ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਹੈਲੋ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ੁਭ ਦੁਪਹਿਰ।
ਇਹ ਵਿਨੀਤ ਗੌਤਮ ਹੈ, ਤੁਹਾਡਾ ਟ੍ਰੇਨਰ, ਤੁਹਾਡਾ ਕੋਚ ਅਤੇ ਅੱਜ
ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ
ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ
ਕਿਸੇ ਦੇ ਵਾਧੇ ਲਈ
ਚਿੰਤਾ ਅਤੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਕੀ ਹੈ?
ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਕੀ ਹੈ? ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਕੀ ਹੈ?
ਸੰਕਲਪ ਕੀ ਹੈ?
ਸਮੱਗਰੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੰਕਲਪ ਕੀ ਹੈ?
ਇਸ ਲਈ ਕਿਸੇ ਦਾ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸੰਕਲਪ
ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਨੂੰ ਵਾਧਾ ਮਿਲ ਰਿਹਾ ਹੈ
ਸਾਡੇ ਉਤਪਾਦ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਪ੍ਰਚਾਰ 'ਤੇ ਆਖਰੀ ਵੀਡੀਓ ਵਿੱਚ
ਵੀ
ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਬਾਟੀ ਕਰੀ ਕਿਕਿਸੀ ਬੇ ਸੰਕਲਪ ਕੋ
ਸਮੱਗਰੀ ਸਹਿ ਉਤਪਾਦ ਕੋ
ਪ੍ਰੋਮੋਟ ਕੇਸ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੋਰ ਹੈ
ਪ੍ਰਚਾਰ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜਾਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ
ਉਸਮੇ ਪ੍ਰਮੋਸ਼ਨ ਸੈਕਸ਼ਨ ਕੀ ਬਾਕੀ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਟੀਮ ਚੁਣ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਾਂ
ਇਹ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਮੈਂ
ਕੀ ਇਹ ਸ਼ਾਇਦ ਮੈਨੇਜਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ?
ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਟੀਮ ਲੀਡਰ
ਟੈਲੀਕਾਲਰ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਕਾਰਜਕਾਰੀ
ਟੈਲੀਕਾਊਂਸਲਰ ਸਲਾਹਕਾਰ: ਜੇ ਅਸੀਂ ਮੁੱਖ ਟੀਮ ਵਰਕ ਦੀ ਟੀਮ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਏ
ਇੱਕ ਚੋਟੀ ਦੇ ਪੱਧਰ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ,
ਮੇਅ ਬੇਸਿਕ ਪੱਧਰ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਬਾਤ ਕਰੂੰ.
ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਹੈ? ਅਸੀਂ ਮੋਸ਼ਨ ਹੋਟਾ ਲਈ ਜ਼ਮੀਨੀ ਪੱਧਰ ਦੀ ਤਨਖਾਹ ਕਰਾਂਗੇ
ਰਣਨੀਤੀ ਨਿਰਮਾਤਾ ਜੋ ਇੱਕ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਫੈਲਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ
ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਇੱਕ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਹੈ
ਕੇ ਚੋਟੀ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਮੈਨੂੰ ਰਣਨੀਤਕ ਸਮੱਗਰੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.
ਬੇਸ਼ਕ, ਪਰ
ਜੋਅ ਏਜੀਐਮ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਨਾਲ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਹੈ
ਜੋ ਅਲਾਵਿਕਾ ਏਜੀਐਮ ਏ
ਜੋਅ ਏ ਪੈਨੀ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਰਣਨੀਤੀ ਕੋਜੋ ਮੈਨੇਜਰ ਕੈਲੀ ਜੇਮਜ਼ ਕੈਲੀ
ਕਰਾਟੇ ਨੂੰ ਜ਼ਮੀਨੀ ਪੱਧਰ ਦੀ ਤਨਖਾਹ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣਾ
ਬੌਸੀ ਚੀਜ਼ੀ ਹੋਤੀ ਇੱਕ ਬੌਸੀ ਚੀਜ਼ ਹੋਤੀ ਏ
ਨਿੱਪੀ ਟੀਮ ਨੇ ਕਿਆ ਦੀ ਚੋਣ ਕੀਤੀ
ਕਿਟਿਨ ਦੀ ਤਾਕਤ ਰਾਕੀ ਇੱਕ ਕੁੰਜੀ ਦਾ ਇਲਾਜ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜਾਂ
ਅਮਰੀਕਾ ਜਾਰ 'ਤੇ ਕਿਆ ਨਿਵੇਸ਼ ਨੂੰ ਤਾਕਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਕੀ ਟੀਚਾ
ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਰਨੇ ਜਾਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਕੋਚ ਕੀਤਾ
ਹੈ
ਅਪਕੋ ਪਲਾਨ ਕਰਨਾ ਹੋਤਾ ਏ ਅੱਪ ਪ੍ਰਮੋਸ਼ਨ ਕਿਲੀ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰਾ
ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ
ਜੋ ਅਲੱਗ-ਅਲੱਗ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਕਰਨੇ ਵਾਲੇ ਹਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ
ਉਸਕਾ ਖਰਚ ਕੀ ਹੈ
ਜਾਂ ਕਹਾ ਕਿਤਨਾ ਖਰਜ ਕਰਨੇ ਜਰ ਅ ਜਾਂ ਉਸਤੋਂ ਕਿਆ ਅਫ ਨਿਕਾਲ ਕੀ ਲੇਨ
ਵਾਲੇ ਹਨ
ਤੁਸੀਂ ਕਿੰਨਾ ਨਿਵੇਸ਼ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ ਅਤੇ
ਉਸ ਨਿਵੇਸ਼ ਦੁਆਰਾ ਤੁਸੀਂ ਸੰਗਠਨ ਲਈ ਸਿਸਟਮ ਲਈ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨਾ
ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ
ਯੇ ਵੀ ਅਪਕੋ ਅਪਨੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਕਰਨਾ ਪੜਤਾ ਹੈ ਦੀ
ਵਿਆਖਿਆ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ
ਤਰੱਕੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਤਰੱਕੀ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਸਿਰਫ
ਇੱਕ ਜਾਂ ਸਾਡੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਇੱਕ ਕੁੰਜੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ
ਸਿਸਟਮ ਕੁੰਜੀ
ਜੀਐਮ ਪੱਧਰ ਦੇ ਸੀਈਓ ਪੱਧਰ ਦੇ ਐਮਡੀ ਉਪ ਪ੍ਰਧਾਨ
ਜੂਕੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨਾਲ ਬੌਸ ਥੋੜ੍ਹਾ ਬਿਹਤਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਮਨ ਦੇ
ਕੋਚ ਵਜੋਂ ਕੈਸੇਟ ਏ ਨੂੰ ਕੱਟ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਮੈਂ ਕਹਿ ਸਕਦਾ ਹਾਂ
ਚੇਤੰਨ ਮਨ ਵਜੋਂ ਕੁੰਜੀ
ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਕੁੰਜੀ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ।
ਹਾਂ ਰਣਨੀਤੀ ਏ ਪਲੱਸ-ਮਾਈਨਸ ਕਰਨੇ ਕਾ ਚੇਤੰਨ ਮਨ ਦਾ ਹੈ
ਯੂਪੀ ਵਾਹ ਪੇ ਸਮਝਾਓ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਜਾਂ
ਇਸ ਲਈ ਬੌਸ ਇੱਕ ਸਮਾਰਾ ਅਪਕਾਜ਼ੂ ਚੇਤੰਨ ਮਨ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਵਿਭਾਗ ਦਾ
ਮੁਖੀ
ਉੱਥੇ ਕਿਸੇ ਸਰੀਰ ਲਈ ਵਿਭਾਗ ਦਾ ਚੇਤੰਨ ਮਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ
ਹੇ ਐਕਸਟੀ ਬੋਲਾ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਜਾਂ ਵਿਭਾਗ ਦਾ ਮੁਖੀ
ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਚੇਤੰਨ ਮਨ ਦੇ ਮੁਖੀ ਨੂੰ ਜੋ ਬਣਾਉਣਾ ਸੀ
ਨਿਰਦੇਸ਼ ਡੇਟਾ ਏ ਜਾਂ ਅਵਚੇਤਨ ਮਾਨਸਿਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਕੋ ਕਰਤਾ ਦੀ ਪਾਲਣਾ
ਕਰੋ, ਪਰ ਲਹਿਜ਼ੇ ਵਿੱਚ ਕਾਰ ਇੱਕ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ
ਅਵਚੇਤਨ ਮਨ a
ਜੇਸੀ ਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਯੁੱਧ ਕਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਕੁੰਜੀ ਨਿਕੀ ਕਰਤਾ, ਇੱਕ
ਮੁੱਖ ਹੇਠਲਾ ਹਿੱਸਾ, ਇੱਕ ਟੀਜੀ ਕਾ ਅੱਪ ਕੋ ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਸਬੂਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.
ਉਹ ਸਮਝਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਰਨਾ ਪੜਤਾ ਹੈ
ਉੱਥੇ ਵੀ ਇਹੀ ਰਣਨੀਤੀ ਲਾਗੂ ਹੋਣ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ।
ਇਹ ਵੀ
ਮੁੱਖ ਜੋਅ
ਚੇਤੰਨ ਮਨ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋ, ਇੱਕ ਯੁੱਧ ਦੀ
ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨੀ
ਪੈਂਦੀ ਹੈ
ਨਿਕ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਅੱਪ ਨਿਕ ਟੀਮ ਦੇ ਵਾਲਾਂ ਦੀ ਕਰੀ 'ਤੇ ਯੁੱਧ ਲਈ
ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਟੀਮ ਲੀਡਰ 40,000 ਕਾਲੀਆ ਏ ਤੋਂ 40,000 ਕਹੀ ਤੱਕ
ਪਹੁੰਚ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਉਹ ਸਮਝਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਰਨਾ ਪੜਤਾ ਹੈ
ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਕਰਨ 'ਤੇ ਇੱਕ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਟੈਲੀਕਲਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਲੇਹ
ਇੱਕ ਡੋ ਕਾਊਂਸਲਰ ਲੀਆ ਤੁਹਾਨੂੰ ਜਾਂ ਕੈਸੀ ਨੂੰ ਲੈ ਗਈ
ਖਰਚ ਕੋ ਹੈ
ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਨੂੰ ਜਾਇਜ਼ ਠਹਿਰਾਓ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸਮਝਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?
ਜਾਂ ਤਰਕਪੂਰਨ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਾਰਪਾਟਾ ਦੀ ਲੋੜ ਦਾ ਸਬੂਤ ਹੈ.
ਹੇ, ਇਹ ਇੱਕ ਉੱਚ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਹੈ
ਸਹਿ-ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਹੈ
ਜੀ ਅਤੇ ਕਾਲੀਆ ਫੰਡ ਸਨ ਨੇਹੀ ਮਨਜ਼ੂਰਸ਼ੁਦਾ ਕਿਆ ਜਯਾ ਸ਼ਾਂਤ ਕਾਸੇ
ਕਰੇਨੇ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ
ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਇੱਕ ਰਣਨੀਤੀ ਹੈ ਮੁੱਖ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕੁੰਜੀ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਅੰਦਰੂਨੀ
ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਠੋਸ ਰਣਨੀਤੀ ਹੈ
ਜੋਅ ਪ੍ਰਮੋਸ਼ਨ ਅਤੇ ਬੈਕ ਸਾਈਡ ਮੇਜਰ ਚੀਤਾ
ਕਿਆ ਬਾਤ ਹੈ
ਕਾਕਾ ਮੁੱਖ ਸਮਾਜਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਇਹ ਨਿਕਰਨੀ ਹੈ
ਸਿਰਫ ਮੇਰਾ ਘਰ ਆਰਡਬਲਯੂਐਸ ਸੁਸਾਇਟੀਆਂ ਉੱਥੇ ਜਾਏਂਗੇ ਜਾਂ ਕੋਈ
ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਸਮਾਗਮ ਕੈਰੀਨ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ
ਨਿਕਾ ਅਖ਼ਬਾਰ ਨਾਹਾ ਪਰਚਿਆਂ ਦਾ ਇਸ਼ਤਿਹਾਰ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਬਾਜ਼ਾਰ
ਕਰਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬਚਾ ਵੰਡਦਾ ਹੈ ਕਿਕੋਸਟਿਨ ਹਾਂ, ਵੰਡ ਣ ਲਈ ਜਾਂ ਤਾਂ
ਇੱਕ ਕੀਮਤ ਅਦਾ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ
ਬਿਮਾਰ, ਹਾਂ, ਨਿਕੋਲੇ ਅੱਲ੍ਹਾ, ਮੈਂ ਵੀ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕਰਨ ਪਦਯਾਗਾ ਕਰਦਾ
ਹਾਂ
ਸਾਡੀਆਂ ਡਬਲਯੂਐਸ ਕੈਰੀਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ
ਬਿੱਲੀ ਦਾ ਮੈਂਬਰ ਹੋਗੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ
ਕਾਕਾ ਦੇ ਘਰ ਨੂੰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪਿੱਛੇ ਛੱਡਣ ਦੀ ਲੋੜ ਪੈ ਸਕਦੀ ਹੈ
ਹੋਰਡਿੰਗਜ਼, ਬੈਨਰ, ਕੈਨੋਪੀਜ਼
ਕੀ ਇੱਕ ਰਿਚੀ ਹੈ?
ਜੋ, ਠੀਕ ਹੈ ਕੇਲਾ, ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਮਿਲ ਗਿਆ ਜਾਂ ਅਸੀਂ ਅਗਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ
ਮੈਂਬਰਾਂ ਲਈ, ਇੱਕ ਟੀਮ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੇ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੈ, ਇੱਕ
ਉਨਕੀ ਲਾਗਤ ਕਿਤਨਾ ਪਾਧੀ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਹੱਲ ਹੈ, ਇੱਕ ਘਬਰਾਹਟ ਹੈ, ਅਸੀਂ
ਵਪਾਰ ਮੇਲਿਆਂ, ਇੱਕ ਲਗਰਾਹਾ ਸਿੱਖਿਆ ਮੇਲੇ, ਲਗਰਾਹਾ
ਵਹਾਬ ਲਈ ਇੱਕ ਕੇ ਕੁਛ ਛੋਟਾ ਹੈ
ਨਰਮ ਸਲੀਨਾ ਚਾਟਾ ਜਾਂ
ਵਹਾਪੀ ਅਨੁਸਾਰ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਕਰਨ ਚਾਤਾ ਤਿੰਨ ਦਿਨ ਚਾਰ ਦਿਨ ਕਾਲੀਆ
ਕਿਕੋਸਟਿਨ ਸੀ ਅਗਲੀ ਯੋਜਨਾ ਕੀਆ
ਕਿਆ, ਅਕੀ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਕੁੰਜੀ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਰਸ਼ਕ.
Joe. ਉਰਫ ਼ ਗਾਹਕ a
ਕਾਕਾ ਕੁਛ ਕੋਲ ਏਕੇ ਵਜੋਂ ਤਨਖਾਹ ਹੈ ਜੋ ਵੀ ਤੁਸੀਂ ਕਹਿਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ
ਅਕੀ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਨੂੰ ਕਿਰਾਏ 'ਤੇ ਲੈਣਾ ਇਕੋ ਚੀਜ਼ ਹੈ, ਇਕ ਪੋ-ਓਕੇ
ਕੇ.ਕੇ. ਦੇਨਾ ਵੈਲੀਨ ਏ
KQ ਬੱਸ ਸਥਿਤੀ ਖੁਸ਼ ਰਹੋ ਖੁਸ਼ ਰਹੋ ਇੱਕ ਹੋਟਲ ਸੀ.
ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਚਲਾਵਾਂਗੇ
ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਬਿਲਕੁਲ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਗਲਤ ਹੈ ਅਤੇ ਕੀ ਸਹੀ ਹੈ?
ਪਰ ਜੋ ਜਲਦੀ ਹੀ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਸਮੇਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਕੁਝ ਤਬਦੀਲੀਆਂ
ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਹਨ
ਉਹ ਵੀ ਇਸ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹਨ।
ਉਹ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਗੇ
ਪਰ ਕੁਝ ਚੀਜ਼ਾਂ
ਜਾਂ ਇੱਕ ਮਾੜਾ ਸਮਾਂ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣਾ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਕਵਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੀ
ਗਿਣਤੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਏ ਜਾਂ ਸਮਲਿੰਗੀ ਇੱਕ ਸਮਲਿੰਗੀ ਇੱਕ ਮਾੜੀ
ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਨੀ ਪਾਰਟੀ ਇੱਕ ਕੁੰਜੀ ਹੈ
ਕਿਰਬੀ ਸੱਚਮੁੱਚ ਹਾਂ, ਇਹ ਪਰ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਫੰਡ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਕੈਰੇਲੀਆ ਨੂੰ
ਛੱਡ ਦਿੱਤੀ
ਇਸ ਲਈ ਕਰੀਨ ਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਕਾਰਪੇ
ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹੈ.
ਮੈਂ ਇੱਕ ਹਾਂ
ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਉਹ ਹਿੱਸਾ ਹਨ ਜੋ ਸਾਡੇ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਵੱਖਰੇ
ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਮੇਰੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ, ਤਰੱਕੀਆਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਹਨ
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਿਲਕੁਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ
ਕਰਨੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ
ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਕੁੰਜੀ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ? ਮੈਂ ਇੱਕ ਮਾੜੀ ਕਰਤਾ ਕੁੰਜੀ ਹਾਂ
ਐਸ.ਜੀ.ਐਮ. ਜਾਂ ਮੈਨੇਜਰ ਇੱਕ ਪੈਸਾ ਟੀਮ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਰੀਨਾ ਏ
ਨੂੰ
ਟੀਮ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਾਂ ਕੁੱਲ ਮਿਲਾ ਕੇ 40 50 ਮੈਂਬਰ
ਜੋ, ਬੰਦਾ ਮੁਖੀ ਕਰਾਹਾ ਐਸਜੀਐਮ ਵਜੋਂ
ਜੋਕੀ ਜੀਐਮ ਕੋ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰੇਗਾ ਡੀਜੀਐਮ ਕੋ ਜੀਐਮ ਕੋ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰੇਗਾ
ਤਾਂ ਜੋ ਐਸਜੀਐਮ ਨੂੰ ਵਧਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ
ਕੇਸ ਰਣਨੀਤੀ 4050 ਮੈਂਬਰ ਖਰਚ ਸਰਵਉੱਚ ਜਾਂ
ਕਪਾ ਕਾਰੋਬਾਰ ਕਰੀਨ ਦਾ ਉਤਪਾਦਨ ਕਰਦਾ ਹੈ
ਉਸਕੋ ਕਰਨ ਨੂੰ ਜਾਇਜ਼ ਠਹਿਰਾਉਂਦਾ ਹੈ
ਜਿਊਰੀ ਏ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਤੌਰ 'ਤੇ
ਕਰੀਨ ਨੂੰ ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਕਰੀਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਿਪ ਦੱਸੋ ਕਿ ਮੈਂ ਚਾਹ ਕਿਵੇਂ
ਰੱਖਦਾ ਹਾਂ ਮੁੱਖ ਸਿੱਕਾ ਸਿਰਫ ਸੁੰਨੀਲਾ ਹੈ
ਕੈਰਨ ਬਣਨ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ ਅਤੇ ਲੋਕ ਸਿਰਫ ਤੁਹਾਡੀ ਗੱਲ ਸੁਣਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ।
ਨਹੀਂ ਨਹੀਂ ਨਹੀਂ
ਜਾਂ ਇੱਕ ਪੇਜਾਬਤ ਕਰੀਨ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਕੁੰਜੀ ਦੋਵੇਂ ਮੇਰੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦਾ
ਮਹਿਲ ਕੁੰਜੀ ਬਾਤ ਕੀਆ ਇੱਕ ਆਮ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੇ ਉੱਪਰ ਇੱਕ ਆਮ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ
ਐਪਕੋ ਕਿਸੀ ਬੀ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣੋ ਕਿ ਇੱਥੇ ਕਿਹੜੇ ਲੋਕ ਹਨ
ਕਿਸੀ ਬੀ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਤਨਖਾਹ ਜਿਸ 'ਤੇ ਲੋਕ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੇ
ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ
ਪਰ ਕੀ ਅਸੀਂ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹਾਂ? ਮੈਂ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ
ਰਿਹਾ ਹਾਂ।
ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਵਿਅਕਤੀਗਤ
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਦੁਖੀ ਹੋ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ? ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ
ਬਿਹਤਰ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹੁਨਰ ਹੈ? ਕੀ ਤੁਹਾਡੀ ਮਾੜੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹੁਨਰ ਤੁਹਾਡੇ
ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟ ਪਾ ਰਿਹਾ ਹੈ? ਹਾਂ! ਹਾਂ! ਇਹ ਸਵਾਲ
ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ।
ਇਹ ਸਵਾਲ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ।
ਕੀ ਤੁਹਾਡਾ ਮਾੜਾ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ, ਜਨਤਕ ਬੋਲਣ ਦਾ ਹੁਨਰ, ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੇ
ਹੁਨਰ ਤੁਹਾਡਾ ਘੱਟ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਵੱਈਆ
ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਰੁਕਾਵਟ ਬਣ ਰਹੀਆਂ ਹਨ।
ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੈਰੀਅਰ ਵਿੱਚ ਦੁੱਖ ਦੇ ਰਹੀਆਂ ਹਨ।
ਤੁਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਦੁੱਖ ਝੱਲ ਰਹੇ ਹੋ ਬਾਬਾ।
ਇਹ ਸਵਾਲ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ।
5 ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣਾ ਕੈਰੀਅਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਸੀ, ਜਾਂ
ਜਿੱਥੇ ਵੀ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਸੀ, ਤੁਸੀਂ ਅਗਲੇ 5 ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਯੋਜਨਾ
ਬਣਾਈ ਸੀ.
ਇਸ ਲਈ, ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਉਹ ਟੀਚਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਲਿਆ ਹੈ ਜਾਂ ਕੁਝ ਗੁੰਮ ਹੋ
ਗਿਆ ਹੈ? ਅਤੇ ਜੇ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਉਸ ਵਿੱਚ ਜੋ
ਨੁਕਤੇ ਸਮਝਾਏ ਹਨ, ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹੁਨਰ, ਜਨਤਕ ਭਾਸ਼ਣ, ਸਰੀਰਕ ਭਾਸ਼ਾ,
ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਰਵੱਈਆ, ਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਇਹ 5 ਬਹੁਤ ਹੀ ਸੁਹਿਰਦ ਨੁਕਤੇ ਹਨ.
ਤਾਂ, ਕੀ ਕੋਈ ਅਜਿਹਾ ਬਿੰਦੂ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਕੈਰੀਅਰ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਵਿੱਚ
ਰੁਕਾਵਟ ਪਾ ਰਿਹਾ ਹੈ? ਕੀ ਕੋਈ ਰੁਕਾਵਟ ਹੈ? ਇਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੁੱਖ
ਦੇ ਰਹੀਆਂ ਹਨ।
ਇਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੁਪਰ ਨਹੀਂ ਬਣਾਉਣ ਜਾ ਰਹੀਆਂ ਹਨ। ਸੁਪਰ ਹੋਣ ਦੀ
ਜਗ੍ਹਾ ਤੇ, ਤੁਸੀਂ ਦੁਖੀ ਹੋ.
ਤੁਸੀਂ ਮਹਾਨ ਬਾਬਾ ਨਹੀਂ ਹੋ।
ਤੁਸੀਂ ਬਸ ਚੰਗੇ ਹੋ।
ਤਾਂ, ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਚੰਗੇ ਤੋਂ ਮਹਾਨ ਵੱਲ ਜਾਣ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਰੱਖਦੇ ਹੋ?
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸੁਪਰ ਬਣਨ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਰੱਖਦੇ ਹੋ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਦੁੱਖ ਦੇ ਸਥਾਨ
'ਤੇ ਸੁਪਰ ਸਫਲਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਰੱਖਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਨਹੀਂ?
ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ, ਈਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ
ਪੁੱਛ ਰਹੇ ਹੋ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ ਪੁੱਛਦੇ ਹੋ,
ਤਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਜਵਾਬ ਹੈ.
ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਜਾਣਦੇ ਹੋ।
ਦੇਖੋ, ਮੈਂ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਕਹਿੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਜਿੰਨਾ ਵਧੀਆ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਪਲੱਸ
ਅਤੇ ਮਾਈਨਸ, ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹੋ, ਤੁਹਾਡੇ ਤੋਂ
ਵਧੀਆ ਕੋਈ ਹੋਰ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ.
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਮਾਨਦਾਰ ਹੋ, ਤਾਂ.
ਅਤੇ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਪ੍ਰਤੀ ਇਮਾਨਦਾਰ ਨਹੀਂ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ
ਆਪ ਨੂੰ ਧੋਖਾ ਦੇ ਰਹੇ ਹੋ.
ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ, ਤੁਸੀਂ ਅੱਗੇ
ਨਹੀਂ ਵਧੋਗੇ।
ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਵੀ ਹੋ, ਜਿੱਥੇ ਵੀ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਪੱਧਰ ਦੇ ਹੋ,
ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਜਾਂ ਕਮੀ, ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ,
ਤੁਸੀਂ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਦੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਪਰ ਕੀ ਉਹ
ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਹੈ, ਕੀ ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅੱਜ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ
ਸਿਖਰਲੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਲਿਜਾਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ?
ਸੰਸਾਰ?
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਖੇਤਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ,
ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੁਣ ਤੱਕ ਪਤਾ ਲੱਗ ਗਿਆ
ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚ ਇੱਥੇ ਕਮੀ ਹੈ।
ਅਤੇ ਇਹ ਕਮੀ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਕੁਝ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਉਹ ਚੀਜ਼ ਤੁਹਾਡੇ
ਰਾਹ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟ ਹੈ।
ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਸਫਲਤਾ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ।
ਅਤੇ ਇੱਕ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਵਿਅਕਤੀ, ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹੁਨਰ, ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਤੁਸੀਂ ਗੱਲ
ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਅਸੀਂ ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਕਾਲਜ ਪੱਧਰ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੇ
ਹਾਂ, ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਕੁਝ ਕਹਿ ਰਹੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਇਸਦਾ
ਅਨੰਦ ਲਿਆ ਅਤੇ ਆਏ।
ਉੱਥੇ ਇਸ ਦਾ ਫੋਕਸ ਸਿਰਫ ਇਕ ਜਗ੍ਹਾ ਹੈ।
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਬੰਦੂਕ ਚਲਾਉਣ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਸਾਹਮਣੇ
ਕੋਈ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਜੋ ਮਰ ਜਾਵੇਗਾ.
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਪਾਰਕ ਵਿੱਚ ਗੱਡੀ ਚਲਾਉਣਾ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹੋ,
ਤਾਂ ਸਾਹਮਣੇ ਕੋਈ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਟ੍ਰੇਨਰ ਬੈਠਾ
ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰੇਗਾ। ਇਸ ਲਈ, ਦੋਵਾਂ ਹਾਲਤਾਂ ਵਿੱਚ,
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਾਰ ਨਾਲ ਸੜਕ 'ਤੇ ਉਤਰਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਾਰ ਨਾਲ
ਗੱਡੀ ਚਲਾਉਣਾ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹੋ
ਕਾਰ, ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਡਰਾਈਵਿੰਗ ਸੀਟ 'ਤੇ ਬੈਠੇ ਹੋ, ਸਥਿਤੀ ਬਿਲਕੁਲ
ਵੱਖਰੀ ਹੈ.
ਬਿਲਕੁਲ ਵੱਖਰਾ।
ਇਸ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਹੁਣ ਤੱਕ ਜੋ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹੁਨਰ ਲਿਆ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹੋ, ਮੰਨ ਲਓ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਡਰਾਈਵਿੰਗ ਸੀਟ 'ਤੇ ਬੈਠੇ
ਹੋ, ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਅਮਲੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੜਕ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਹੋ, ਜਿੱਥੇ ਜਨਤਾ ਹੈ,
ਤੁਹਾਨੂੰ ਬ੍ਰੇਕ ਲਗਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਦੀ ਜਾਨ ਲੈ ਸਕਦੀ
ਹੈ
ਕਿਸੇ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ। ਜਾਂ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਬਰੇਕ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹੋ,
ਤਾਂ ਪਿੱਛੇ ਦੀ ਕਾਰ ਤੁਹਾਡੇ 'ਤੇ ਆ ਜਾਵੇਗੀ.
ਫਿਰ ਵੀ, ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਵਿੱਚ, ਸੰਤੁਲਨ ਬਣਾਉਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਗੱਡੀ ਚਲਾਉਣਾ ਸਿੱਖਣਾ
ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਚੀਜ਼ ਹੈ, ਇਹ ਇੱਕ ਜਨਤਕ ਗੁਣ ਹੈ. ਪਰ, ਗੱਡੀ ਚਲਾਉਂਦੇ
ਸਮੇਂ, ਜੋ ਸੰਤੁਲਨ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਰੇਕ ਲਗਾਉਣੀ
ਪੈਂਦੀ ਹੈ, ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਰੇਕ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ,
ਪਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹੋ
ਸੜਕ 'ਤੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਪਏਗਾ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਅਨੁਭਵ
ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਬ੍ਰੇਕ ਨੂੰ ਕਿੰਨਾ ਲਗਾਉਣਾ ਹੈ.
ਅਤੇ ਇਹ ਚੀਜ਼ ਤਜਰਬੇ ਤੋਂ ਆਉਂਦੀ ਹੈ.
ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਚ, ਅਸੀਂ ਉਸ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ.
ਹੁਣ, ਜਿਸ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਬਾਰੇ ਮੈਂ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਇਹ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ
ਟੀਚਾ-ਮੁਖੀ ਹੈ.
ਤੁਹਾਡੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਅੰਕ ਮਿਲੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ
ਨਹੀਂ ਮਿਲੇ, ਕੋਈ ਸਮੱਸਿਆ ਨਹੀਂ।
ਪਰ, ਇੱਥੇ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਵਿੱਚ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਦਿੰਦੇ
ਹੋ, ਤਾਂ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਜਾਵੇਗਾ.
ਤੁਹਾਡੀ ਨੌਕਰੀ ਵੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਕੁਝ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਬਹੁਤ ਗੰਭੀਰ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਜਦੋਂ ਟੀਚਾ ਗੰਭੀਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ,
ਫਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਾਈਕਰੋ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਵੀ ਗੰਭੀਰ ਹੋਣਾ ਪਵੇਗਾ।
ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਰਫ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੇ ਬਿੰਦੂਆਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ.
ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੂਜੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਨੁਕਤੇ ਸਾਬਤ ਕਰਨੇ
ਪੈਣਗੇ।
ਅਤੇ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਆਪਣੇ ਲੋਕ ਹਨ।
ਪਰ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਹੀ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਸਾਬਤ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਹੀ
ਤੁਸੀਂ ਆਮ ਜਨਤਾ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਾਬਤ ਕਰ ਸਕੋਗੇ।
ਹਾਂ।
ਇਸ ਲਈ, ਹੁਣ ਜੇ ਮੈਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਇਹ
ਬਿਲਕੁਲ ਨਹੀਂ ਹੈ.
ਸਿਧਾਂਤਕ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਜਿੰਨੇ ਵੀ ਨੁਕਤਿਆਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ ਹੈ,
ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਹੁਣ ਲੋੜ ਹੈ।
ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ ਅੱਖਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ.
ਹੁਣ, ਇੱਥੇ ਅਸੀਂ ਪਤਾ ਲਗਾਵਾਂਗੇ ਕਿ ਅੱਖਾਂ ਦਾ ਸੰਪਰਕ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ,
ਨਿਸ਼ਾਨ ਕੱਟੇ ਨਹੀਂ ਜਾਣਗੇ.
ਦੂਸਰਾ ਵਿਅਕਤੀ ਕਹੇਗਾ, ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਜੋੜ ਕੇ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕਰ
ਰਿਹਾ।
ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਇਸ ਨੂੰ ਕੱਟ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।
ਸਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਬਿਲਕੁਲ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕਿਹਾ, ਠੀਕ ਹੈ।
ਕੰਮ ਪੂਰਾ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਹੁਣ ਤੁਸੀਂ ਇੱਥੇ ਹੋ.
ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਅਸੀਂ ਸਕੂਲ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਕਬੀਰ ਅਤੇ ਤੁਲਸੀ ਦੀਆਂ ਦੋ
ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਾਂ।
ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਕੀ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕੀਤਾ?
ਹਾਂ, ਸਾਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਸੀ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ 2 ਅੰਕ, 3 ਅੰਕ ਮਿਲਣਗੇ।
ਸਾਡੇ ਦਿਮਾਗ ਵਿੱਚ ਇਸਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਸਿਰਫ 3-4 ਅੰਕਾਂ ਤੱਕ ਹੈ।
ਹਾਂ।
ਪਰ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਕੀਮਤ ਨੂੰ
ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਸਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਇੱਥੋਂ
ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੋਵਾਂ ਰਾਹੀਂ ਜੀਵਨ ਦਾ ਸੰਦੇਸ਼ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਜਾਓ.
ਅਤੇ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦੇ, ਤਾਂ ਘੁੰਮਦੇ ਰਹੋ.
ਹਾਂ।
ਸਮੱਗਰੀ ਇੱਕੋ ਜਿਹੀ ਹੈ।
ਉੱਥੇ ਤੁਸੀਂ 2-3 ਅੰਕ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਸੀ।
ਪਰ ਇੱਥੇ, ਉਹੀ ਸਮੱਗਰੀ.
ਹੁਣ ਤੁਸੀਂ ਅੰਦਰ ਜਾ ਕੇ ਅਸਲ ਥੀਮ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹੋ।
ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ.
ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਦਾ ਹਾਂ, 10ਵੀਂ, 12ਵੀਂ, ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ
ਪੱਧਰ ਤੱਕ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਪੱਧਰ, ਸੰਚਾਰ ਪੱਧਰ ਜਾਂ ਲਿਖਤੀ ਪੱਧਰ, ਠੀਕ ਹੈ।
ਪਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਲਈ ਜਾਂਦੇ ਹੋ,
ਉੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਠੀਕ ਨਹੀਂ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਵਿਸ਼ੇ
ਦੇ ਮਾਸਟਰ ਬਣਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ
ਇਸ ਲਈ ਉਸ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਅੰਦਰੂਨੀ ਵਿਸ਼ਾ
ਜਿਸ ਨੂੰ X ਭਾਗ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਇਹ ਸਮਝਣਾ
ਹੁਣ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਹੁਣ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ
ਇਸ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮਝੋ
ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇਵਾਂਗਾ
ਤੁਸੀਂ ਕਹੋਗੇ ਕਿ 10ਵੀਂ, 12ਵੀਂ ਅਤੇ ਪੀਜੀ ਪੱਧਰ ਦੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਇਕੋ
ਜਿਹੀ ਹੈ
ਨਹੀਂ, ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਅਸੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ ਅਸੀਂ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਵਰਣਨ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ
ਅਸੀਂ ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ, ਹਾਂ, ਇਹ ਠੀਕ ਹੈ
ਪਰ ਜਦੋਂ ਬਜ਼ੁਰਗ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਨਹੀਂ, ਇਹ ਸਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਹ ਇਸ
ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ
ਹੁਣ ਬੱਚਾ ਕਹੇਗਾ, ਤੁਸੀਂ ਮੈਨੂੰ ਠੀਕ ਕਿਹਾ ਸੀ
ਉਹ ਕਹੇਗਾ, ਪੁੱਤਰ, ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਪੱਧਰ ਤੱਕ ਠੀਕ ਸੀ
ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਪੱਧਰ ਤੱਕ ਠੀਕ ਸੀ, ਪਰ ਹੁਣ ਇਹ ਠੀਕ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਮੈਂ ਇੱਕ ਵਾਕ ਕਿਹਾ
ਉਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦਾ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ
ਅਤੇ ਉਹ ਇੱਕ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ
ਮੈਂ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਤੁਸੀਂ ਬਾਹਰ ਜਾਓ ਅਤੇ ਪੁੱਛੋ ਕਿ 100٪ ਲੋਕ
ਕਹਿਣਗੇ ਕਿ ਦੋਵੇਂ ਵਾਕ ਇਕੋ ਜਿਹੇ ਹਨ
ਦੋਵਾਂ ਦਾ ਇੱਕੋ ਅਰਥ ਹੈ
ਉਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦਾ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ
ਅਤੇ ਉਹ ਇੱਕ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ
ਲੋਕ ਕਹਿਣਗੇ ਕਿ ਦੋਵਾਂ ਦਾ ਇੱਕੋ ਅਰਥ ਹੈ ਅਤੇ ਦੋਵੇਂ ਵਾਕ ਇੱਕੋ ਜਿਹੇ
ਹਨ
ਪਰ ਕਿਸ ਪੱਧਰ ਤੱਕ?
10 ਵੇਂ ਪੱਧਰ ਤੱਕ
12 ਵੀਂ ਪੱਧਰ ਤੱਕ
PG ਪੱਧਰ ਤੱਕ
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਜਾਂਦੇ ਹੋ
ਅਤੇ ਹਰ ਕੋਈ ਨਿਪੁੰਨ ਨਹੀਂ ਹੋਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ
ਹੋਰ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਹਨ
ਉਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮੁਹਾਰਤ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ
ਉਹ ਵੀ ਇਸ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ
ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਉਂ ਦੱਸ ਰਿਹਾ ਹਾਂ? ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਦੱਸਾਂਗਾ
ਇਸ ਲਈ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਮਾਸਟਰ ਕੋਲ ਜਾਓਗੇ ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਕਿ
ਇੱਕ ਵਾਕ ਗਲਤ ਹੈ ਦੋਵੇਂ ਸਹੀ ਨਹੀਂ ਹਨ
ਹੁਣ ਤੁਸੀਂ ਕਹੋਗੇ, ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਹੋਇਆ? 10 ਵੀਂ ਪੱਧਰ ਤੱਕ ਇਹ ਸਹੀ ਸੀ
12 ਵੀਂ ਪੱਧਰ ਤੱਕ ਇਹ ਸਹੀ ਸੀ
ਪੀਜੀ ਪੱਧਰ ਤੱਕ ਇਹ ਵੀ ਸਹੀ ਸੀ
ਆਮ ਜਨਤਾ ਲਈ, ਸੀਏ, ਡਾਕਟਰ, ਇੰਜੀਨੀਅਰ, ਵਕੀਲ
ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਸਹੀ ਹੈ ਅੱਜ ਵੀ
ਪਰ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਉਮੀਦਵਾਰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਕਰਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਸੀ
ਇਹ ਉਸ ਲਈ ਗਲਤ ਸੀ
ਉਹ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਮਾਹਰ ਬਣਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ
ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਕਿਉਂਕਿ
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਹੁੰਦੇ ਹੋ
ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦਾ ਅਰਥ
ਇੱਕ ਆਮ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਵੱਖਰਾ ਹੋਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ
ਕਿਉਂਕਿ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਲੋਕ
ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜਨਤਕ ਭਾਸ਼ਣ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ
ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਾਰੋਬਾਰ
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕਾਰੋਬਾਰ ਦੀ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹੋ
ਉਹ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦੇ ਹਨ ਉਹ ਚਿਹਰਾ ਹਨ
ਉਹ ਕੰਪਨੀ ਦਾ ਚਿਹਰਾ ਹਨ, ਸੰਸਥਾ ਦਾ ਚਿਹਰਾ ਹਨ
ਜੋ ਵੀ ਉਹ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ
ਜਨਤਾ ਕੋਲ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੌਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ?
ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਲੋਕ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਇਸ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਸਿਰਫ ਉਨ੍ਹਾਂ
ਦੀ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਰਾਜ ਤੋਂ ਕੁਝ ਕਹਿ ਰਹੇ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ
ਤੁਸੀਂ ਨਹੀਂ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਰਾਜ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧ ਹੋ
ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਲੋਕ ਸਿਸਟਮ, ਸੰਗਠਨ ਹਨ
ਉਹ ਕੰਪਨੀ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਚਿਹਰਾ ਹਨ
ਉਹ ਜੋ ਵੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਚੰਗਾ ਜਾਂ ਮਾੜਾ
ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਿਸਟਮ ਦਾ ਚਿੱਤਰ ਨਹੀਂ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਨ
ਜਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਖਰਾਬ ਕਰਨਾ ਉਸ ਸੰਗਠਨ ਦਾ
ਇਸ ਵਿਚਕਾਰ, ਉਹ ਇਹ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ
ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਚਿੱਤਰ ਛੋਟਾ ਹੈ
ਉਹ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧੀ ਹਨ
ਮੈਂ ਉਸ ਅੰਗਰੇਜ਼ ਵਿਅਕਤੀ ਕੋਲ ਆਵਾਂਗਾ ਜੋ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਸੀ
ਦੇਖੋ, ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੇ ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਦਾ ਹਾਂ
ਤੁਸੀਂ ਸੋਨਾ 100 ਗ੍ਰਾਮ ਲਿਆ
ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ 50 ਗ੍ਰਾਮ ਦੇ ਦੋ ਟੁਕੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਣਾਇਆ
ਹੁਣ ਇਹ ਸੋਨਾ ਹੈ
ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ 25 ਗ੍ਰਾਮ ਦੇ ਚਾਰ ਟੁਕੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਣਾਇਆ
ਹੁਣ ਇਹ ਸੋਨਾ ਹੈ
ਹੁਣ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ 10 ਗ੍ਰਾਮ ਦੇ 10 ਟੁਕੜੇ ਬਣਾ ਉਂਦੇ ਹੋ
ਹੁਣ ਇਹ ਸੋਨਾ ਹੈ
ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ 20, 30 ਟੁਕੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਣਾਇਆ
ਪਰ ਹੁਣ ਵੀ ਸਾਰੇ ਹਿੱਸੇ ਸ਼ੁੱਧ ਸੋਨੇ ਦੇ ਹਨ
ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਸਿਖਰਲੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਵਾਕ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦੇ
ਹੋ
ਇਸ ਲਈ, ਇੱਕ ਥੀਮ ਨਹੀਂ, ਬਲਕਿ ਇੱਕ ਅਸਲ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਵੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਵਾਕ ਨੂੰ ਫਾਰਮੈਟ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ
ਇਸ ਲਈ ਹਰ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਨਾਲ
ਵਾਕ ਅਰਥਪੂਰਨ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ
ਪਹਿਲਾ ਸ਼ਬਦ ਤੋਂ ਆਖਰੀ ਸ਼ਬਦ
ਅਰਥਪੂਰਨ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੇ ਵਾਕ ਕਿਤੇ ਅਰਥਹੀਣ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਮਤਲਬ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਵਾਕ ਸਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਹੁਣ ਮੈਂ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇਵਾਂਗਾ
ਮੈਂ ਪਹਿਲਾ ਵਾਕ ਲੈ ਰਿਹਾ ਹਾਂ
ਉਹ ਇੱਕ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਹੈ
ਹੁਣ ਇੱਥੇ ਵਾਕ ਕੀ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹੈ?
ਉਹ ਇੱਕ ਹੈ
ਇਸ ਬਿੰਦੂ ਤੱਕ, ਇੱਕ ਉਤਸ਼ਾਹ ਸੀ
ਉਤਸੁਕਤਾ ਹੈ
ਹੁਣ ਕੀ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ?
ਉਹ ਇੱਕ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਹੈ
ਹੁਣ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਕਿਵੇਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ?
ਉਲਝਣ ਹੈ
ਵਾਕ ਅਰਥਹੀਣ ਜਾਪਦਾ ਹੈ
ਹੁਣ ਮੈਂ ਦੂਜਾ ਵਾਕ ਲਵਾਂਗਾ
ਇਹ ਵਾਕ ਸੀ ਉਹ ਇੱਕ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ
ਜੋ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹੀ ਅਰਥਹੀਣ ਹੋ ਗਿਆ
ਦੂਜਾ ਹੈ
ਉਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦਾ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ
ਤੁਸੀਂ ਕਿਹਾ ਸੀ
ਉਹ ਹੈ
ਉਹ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ
ਹੁਣ ਵੀ ਇਹ ਵਾਕ ਅਰਥਪੂਰਨ ਹੈ
ਹੁਣ ਸਵਾਲ ਉੱਠਦਾ ਹੈ
ਉਹ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ ਪਰ ਕਿਸ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ?
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦਾ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਾਕ ਪੂਰਾ ਹੋ ਗਿਆ
ਉਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦਾ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ ਇਸ ਲਈ ਔਸਤ ਪੱਧਰ 'ਤੇ, ਤੁਸੀਂ ਦੇਖਿਆ ਕਿ
ਉਹ ਇੱਕ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ
ਅਸੀਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਠੀਕ ਹੈ ਉਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦਾ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ
ਅਸੀਂ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ
ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜੇ ਮੈਂ ਜਨਤਕ ਬੋਲਣ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ
ਜਾਂ ਜੇ ਮੈਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੇ ਹੁਨਰ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ
ਇਸ ਲਈ ਇੱਕ ਆਮ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ
ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬੈਠੇ ਹਨ
ਘਰੇਲੂ ਔਰਤਾਂ ਬੈਠੀਆਂ ਹਨ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਬੈਠੇ ਹਨ ਆਮ ਮਿਸ਼ਰਣ
ਜਨਰਲ ਕਲਾਸ
ਇਸ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ
ਮਤਲਬ ਜੋ ਵੀ ਉਹ ਬਾਹਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ
ਉਹ ਟੀਚਾ ਮੁਖੀ ਨਹੀਂ ਕਹਿ ਰਹੇ ਹਨ
ਪਰ ਕਦੋਂ
ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਲਈ
ਮੈਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ
ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਕੁਝ ਵੱਖਰਾ ਹੈ
ਇਹ ਕੁਝ ਵੱਖਰਾ ਹੈ ਇੱਕ ਚੀਜ਼ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਭੋਜਨ ਖਾਂਦੇ ਹੋ ਆਪਣਾ
ਪੇਟ ਭਰਨ ਲਈ
ਕੁਝ ਵੀ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਭੁੱਖੇ ਹੁੰਦੇ ਹੋ
ਇਸ ਲਈ ਸਬਜ਼ੀਆਂ ਵਿੱਚ ਨਮਕ ਘੱਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਦਾਲ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਅਸੀਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ
ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਭੁੱਖੇ ਹਾਂ
ਕੋਈ ਫੋਕਸ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਅਤੇ ਜਿੱਥੇ ਸਾਡਾ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ
ਅਸੀਂ ਉਹੀ ਚੀਜ਼ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ
ਜੇ ਮੈਂ ਇਸ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਕਹਿੰਦਾ ਹਾਂ
ਲਾਲ ਰੰਗ ਦੇਖੋ
ਤੁਸੀਂ 5 ਥਾਵਾਂ ਵੇਖੀਆਂ ਹਨ
ਪਰ ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ
ਮੈਂ ਪੁੱਛਿਆ
ਤੁਸੀਂ ਕਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ਇਹ ਇੱਥੇ ਹੈ
ਪਰ ਫਿਰ ਮੈਂ ਪੁੱਛਿਆ
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਹਰਾ ਵੇਖਿਆ ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਨਹੀਂ ਤੁਸੀਂ ਹਰਾ ਨਹੀਂ ਵੇਖਿਆ
ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਧਿਆਨ ਲਾਲ ਰੰਗ 'ਤੇ ਸੀ
ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਭੁੱਖੇ ਹੁੰਦੇ ਹੋ
ਅਤੇ ਤੁਹਾਡਾ ਧਿਆਨ ਭੋਜਨ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਇਹ ਭੁੱਖ 'ਤੇ ਹੈ
ਅੱਧਾ ਖਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਹੁੰਦੇ ਹੋ
ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਦਾ ਹਾਂ
ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ
ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਸਬਜ਼ੀਆਂ ਵਿੱਚ ਨਮਕ ਘੱਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਦਾਲ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਫਿਰ ਮੈਡਮ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅੱਧੇ ਤੋਂ ਵੱਧ ਖਾਧਾ
ਫਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਯਾਦ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਬਜ਼ੀਆਂ ਵਿੱਚ ਨਮਕ ਘੱਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੌਣ ਦੱਸੇਗਾ
ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ
ਕਿ ਹੁਣ ਤੱਕ ਧਿਆਨ ਭੁੱਖ 'ਤੇ ਸੀ
ਧਿਆਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਹਰ ਗੱਲ 'ਤੇ ਸੀ
ਭੁੱਖ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੀ ਅਤੇ ਨੀਂਦ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੀ
ਤੁਸੀਂ ਭੁੱਖੇ ਸੀ ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮੈਂ ਹੁਣ ਤੱਕ ਇਹ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਕਿ
ਤੁਹਾਡਾ ਧਿਆਨ
ਭੁੱਖ 'ਤੇ ਸੀ ਤਾਂ ਕੀ
ਇਹ ਚਾਲੂ ਨਹੀਂ ਸੀ ਹੁਣ ਤੁਹਾਡਾ ਧਿਆਨ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ 'ਤੇ ਸੀ। ਹੁਣ ਤੁਹਾਡਾ
ਧਿਆਨ, ਜਦੋਂ ਪੇਟ ਭਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਤੁਸੀਂ ਭੋਜਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਬਾਰੇ ਗੱਲ
ਕਰਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ, ਹੁਣ ਆਮ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ
ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਆ ਰਹੇ ਹੋ, ਹੁਣ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੋਚਣਾ ਪਵੇਗਾ
ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਬਾਰੇ. ਤੁਸੀਂ ਅਜਿਹਾ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ?
ਦੇਖੋ, ਤੁਸੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ
ਤੁਸੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ
ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ 'ਤੇ ਸਾਡੇ ਲਈ ਇੱਕ ਘੰਟੇ ਦਾ ਭਾਸ਼ਣ,
ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਘੰਟੇ ਲਈ ਹੈ.
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਸਿੱਖਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਪੂਰਾ ਸਾਲ ਬਚਾਓਗੇ.
ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਸਾਲ ਤੱਕ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕੇ,
ਤੁਸੀਂ ਅੱਜ ਇਹ ਕਰੋਗੇ.
ਅਤੇ
ਤੁਸੀਂ ਜਵਾਬ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ
ਜੋ ਪਿਛਲੇ ਇੱਕ ਸਾਲ ਤੋਂ ਉਡੀਕ ਵਿੱਚ ਸੀ।
ਉਹ ਸੁਪਨਾ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸੱਚ ਹੋ ਗਏ ਹੋ,
ਤੁਸੀਂ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਹੇ ਸੀ, ਤੁਸੀਂ ਹਿੰਮਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੇ ਸੀ,
ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਹਿੰਮਤ ਕਰ ਰਹੇ ਸੀ,
ਤੁਸੀਂ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ,
ਤੁਸੀਂ ਇੱਥੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਇੱਥੇ ਹੋ,
ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਰਵੱਈਏ ਨਾਲ ਆਉਂਦੇ ਹੋ,
ਕਿ ਇੱਥੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ ਨਵਾਂ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ,
ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹੋ,
ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਵੀ ਤੁਸੀਂ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹੋ,
ਤੁਸੀਂ ਇਸਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦੇ ਹੋ
ਤੁਸੀਂ ਇੱਥੇ ਕਿਹੜੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ,
ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ,
ਤੁਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿੱਥੇ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ,
ਅਮਲੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਾਹਰ.
ਇਹ ਕੋਈ ਆਮ ਕਲਾਸ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਹ ਕੋਈ ਆਮ ਸੈਸ਼ਨ ਨਹੀਂ ਹੈ,
ਇਹ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਲਈ ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ
ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਸੈਸ਼ਨ ਤੋਂ ਕਿਹੜੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ।
ਤੁਸੀਂ ਹਰੇਕ ਸੈਸ਼ਨ ਨੂੰ ਸ਼੍ਰੇਣੀਬੱਧ ਕਰਦੇ ਹੋ,
ਤੁਹਾਨੂੰ ਯੋਜਨਾਕਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਸੀ,
ਇਹ ਦੱਸਿਆ ਜਾਵੇਗਾ,
ਉਦੋਂ ਵੀ ਜਦੋਂ ਸੈਸ਼ਨ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਵੀ ਅਸੀਂ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਾਂ
ਉਸ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਇਸ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਵੀਡੀਓ ਵਿੱਚ,
ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕਿਹੜੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਆ ਰਹੀਆਂ ਹਨ,
ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ।
ਇਸ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਤੋਂ ਲੰਘਦੇ ਹੋ,
ਅਤੇ ਇੱਕ ਵੀਡੀਓ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ,
ਤੁਸੀਂ ਬੱਸ ਜਾਓ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰੋ,
ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ,
ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਹੱਲ ਮਿਲ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ? ਦੇਖੋ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ
ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ,
ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਨਾ ਕਹੋ,
ਕੋਈ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ,
ਫਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹ ਹੱਲ ਕਿਤੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਮਿਲੇਗਾ।
ਤੁਹਾਨੂੰ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨਾ ਪਵੇਗਾ।
ਜਦ ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਸਮੱਸਿਆ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ,
ਹੱਲ ਭੁੱਲ ਜਾਓ।
ਤੁਸੀਂ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹੋ,
ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਹੱਲ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਦੇ ਹੋ,
ਦੇਖੋ,
ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਇੱਕ ਵਾਕ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ,
ਅਨੁਵਾਦ ਕਰਨ ਲਈ,
ਜਾਂ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਕੋਈ ਵਿਸ਼ਾ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ,
ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਸ 'ਤੇ ਕਹਿੰਦੇ ਜਾਂ ਲਿਖਦੇ ਹੋ,
ਤੁਹਾਡੇ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ,
ਉਮੀਦਵਾਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ,
ਮੈਂ ਇਹ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਿਆ,
ਮੈਂ ਇਹ ਸੁਣਨਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦਾ,
ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਨਹੀਂ.
ਹੁਣ ਤੁਸੀਂ ਕਹੋਗੇ,
ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਨੂੰ ਫਾਂਸੀ ਦੇ ਦੇਵੋਂਗੇ ਜੋ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ।
ਨਹੀਂ, ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ,
ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ,
ਅਤੇ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ.
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਨਹੀਂ ਕਹਿੰਦੇ,
ਫਿਰ ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਜ਼ੀਰੋ ਹੋ।
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਜ਼ੀਰੋ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ।
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕੋਈ ਵਾਕ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ,
ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਚਾਰ ਨੁਕਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹਨ,
ਇੱਕ ਨੁਕਤਾ ਉਲਝਣ ਵਿੱਚ ਹੈ,
ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਸ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ।
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਦੇ ਹੋ,
ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਠੀਕ ਹੋ।
ਇੱਥੇ 10٪ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ,
ਤੁਸੀਂ 100٪ ਦਿਖਾ ਰਹੇ ਹੋ।
ਅਜਿਹੇ ਲਿਖਤੀ ਭਾਗ ਵਿੱਚ,
ਜਾਂ ਜਨਤਕ ਬੋਲਣ ਵਿੱਚ,
ਜਾਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਵਿੱਚ,
ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ,
ਤੁਹਾਡੀ ਕਮੀ ਕਿੱਥੇ ਹੈ।
ਤੁਹਾਡੀ ਸਹੀ ਸਮੱਸਿਆ ਕਿੱਥੇ ਹੈ?
ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਾਂਗ ਸੋਚੋ,
ਪਰ 14 ਜਾਂ 12 ਸਾਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਾਂਗ ਨਹੀਂ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਚਾਹਵਾਨ ਮੈਂ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ,
ਉਹ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਕੁਝ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੈ।
ਇਸ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਸੋਚੋ।
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਂ ਕਿਹਾ, ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਰਵੱਈਏ ਨਾਲ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਆਓ.
ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਰਵੱਈਆ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮੂਡ.
ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਸਿੱਖਣਾ ਪਵੇਗਾ।
ਇਸ ਸਮੱਸਿਆ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕੀਤਾ ਹੈ।
ਮੈਂ ਇਸ ਦਾ ਹੱਲ ਲੱਭਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ।
ਜੇ ਇਹ ਤੁਹਾਡਾ ਸਮਰਪਣ ਹੈ,
ਫਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਿਸ਼ਚਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹੱਲ ਮਿਲ ਜਾਵੇਗਾ.
ਤੁਸੀਂ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਰਹੋਗੇ।
ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਅਣਦੇਖੇ ਰਸਤੇ ਕਰਦੇ ਹਾਂ,
ਚੋਟੀ ਦਾ ਪੱਧਰ,
ਐਮਬੀਏ ਕੈਟ,
30 ਸਕਿੰਟਾਂ ਵਿੱਚ,
ਸਾਨੂੰ 6 ਤੋਂ 700 ਦਾ ਰਸਤਾ ਮਿਲਦਾ ਹੈ,
ਐਮ.ਬੀ.ਏ. ਕੈਟ ਪ੍ਰੀਖਿਆ,
ਅਤੇ ਇਸ ਵਿੱਚ,
ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ 5 ਮਿੰਟ ਹਨ,
ਤੁਹਾਨੂੰ 6 ਤੋਂ 700 ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਪਾਠ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਪਵੇਗਾ, ਨਾਲ ਹੀ
ਤੁਹਾਨੂੰ 10 ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣੇ ਪੈਣਗੇ,
ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਪ੍ਰਤੀ ਸਵਾਲ 30 ਸਕਿੰਟ ਹਨ,
ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੈਸੇਜ ਪੜ੍ਹਨਾ ਪਵੇਗਾ।
ਹੁਣ ਅਸੀਂ ਕੀ ਕਰੀਏ?
ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਸਕੂਲੀ ਬੱਚੇ ਕਿਵੇਂ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ?
ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੋਚਣ ਦਾ ਫਰਕ ਦੱਸ ਰਿਹਾ ਹਾਂ।
ਤੁਹਾਡੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਤੁਹਾਡੀ ਸੋਚ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ।
ਤੁਹਾਡੀ ਸੋਚ ਦਾ ਪੱਧਰ ਕੀ ਹੈ?
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਤੁਹਾਡੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ,
ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਚੌਕੀਦਾਰ ਬਣ ਜਾਵੋਂਗੇ,
ਜਾਂ ਇੱਕ ਇੰਸਪੈਕਟਰ,
ਜਾਂ ਡੀ.ਐਸ.ਪੀ.
ਇਹ ਸੋਚ-ਸਮਝ ਕੇ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਅਕਾਊਂਟੈਂਟ ਬਣ ਜਾਵੋਂਗੇ,
ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਲੇਖਾਕਾਰ ਬਣੇ ਰਹੋਗੇ,
ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਸੀਏ ਬਣ ਜਾਵੋਂਗੇ।
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ B.Com।
ਪਾਸ ਉਮੀਦਵਾਰ,
ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ
1.5 ਲੱਖ ਤਨਖਾਹ 'ਤੇ ਹਨ,
ਖਾਤਾ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ।
ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ B.Com.
ਪਾਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 12,000 ਤਨਖਾਹ 'ਤੇ ਹਨ, ਖਾਤੇ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰ
ਰਹੇ ਹਨ।
ਦੇਖੋ, ਟੈਗ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾ ਨਾ ਕਰੋ.
ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਉਹ ਜੋ B.Com ਲੈ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਪਾਸ 1.5 ਲੱਖ,
ਉਹ ਸੀਏ ਪੱਧਰ ਦੇ ਸਾਰੇ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਹੈ,
ਉਹ ਸਭ ਕੁਝ ਸਮਝਦਾ ਹੈ,
ਉਸਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ,
ਉਹ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਿਆ।
ਪਰ ਇਹ ਕੋਈ ਸਮੱਸਿਆ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੇ ਉਹ ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ,
ਉਹ 15,000, 20,000 ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ 1.5 ਲੱਖ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਉੱਚੇ
ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਗਿਆ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ, ਪਹਿਲਾਂ ਉਸਨੇ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਉਹ ਉਸ ਪੱਧਰ ਨੂੰ
ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੇਗਾ,
ਉਸਨੇ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਕੀਤੀਆਂ,
ਕਾਰਵਾਈ ਕੀਤੀ,
ਅਤੇ ਉਹ ਉਸ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਗਿਆ।
ਜੋ ਕਿ ਹੈਰਾਨੀ ਜਨਕ ਹੈ।
ਔਸਤਨ, ਜੇ ਅਸੀਂ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ,
ਕਿੰਨਾ B.Com।
ਖਾਤਾ ਫੀਲਡ ਵਿੱਚ ਪਾਸ ਲੈਣ ਾ?
ਉਹ ਕਹਿਣਗੇ ਕਿ 15,000, 20,000।
ਔਸਤਨ.
ਪਰ ਵਿਅਕਤੀ ੧.੫ ਲੱਖ ਲੈ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਹਾਂ, ਮੈਂ ਵਿਹਾਰਕ ਤੌਰ ਤੇ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ.
ਅਤੇ ਜਿਹੜਾ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ ਉਹ ਪਾਗਲ ਵਿਅਕਤੀ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਉਹ ਉਸ ਪੱਧਰ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਕੇ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਸੋਚਣ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ,
ਕਿ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਸਕੂਲ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੇ ਹੋ,
ਅਤੇ ਉਹ ਪੱਧਰ ਜਿਸ 'ਤੇ ਤੁਸੀਂ ਹੁਣ ਸੋਚ ਰਹੇ ਹੋ,
ਜੇ ਦੋਵੇਂ ਪੱਧਰ ਇੱਕੋ ਜਿਹੇ ਹਨ,
ਫਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ.
ਇੱਕ ਗੰਭੀਰ ਸਮੱਸਿਆ।
ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਉੱਪਰਲੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਲੈ ਜਾਂਦੇ ਹੋ,
ਇਸ ਨੂੰ ਅੱਪਡੇਟ ਕਰੋ।
ਤੁਸੀਂ ਸਕੂਲ ਪੱਧਰ ਦੇ ਨਹੀਂ ਹੋ।
ਹਾਂ,
ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਚਾਹਵਾਨ ਹੋ।
ਤੁਸੀਂ ਉੱਥੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਹੋ।
ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ,
ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਮੰਤਵ,
ਅਸੀਂ ਅਧਿਐਨ ਹੁਨਰਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ,
ਇਹ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ,
ਉਹ ਅਧਿਆਇ ਜੋ ਅੱਜ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ,
ਅਕਾਦਮਿਕ ਯੋਜਨਾਕਾਰ ਜਾਣਦਾ ਹੈ,
ਕਿਹੜਾ ਅਧਿਐਨ ਕਿਸ ਤਾਰੀਖ ਨੂੰ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ।
ਇਸ ਲਈ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ,
ਉਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਇਸ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਉਸ ਅਧਿਆਇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਪੜ੍ਹੋ।
ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਵੇਗਾ,
ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਡੇ ਸ਼ੱਕ ਹਨ।
ਤੁਹਾਡਾ ਧਿਆਨ ਪੂਰੇ ਅਧਿਆਇ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ।
ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸ਼ੱਕਾਂ 'ਤੇ ਹੋਵੇਗਾ।
ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਵੀ ਦੂਸਰਾ ਟ੍ਰੇਨਰ,
ਤੁਹਾਡਾ ਅਧਿਆਪਕ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ ਉੱਥੇ ਪਹੁੰਚਣਗੇ,
ਫਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਥੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ,
ਭਾਵੇਂ ਤੁਹਾਡਾ ਸ਼ੱਕ ਦੂਰ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ।
ਜੇ ਇਹ ਸਾਫ਼ ਨਹੀਂ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ,
ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ,
ਇਹ ਇੱਕ ਸ਼ੱਕ ਹੈ,
ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਸਵਾਲ ਉਠਾ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਸਵਾਲ ਤਾਂ ਹੀ ਉਠਾਓਗੇ ਜਦੋਂ,
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾ ਅਧਿਆਇ ਪੜ੍ਹ ਲਿਆ ਹੈ।
ਤੁਸੀਂ ਸ਼ੱਕ ਜਾਣਦੇ ਹੋ।
ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ, ਤੁਸੀਂ ਸ਼ੱਕ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ,
ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਸਵਾਲ ਕਿਵੇਂ ਉਠਾਓਗੇ?
ਤੁਸੀਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋ।
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਪੜ੍ਹੋਗੇ,
ਤਦ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ੱਕ ਦਾ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ।
ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ੱਕ ਦਾ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ,
ਫਿਰ ਫੋਕਸ ਵਿਕਸਤ ਹੋਵੇਗਾ.
ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਫੋਕਸ ਵਿਕਸਤ ਹੋਵੇਗਾ,
ਫਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੱਲ ਵੀ ਮਿਲੇਗਾ.
ਕਿਉਂਕਿ ਫੋਕਸ ਸਮੱਸਿਆ ਮੁਖੀ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ।
ਹੱਲ ਮੁਖੀ
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਸ਼ੱਕ ਨਾਲ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਗਏ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉੱਥੇ ਰੋਣ ਨਹੀਂ
ਗਏ ਹੋ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ, ਇਹ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ
ਮੈਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕਦਾ, ਮੈਂ ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕਦਾ
ਮੈਂ ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕਦਾ
ਓਹ, ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕਦੇ ਕਿ ਕਿਹੜੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ
ਵਿੱਚੋਂ ਤੁਸੀਂ ਲੰਘਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਨੁਕਤਿਆਂ ਨੂੰ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ
ਫਿਰ ਉੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਹੱਲ ਲੱਭਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ
ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਸਮੇਂ ਇਸ ਨੂੰ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋ
ਮੈਂ ਅਣਦੇਖੇ ਪਾਠ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਸਕੂਲ ਪੱਧਰ 'ਤੇ
ਅਣਦੇਖੇ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਤੁਸੀਂ ਪਾਠ ਨੂੰ
ਇੱਕ ਵਾਰ, ਦੋ ਵਾਰ, ਤਿੰਨ ਵਾਰ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿਓ ਇਹ
ਸਕੂਲ ਪੱਧਰ ਹੈ ਇਹ ਸੋਚਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਅਜਿਹਾ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ
ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਵਾਰ ਪੈਰਾ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ,
ਦੋ ਵਾਰ, ਤਿੰਨ ਵਾਰ ਸਮਝਿਆ ਗਿਆ, ਤੁਸੀਂ ਘੰਟੀ ਵੱਜਣ ਤੱਕ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ
ਤਿਆਰ ਹੋ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦਾ ਸਮਾਂ ਖਤਮ ਹੋਣ ਤੱਕ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਸਵਾਲ ਦਾ
ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ ਸੀ ਜਾਂ ਨਹੀਂ ਪਰੀਖਕ ਨੂੰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਸੀ ਕਿ ਤੁਸੀਂ
ਘੰਟੀ ਵੱਜਣ ਤੱਕ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਜਾ ਰਹੇ ਸੀ
ਮੈਂ ਸਮੇਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ
ਹੁਣ ਮੈਂ ਐਮਬੀਏ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ
ਕੈਟ ਪੱਧਰ, ਅਣਦੇਖਿਆ ਪੈਸੇਜ
ਮੈਂ ਸਿਰਫ ਫੋਕਸ ਸੋਚ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਸੋਚ ਵੱਖਰੀ ਹੋਣੀ
ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਇੱਥੇ ਇਹ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਚ ਕੀ
ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਾਂ, ਪਹਿਲਾਂ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੜ੍ਹੋ, ਪਾਠ ਨਹੀਂ, ਪ੍ਰਸ਼ਨ
ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਸਮਝੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਪੈਸੇਜ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ, ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ
ਤੁਹਾਡਾ ਸਵਾਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ
ਪਹਿਲੀ ਜਾਂ ਦੂਜੀ ਲਾਈਨ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਜਵਾਬ ਮਿਲੇਗਾ ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ
ਸਵਾਲ ਦਾ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਹੋਮਵਰਕ ਕਰੋਗੇ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ
ਜਾਓਗੇ ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸ਼ੱਕ ਦਾ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ
ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਹੈ ਤਾਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲੇ ਪੰਜ ਮਿੰਟਾਂ
ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੱਲ ਮਿਲ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਜਵਾਬ ਮਿਲ ਜਾਵੇਗਾ ਪਰ ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣਾ ਸ਼ੱਕ
ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੋਮਵਰਕ ਕਰਨਾ ਪਵੇਗਾ ਇਸ ਲਈ ਹੁਣ ਮੈਂ ਸਿਰਫ
ਇਹ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਜੋ ਅਣਦੇਖੀ ਪੈਸੇਜ ਸਕੂਲੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ
ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਸੀ ਅਤੇ ਹੁਣ ਐਮਬੀਏ ਕੈਟ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਕੀਤੀ
ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ
ਪਹਿਲਾਂ ਬਦਲ ਗਿਆ ਹੈ ਉਹ ਪੈਸੇਜ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਸਨ ਹੁਣ ਉਹ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੜ੍ਹ
ਰਹੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਮਾਂ ਬਚਾਉਣ ਵਾਲਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਪੈਸੇਜ
ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਵਾਰ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ ਹੁਣ ਮੰਨ ਲਓ ਕਿ ਉਸ ਕੋਲ ਦਸ ਮਿੰਟ ਹਨ ਉਸਨੇ
ਪੈਸੇਜ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਪੰਜ ਮਿੰਟ ਬਿਤਾਏ ਹਨ ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਹੈ
ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਹੁਣ ਦੂਜਾ ਫੰਡਾ ਜੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ
ਤਾਂ ਪੰਜ ਮਿੰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਅੱਧੇ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕੋਗੇ ਜੇ
ਤੁਸੀਂ ਅੱਧੇ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕੋਗੇ ਤਾਂ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਆਪਣੀ ਉੱਤਰ
ਸ਼ੀਟ ਵਿੱਚ ਦਸ, ਪੰਜ ਵਿੱਚੋਂ ਘੱਟੋ ਘੱਟ
ਸਵਾਲ ਕੀਤੇ ਜਾਣਗੇ ਹਾਂ ਦੇਖੋ ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਰਵੱਈਆ ਹੈ ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਦੀ
ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਜੋਂ
ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਲਈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਿਸਮ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀਂ
ਕਰਦੇ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਡਾ ਰਵੱਈਆ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਵਰਗਾ
ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਤੁਹਾਡੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਵਰਗੀ
ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਨਤੀਜਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਰਗਾ ਹੋਵੇਗਾ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵਾਧੂ ਚੀਜ਼
ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ
ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਤੋਂ ਦੱਸਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ
ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਕਿ ਸਮੱਗਰੀ ਇਕੋ ਜਿਹੀ ਹੈ, ਇਹ ਸਿਰਫ ਦਿਖਾਈ ਦੇ ਰਹੀ ਹੈ ਪਰ
ਬਹੁਤ ਅੰਤਰ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮਝੋ ਕਿ ਫਰਕ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵੱਖਰਾ ਸਮਝੋਗੇ
ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਵੱਖਰੇ ਹੋ ਜਾਓਗੇ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਸਵੀਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਮੈਂ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰੀ ਵਪਾਰੀ ਲੇਖਕ
ਬਣਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਜਾਂ ਨਹੀਂ ਬਣਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਸਵੀਕਾਰ
ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਮੈਂ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਰਵੱਈਆ ਉਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ
ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਪਰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਲੋਕ ਕੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ
ਚੀਜ਼ਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਆਤਮ-ਨਿਰੀਖਣ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਸਿੱਖਦੇ ਹੋ
ਤੁਸੀਂ ਕਹਿ ਰਹੇ ਹੋ
ਮੈਂ ਇੱਕ ਸਫਲ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਇਸ ਲਈ ਬਾਜ਼ਾਰ
ਦੇ ਜਾਦੂਗਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਆਦਰਸ਼ ਮੰਨਦੇ
ਹੋ, ਉਹ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਕਿਵੇਂ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਕੀ ਖਾਸ ਹੈ, ਜੋ
ਹੁਣ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਹ ਚੀਜ਼ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨੋਟ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ
ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਅੰਦਰ ਹੁੰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ;
ਸਿਖਲਾਈ ਸੈਸ਼ਨ ਫਿਰ ਇਸ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਰੱਖੋ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਸਫਲ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਬਣ
ਸਕਦੇ ਹੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ
ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਵੇਖਦੇ ਹੋ ਉਹ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਵੇਚਦੇ ਹੋ ਇਹ ਇੱਕ
ਬੁਨਿਆਦੀ ਚੀਜ਼ ਹੈ ਅਤੇ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹੋ ਉਹ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਰਾਹੀਂ
ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਜੋ ਦੇਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ
ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜੇ ਕੋਈ ਉਮੀਦਵਾਰ ਸਿਸਟਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ
ਤੁਸੀਂ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ
ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸੰਗਠਨ ਦਾ ਚਿਹਰਾ ਹੋ, ਕੰਪਨੀਆਂ ਜੋ ਵੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਤੁਸੀਂ ਹੋ
ਜੋ ਵੀ ਉਤਪਾਦ ਤੁਸੀਂ ਹੋ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਹੋ ਤਾਂ ਬ੍ਰਾਂਡ ਅੰਬੈਸਡਰ ਹੁੰਦੇ
ਹੋ
ਤੁਸੀਂ ਜੋ ਕੁਝ ਵੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੇ ਰਹੇ ਹੋ ਉਸ ਲਈ ਜਨਤਕ ਤੌਰ 'ਤੇ
ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਲੋਕ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਮਿਤਾਭ ਬੱਚਨ ਜਿੱਥੇ ਵੀ
ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਸ ਸਮੇਂ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਬੋਲ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸ
ਉਤਪਾਦ ਦੇ ਬ੍ਰਾਂਡ ਅੰਬੈਸਡਰ ਹੋ, ਉਹ ਐਪ ਉਸ ਕੰਪਨੀ ਦੇ ਬ੍ਰਾਂਡ
ਅੰਬੈਸਡਰ ਹੋ
ਇਸ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ
ਪ੍ਰਤੀਨਿਧੀ ਹੋ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦਾ ਅਰਥ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਦੇ ਰੂਪ
ਵਿੱਚ ਹੈ ਜਨਤਾ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਜਾਂ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਦੇਵੇਗੀ ਇਸ ਲਈ
ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਕੀਤੇ ਹਨ
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਮੇਰੇ ਪਿਛਲੇ ਪਾਸੇ ਜਾਂਦੇ ਹੋ
ਵੀਡੀਓ ਫਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕਰਨ ਲਈ
ਕਿਹੜੇ ਨੁਕਤੇ ਹਨ
ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਉੱਥੇ ਦੇ ਚੁੱਕਾ ਹਾਂ ਪਰ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਨੂੰ
ਬੱਚਿਆਂ ਵਾਂਗ ਵਰਤਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਹੁਣ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਾਲਗਾਂ ਵਾਂਗ
ਵਰਤਣਾ ਪਏਗਾ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ
ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਜੋਂ ਵਰਤਣਾ ਪਏਗਾ, ਆਪਣੇ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਆਪਣੇ
ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਵਧਾਓ,
ਇਸ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਬਣਾਓ
ਸਮਰਪਣ ਲਿਆਓ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਤੁਸੀਂ ਬੱਚੇ
ਨਹੀਂ ਹੋ ਤੁਸੀਂ ਬਾਲਗ ਹੋ ਤੁਸੀਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਹੋ ਪਰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ
ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਤੁਸੀਂ 50 ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ ਬਾਰੇ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹੋ
ਕੋਈ ਵੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਨ ਸਿੱਖਣ ਦੀ
ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਇਸ ਲਈ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਅੱਜ ਕੁਝ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੋ
ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ ਉਹ ਚੀਜ਼ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਲਾਂ
ਤੋਂ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ, ਅੱਜ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿੱਖੋ ਅਤੇ ਦੇਖੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ
ਕਿੰਨੀ ਖੁਸ਼ੀ ਮਿਲੇਗੀ ਦੂਜਿਆਂ ਲਈ ਨਾ ਸੋਚੋ ਸੰਗਠਨ ਲਈ ਨਾ ਸੋਚੋ ਆਪਣੇ
ਲਈ ਸੋਚੋ ਕਿ ਮੈਂ ਕੀ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹਾਂ
ਮੇਰੇ ਕੋਲ 55 ਸਾਲ ਦੇ ਲਗਭਗ 5 ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਹਨ ਸੰਸਥਾ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ
ਉਹ 55 ਸਾਲ ਦੇ ਹਨ ਮਤਲਬ ਰਿਟਾਇਰਮੈਂਟ ਦੇ 2-4 ਸਾਲ ਠੀਕ ਹਨ ਹੁਣ ਮੈਂ
ਪੁੱਛਿਆ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਿਉਂ ਕਰ
ਰਹੇ ਹੋ ਤੁਸੀਂ ਅਜਿਹਾ ਕਿਉਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ
ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਰਦ ਨੂੰ ਸੁਣਦੇ ਹੋ
ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਸਰ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਖੇਤਰ ਦੇ ਮਾਲਕ ਹਾਂ।
ਮੈਂ ਪੰਜ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਰਿਟਾਇਰ ਹੋ ਗਿਆ ਹਾਂ, ਜਿੱਥੇ ਵੀ ਅਸੀਂ ਕਿਸ
ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਹਾਂ
ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਆਪਣੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਚੰਗਾ ਗਿਆਨ ਹੈ
ਪਰ ਮੈਂ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਗੱਲ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਜਦੋਂ ਵੀ ਅਸੀਂ ਕਿਤੇ
ਮਿਲਣ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ
ਇਸ ਲਈ ਭਾਵੇਂ ਅਸੀਂ ਫੋਨ 'ਤੇ ਗੱਲ ਕਰੀਏ
ਅਤੇ ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹੋ, ਜਿਸ ਕੁੜੀ ਨੂੰ ਤੁਸੀਂ
ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ 'ਤੇ ਮਿਲਦੇ ਹੋ
ਜਾਂ ਜਦੋਂ ਕੁੜੀ ਫ਼ੋਨ ਚੁੱਕਦੀ ਹੈ
ਇਸ ਲਈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਚਾਰ ਲਾਈਨਾਂ ਬੋਲਦੀ ਹੈ
ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਆਪਣਾ ਏਜੰਡਾ ਭੁੱਲ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ
ਅਸੀਂ ਆਪਣਾ ਏਜੰਡਾ ਭੁੱਲ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ
ਅਸੀਂ ਉਸ ਦੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਵਿਚ ਗੁੰਮ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ।
ਅਸੀਂ ਉਸ ਦੇ ਬੌਸ ਨੂੰ ਪਾਗਲ ਬਣਾ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਬਹੁਤ
ਗਿਆਨ ਹੈ
ਪਰ ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਪਾਗਲ ਬਣਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਚਿੰਤਤ ਕਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।
ਮੈਂ ਉਸ ਦੇ ਚਿਹਰੇ ਤੋਂ ਚਿੰਤਤ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ।
ਓਹ, ਯਾਰ, ਮੈਂ ਇਸ ਕੁੜੀ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਮਿਲਾਂਗਾ
ਅਤੇ ਉਹ ਕੀ ਕਹਿ ਰਹੇ ਹਨ?
ਸਰ, ਤੁਸੀਂ ਸਾਡੇ ਲਈ ਇੰਨਾ ਹੀ ਕਰਦੇ ਹੋ।
ਅਸੀਂ ਉਸ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਜਿਸ ਦਾ ਅਸੀਂ ਹੁਣ ਤੱਕ ਜਵਾਬ
ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕੇ ਹਾਂ।
ਸਾਨੂੰ ਇਸਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਸਿਖਾਓ
ਦੇਖੋ, ਉਹ ਇੱਕ ਸਖਤ ਕੁੜੀ ਹੈ.
ਉਹ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਿਲ ਵਿੱਚ ਬੈਠੀ ਹੈ
ਉਹ ਇੱਕ ਸਖਤ ਕੁੜੀ ਹੈ।
ਅਸੀਂ ਕਿਹਾ, ਇਹ ਸਾਡੇ ਲਈ ਦੋ ਦਿਨਾਂ ਦਾ ਕੰਮ ਹੈ.
ਸਰ, ਤੁਸੀਂ ਕਿਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ? ਇਸ ਨੂੰ ਇੰਨੇ ਹਲਕੇ ਵਿੱਚ ਨਾ
ਲਓ
ਮੈਂ ਕਿਹਾ, ਨਹੀਂ, ਨਹੀਂ, ਮੈਂ ਇਸ ਨੂੰ ਹਲਕੇ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਲੈ ਰਿਹਾ ਹਾਂ
ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਖੇਤਰ ਦਾ ਗਿਆਨ ਹੈ
ਜੇ ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਦਾ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਮੈਨੂੰ ਜ਼ਰੂਰ
ਕੁਝ ਸਿਖਾਓਗੇ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਦੋ ਦਿਨਾਂ ਦਾ ਹੋਵੇਗਾ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਲਈ
ਜੀਵਨ ਭਰ ਰਹੇਗਾ
ਪਰ ਇਹ ਸਿਰਫ ਮੇਰੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਹੈ
ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲੀ ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਦੂਜੀ ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਾਪਰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ
ਤੀਜੀ ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਾਪਰਦੀਆਂ ਹਨ।
ਅਸੀਂ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਪਹਿਲੀ ਮੀਟਿੰਗ 'ਤੇ ਅੱਗੇ
ਵਧਦੇ ਹਾਂ, ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੋਈ ਕਾਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦੀ
ਗੱਲਬਾਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਸਮੱਗਰੀ ਰੱਖੋਗੇ, ਤੁਸੀਂ ਉਤਪਾਦ ਦਾ
ਨਾਮ ਜਾਣਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਨੂੰ ਰੱਖੋਗੇ, ਬਾਕੀ ਸੰਚਾਰ ਕੀ ਹੈ, ਚਾਹੇ
ਇਹ ਟੈਲੀਫੋਨ ਹੋਵੇ
ਜਾਂ ਮੈਨੂਅਲ, ਪਰ ਇੱਥੇ ਅਸੀਂ ਦੋ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਪਰ
ਉਹ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਇਸ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਕੁਝ
ਅਜਿਹੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹੋਣਗੀਆਂ, ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ,
ਪਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਮਿਲ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਕੈਬਿਨ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਬੈਠਦੇ ਹਨ,
ਤਾਂ ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਸਰ, ਅਸੀਂ ਐਮਐਨਸੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਸਾਨੂੰ
ਕਈ ਵਾਰ ਬਾਹਰ ਜਾਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਿਆ, ਕਦੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ, ਕਦੇ
ਬਿਮਾਰੀ, ਕਦੇ ਇਹ, ਕਦੇ ਉਹ ਬਹਾਨੇ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਸਲ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ
ਨਾ ਕਰੋ
ਇਸ 'ਤੇ ਕਮਾਂਡ ਰੱਖੋ
ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ, ਮੈਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸੰਚਾਰ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ,
ਮੈਂ ਅੰਤਰ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਬੋਲੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ
ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਸੰਚਾਰ, ਕੋਰ ਸੰਚਾਰ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ
ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਇਹ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ,
ਇਸਦਾ ਭਾਸ਼ਾ ਨਾਲ ਕੋਈ ਲੈਣਾ ਦੇਣਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਮੈਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਨਹੀਂ
ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ
ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਇਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਹਿੰਦੀ,
ਪੰਜਾਬੀ, ਹਰਿਆਣਵੀ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਕੰਨੜ, ਤੇਲਗੂ, ਚੀਨੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ,
ਜਪਾਨੀ, ਰੂਸੀ, ਇਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ
ਵਿੱਚ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਬੋਲੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ
ਕਿਉਂਕਿ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਆਮ ਭਾਸ਼ਾ ਹੈ, ਆਮ ਭਾਸ਼ਾ ਹੈ, ਇਸ
ਲਈ
ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਬੋਲੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਖਾਸ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਹ
ਇੱਕ ਆਮ ਭਾਸ਼ਾ ਹੈ, ਜੇ ਅਸੀਂ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਗੱਲ ਕਰੀਏ ਤਾਂ ਰਿਕਾਰਡ ਵਿੱਚ
1653 ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਹਨ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਪੂਰੇ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਜਾਓ ਤਾਂ ਹਰ
100-200 ਕਿਲੋਮੀਟਰ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਾ ਬਦਲਦੀ ਹੈ, ਰਿਕਾਰਡ ਵਿੱਚੋਂ 5000
ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਬੋਲੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ
ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਲਈ ਜੇ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ
ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸ ਲਈ ਇੰਨੀਆਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਸਿੱਖਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ, ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ
'ਤੇ ਇਹ ਅਸੰਭਵ ਹੋਵੇਗਾ, ਉਹ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਕਿੱਥੋਂ ਸਿੱਖੇਗਾ, ਪਰ ਤੁਸੀਂ
ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਕਮਾਂਡ ਲੈਂਦੇ ਹੋ, ਮੈਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ
ਵਜੋਂ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਪਰ
ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ 'ਤੇ ਕਮਾਂਡ ਲੈਣੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ,
ਅਤੇ ਇਹ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ, ਜਨਤਕ ਬੋਲਣਾ, ਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਇਹ ਸਾਰੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ
ਰਵੱਈਆ, ਇਹ ਸਭ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਗੈਰ-ਜ਼ੁਬਾਨੀ
ਸੰਚਾਰ, ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਜ਼ੁਬਾਨੀ, ਗੈਰ-ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਅਤੇ ਲਿਖਤੀ,
ਇਸ ਲਈ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ 'ਤੇ ਲੈਂਦੇ ਹੋ,
ਤਾਂ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕਿਤਾਬ ਹੈ, ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ
ਦਾ ਵਿਗਿਆਨ, ਉਸਨੇ ਕਿਸੇ ਭਾਸ਼ਾ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ, ਮੈਂ ਪੂਰੀ
ਕਿਤਾਬ ਕਈ ਵਾਰ ਪੜ੍ਹੀ ਹੈ, ਲੇਖਕ ਨੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ
ਕੋਈ ਵੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਸ਼੍ਰੀਮਾਨ।
ਮੋਰਫੀ, ਉਸਨੇ ਸੰਚਾਰ, ਮੁਹਾਰਤ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ, ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਫਰਕ
ਕਿਵੇਂ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਮੈਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ
ਰਿਹਾ ਹਾਂ,
ਸੰਚਾਰ, ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ, ਤੁਸੀਂ ਉਹ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ
ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਰਾਹੀਂ ਪ੍ਰਮੋਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਜੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਵਾਧੂ
ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ
ਕੀ ਹੈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੜਕ 'ਤੇ 30 ਰੁਪਏ ਦਾ ਬਰਗਰ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ 5 ਸਟਾਰ
ਵਿੱਚ
ਹੋਟਲ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ 500 ਰੁਪਏ, 700 ਰੁਪਏ, 1000, 1200 ਰੁਪਏ ਵਿੱਚ
ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ 7 ਸਟਾਰ ਹੋਟਲ ਤੱਕ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਮੈਨੂੰ
ਦੱਸੋ, ਕੀ ਬਰਗਰ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨਾਲ ਇੰਨਾ ਫਰਕ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਕਿ ਲਾਗਤ 40
ਗੁਣਾ ਵਾਧੂ ਹੈ, ਨਹੀਂ, ਨਹੀਂ, ਮੈਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ, ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲ
ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ
ਇਹ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਮੈਂ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ 30 ਰੁਪਏ ਵਿੱਚ ਬਰਗਰ
ਬਣ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਅੱਜ 30 ਰੁਪਏ ਵਿੱਚ ਬਰਗਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਪਰ ਮੇਰਾ
ਉਦੇਸ਼ ਹੈ, ਸਾਡੀ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਰਾਹੀਂ, ਤੁਹਾਨੂੰ 1200 ਰੁਪਏ
ਵਿੱਚ ਬਰਗਰ ਬਣਾਉਣਾ, ਮੁੱਢਲਾ ਕੱਚਾ ਮਾਲ ਬਰਗਰ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਬਰਗਰ ਹੋ
ਸਕਦੇ ਹੋ
30 ਰੁਪਏ ਵਿੱਚ, ਪਰ ਮੇਰਾ ਉਦੇਸ਼ ਤੁਹਾਨੂੰ 1200 ਰੁਪਏ ਵਿੱਚ ਬਰਗਰ
ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਬਰਗਰ ਬਣਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ
'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ,
ਮੈਂ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ 30 ਰੁਪਏ ਦੀ, ਤੁਸੀਂ 3000 ਰੁਪਏ ਦਾ ਬਰਗਰ ਹੋ
ਸਕਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ 40 ਵਾਰ ਬਰਗਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ 3000 ਰੁਪਏ
ਦਾ ਬਰਗਰ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ 40 ਵਾਰ ਬਰਗਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ 3000
ਰੁਪਏ ਵਿਚ ਬਰਗਰ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ 3000 ਰੁਪਏ ਵਿਚ ਬਰਗਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ,
ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ
30000 ਰੁਪਏ 'ਚ ਬਰਗਰ ਬਣੋ, ਪਰ ਮੇਰਾ ਮੰਤਵ ਹੈ ਕਿ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਕਬੀਰ
ਰਹੀਮ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਨੂੰ ਨੰਬਰ 3 ਦੇ ਐਂਗਲ ਤੋਂ ਦੇਖੋ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉੱਥੇ
ਹੀ ਰਹਿ ਜਾਵੋਗੇ, ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਨੰਬਰ 5 ਦੇ ਐਂਗਲ ਤੋਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਨੂੰ
ਵੇਖੋਗੇ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉੱਥੇ ਹੀ ਰਹਿ ਜਾਵੋਗੇ, ਇਹ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਬਦਲਣ ਵਾਲੀ
ਗੱਲ ਹੈ
ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਸਾਡਾ ਉਦੇਸ਼ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸੈਸ਼ਨ ਦੀ
ਯੋਜਨਾ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਾਂ, ਕਿ ਜੋ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਿਅਕਤੀ ਸਾਲਾਂ
ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਹੱਲ ਦੇਣਾ ਹੈ,
ਹਾਂ,
ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਸਾਡਾ ਉਦੇਸ਼ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ, ਤੁਹਾਡਾ ਉਦੇਸ਼ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣਾ ਹੈ
ਅਤੇ ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੱਸਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ
ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ, ਤਾਂ ਠੀਕ ਹੈ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕੁਝ ਨਹੀਂ
ਹੋਵੇਗਾ, ਤਾਂ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ, ਹਾਂ, ਇਹ
ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੋ ਚੀਜ਼ ਹੈ
ਕਿਸੇ ਦੁਆਰਾ ਮੁੱਲ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ, ਉਹ ਚੀਜ਼ ਉਸ ਦੇ ਨਾਲ ਵੀ ਨਹੀਂ
ਰਹਿੰਦੀ, ਅਤੇ ਜਿਸ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਇੱਛਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਉਹ ਚੀਜ਼ ਉਸ ਕੋਲ ਕਿਤੇ
ਵੀ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਹਾਂ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ
ਇਸ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਸਫਲ
ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਬਣਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ
ਪੇਸ਼ੇਵਰ, ਬੇਸ਼ਕ ਇਹ ਤੁਹਾਡੀ 100٪ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਚੀਜ਼
ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਇੱਕ ਰਵੱਈਆ ਬਣਾਉਣ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ
ਸਫਲਤਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਰਵੱਈਆ 80-85٪ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਡਿਗਰੀਆਂ,
ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਸਿਰਫ 15-20٪ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਤੁਹਾਡਾ ਰਵੱਈਆ
80-85٪ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ
ਇੰਟਰਵਿਊ ਲਈ ਗਏ ਸੀ, ਚੁਣੇ ਜਾਣ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਚੁਣੇ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਬੈਠੇ
ਹੋ, ਇਸ ਲਈ ਜੋ ਵੀ ਉੱਥੇ ਗਿਆ, ਉੱਥੇ 10 ਅਸਾਮੀਆਂ ਸਨ, 100 ਲੋਕ ਉੱਥੇ
ਪਹੁੰਚਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਹਰ ਕਿਸੇ ਕੋਲ ਉਹ ਡਿਗਰੀਆਂ, ਯੋਗਤਾ, ਯੋਗਤਾ ਹੁੰਦੀ
ਹੈ, ਜਿਸ ਦੀ ਮੰਗ ਉਥੇ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੋਵੇਗੀ,
ਇੱਕ ਇੰਟਰਵਿਊ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਵਜੋਂ,
ਮੰਨ ਲਓ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੰਟਰਵਿਊ ਨਹੀਂ ਦੇਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ, ਪਰ ਤੁਸੀਂ
ਇੰਟਰਵਿਊ ਲੈਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ ਕਿ 100
ਵਿੱਚੋਂ 10 ਦੀ ਚੋਣ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ ਅਤੇ 90 ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਰੱਦ ਕਰਨਾ ਹੈ
ਜਦੋਂ ਕਿ ਹਰ ਕਿਸੇ ਕੋਲ ਡਿਗਰੀਆਂ, ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ
ਚੋਣ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟਾਂ ਅਤੇ ਡਿਗਰੀਆਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਅਤੇ ਡਿਗਰੀਆਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਸ ਇੰਟਰਵਿਊ ਲਈ ਦਾਖਲਾ ਦਿਵਾਉਣ ਲਈ
ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਯੋਗਤਾ ਉਸ ਜ਼ਰੂਰਤ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੀ ਗਈ
ਹੈ ਪਰ ਜੋ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ, ਪੈਕੇਜ ਅਤੇ ਨੌਕਰੀ ਤੁਸੀਂ ਉੱਥੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਜਾ
ਰਹੇ ਹੋ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਰਵੱਈਏ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੋਵੇਗਾ ਰਵੱਈਆ ਮਾਣ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਨਹੀਂ
ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਮੈਂ ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਗਿਆਨ ਅਧਾਰਤ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ
ਰਵੱਈਆ ਗਿਆਨ, ਅਨੁਭਵ, ਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਤੋਂ
ਬਣਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਰਵੱਈਆ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ
ਚਿਹਰੇ ਤੋਂ ਚਮਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਸਰੀਰਕ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਚਮਕਦਾ ਹੈ ਜੋ
ਤੁਹਾਡੀ ਚਲਦੀ ਸ਼ੈਲੀ, ਬੈਠਣ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ ਵਿੱਚ ਚਮਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਚਮਕਦਾ ਹੈ।
ਤੁਹਾਡੇ ਦੂਜੇ ਹੱਥ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਅੱਖ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਚਮਕਦੀ
ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਪਹਿਰਾਵੇ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਵਿੱਚ ਚਮਕਦੀ ਹੈ
ਕੱਪੜਿਆਂ ਦੀ ਕੋਈ ਕੀਮਤ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਜਿਹੜੇ ਲੋਕ ਇਸ ਨੂੰ ਪਹਿਨਦੇ ਹਨ ਉਹ ਮੁੱਲ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਅਤੇ ਘਟਾਉਂਦੇ
ਹਨ
ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ, ਤਾਂ ਕੱਪੜਿਆਂ ਦੀ ਕੀਮਤ ਉੱਚੀ ਹੈ ਅਤੇ
ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ
ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਰਵੱਈਆ ਹੈ ਪਰ ਮੈਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਰਵੱਈਆ ਮਾਣ 'ਤੇ
ਅਧਾਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਰਵੱਈਆ ਗਿਆਨ, ਅਨੁਭਵ, ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਫਿਰ ਰਵੱਈਏ
ਤੋਂ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਇਹ ਇੱਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ, ਫਲ ਰੁੱਖ 'ਤੇ ਲਗਾਇਆ
ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਇਸ ਅਵਸਥਾ ਵਿੱਚ, ਫਲ ਕਦੇ ਵੀ ਸਿੱਧਾ ਨਹੀਂ ਖੜ੍ਹਾ ਹੁੰਦਾ
ਫਲ ਲਗਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇਹ ਝੁਕ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਰਵੱਈਆ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਿਲੇਗਾ, ਫਲਾਂ ਦਾ ਰਵੱਈਆ
ਇਸ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਧੇ ਖੜ੍ਹੇ ਨਹੀਂ ਹੋਵੋਗੇ
ਤੁਸੀਂ ਝੁਕਦੇ ਰਹੋਗੇ
ਤੁਹਾਡੀ ਛਾਤੀ ਚੌੜੀ ਹੋਵੇਗੀ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੋਵੇਗਾ ਪਰ ਤੁਹਾਡਾ
ਸਿਰ ਝੁਕਦਾ ਰਹੇਗਾ
ਇਹ ਫਲਦਾਰ ਲਗਾਏ ਗਏ ਰੁੱਖ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਫਲ ਹਨ
ਉਸੇ ਰੁੱਖ ਨੂੰ ਦੇਖੋ
ਇਹ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਸਿੱਧਾ ਖੜ੍ਹਾ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਫਲ ਨਹੀਂ ਲਗਾਇਆ
ਜਾਂਦਾ
ਪਰ ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਫਲ ਲਗਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਝੁਕ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ,
ਇਹ ਰਵੱਈਆ ਉਹ ਫਲ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ
ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚ ਰਹੇ ਹੋਵੋਗੇ ਕਿ ਇਹ ਰਵੱਈਆ ਤੁਰੰਤ ਆ ਜਾਵੇਗਾ
ਨਹੀਂ ਮਾਲੀ ਸਾਰਾ ਸਾਲ ਪੌਦੇ ਨੂੰ ਪਾਣੀ ਦਿੰਦਾ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ਪਰ ਫਲ ਸਮੇਂ
ਸਿਰ ਆਉਂਦਾ ਹੈ
ਇਸ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਇਸ ਲਈ, ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ
ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ
ਪਰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਫਲ ਆਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇਹ ਸਿਰਫ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਹੋਣ ਲਈ ਤੁਹਾਡੀ
ਮਦਦ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ ਇਹ ਸਮਾਜਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ
ਇਹ ਤੁਹਾਡੀ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਦਦ ਕਰਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀਆਂ
ਹੱਦਾਂ ਕਦੋਂ ਪਾਰ ਕਰੋਗੇ?
ਤੁਸੀਂ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਕਰਦੇ ਰਹੋਗੇ
ਤੁਸੀਂ ਜਾਣ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ
ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਰਵੱਈਏ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਦੇ ਹੋ
ਹਾਂ ਉਸ ਰਵੱਈਏ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਖਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨੀ
ਪਵੇਗੀ ਇਹ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਾਰਬਨ ਬਹੁਤ ਨਿਚੋੜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਬਹੁਤ ਕੁਝ, ਬਹੁਤ ਕੁਝ, ਬਹੁਤ ਕੁਝ, ਬਹੁਤ ਕੁਝ
ਫਿਰ ਇਹ ਹੀਰਾ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਇਹ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਬਣਦਾ
ਉਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ
ਜੋ ਬੀਜ ਉੱਗਦਾ ਹੈ ਉਸ ਨੂੰ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਮਿੱਟੀ ਵਿੱਚ ਦਫ਼ਨਾਉਣਾ
ਪੈਂਦਾ ਹੈ
ਉਦੋਂ ਹੀ ਇਸ ਵਿਚੋਂ ਕੁਝ ਨਵਾਂ ਨਿਕਲਦਾ ਹੈ
ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਨਵਜੰਮੇ ਬੱਚੇ
9 ਮਹੀਨਿਆਂ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਹਨੇਰੇ ਵਿੱਚ ਉਲਟਾ ਲਟਕਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ
ਉਲਟਾ
ਜਿਸ ਦੇ ਜਨਮ 'ਤੇ ਅਸੀਂ ਜਸ਼ਨ ਮਨਾਉਂਦੇ ਹਾਂ
9 ਮਹੀਨਿਆਂ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਹਨੇਰੇ ਵਿੱਚ ਉਲਟਾ ਲਟਕਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ
ਤਾਂ ਹੀ ਇਸ ਵਿੱਚੋਂ ਨਵਾਂ ਜਨਮ ਨਿਕਲਦਾ ਹੈ
ਇਸ ਲਈ ਚਾਹੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਯਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਹੋ
ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਨਵਾਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ
ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ
ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਜਨਮ ਲੈਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ
ਇੱਕ ਸਫਲ
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋਗੇ?
ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਮਿਲੇਗਾ
ਇਸ ਦੇ ਲਈ ਵੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਖਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ
ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣਾ ਦਿਲ ਅਤੇ ਆਤਮਾ ਲਗਾਉਣੀ ਪਵੇਗੀ
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਦੂਜਿਆਂ ਵਾਂਗ ਸੋਚਦੇ ਰਹੋਗੇ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਦੂਜਿਆਂ ਵਰਗੇ
ਹੋਵੋਗੇ
ਆਪਣੀ ਸੋਚ ਵਿੱਚ ਫਰਕ ਕਰੋ
ਕਿਉਂਕਿ ਸੋਚ ਸਮਾਜ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀ ਹੈ
ਅਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਸੋਚਣ ਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ
ਅਤੇ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕੋਈ ਨਵੀਂ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹੋ
ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਫਲ ਟਰੈਕ 'ਤੇ ਅੱਗੇ ਵਧੇ ਹੋ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ
ਰਹੋਗੇ, ਤਾਂ ਹੀ ਤੁਸੀਂ ਸਫਲ ਨਹੀਂ ਹੋਵੋਗੇ
ਸਿਰਫ ਸੋਚਣਾ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਹੈ
ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਾਰਵਾਈ ਵੀ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ
ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਗਿਆਨ ਮਿਲ ਰਿਹਾ ਹੈ ਤੁਸੀਂ ਮੇਰਾ ਗਿਆਨ ਲੈਂਦੇ ਹੋ
ਬਾਹਰ ਜਾਓ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਗਾਲ੍ਹਾਂ ਕੱਢੋ
ਮੈਨੂੰ ਭਾਸ਼ਣ ਦਿੰਦੇ ਰਹੋ ਮੈਂ ਕੀ ਗੁਆਵਾਂਗਾ?
ਤੁਸੀਂ ਹਾਰ ਜਾਵੋਂਗੇ ਤੁਸੀਂ ਉੱਥੇ ਹੀ ਰਹੋਗੇ ਜਿੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਹੋ
ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਕੋਈ ਹੱਲ ਹੈ
ਜੋ ਉੱਥੇ ਹੈ
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਲੈਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ
ਫਿਰ ਆਪਣੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰੋ
ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਸਫਲਤਾ ਵੱਲ ਅੱਗੇ ਵਧੋ
ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ
ਹਾਂ, ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ
ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਸਫਲ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹੋ ਦੇਖੋ, ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ
ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹੈ
ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਿਆ, ਇਹ ਸਭ ਇੱਕੋ ਜਿਹਾ ਹੈ ਪਰ ਸਕੂਲ ਦਾ ਰਵੱਈਆ ਕੰਮ
ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ
ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ
ਹਾਂ ਯੋਜਨਾ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਵਾਂਗ
ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕੋਈ ਵੀ ਤੁਹਾਡਾ ਮਨੋਰੰਜਨ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ
ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਸਾਡੇ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ 19-20 ਸਾਲ ਦੀ
ਕੁੜੀ ਸੀ
ਉਸਨੇ 12 ਵੀਂ ਪਾਸ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਡਿਪਲੋਮਾ ਧਾਰਕ ਵੀ ਹੈ
ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ੬ ਮਹੀਨੇ ਦਾ ਕੋਰਸ ਦਿੱਤਾ ਉਸਦੇ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ
ਵੀ ਸੁਧਾਰ ਹੋਇਆ
ਪਰ ਮੈਂ ਜਾਣਦਾ ਸੀ ਕਿ ਉਸ ਨਾਲ ਕੋਈ ਸਮੱਸਿਆ ਸੀ
ਪਰ ਮੈਂ ਉਸਨੂੰ ਨਹੀਂ ਦੱਸ ਰਿਹਾ ਸੀ
ਕਿਉਂਕਿ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਉਹ ਇਸ ਨੂੰ ਗੰਭੀਰਤਾ
ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਲੈਂਦੇ
ਫਿਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਕਦੇ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ
ਸਮੱਸਿਆ ਕੀ ਸੀ?
ਮੈਂ ਉਸਨੂੰ ਇੰਟਰਵਿਊ ਲਈ ਜਾਣ ਲਈ ਕਿਹਾ
ਉਹ ਇੰਟਰਵਿਊ ਲਈ ਗਈ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਰੋਈ ਉਹ ਰੋ ਰਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕਹਿ ਰਹੀ ਹੈ
ਕਿ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਕੀ ਹੋਇਆ?
ਸਾਨੂੰ ਚੁਣਿਆ ਨਹੀਂ ਗਿਆ, ਤੁਸੀਂ ਕਿਉਂ ਰੋ ਰਹੇ ਹੋ? ਇਹ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ
ਸਾਨੂੰ ਚੁਣਿਆ ਨਹੀਂ ਗਿਆ
ਹਰ ਕੋਈ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ 19-20 ਸਾਲ ਦੇ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦੇ
ਤੁਸੀਂ 15-16 ਸਾਲ ਦੇ ਲੱਗਦੇ ਹੋ
ਤੁਸੀਂ ਪਰਿਪੱਕ ਨਹੀਂ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ
ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ
ਕੁੜੀਆਂ ਕਹਿੰਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਅਸੀਂ ਜਵਾਨ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ
ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰ ਸੁਣਿਆ ਹੋਵੇਗਾ
ਉਹ ਸੱਚ ਨਹੀਂ ਦੱਸਦੇ, ਉਹ ਜਵਾਨ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ
ਪਰ ਉਹ ਕਹਿ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਛੋਟੀ ਹੈ
ਇਹ ਉਸ ਲਈ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ
ਉਹ ਰੋ ਰਹੀ ਹੈ
ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਮੈਂ 20 ਸਾਲ ਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਹ ਮੈਨੂੰ 15-16 ਸਾਲ ਦਾ
ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ
ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ, ਦਫਤਰ ਜਾਓ ਹੁਣ ਸਵਾਲ
ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਤੁਸੀਂ 20 ਸਾਲ ਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ 15-16 ਸਾਲ ਦੇ ਕਿਉਂ
ਲੱਗਦੇ ਹੋ?
ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਵਾਂਗ ਸੋਚਦੇ ਹੋ
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਵਾਂਗ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦੇ ਹੋ
ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਵਾਂਗ ਦਿਖੋਂਗੇ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਵੱਡੇ ਹੋ ਰਹੇ ਹੋ,
ਤਾਂ ਆਪਣੀ ਸੋਚ ਵਧਾਓ
ਆਪਣੀ ਪਹਿਰਾਵੇ ਦੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਧਾਓ
ਆਪਣੀ ਚੱਲਣ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ ਨੂੰ ਵਧਾਓ
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣਾ ਪੈਰ ਹੇਠਾਂ ਰੱਖਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ
ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ 20 ਸਾਲ ਦੀ ਕੁੜੀ ਹੋ ਇੱਕ ਪਰਿਪੱਕ ਉਮੀਦਵਾਰ
ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅੱਗੇ ਵਧ ਰਹੇ ਹੋ
ਤੁਹਾਡੀ ਵੱਡੀ ਜ਼ੁਬਾਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਆਵਾਜ਼ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣਾ ਪੈਰ ਹੇਠਾਂ ਰੱਖਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ
ਜੁੱਤੀਆਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਸੁਣਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜੋ ਦੇਖਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ,
ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕੌਣ ਹੈ? ਕੋਈ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ
ਸਾਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਕਿ ਇਹ ਕੌਣ ਹੈ
ਪਰ ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਹੈ
ਜੇ ਇਹ ਆਵਾਜ਼ ਜਨਤਾ ਤੋਂ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਕੁਝ ਹੈ
ਅਤੇ ਇਹ ਚੀਜ਼ ਇੱਕ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ
ਇਸ ਦੇ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਾਫੀ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ
ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ
ਇਸ ਵਿੱਚ ਉਤਰਾਅ-ਚੜ੍ਹਾਅ ਆਉਂਦੇ ਹਨ
ਕਈ ਵਾਰ ਤੁਸੀਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਬੇਕਾਰ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ
ਇਸ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿਓ
ਹਾਂ, ਇਹ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ
ਕੌਣ ਮਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ?
ਮਿਲਖਾ ਸਿੰਘ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਬਣਦਾ
ਤੁਹਾਨੂੰ ਰਾਤ ਦੇ ੨ ਵਜੇ ਦੌੜਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਸੰਸਾਰ ਸੌਂ ਰਿਹਾ
ਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਇਹ ਬਿਮਾਰੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ
ਕਿਸ ਨੂੰ ਨੀਂਦ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਹੈ?
ਪਰ ਉਸਦੇ ਦਿਮਾਗ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਹੈ
ਕਿ ਮੈਂ ਇੱਕ ਭਾਰਤੀ ਬੰਦੀ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਜਿਸ 'ਤੇ ਭਾਰਤ ਲਿਖਿਆ ਹੋਵੇ।
ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਭਾਰਤੀ ਬਲੇਜ਼ਰ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ
ਮੈਂ ਕਹਿੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇੱਕ ਖਿਡਾਰੀ ਬਣਨਾ
ਇਹ ਕੋਈ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਜਨਤਕ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ,
ਤੁਸੀਂ ਖਿਡਾਰੀ ਕਿਉਂ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਇਹ ਤੁਹਾਡਾ ਨਿੱਜੀ ਨਿਸ਼ਾਨਾ
ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਭਾਰਤੀ ਬਲੇਜ਼ਰ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ
ਅਤੇ ਉਸ ਬਲੇਜ਼ਰ ਵਿੱਚ ਇੰਨਾ ਜਨੂੰਨ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਰਾਤ ਦੇ 2 ਵਜੇ ਦੌੜ
ਰਿਹਾ ਹੈ ਉਸਨੂੰ ਨੀਂਦ ਨਹੀਂ ਆ ਰਹੀ ਹੈ ਇਹ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸੁਪਨੇ
ਪੂਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ
ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੌਣ ਨਾ ਦਿਓ
ਜਿਹੜੇ ਸੁਪਨੇ ਤੁਸੀਂ ਸੌਂਦੇ ਸਮੇਂ ਦੇਖਦੇ ਹੋ ਉਹ ਪੂਰੇ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ
ਉਹ ਸੁਪਨੇ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੌਣ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ
ਪੂਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ
ਉਹ ਰਾਤ ਦੇ ੨ ਵਜੇ ਦੌੜ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਸੌਣ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ
ਅਤੇ ਇੱਕ ਆਮ ਆਦਮੀ ਤੁਸੀਂ ਕਹਾਣੀ ਵੇਖਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਉਸਨੂੰ
ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੱਢਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ
ਮਾਰਮ ਕਿੱਟਮ ਪਰਿਵਾਰ, ਸਭ ਕੁਝ ਖਤਮ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ ਪਰ ਅੱਜ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ
ਮਿਲਖਾ ਸਿੰਘ ਸਾਡੇ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹਾਨ ਨਾਮ ਹੈ, ਉਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਵਿਅਕਤੀ ਹੈ
ਜਿਸ ਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਹੈ
ਪਰ ਅਜਿਹੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਆਮ ਨਹੀਂ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ, ਤੁਸੀਂ ਵੀ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹੋ
ਪਰ ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚ ਹਿੰਮਤ ਹੈ
ਰਾਤ ਨੂੰ ਸੌਣਾ
ਤੁਹਾਡੇ ਪੇਸ਼ੇ ਲਈ, ਤੁਹਾਡੇ ਟੀਚੇ ਲਈ ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚ ਉਹ ਜਨੂੰਨ ਹੈ
ਜੇ ਹਾਂ
ਫਿਰ ਤੁਸੀਂ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ
ਤਾਂ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਤਿਆਰ ਹੋ
ਆਪਣੇ ਪੇਸ਼ੇ ਦੇ ਸਿਖਰ 'ਤੇ ਹੋਣ ਲਈ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਤਿਆਰ ਹੋ
ਸਕਦੇ ਹੋ, ਅੱਗੇ ਵਧ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕੀ
ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿੱਚੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ
ਹੋ ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸੰਸਕਰਣ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ
ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਥੇ ਹਾਂ
ਹੇ, ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸ਼ੁੱਧ ਪੇਸ਼ੇਵਰ 'ਤੇ ਹਵਾਲਾ ਅਤੇ ਕਮਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬਾਰੇ
ਸੁਣਿਆ ਹੈ ਨਹੀਂ, ਮੈਂ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਇਹ ਕਿਸ ਬਾਰੇ ਹੈ ਜੇ ਤੁਸੀਂ
ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਚਾਰਟ ਕੀਤੇ ਖਾਤੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ
ਭੇਜਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਰੈਫਰਲ ਕੋਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਸਾਈਨ ਅਪ ਕਰਦੇ
ਹਨ ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਇਨਾਮ ਮਿਲਣਗੇ ਜੋ
ਹਰ ਦੋਸਤ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਤੁਸੀਂ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੇ ਹੋ,
ਤੁਸੀਂ ਅੰਕ ਕਮਾਉਂਦੇ ਹੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਛੋਟਾਂ ਲਈ ਰੀਡੀਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਾਂ
ਨਕਦ ਇਨਾਮ ਵੀ ਮੈਨੂੰ ਗਿਣ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਮੈਂ ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ
ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਤੱਕ ਫੈਲਾਉਣਾ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਵਾਂਗਾ