பிறகு
3 வது நிலை நிதி அறிக்கைகளுக்குப் பிறகு அதாவது.
அடுத்த கணக்கியல் ஆண்டில் சோதனை வேலன்ஸ் தயாரித்த பிறகு 4 வது
நிலை சோதனை வேலன்ஸ் தயாரித்த பிறகு 5 வது நிலை சோதனை வேலன்ஸ்
தயாரித்த பிறகு 6 வது நிலை
சோதனை வேலன்ஸ் தயாரிப்பதற்கு முன்
சோதனை வேலன்ஸ் தயாரிப்பதற்கு முன் சோதனை வேலன்ஸ்
தயாரிப்பதற்கு முன்
இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை சரிசெய்ய முடியுமா? இரட்டை நுழைவு
மூலம் பிழையை சரிசெய்ய முடியுமா?
இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை சரிசெய்ய முடியுமா? இரட்டை நுழைவு
மூலம் பிழையை சரிசெய்ய முடியுமா?
இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை சரிசெய்ய முடியுமா? இரட்டை நுழைவு
மூலம் பிழையை சரிசெய்ய முடியுமா? இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை
சரிசெய்ய முடியுமா? இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை சரிசெய்ய
முடியுமா? இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை சரிசெய்ய முடியுமா?
இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை சரிசெய்ய முடியுமா? இரட்டை நுழைவு
மூலம் பிழையை சரிசெய்ய முடியுமா? இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை
சரிசெய்ய முடியுமா? இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை சரிசெய்ய
முடியுமா? இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை சரிசெய்ய முடியுமா?
அப்படியா
இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை சரி செய்யவா? இரட்டை நுழைவு மூலம்
பிழையை சரிசெய்ய முடியுமா? இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை
சரிசெய்ய முடியுமா? இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை சரிசெய்ய
முடியுமா? இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை சரிசெய்ய முடியுமா?
இரட்டை நுழைவு மூலம் பிழையை சரிசெய்ய முடியுமா? இரட்டை நுழைவு
மூலம் பிழையை சரிசெய்ய முடியுமா?
நான் அதை குறிப்புகளில் சேர்க்கிறேன்
நான் குறிப்புகளைப் பதிவேற்றுவேன்
நான் அதை குறிப்புகளில் சேர்க்கிறேன்
வா
எனவே முதல் கட்டத்தில்
இரட்டை நுழைவு எப்போதும் சாத்தியமாகும்
இரட்டை பக்க பிழை இருந்தால்
இப்போது இரண்டாம் கட்டம் வருகிறது
சோதனை சமநிலையை தயாரித்த பிறகு
நிதி அறிக்கைக்கு முன்
இது எந்த நிலை?
சோதனை சமநிலையும் செய்யப்பட்டது
பிழை சோதனை சமநிலையை அடைந்தது
முன்னே போகிறது
நிதிநிலை அறிக்கையின் பயணத்தில்
வழியில் தவறு
வரும் வழியில்
சோதனை சமநிலை செய்யப்பட்டது
நிதிநிலை அறிக்கை தயாரித்தல்
ஆனால் கடவுளுக்கு நன்றி
நிதிநிலை அறிக்கையை வெளியிடுவதற்கு முன்
தவறு கண்டுபிடிக்கப்பட்டது
நீங்கள் எப்படி சரிசெய்வீர்கள்?
சோதனை சமநிலையைப் பாருங்கள்
வாங்குவதில் பற்று அதிகரித்து வருகிறது
திரு. ஏ அதிக வரவு வைத்துள்ளார்
திரு ஒரு கணக்கு
1000க்கும் குறைவான பற்று
1000க்கு மேல் வாங்கவும்
பரவாயில்லையா?
சோதனை இருப்பில் கணக்குகளில் 1000 அதிகரிக்கப்படுகிறது
நீங்கள் 1000 ஐ மாற்ற வேண்டும்
ஒரே மாதிரி
சோதனை நிலுவையை சரி செய்ய மாட்டோமா?
இல்லை இந்த மாயையில் இருக்க வேண்டாம்
சோதனை இருப்பில் 1000 குறைக்கிறேன்
10,000 எழுதுவேன்
நான் உன்னிடம் முன்பே கூறினேன்
வெட்டுவதும் இல்லை
பொது நுழைவுத்தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்று தவறை திருத்திக்கொள்ள
வேண்டும்
பொது நுழைவுத்தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்று தவறை திருத்திக்கொள்ள
வேண்டும்
பொது நுழைவு மூலம் எவ்வாறு சரிசெய்வது
டெலி மென்பொருள்
Telly மென்பொருளில் என்ன நடக்கும்?
நான் திட்டமிடுகிறேன்
என்னிடமிருந்து அடித்தளத்தை வாங்கும் நபர்கள்
கணக்குகள் உங்கள் நண்பர்களிடம் சொல்லுங்கள்
உங்களைச் சுற்றி யாராவது இருந்தால்
இலவசமாக சொல்லுங்கள்
அடித்தள கணக்குகளுடன்
டெலியில் என்ன இருக்கிறது?
டெலியில் பேனா ஓட முடியாது
கணினியில் உள்ள தவறை சரி செய்ய வேண்டும்
நீங்கள் தேர்ச்சி பெற வேண்டும்
இது எளிமை
இந்த தவறும் சரி செய்யப்படும்
ஒரே மாதிரி
திரு ஒரு கணக்கு
அதே சரி இதை பார்
ஏழில் பார்க்கவும்
ஏதேனும் பிழை இருந்தால் பாதிக்காது
ஏதேனும் பிழை ஏற்பட்டால்
தப்பு இருந்தாலும்
இது ஒரு உதாரணம்
இந்த வழக்கில்
சரி, முதலில் நாம் ஆறாவது படிக்க வேண்டும்.
ஒரு வினாடி, தயவுசெய்து இருங்கள்.
ஆறாவது படிக்க வேண்டும். அது அப்படியே இருந்தது.
ஆறாவது படிப்போம். தயவுசெய்து தயவுசெய்து தயவுசெய்து. ஆறாவது
படிப்போம்.
ஏதேனும் பிழை சோதனை சமநிலையை பாதிக்கவில்லை என்றால், முதல்
இரண்டு நிலைகளில் திருத்தம் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும்.
எந்தவொரு பிழையும் சோதனை சமநிலையை பாதிக்கவில்லை என்றால்,
முதல் இரண்டு நிலைகளில் திருத்தம் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும்,
என் அன்பு நண்பர்களே.
இதை நான் உங்களுக்கு நிரூபித்துள்ளேன், நிரூபித்த பிறகு
எழுதினேன்.
எங்கள் எடுத்துக்காட்டில், சோதனை சமநிலை பாதிக்கப்படவில்லை.
எனவே நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், முதல் இரண்டு நிலைகளில்
திருத்தம் சரியாகவே உள்ளது.
சரி சார்.
இப்போது மூன்றாவது கட்டம் வருகிறது.
சரி, மூன்றாவது நிலை என்ன?
நிதிநிலை அறிக்கையில் பிழை ஏற்பட்டது.
சோதனை சமநிலைக்குப் பிறகு, வர்த்தகம் பி&எல் மற்றும்
இருப்புநிலைக் குறிப்பீடும் செய்யப்பட்டன.
நான் உன்னிடம் ஒன்று கேட்கலாமா?
இந்த வாங்குதல் சோதனை இருப்பு, 11000 டெபிட்டில், நிதிநிலை
அறிக்கையில் எங்கு செல்கிறது?
வர்த்தக கணக்கில், பி&எல் கணக்கு அல்லது இருப்புநிலை?
சொல்ல முடியுமா?
கொள்முதல் கணக்கு எங்கே போகும்?
வர்த்தக கணக்கில்.
கரிஷ்மா, சார், டிரேடிங் அக்கவுண்டில் போய்விடும் என்றாள்.
முற்றிலும் சரி.
கரிஷ்மா, வாங்குவதற்கான செலவை வர்த்தகத்தில் வைத்துள்ளோம்.
சரி சார்.
செலவினால் நமது லாபம் குறையுமா?
ஆம், முற்றிலும் சரி.
எனவே நீங்கள் வாங்கும் செலவை 1000 ஆல் அதிகரித்தால்,
செலவை 1000 ஆல் அதிகரிக்கவும், பிறகு உங்கள் லாபத்தை தவறுதலாக
1000 குறைத்துவிட்டீர்கள் என்று சொல்லலாம்.
நான் சொல்வது சரிதானே?
நான் சரியா அல்லது சரியா?
தயவுசெய்து சொல்லுங்கள்.
இரண்டு விருப்பங்களும் உங்களுடையது, சார்.
ஆம், பிழைக்கு இடமில்லை.
தவறுக்கு இடமில்லை.
உங்களிடமிருந்து எந்த தவறுக்கும் எனக்கு இடமில்லை.
நீங்கள் சரியாக இருப்பீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும்.
அதனால்தான் இதைச் சொல்கிறேன்.
நீங்கள் செலவை 1000 ஆல் அதிகரித்தீர்கள், அதாவது லாபத்தை 1000
ஆல் குறைத்தீர்கள்.
இப்போது நீங்கள் 1000 லாபத்தை எடுக்க வேண்டும்.
சரிந்த லாபத்தை 1000 ஆல் எடுக்க வேண்டும்.
ஏன்? பிழை P&L ஐ அடைந்தது.
நீங்கள் வாங்கியதை வர்த்தகத்தில் வைத்துள்ளீர்கள்.
அங்கிருந்து, ஜிபி 1000 குறைந்துள்ளது.
அங்கிருந்து, பி&எல் கணக்கை ஜிபி உருவாக்கியுள்ளார்.
அங்கிருந்து, உங்கள் நிகர லாபம் 1000 குறைந்துள்ளது.
நிதிநிலை அறிக்கைகள் வெளியிடப்பட்டுள்ளன.
இதன் பொருள் தவறு நிகர லாபத்தை எட்டியுள்ளது.
இந்த செலவு நிகர லாபத்தை எட்டியுள்ளது.
1000 செலவு அதிகரித்ததால் லாபம் 1000 குறைந்துள்ளது.
அந்த தவறை சரி செய்ய, லாபத்தை அதிகரிக்க வேண்டும்.
எங்கே தவறு செய்தாலும் அங்கே சென்று திருத்திக் கொள்ள
வேண்டும்.
தவறு P&L ஐ அடைந்திருந்தால், நாங்கள் P&L க்கு செல்வோம்.
வீழ்ச்சியடைந்த லாபத்தை நாங்கள் எடுப்போம்.
லாபத்தை அதிகரிக்க வேண்டுமானால்,
P&L கணக்கில் வரவு வைப்போம்.
ஏன்?
வருமானம் மற்றும் ஆதாயம் அனைத்தையும் வரவு.
இது உங்கள் லாபம்.
1000 லாபம் அதிகரித்து வருகிறது.
இது எளிமை. நீங்கள் கடன் கொடுக்க வேண்டும்.
பற்று என்னவாக இருக்கும்?
திரு ஒரு கணக்கு.
மிஸ்டர் ஒரு கணக்கு இருப்புநிலைக்கு செல்லும்.
மிஸ்டர் ஒரு கணக்கு பேலன்ஸ் ஷீட்டிற்கு சென்றது.
இருப்புநிலைக் குறிப்பில் அப்படி எதுவும் இல்லை.
இருப்புநிலை ஒரு கணக்கு அல்ல.
அதன் மூலம் சரிசெய்வோம்.
இருப்புநிலைக் குறிப்பில் இருப்புக்கள் மட்டுமே
எழுதப்பட்டுள்ளன.
இருப்புநிலை உருப்படிகளை அவற்றின் பெயர்களுடன் சரிசெய்வோம்.
P&L ஐ அடைந்த ஏதேனும் செலவு அல்லது வருமானம் இருந்தால்,
P&L கணக்கு மூலம் சரிசெய்வோம்.
இருப்புநிலை உருப்படிகளை அவற்றின் பெயர்கள் மூலம் சரிசெய்வோம்.
திரு ஒரு கணக்கு பற்று இருக்கும்.
நுழைவு செய்யப்பட்டுள்ளது.
திரு. ஒரு கணக்கு P&L கணக்கில் டெபிட்.
P&L க்கு முன்னால் ஒரு வார்த்தை இருக்கும்.
சரிசெய்தல்
ஐயா, ஏன் வார்த்தை அட்ஜஸ்ட்மென்ட்?
அடுத்த வருடம் எப்போது தவறை சரிசெய்வீர்கள்?
போன வருட தவறை திருத்தி இருக்கிறீர்கள்.
கடந்த ஆண்டு தவறு நடந்தது.
அடுத்த கணக்கு ஆண்டில் இந்த ஆண்டு கிடைத்துவிட்டது.
நீங்கள் இங்கே தவறைத் திருத்துகிறீர்கள்.
நீங்கள் P&L கணக்கில் வரவு வைத்தால்,
இது இந்த ஆண்டு சரிசெய்தல் போல் இருக்கும்.
சரிசெய்தல் என்ற வார்த்தையை எழுதினால்,
போன வருஷம் செய்த தவறை திருத்திக்கொண்டிருப்பதை அறிவீர்கள்.
அட்ஜஸ்ட்மென்ட் வார்த்தையே இதற்குச் சான்று.
இந்த தவறு கடந்த ஆண்டு நடந்தது.
அதை இப்போது சரி செய்துள்ளீர்கள்.
கணக்குகளில் முழு விவரம் தேவை.
கணக்குகளில் சொல்ல வேண்டும்
எப்போது தவறு நேர்ந்தது, அதை எப்போது திருத்துகிறீர்கள்?
எனவே சரிசெய்தல் என்ற வார்த்தையை எழுதுவது முக்கியம்.
ஐயா, நீங்கள் தொகையை எங்கும் எழுதவில்லை.
அதை இப்போது எழுதுகிறேன்.
ஆயிரம்...
ஆயிரம் ஆயிரம்
A முதல் P&L வரை சரிசெய்தல்
இந்த உதாரணம் முழுமையானது.
நீங்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும் என்று நான் நம்புகிறேன்
எந்த மாதிரியைப் படிக்கப் போகிறோம்?
கவலைப்படாதீங்க சார்.
ஒரே ஒரு உதாரணத்தில் இவ்வளவு நேரம் எடுத்தது.
உங்கள் வேகம் மிக வேகமாக இருக்கும்.
அது திடீரென்று நடக்காது.
புதிய ஓட்டுனர் இருந்தால், முதல் நாளே, மணிக்கு 80 கி.மீ.,
வேகத்தில் ஓட்டுவேன்.
விட்டுவிடுவார்.
அவர் ஒரு நிபுணராகிவிட்டால், வேகமாக ஓட்டவும்.
அப்போதுதான் வேடிக்கை.
உங்கள் வேகம் அதிகரிக்கும், கவலைப்பட வேண்டாம்.
ஆனால் அது மெதுவாக நடக்கும்.
இன்று நடந்தாலும் அது சாத்தியமில்லை.
நான் குறிப்பாக கரிஷ்மாவிடம் பேச விரும்புகிறேன்.
வர்ஷா, ஏதாவது சந்தேகம்?
நான் எல்லாம் இங்கே இருக்கிறேன்.
ஏதேனும் சந்தேகம்?
ஆமாம் ஐயா.
சொல்லு வர்ஷா.
கரிஷ்மா, வர்ஷா.
ஏதேனும் சந்தேகம்?
கவலைப்படாதே.
மேம்படுத்துவதற்காக நான் இங்கே அமர்ந்திருக்கிறேன்.
உங்கள் நிலையைப் பற்றி மருத்துவரிடம் சொல்லுங்கள்.
அப்போதுதான் நீங்கள் குணமடைவீர்கள்.
அவரிடம் இருந்து மறைத்தால் பிரச்சனை. சரி? வர்ஷா, தெளிவா இரு.
கரிஷ்மா, சந்தேகமில்லை.
எந்த சந்தேகமும் இல்லாமல் முதல் வகுப்பில் தேர்ச்சி பெற்றால்,
அடுத்த வகுப்புகள் எளிதாக இருக்கும் என்று உறுதியளிக்கிறேன்.
அடுத்தடுத்த வகுப்புகள் உங்களுக்கு எளிதாக இருக்கும்.
அது கடினமாக இருக்காது.
சரி சார், அப்படியான பல உதாரணங்களைச் செய்து புதிய
விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வோம்
ஒவ்வொரு உதாரணத்திலும், பிழையின் கட்டத்தை நான் உங்களுக்கு
கற்பிப்பேன்
பிழை வகைகளில், கூடுதல் வகைகள் உள்ளடக்கப்படும் சோதனை
சமநிலையில், சில சமயங்களில் அது பாதிக்கிறது, சில சமயங்களில்
இல்லை
பல வழக்குகள் வெளிவரும்
மேலும் திருத்தம் செய்வதிலும் புதிய விஷயங்கள் வெளிவரும்
இதெல்லாம் நடக்கும்
ஒவ்வொரு உதாரணத்திலும், புதிய விஷயங்கள் வெளிப்படும்
ஆனால் ஊசியின் புள்ளி தெளிவாக இருக்க வேண்டும்
எந்த சந்தேகமும் இருக்கக்கூடாது
சரி சார் இன்னைக்கு அவ்வளவுதான்
திருத்தம் செய்யவும்
நான் உங்களுக்கு என்ன எழுதியிருக்கிறேன்
அதை மறுபரிசீலனை செய்யுங்கள்
அந்தக் குறிப்பைக் குறிப்புகளில் சேர்க்கிறேன்
பின்னர் அதை பயன்பாட்டில் பதிவேற்றவும் சரியா? சரி சார்
போகலாம்
பிறகு நாளை சந்திப்போம்.
பரவாயில்லையா? கரிஷ்மாவும் வர்ஷாவும் நலமா?
புரிந்ததா? நீங்கள் நலமா, திருப்தியா?