ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನಮಸ್ಕಾರ, ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ.
ಇದು ವಿನೀತ್ ಗೌತಮ್, ನಿಮ್ಮ ತರಬೇತುದಾರ, ನಿಮ್ಮ ತರಬೇತುದಾರ ಮತ್ತು
ಇಂದು
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ[ಬದಲಾಯಿಸಿ]
ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಾಗಿ
ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಎಂದರೇನು?
ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಎಂದರೇನು? ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ನ ವಿಷಯಗಳು ಯಾವುವು?
ಇದರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಏನು?
ವಿಷಯಗಳ ಮೊದಲು ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಏನು?
ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ
ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ
ನಮ್ಮ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಪ್ರಚಾರದ ಕೊನೆಯ
ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬಾಟಿ ಕರಿ ಕಿಕಿಸಿ ಕಾನ್ಸೆಪ್ಟ್ ಕೋ ಆಗಿರಬಹುದು
ವಿಷಯಗಳು CO ಉತ್ಪನ್ನ CO
ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಿ
ಹೇಗೆ ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ
ಉಸ್ಮೆ ಪ್ರಚಾರ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಉಳಿದ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ತಂಡವು ಆಯ್ಕೆ
ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು
ಈ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಒಂದು ಆದರೆ ನಾನು
ಅದು ಬಹುಶಃ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರಾಗಬಹುದೇ?
ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ತಂಡದ ನಾಯಕ
ಟೆಲಿಕಾಲರ್ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕರು
ಟೆಲಿಕೌನ್ಸೆಲರ್ ಸಲಹೆಗಾರರು ನಾವು ಪ್ರಮುಖ ತಂಡದ ಕೆಲಸದ ತಂಡವಾಗಿದ್ದರೆ
ಎ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಕೀ ಜೋ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ನನಗೆ ಬೇಸಿಕ್ ಲೆವೆಲ್ ಕೀ ಬಾತ್
ಕರೂನ್ ಆಗಿದೆ.
ಅದು ಹೇಗಿದೆ? ಮೋಷನ್ ಹೋಟಾಗೆ ನಾವು ನೆಲಮಟ್ಟದ ಹಣವನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತೇವೆ
ಸ್ಟ್ರಾಟಜಿ ಮೇಕರ್ ಜೋ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ವ್ಯಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ
ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು ಒಂದು ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ
ಕೆ ಉನ್ನತ ನಿರ್ವಹಣೆಯು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಕ್ಕೆ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ.
ಖಂಡಿತ, ಆದರೆ
ಜೋ ಎಜಿಎಂ ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು
ಜೋ ಅಲವಿಕಾ ಎಜಿಎಂ ಎ
ಜೋ ಎ ಪೆನ್ನಿ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಸ್ಟ್ರಾಟಜಿ ಕೋಜೊ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ಸ್ ಕೆಲ್ಲಿ
ಜೇಮ್ಸ್ ಕೆಲ್ಲಿ
ಕರಾಟೆಯನ್ನು ತಳಮಟ್ಟದ ವೇತನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿ
ಬಾಸ್ ಚೀಸ್ ಹೋಟಿ ಒಬ್ಬ ಬಾಸ್ ಚೀಸ್ ಹೋಟಿ ಎ
ಕಿಯಾ ತಂಡವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ತಂಡ
ಕಿಟ್ಟಿನ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಕೀಲಿಯನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ
ನಾವು ಜಾರ್ ಎ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾ ಗುರಿಯ ಮೇಲೆ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು
ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಹೌದು, ನನಗೆ ತರಬೇತುದಾರನಿದ್ದಾನೆ
ಆಪ್ಕೊ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಚಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚಿಸಬಹುದು
ಜೋ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕರ್ನೆ ವಾಲೆ ಹೈ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ
ನೀವು ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ
ಅಥವಾ ಕಹಾ ಕಿಟ್ನಾ ಖರ್ಜ್ ಕರ್ನೆ ಜಾರ್ ಎ ಅಥವಾ ಉಸ್ಸೆ ಕ್ಯಾ ಆಫ್
ನಿಕಾಲ್ ಕಿ ಲೇನ್ ವಾಲೆ ಹೈನ್
ನೀವು ಎಷ್ಟು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಲಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು
ಆ ಹೂಡಿಕೆಯಿಂದ ನೀವು ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಎಷ್ಟು
ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ
ಯೇ ಭಿ ಅಪ್ಕೊ ಅಪ್ನಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯು ಕರ್ಣ ಪಡ್ತಾ
ಹೈ ಅನ್ನು ವಿವರಿಸಬಹುದು
ಪ್ರಚಾರ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಾನು ಪ್ರಚಾರದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ
ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಅಥವಾ ನಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮಾತ್ರ
ಪ್ರಮುಖವಾಗಿರಬಹುದು
ಸಿಸ್ಟಂ ಕೀಲಿ
ಜಿಎಂ ಮಟ್ಟದ ಸಿಇಒ ಮಟ್ಟದ ಎಂಡಿ ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷ
ಮೈಂಡ್ ಕೋಚ್ ಆಗಿ ಜ್ಯೂಕಿ ಅಸೆಸ್ ಕಟ್ ಅಪ್ ಕ್ಯಾಸೆಟ್ ನೊಂದಿಗೆ ಬಾಸ್
ಸ್ವಲ್ಪ ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ನಾನು ಹೇಳಬಲ್ಲೆ
ಪ್ರಜ್ಞಾ ಮನಸ್ಸಿನಂತೆ ಕೀಲಿ
ನೀವು ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಕೀಲಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.
ಹೌದು, ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವು ಪ್ಲಸ್-ಮೈನಸ್ ಕರ್ನೆ ಕಾ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ
ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ
ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅಥವಾ ವಿವರಿಸಲು
ಬಾಸ್ ಎಂದರೆ ಸಮರಾ ಅಪ್ಕಾಜು ಪ್ರಜ್ಞಾ ಮನಸ್ಸು ಎಂದರೆ ವಿಭಾಗದ
ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಎಂದರ್ಥ
ಅಲ್ಲಿ ದೇಹವು ವಿಭಾಗ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು
ಹೇ ಎಕ್ಸ್ ಟಿ ಬೋಲಾ ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ
ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥನನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞಾವಂತ ಮನಸ್ಸಿನವನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದು
ಸೂಚನಾ ದತ್ತಾಂಶ ಅಥವಾ ಸುಪ್ತಪ್ರಜ್ಞಾ ಮಾನಸಿಕ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ,
ಆದರೆ ಕಾರಿನ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯು ಒಂದು ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಸುಪ್ತಪ್ರಜ್ಞಾ ಮನಸ್ಸು
ಜೆಸ್ಸಿಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಎದುರಿಸಲು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ನಿಕಿ ಕರ್ತಾ ಒಂದು
ಪ್ರಮುಖ ತಳಭಾಗವು ತಾರ್ಕಿಕ ಪುರಾವೆಯಾಗಿ ಟಿಜಿಯನ್ನು ಹಾಕುತ್ತದೆ.
ಅವರು ಕರ್ಣ ಪಡ್ತಾ ಹೈ ಎಂದು ವಿವರಿಸಬಹುದು
ಅದೇ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಲ್ಲಿಯೂ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುವುದು.
ಅಲ್ಲದೆ
ಕೀಲಿ ಜೋ
ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿ, ಒಂದು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಯೋಜಿಸಿ,
ಯುದ್ಧವನ್ನು ಯೋಜಿಸಿ, ಆ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ
ನಿಕ್ ತಂಡದ ಹೇರ್ ಕರಿಯನ್ನು ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಕೀ ಅಪ್ ನಲ್ಲಿ ನಿಕ್
40,000 ಕಾಲಿಯಾದಿಂದ 40,000 ಕಹಿವರೆಗೆ ಒಂದು ತಂಡದ ನಾಯಕ
ಅವರು ಕರ್ಣ ಪಡ್ತಾ ಹೈ ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ
ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಎಂದರೆ ಡೋರ್ ಟೆಲಿಕಲರ್ ಲೇಹ್ ಆಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಕೌನ್ಸೆಲರ್
ಲೇಹ್ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಥವಾ ಕಾಸೆಯನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋದರು
ಇದು ವೆಚ್ಚವಾಗಿದೆ
ನೀವು ವಿವರಿಸಲು ಬಯಸುವ ಕರ್ ರಹೇ ಹೈನ್ ಅನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿ?
ಅಥವಾ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ಪುರಾವೆಗೆ ಕಾರ್ಪಾಟಾ ಬೇಕು.
ಹೇಯ್, ಅದು ಉನ್ನತ ನಿರ್ವಹಣೆಯಾಗಿದೆ
ಸಹ-ಸ್ವೀಕಾರಕಾರ ಎ
ಜಿ ಮತ್ತು ಕಾಲಿಯಾ ನಿಧಿ ನೇಹಿ ಮಂಜೂರು ಮಾಡಿದ ಕಿಯಾ ಜಯಾಗೆ ಶಾಂತ ಕಾಸೆ
ಕರೇನ್
ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಒಂದು ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕೀ
ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ದೃಢವಾದ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ
ಜೋ ಪ್ರಮೋಷನ್ ಕೆ ಬ್ಯಾಕ್ ಸೈಡ್ ಮೇಜರ್ ಚೀತಾ
ಏನು
ಕಾಕಾ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಇದು ನಿಕರ್ಣಿ ಹೈ
ನನ್ನ ಮನೆ ಆರ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂಎಸ್ ಸೊಸೈಟಿಗಳು ಅಲ್ಲಿ ಜಾಯೆಂಗೆ ಅಥವಾ ಸಂತೋಷದ
ಈವೆಂಟ್ ಕರೇನ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದೇ
ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯು ಕರಣ್ ಗೆ ಒಂದು ಕರಪತ್ರವನ್ನು ವಿತರಿಸಿದಾಗ ನಿಕಾ
ಪತ್ರಿಕೆಯು ನಹಾ ಕರಪತ್ರಗಳನ್ನು ಜಾಹೀರಾತು ಮಾಡಬಹುದು, ಹೌದು,
ವಿತರಣೆಯು ಒಂದು ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತದೆ
ರೋಗಿ, ಹೌದು, ನಿಕೋಲಾಯ್ ಅಲ್ಲಾ, ನಾನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕರ್ಣ ಪದಯಾಗವನ್ನು
ಸಹ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ
ನಮ್ಮ WS ಕರೆನ್ ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿಗೆ ಮಾಡಬಹುದು
ಕಿಟ್ನೆ ಸದಸ್ಯರು ಹೋಗಿ ಅಥವಾ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ
ಕಾಕಾ ಮನೆಗೆ ವಿಷಯಗಳು ವಿಳಂಬವಾಗಬೇಕಾಗಬಹುದು
ಹೋರ್ಡಿಂಗ್ ಗಳು, ಬ್ಯಾನರ್ ಗಳು, ಕ್ಯಾನೋಪಿಗಳು;
ರಿಚಿ ಇದೆಯೇ?
ಜೋ, ಸರಿ ಬಾಳೆಹಣ್ಣು, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಿಕ್ಕಿದೆ ಅಥವಾ ನಾವು ಅಗರ್
ಮಾಡಬಹುದು
ನಮ್ಮ ತಂಡಕ್ಕಿಂತ ಮುಂದಿರುವ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ, ನಾವು ವ್ಯಾಪಾರ
ಮೇಳಗಳು, ಲಗ್ರಾಹ ಶಿಕ್ಷಣ ಮೇಳಗಳು, ಲಗ್ರಾಹ ಶಿಕ್ಷಣ ಮೇಳಗಳು, ಲಗ್ರಹಾ,
ವಹಾಬ್ ಗೆ ಒಂದು ಕೆ ಕುಚ್ ಚಿಕ್ಕದು
ಮೃದುವಾದ ಸಲಿನಾ ಚಾಟಾ ಅಥವಾ
ವಹಾಪಿ ಪರ್ ಮೋರ್ ಕರ್ಣ ಚಾಟಾ ಮೂರು ದಿನಗಳು ನಾಲ್ಕು ದಿನಗಳು ಕಾಲಿಯಾ
ಮುಂದಿನ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಕಿಕೋಸ್ಟಿನ್ ಆಗಿದ್ದರು
ಇಲ್ಲಿ ಕೀಲಿಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಇದ್ದಾರೆ.
ಜೋ. ಅಕಾ ಗ್ರಾಹಕ a
ನೀವು ಏನು ಹೇಳಲು ಹೊರಟರೂ ಕಾಕಾ ಕುಚ್ ಎಕೆಯಾಗಿ ಸಂಬಳವನ್ನು
ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ
ಅಕಿ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಕೆಕೆ
ದೇನಾ ವ್ಯಾಲಿನ್ ಎ
ಕೆಕ್ಯೂ ಕೇವಲ ಸ್ಥಾನ ಸಂತೋಷವಾಗಿರಿ ಸಂತೋಷವಾಗಿರಿ ಹೋಟೆಲ್ ಆಗಿತ್ತು.
ನಾವು ಒಂದು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ
ಹಾಗಾದರೆ ಯಾವುದು ತಪ್ಪು ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಸರಿ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ
ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
ಆದರೆ ಅವರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಸಮಯಕ್ಕೆ
ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕೆಲವು ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಇವೆ
ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಅವರು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ
ಆದರೆ ಕೆಲವು ಚೀಸ್ ಗಳು
ಅಥವಾ ಕಳಪೆ ಸಮಯವನ್ನು ಯೋಜಿಸುವುದು ಕರ್ಣನನ್ನು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕವರ್
ಕವರ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಕರ್ಣ ವಾಲೆ ಅಥವಾ ಸಲಿಂಗಕಾಮಿ
ಸಲಿಂಗಕಾಮಿ ಕಳಪೆ ವರದಿ ಕರ್ಣಿ ಪಾರ್ಟಿಯನ್ನು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ
ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ
ಕಿರ್ಬಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೌದು, ಆದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ನಿಧಿ ಮಂಜೂರಾತಿಯನ್ನು
ಕರೇಲಿಯಾಗೆ ಬಿಟ್ಟುಕೊಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ
ಆದ್ದರಿಂದ ಕರೀನ್ ನೀವು ಕಾರ್ಪೆ ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ನಮ್ಮ ಬಳಿ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು
ಪಡೆಯಿರಿ.
ನಾನು ಒಬ್ಬ
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳು ನಮ್ಮ ಸಂಗ್ರಹಗಳ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ನಾನು
ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತೇನೆ, ಪ್ರಚಾರಗಳನ್ನು
ಮಾಡುತ್ತೇನೆ;
ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ನೀವು ಬಹಳ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕು
ದೊಡ್ಡ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ನಾನು ಕೆಟ್ಟ ಕರಟಾ ಕೀಲಿ
ಎಸ್ ಜಿಎಂ ಅಥವಾ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಒಂದು ಪೆನ್ನಿ ತಂಡದ ಜೊತೆ ಸೇರಿ ಕರೀನ್ ಎ
ಜೊತೆ ಶಾಮೀಲಾಗಿದ್ದಾರೆ
ತಂಡವು ಈಗಾಗಲೇ ಅಥವಾ ಒಟ್ಟಾರೆ 40 50 ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ
ಜೋ, ಬಾಂಡಾ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಕರಾಹಾ ಅವರನ್ನು ಎಸ್ಜಿಎಂ ಆಗಿ ಆಯ್ಕೆ
ಮಾಡುತ್ತಾರೆ
ಜೋಕಿ ಜಿಎಂ ಸಹ-ವರದಿ ಕರೇಗಾ ಡಿಜಿಎಂ ಕೋ ಜಿಎಂ ಕೋ ರಿಪೋರ್ಟ್
ಕರೇಗಾವನ್ನು ಎಸ್ ಜಿಎಂ ಅಪ್ ಆಗಿ ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಕೇಸ್ ಸ್ಟ್ರಾಟಜಿ 4050 ಸದಸ್ಯರ ವೆಚ್ಚ ಪ್ಯಾರಾಮೌಂಟ್ ಅಥವಾ
ಕಪ್ಪಾ ವ್ಯವಹಾರವು ಕರೀನ್ ಎ ಅನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ
ಉಸ್ಕೊ ಕರ್ಣನನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಾನೆ
ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಅಥವಾ ಶಾಲೆ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ
ಕರೀನ್ ಗೆ ವಿವರಿಸಿ ಮತ್ತು ಕರೀನ್ ನನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿ ಒಂದು ಸಿಪ್ ನಾನು
ಚಹಾವನ್ನು ಹೇಗೆ ಇಡುತ್ತೇನೆ ಎಂಬುದರ ಪ್ರಮುಖ ನಾಣ್ಯವೆಂದರೆ ಸುನ್ನಿಲಾ
ಕರೆನ್ ಮತ್ತು ಜನರು ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಲಿದ್ದಾರೆ.
ಇಲ್ಲ ಇಲ್ಲ ಇಲ್ಲ
ಅಥವಾ ಪೈಜಾಮಾ ಪ್ರೆಸೆಂಟೇಶನ್ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರೆಸೆಂಟೇಶನ್ ಕೀಲಿಯ
ಅರಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿ
ಜಾವಾ, ಆಪ್ಕೊ, ಕೆಸಿಬಿ ವಿಷಯ
ಕೆಸಿಬಿ ವಿಷಯದ ಪಾವತಿಯು ಪೋಕಾ ಸಿಪ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತದೆ
ಆದರೆ ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಾಗಿದ್ದೇವೆಯೇ
ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು
ನೀವು ಅನುಭವಿಸದ ಕಾರಣ ನೀವು ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ಉತ್ತಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿ
ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ? ನಿಮ್ಮ ಕಳಪೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಕೌಶಲ್ಯವು
ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತಿದೆಯೇ? ಹೌದು! ಹೌದು!
ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ.
ನಿಮ್ಮ ಕಳಪೆ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯ,
ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ನಿಮ್ಮ ಕಡಿಮೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ
ನೀವು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.
ಇವೆಲ್ಲವೂ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತಿವೆ.
ಇವೆಲ್ಲವೂ ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಳಲುವಂತೆ
ಮಾಡುತ್ತಿವೆ.
ನೀವು ಕೇವಲ ತೊಂದರೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಬಾಬಾ.
ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ.
5 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ,
ಅಥವಾ ನೀವು ಆ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ನೀವು ಮುಂದಿನ 5 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ
ಯೋಜಿಸಿದ್ದೀರಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಆ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ್ದೀರಾ ಅಥವಾ ಏನಾದರೂ
ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆಯೇ? ಮತ್ತು ಏನಾದರೂ ಕೊರತೆಯಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಅದರಲ್ಲಿ
ವಿವರಿಸಿದ ಅಂಶಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಕೌಶಲ್ಯ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ, ದೇಹ
ಭಾಷೆ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಈ 5 ಬಹಳ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ
ಅಂಶಗಳು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಬಡ್ತಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವ ಯಾವುದೇ
ಅಂಶವಿದೆಯೇ? ಯಾವುದಾದರೂ ಅಡೆತಡೆ ಇದೆಯೇ? ಈ ವಿಷಯಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು
ಬಳಲುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಿವೆ.
ಈ ವಿಷಯಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸೂಪರ್ ಮಾಡಲು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸೂಪರ್ ಆಗಿರುವ
ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಬಳಲುತ್ತಿರುವಿರಿ.
ನೀವು ಮಹಾನ್ ಬಾಬಾ ಅಲ್ಲ.
ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯವರು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯದರಿಂದ ಶ್ರೇಷ್ಠರ ಕಡೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ನೀವು ಸೂಪರ್ ಆಗಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ್ದೀರಾ? ದುಃಖದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸೂಪರ್
ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ?
ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ, ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೀವೇ
ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ
ಬಳಿ ಉತ್ತರವಿದೆ.
ಈ ವಿಷಯ ನಿಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ.
ನೋಡಿ, ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ಲಸ್ ಮತ್ತು ಮೈನಸ್,
ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕವನ್ನು ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಷ್ಟೂ, ನಿಮಗಿಂತ
ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬೇರೆ ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕರಾಗಿದ್ದರೆ, ಆಗ.
ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.
ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದ ಹೊರತು, ನೀವು ಮುಂದೆ ಸಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಏನೇ ಆಗಿರಲಿ, ನೀವು ಎಲ್ಲೇ ಇರಲಿ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿರಲಿ,
ದಕ್ಷತೆ ಅಥವಾ ಕೊರತೆ, ನೀವು ಎರಡನ್ನೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದ ಹೊರತು, ನೀವು
ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ
ದಕ್ಷತೆ, ಇಂದಿನ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಯುಗದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ
ಕೊಂಡೊಯ್ಯಲು ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆಯೇ?
ಪ್ರಪಂಚ?
ನೀವು ಪ್ರತಿದಿನ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಹೊಲಕ್ಕೆ ಹೋಗುವಾಗ, ಜನರನ್ನು
ಭೇಟಿಯಾದಾಗ, ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಕೊರತೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಈಗ
ತಿಳಿದುಕೊಂಡಿರಬೇಕು.
ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ ಈ ಕೊರತೆ, ಆ ವಿಷಯವು
ನಿಮ್ಮ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಡಚಣೆಯಾಗಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ನೀವು ಅಡ್ಡಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.
ಮತ್ತು ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ, ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಕೌಶಲ್ಯವಾಗಿ, ನೀವು
ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ನಾವು ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಕಾಲೇಜು ಮಟ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ
ಮಾತನಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ
ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಆನಂದಿಸಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಬಂದಿದ್ದೀರಿ.
ಅಲ್ಲಿ ಅದರ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸ್ಥಳ.
ನೀವು ಬಂದೂಕನ್ನು ಹಾರಿಸಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ಮುಂದೆ ಸಾಯುವವರು
ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ.
ನೀವು ಉದ್ಯಾನವನದಲ್ಲಿ ಚಾಲನೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಮುಂದೆ ಯಾರೂ
ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ತರಬೇತುದಾರ
ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ, ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ,
ಎರಡೂ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕಾರಿನೊಂದಿಗೆ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಇಳಿದಾಗ,
ಮತ್ತು ನೀವು ಕಾರಿನೊಂದಿಗೆ ಚಾಲನೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವಾಗ
ಕಾರು, ನೀವು ಡ್ರೈವಿಂಗ್ ಸೀಟಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತರೂ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿ
ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು
ನೀವು ಈ ರೀತಿ ಕಲಿಯುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಡ್ರೈವಿಂಗ್ ಸೀಟ್ ನಲ್ಲಿ
ಕುಳಿತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ
ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿದ್ದಾರೆ, ನೀವು ಬ್ರೇಕ್
ಹಾಕಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಯಾರೊಬ್ಬರ ಜೀವವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು
ಯಾರದೋ ಜೀವನ. ಅಥವಾ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಬ್ರೇಕ್ ಹಾಕಿದರೆ, ಹಿಂದಿನ ಕಾರು
ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಬರುತ್ತದೆ.
ಆಗಲೂ, ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದರಲ್ಲಿ, ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಚಾಲನೆ ಮಾಡಲು
ಕಲಿಯುವುದು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯ, ಅದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗುಣ. ಆದರೆ, ಚಾಲನೆ
ಮಾಡುವಾಗ, ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು ಬ್ರೇಕ್ ಹಾಕಬೇಕು,
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಬ್ರೇಕ್ ಹಾಕಲು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಬಂದಾಗ
ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಇದನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬೇಕು, ಇದನ್ನು ಅನುಭವ
ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಬ್ರೇಕ್ ಅನ್ನು ಎಷ್ಟು ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು.
ಮತ್ತು ಈ ವಿಷಯವು ಅನುಭವದಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಆ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ
ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಈಗ, ನಾನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ಈ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಗುರಿ
ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದೀರಿ,
ನಿಮಗೆ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ, ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆ ಇಲ್ಲ.
ಆದರೆ, ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನೀಡಿದರೆ,
ಯೋಜನೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವೂ ಹೋಗಬಹುದು.
ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಆಗಬಹುದು.
ಇದು ತುಂಬಾ ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಗುರಿ ಗಂಭೀರವಾಗಿದ್ದಾಗ,
ನಂತರ ನೀವು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿಯೂ ಗಂಭೀರವಾಗಿರಬೇಕು.
ನೀವು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬೇಕು.
ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಜನರು.
ಆದರೆ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಜನರ ಮುಂದೆ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ, ನೀವು
ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರ ಮುಂದೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಹೌದು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಈಗ ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಹೊರಟರೆ, ಅದು
ಅಲ್ಲ.
ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾವು ಯಾವುದೇ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೂ, ಆ
ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳು ಈಗ ಅಗತ್ಯವಾಗಿವೆ.
ಅವುಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು.
ನಾವು ಕೇವಲ ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇವೆ.
ಈಗ, ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪರ್ಕವಿರಲಿ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದಿರಲಿ, ಅಂಕಗಳನ್ನು
ಕಡಿತಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಒಟ್ಟಿಗೆ
ಮಾತನಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಇದರರ್ಥ ಅವನಿಗೆ ವಿಶ್ವಾಸವಿಲ್ಲ.
ಅದನ್ನು ಕಡಿತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಯೋಜನೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ಅವರು ಹೇಳಿದರು, ಸರಿ.
ಕೆಲಸ ಮುಗಿದಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಈಗ ನೀವು ಇಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ಶಾಲಾ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಬೀರ್ ಮತ್ತು ತುಳಸಿಯ ಎರಡು
ಓದುತ್ತೇವೆ.
ಮತ್ತು ನಾವು ಏನನ್ನು ನಂಬಿದ್ದೇವೆ?
ಹೌದು, ಅವರು 2 ಅಂಕಗಳು, 3 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು
ನಂಬಿದ್ದೆವು.
ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇದರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಕೇವಲ 3-4 ಅಂಕಗಳವರೆಗೆ ಮಾತ್ರ.
ಹೌದು.
ಆದರೆ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಇವೆರಡರ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನಾವು
ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ, ಜೀವನವನ್ನು ಇಲ್ಲಿಂದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ಎಂದು ನಾವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ಈ ಎರಡರ ಮೂಲಕ ಜೀವನದ ಸಂದೇಶವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾದರೆ, ಅದನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗಿ.
ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತಲೇ ಇರಿ.
ಹೌದು.
ವಿಷಯಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿವೆ.
ಅಲ್ಲಿ ನೀವು 2-3 ಅಂಕಗಳಿಗೆ ಓದುತ್ತಿದ್ದಿರಿ.
ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ, ಅದೇ ವಿಷಯಗಳು.
ಈಗ ನೀವು ಒಳಗೆ ಹೋಗುವ ಮೂಲಕ ನಿಜವಾದ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು
ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.
ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಜೀವನವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಅದರಲ್ಲಿ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, 10, 12 ನೇ ತರಗತಿ, ಪದವಿ
ಹಂತದವರೆಗೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಟ್ಟ, ಸಂವಹನ ಮಟ್ಟ ಅಥವಾ ಲಿಖಿತ ಮಟ್ಟ, ಸರಿ.
ಆದರೆ ನೀವು ಆ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪಾಂಡಿತ್ಯ ಪಡೆಯಲು ಹೋದಾಗ,
ಅಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳು ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಆ ವಿಷಯದ ಮಾಸ್ಟರ್
ಆಗಲಿದ್ದೀರಿ
ಆದ್ದರಿಂದ ಆ ವಿಷಯದ ಆಂತರಿಕ ವಿಷಯ
ಇದನ್ನು X ಭಾಗ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ
ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು
ಈಗ ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ
ಅಂತೆಯೇ, ಈಗ ಪ್ರಸ್ತುತಿ
ಅದನ್ನು ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ
10, 12 ಮತ್ತು ಪಿಜಿ ಮಟ್ಟದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಒಂದೇ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ
ಇಲ್ಲ, ಅದು ಅಲ್ಲ
ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ನಾವು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ, ಹೌದು, ಅದು ಸರಿ
ಆದರೆ ಇಲ್ಲ, ಅದು ಸರಿಯಲ್ಲ ಎಂದು ಹಿರಿಯರು ಹೇಳಿದಾಗ, ಅದು ಈ ರೀತಿ
ಇರುವುದಿಲ್ಲ
ಈಗ ಮಗು ಹೇಳುತ್ತದೆ, ನೀವು ನನಗೆ ಸರಿ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ
ಅವನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ಮಗನೇ, ಅದು ನಿನ್ನ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿತ್ತು
ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಟ್ಟದವರೆಗೆ ಸರಿಯಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಈಗ ಅದು ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ
ನಾನು ಒಂದು ವಾಕ್ಯ ಹೇಳಿದೆ
ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ
ಮತ್ತು ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕ
ನಾನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನೀವು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿ 100% ಜನರನ್ನು ಕೇಳಿ ಎರಡೂ
ವಾಕ್ಯಗಳು ಒಂದೇ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಎರಡೂ ಒಂದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ
ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ
ಮತ್ತು ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕ
ಎರಡೂ ಒಂದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ಎರಡೂ ವಾಕ್ಯಗಳು ಒಂದೇ ಎಂದು
ಜನರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಆದರೆ ಯಾವ ಮಟ್ಟದವರೆಗೆ?
10 ನೇ ಹಂತದವರೆಗೆ
12 ನೇ ಹಂತದವರೆಗೆ
ಪಿಜಿ ಮಟ್ಟದವರೆಗೆ
ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರ್ ಗೆ ಹೋದಾಗ
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ
ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ವೃತ್ತಿಪರರು ಇದ್ದಾರೆ
ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಲ್ಲಿಯೂ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ
ಅವರು ಕೂಡ ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಏಕೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ? ನಾನು ನಿಮಗೆ ನಂತರ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಮಾಸ್ಟರ್ ಬಳಿಗೆ ಹೋದಾಗ ಒಂದು ವಾಕ್ಯ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು
ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ ಎರಡೂ ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ
ಈಗ ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ, ಇದು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸಿತು? 10 ನೇ ಹಂತದವರೆಗೆ ಅದು
ಸರಿಯಾಗಿತ್ತು 12 ನೇ ಹಂತದವರೆಗೆ ಅದು ಸರಿಯಾಗಿತ್ತು
ಪಿಜಿ ಮಟ್ಟದವರೆಗೆ ಅದು ಸರಿಯಾಗಿಯೇ ಇತ್ತು
ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ, ಸಿಎ, ವೈದ್ಯರು, ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಗಳು, ವಕೀಲರು
ಇದು ಇಂದಿಗೂ ಅವರೆಲ್ಲರಿಗೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ
ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಲ್ಲಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೊರಟಾಗ
ಅದು ಅವನಿಗೆ ತಪ್ಪಾಗಿತ್ತು
ಅವನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಿತನಾಗಲಿದ್ದಾನೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ಇದನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ
ನೀವು ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ವೃತ್ತಿಪರರಾಗಿದ್ದಾಗ
ನಿಮಗಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಅರ್ಥ
ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಿಂತ ತುಂಬಾ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ
ಏಕೆಂದರೆ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಜನರು
ಅವರ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿ
ಅಂದರೆ ವ್ಯವಹಾರ
ನೀವು ವ್ಯವಹಾರ ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ
ಅವರು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಅವರು ಮುಖವಾಗಿದ್ದಾರೆ
ಅವರು ಕಂಪನಿಯ ಮುಖ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮುಖ
ಅವರು ಏನನ್ನು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೋ ಅದನ್ನು
ಯಾರು ಮೊದಲು ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ?
ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಜನರು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಅವರದು
ಮಾತ್ರವಲ್ಲ
ನೀವು ಒಂದು ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳುತ್ತಿರುವಾಗ ನೀವು ನೀವಲ್ಲ,
ನೀವು ರಾಜ್ಯದ ಪ್ರತಿನಿಧಿ
ಅಂತೆಯೇ, ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಜನರು ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಸಂಸ್ಥೆ
ಅವರು ಕಂಪನಿಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿ, ಅವರು ಮುಖ
ಅವರು ಏನೇ ಮಾಡಿದರೂ, ಒಳ್ಳೆಯದು ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದು
ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ
ಅಥವಾ ಆ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅದನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುವುದು
ಈ ಮಧ್ಯೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಆದರೆ ಅವರ ಇಮೇಜ್ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ
ಅವರು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಾಗಿರುತ್ತಾರೆ
ನಾನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತೇನೆ
ನೋಡಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಿದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ
ನೀವು ಚಿನ್ನ ಚಿನ್ನ 100 ಗ್ರಾಂ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ
ನೀವು ಅದನ್ನು 50 ಗ್ರಾಂಗಳ ಎರಡು ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ
ಈಗ ಅದು ಚಿನ್ನವಾಗಿದೆ
ನೀವು ಅದನ್ನು 25 ಗ್ರಾಂಗಳ ನಾಲ್ಕು ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ
ಈಗ ಅದು ಚಿನ್ನವಾಗಿದೆ
ಈಗ ನೀವು ಅದನ್ನು 10 ಗ್ರಾಂನ 10 ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ
ಈಗ ಅದು ಚಿನ್ನವಾಗಿದೆ
ನೀವು ಅದನ್ನು 20, 30 ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ
ಆದರೆ ಇಂದಿಗೂ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳು ಶುದ್ಧ ಚಿನ್ನವಾಗಿವೆ
ಅಂತೆಯೇ, ನೀವು ಮೇಲಿನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದಾಗ
ಆದ್ದರಿಂದ, ಥೀಮ್ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಜವಾದ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ
ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದರೆ
ನೀವು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸ್ವರೂಪಗೊಳಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ
ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದದಲ್ಲೂ
ವಾಕ್ಯವು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿರಬೇಕು
ಮೊದಲ ಪದದಿಂದ ಕೊನೆಯ ಪದದವರೆಗೆ
ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ವಾಕ್ಯವು ಅರ್ಥಹೀನವಾದರೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿರಬೇಕು
ಅಂದರೆ ಆ ವಾಕ್ಯವು ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದರ್ಥ
ಈಗ ನಾನು ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಮೊದಲ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮೂಲದವರು
ಈಗ ಇಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯ ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆ?
ಅವನು ಒಬ್ಬ
ಈ ಹಂತದವರೆಗೆ, ಉತ್ಸಾಹವಿತ್ತು
ಕುತೂಹಲವಿದೆ
ಈಗ ಏನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ?
ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮೂಲದವರು
ಈಗ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಆಗಲು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ?
ಗೊಂದಲವಿದೆ
ವಾಕ್ಯವು ಅರ್ಥಹೀನವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ
ಈಗ ನಾನು ಎರಡನೇ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ
ಈ ವಾಕ್ಯ ಹೀಗಿತ್ತು ಅವನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕ
ಅದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಗೆ ತಲುಪುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಅದು ಅರ್ಥಹೀನವಾಯಿತು
ಎರಡನೆಯದು
ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ
ನೀವು ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ
ಅವನು
ಅವನು ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ
ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ
ಈಗಲೂ ವಾಕ್ಯವು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ
ಈಗ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ
ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರೂ ಯಾವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿದವರು?
ಆದ್ದರಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯವು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಯಿತು
ಅವನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ,
ಅವನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ
ನಾವು ಸರಿ ಎಂದು ಹೇಳಿದೆವು ಅವನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕ
ನಾವು ಎರಡನ್ನೂ ಒಂದೇ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದ್ದೇವೆ
ಅದೇ ರೀತಿ ನಾನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಹೊರಟರೆ
ಅಥವಾ ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಕೌಶಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಹೊರಟರೆ
ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ
ನಾವು ಮಾತನಾಡುವಾಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ
ಗೃಹಿಣಿಯರು ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ ವೃತ್ತಿಪರರು ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ
ಮಿಶ್ರಣ
ಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ಗ
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ
ಅಂದರೆ ಅವರು ಹೊರಗೆ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೋ ಅದನ್ನೇ ಅರ್ಥ
ಅವರು ಟಾರ್ಗೆಟ್ ಓರಿಯೆಂಟೆಡ್ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ
ಆದರೆ ಯಾವಾಗ
ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ
ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ
ಇದು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಒಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ತುಂಬಲು
ನೀವು ಆಹಾರವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತೀರಿ
ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಹಸಿವಾದಾಗ
ಆದ್ದರಿಂದ ತರಕಾರಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಉಪ್ಪು ಇರುತ್ತದೆ
ಬೇಳೆಕಾಳುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಇದೆ
ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ
ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಹಸಿದಿದ್ದೇವೆ
ಯಾವುದೇ ಗಮನ ಇಲ್ಲ
ಮತ್ತು ನಾವು ಎಲ್ಲಿ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ
ನಾವು ಅದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ
ನಾನು ಈ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದರೆ
ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೋಡಿ
ನೀವು 5 ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ
ಆದರೆ ಅದರ ನಂತರ
ನಾನು ಕೇಳಿದೆ
ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ ಅದು
ಆದರೆ ನಂತರ ನಾನು ಕೇಳಿದೆ
ನೀವು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಾ ಅವರು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು ನೀವು
ಹಸಿರು ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಗಮನವು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದ
ಮೇಲೆ ಇತ್ತು
ಅದೇ ರೀತಿ ನಿಮಗೆ ಹಸಿವಾದಾಗ
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಗಮನವು ಆಹಾರದ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ
ಇದು ಹಸಿವಿನ ಮೇಲೆ ಇದೆ
ಅರ್ಧ ತಿಂದ ನಂತರ ನೀವು ತೃಪ್ತರಾದಾಗ
ನಂತರ ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ
ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಮನೆಯಲ್ಲೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ
ನಂತರ ನೀವು ತರಕಾರಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಉಪ್ಪು ಇದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ
ಬೇಳೆಕಾಳುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಇದೆ
ಆಗ ಮೇಡಂ ನೀವು ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ತಿಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ತರಕಾರಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಉಪ್ಪು ಇದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿದೆ ಅವರಿಗೆ ಯಾರು
ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ
ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಹಸಿವಿನ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲಾಗಿತ್ತು
ಅವರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೋ ಅದರ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲಾಯಿತು
ಹಸಿವು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿದ್ರೆಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ
ನೀವು ಹಸಿದಿದ್ದಿರಿ ಅದೇ ರೀತಿ ನಾನು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ನಿಮ್ಮ ಗಮನ
ಆನ್ ಆಗಿತ್ತು
ಮೈಂಡ್ ಮೈಂಡ್ ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಗಮನ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಮೇಲೆ ಇತ್ತು.
ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಗಮನ,
ನಿಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ತುಂಬಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಆಹಾರದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ
ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ,
ಈಗ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಕಲಿತ ನಂತರ,
ನೀವು ವೃತ್ತಿಪರ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ,
ಈಗ ನೀವು ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಕು.
ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬಹುದು?
ನೋಡಿ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು
ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು
ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಉಪನ್ಯಾಸ,
ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಮಾತ್ರ.
ನೀವು ಇದನ್ನು ಕಲಿತರೆ, ನೀವು ಇಡೀ ವರ್ಷವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತೀರಿ.
ಒಂದು ವರ್ಷ ನಿಮಗೆ ಏನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ,
ನೀವು ಅದನ್ನು ಇಂದು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ.
ಮತ್ತು
ನೀವು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೀರಿ
ಅದು ಕಳೆದ ಒಂದು ವರ್ಷದಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಿತ್ತು.
ನಿಮ್ಮ ಕನಸು ನನಸಾಗಿದೆ,
ನೀವು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಿರಿ, ನೀವು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ನೀವು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದಿರಿ,
ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,
ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು.
ನೀವು ಸೆಷನ್ ನಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿದ್ದರೆ,
ನೀವು ಕಲಿಕೆಯ ಮನೋಭಾವದೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತೀರಿ,
ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು,
ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತರುತ್ತೀರಿ,
ಮತ್ತು ನೀವು ಅಧಿವೇಶನದ ಮೂಲಕ ಹೋಗುವಾಗಲೆಲ್ಲಾ,
ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತೀರಿ
ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಿದ್ದೀರಿ,
ಅದನ್ನು ನೀವು ಸೆಷನ್ ನಲ್ಲಿ ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ,
ನೀವು ಈ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಿದ್ದೀರಿ,
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಹೊರಗೆ.
ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಗತಿಯಲ್ಲ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಧಿವೇಶನವಲ್ಲ,
ಇದು ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು
ಈ ಸೆಷನ್ ನಿಂದ ನೀವು ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಿದ್ದೀರಿ.
ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸೆಷನ್ ಅನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ,
ಯೋಜಕರಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಗಿದೆ,
ಅದನ್ನು ಹೇಳಲಾಗುವುದು,
ಸೆಷನ್ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ.
ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿಯೂ ನಾವು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ
ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ನಮ್ಮ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಗಳು, ಈ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಗಳಲ್ಲಿ, ಈ
ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ,
ವೃತ್ತಿಪರರು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ನಿಖರವಾಗಿ ಯಾವುವು,
ಮತ್ತು ನಾವು ಆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಆ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ,
ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ,
ನೀವು ಹೋಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ,
ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ,
ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೀರಾ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ?
ನೋಡಿ, ನೀವು ಗಮನ ಹರಿಸದಿದ್ದರೆ,
ಮತ್ತು ನಂತರ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿ,
ಯಾವುದೇ ಪರಿಹಾರವಿಲ್ಲ,
ಆಗ ನೀವು ಆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಪಡೆಯಲು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು.
ನಿಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯದ ಹೊರತು,
ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಿ.
ನಿಮಗೆ ಸಮಸ್ಯೆ ತಿಳಿದಿದೆ,
ಮತ್ತು ನೀವು ಪರಿಹಾರದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದಾಗ,
ನೋಡಿ,
ನಾನು ಒಂದು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ,
ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು,
ಅಥವಾ ನಾನು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ,
ನೀವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಹೇಳುತ್ತೀರಿ ಅಥವಾ ಬರೆಯುತ್ತೀರಿ,
ನಿಮ್ಮ ಸೆಷನ್ ಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ,
ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ,
ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ,
ನಾನು ಇದನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ,
ನನಗೆ ಇದು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ.
ಈಗ ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ,
ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದವನನ್ನು ನೀವು ಗಲ್ಲಿಗೇರಿಸುತ್ತೀರಿ.
ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಅವರಿಂದ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ,
ನಿಮಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು,
ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದ ವಿಷಯ.
ನೀವು ಹೇಳದಿದ್ದರೆ,
ಆಗ ನೀವು ಶೂನ್ಯ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಶೂನ್ಯವಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ.
ನೀವು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ,
ನಿಮಗೆ ನಾಲ್ಕು ಅಂಶಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿವೆ,
ಒಂದು ಅಂಶವು ಗೊಂದಲಮಯವಾಗಿದೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು
ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ನೀವು ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿದರೆ,
ಆಗ ನೀವು ಸರಿ.
10% ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ.
ನೀವು 100% ತೋರಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.
ಅಂತಹ ಲಿಖಿತ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ,
ಅಥವಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ,
ಅಥವಾ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿ,
ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು,
ನಿಮ್ಮ ಕೊರತೆ ಎಲ್ಲಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ನಿಖರವಾದ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಲ್ಲಿದೆ?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಂತೆ ಯೋಚಿಸಿ,
ಆದರೆ 14 ಅಥವಾ 12 ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಂತೆ ಅಲ್ಲ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಂದರೆ ಆಕಾಂಕ್ಷಿ ನಾನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ,
ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಯಲು ಸಿದ್ಧರಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.
ಆ ಕೋನದಿಂದ ಯೋಚಿಸಿ.
ನಾನು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಕಲಿಕೆಯ ಮನೋಭಾವದೊಂದಿಗೆ ಸೆಷನ್ ಗೆ ಬನ್ನಿ.
ಕಲಿಕೆಯ ಮನೋಭಾವ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಮನಸ್ಥಿತಿ.
ಅದನ್ನು ನಾನು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಈ ಸಮಸ್ಯೆ ನನ್ನನ್ನು ಕಾಡುತ್ತಿದೆ.
ನಾನು ಇದಕ್ಕೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಇದು ನಿಮ್ಮ ಸಮರ್ಪಣೆಯಾಗಿದ್ದರೆ,
ಆಗ ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.
ನೀವು ಏಕಾಗ್ರತೆಯಿಂದ ಇರುತ್ತೀರಿ.
ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತು
ನಾವು ಕಾಣದ ಹಾದಿಯನ್ನು ಮಾಡಿದಂತೆ,
ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟ,
ಎಂಬಿಎ ಸಿಎಟಿ,
30 ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ,
ನಾವು 6 ರಿಂದ 700 ರವರೆಗೆ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ,
ಎಂಬಿಎ ಸಿಎಟಿ ಪರೀಕ್ಷೆ,
ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ,
ನಿಮಗೆ 5 ನಿಮಿಷಗಳಿವೆ,
ನೀವು 6 ರಿಂದ 700 ಪದಗಳ ಭಾಗವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಜೊತೆಗೆ
ನೀವು 10 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು,
ಅಂದರೆ ನೀವು ಪ್ರತಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ 30 ಸೆಕೆಂಡುಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದೀರಿ,
ಅದರಲ್ಲಿ ನೀವು ಪ್ಯಾಸೇಜ್ ಅನ್ನು ಓದಬೇಕು.
ಈಗ ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಹೇಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?
ಆಲೋಚನೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಯಿಂದ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನಾ ಮಟ್ಟ ಏನು?
ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಈ ರೀತಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ,
ನೀವು ಕಾವಲುಗಾರನಾಗುತ್ತೀರಿ,
ಅಥವಾ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್,
ಅಥವಾ ಡಿಎಸ್ಪಿ.
ಇದನ್ನು ಯೋಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಅಕೌಂಟೆಂಟ್ ಆಗುತ್ತೀರಿ,
ಮತ್ತು ನೀವು ಅಕೌಂಟೆಂಟ್ ಆಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತೀರಿ,
ಅಥವಾ ನೀವು ಸಿಎ ಆಗುತ್ತೀರಿ.
ಅನೇಕ B.Com.
ಉತ್ತೀರ್ಣ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳು,
ನನಗೆ ಗೊತ್ತು
ಅವರು 1.5 ಲಕ್ಷ ಸಂಬಳದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ,
ಅಕೌಂಟ್ ಫೀಲ್ಡ್ ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
ಮತ್ತು ಅನೇಕ B.Com.
ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 12,000 ಸಂಬಳದಲ್ಲಿದ್ದು, ಖಾತೆ
ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ನೋಡಿ, ಟ್ಯಾಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ.
ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬೇಕು.
B.Com ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವನು.
1.5 ಲಕ್ಷ ದಾಟಿದೆ,
ಅವರು ಸಿಎ ಮಟ್ಟದ ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ,
ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ,
ಅವನು ಕಲಿತಿದ್ದಾನೆ,
ಅವನಿಗೆ ಪದವಿ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.
ಆದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ಅದು ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲ,
15,000,20,000 ಜನರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಅವರು 1.5 ಲಕ್ಷದಲ್ಲಿ ಬಹಳ
ಎತ್ತರವನ್ನು ತಲುಪಿದ್ದಾರೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಮೊದಲು ಅವರು ಆ ಮಟ್ಟವನ್ನು
ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದ್ದರು,
ಅವರು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು,
ಕ್ರಮ ಕೈಗೊಂಡರು,
ಮತ್ತು ಅವರು ಆ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪಿದರು.
ಇದು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿದೆ.
ಸರಾಸರಿ, ನಾವು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ,
ಎಷ್ಟು B.Com.
ಅಕೌಂಟ್ ಫೀಲ್ಡ್ ನಲ್ಲಿ ಟೇಕ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ?
ಅವರು 15,000, 20,000 ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಸರಾಸರಿ.
ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು 1.5 ಲಕ್ಷ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
ಹೌದು, ನನಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಮತ್ತು ಕೊಡುವವನು ಹುಚ್ಚನಲ್ಲ.
ಆ ಮಟ್ಟದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಅವನು ಕೊಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಯೋಚಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ,
ನೀವು ಶಾಲಾ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಈ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದಾಗ,
ಮತ್ತು ನೀವು ಈಗ ಯಾವ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ,
ಎರಡೂ ಹಂತಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿದ್ದರೆ,
ಆಗ ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ.
ಒಂದು ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆ.
ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತೀರಿ,
ಅದನ್ನು ನವೀಕರಿಸಿ.
ನೀವು ಶಾಲಾ ಮಟ್ಟದವರಲ್ಲ.
ಹೌದು
ನೀವು ಆಕಾಂಕ್ಷಿ.
ನೀವು ಕಲಿಯಲು ಇದ್ದೀರಿ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ,
ಅವರ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯ,
ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ,
ಅದು ಹೀಗಿರಬೇಕು,
ಇಂದು ಕಲಿಸಲಿರುವ ಅಧ್ಯಾಯ,
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜಕನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ,
ಯಾವ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಯಾವ ದಿನಾಂಕದಂದು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗುವ ಮೊದಲು,
ಅವನು ಅದನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಅನುಭವಿಸಬೇಕು.
ಆ ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಓದಿ.
ಕನಿಷ್ಠ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ,
ನಿಮ್ಮ ಸಂದೇಹಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ.
ನಿಮ್ಮ ಗಮನವು ಇಡೀ ಅಧ್ಯಾಯದ ಮೇಲೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.
ಅದು ಆ ಸಂದೇಹಗಳ ಮೇಲೆ ಇರುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಇತರ ತರಬೇತುದಾರರು ಯಾವಾಗಲಾದರೂ,
ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಅವರು ಕಲಿಸುವಾಗ ಅಲ್ಲಿಗೆ ತಲುಪಿದಾಗ,
ನಂತರ ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು,
ನಿಮ್ಮ ಸಂದೇಹ ನಿವಾರಣೆಯಾಗುತ್ತಿದೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ.
ಅದನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸದಿದ್ದರೆ,
ಆಗ ನಿಮಗೆ ಅದು ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ,
ಇದು ಒಂದು ಸಂದೇಹ,
ನಂತರ ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಎತ್ತಬಹುದು.
ಆದರೆ ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಎತ್ತಿದಾಗ ಮಾತ್ರ,
ನೀವು ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ಓದಿದಾಗ.
ನಿಮಗೆ ಸಂದೇಹ ತಿಳಿದಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ನಿಮಗೆ ಅನುಮಾನ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ,
ಹಾಗಾದರೆ ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಎತ್ತುವಿರಿ?
ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಓದುವಾಗ,
ಆಗ ನಿಮಗೆ ಸಂದೇಹ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ.
ನಿಮಗೆ ಸಂದೇಹ ತಿಳಿದಾಗ,
ಆಗ ಗಮನವು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಗಮನವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದಾಗ,
ಆಗ ನೀವು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಸಹ ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.
ಏಕೆಂದರೆ ಗಮನವು ಸಮಸ್ಯೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಬಾರದು.
ಪರಿಹಾರ ಆಧಾರಿತ
ನೀವು ಸಂದೇಹಗಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗೆ ಹೋದಾಗ ನನಗೆ ಈ ಸಮಸ್ಯೆ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆ
ಇದೆ ಎಂದು ಅಳಲು ನೀವು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿಲ್ಲ
ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನಾನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ನಾನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ಓಹ್, ನೀವು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಯಾವುವು ಎಂದು ನೀವು ನೀಡಲು
ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು
ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ
ನೀವು ಅದನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತೀರಿ
ನಾನು ಕಾಣದ ಪ್ಯಾಸೇಜ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಶಾಲಾ
ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಾಣದ ಪ್ಯಾಸೇಜ್ ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲು ನೀವು ಪ್ಯಾಸೇಜ್ ಅನ್ನು
ಒಮ್ಮೆ, ಎರಡು, ಮೂರು ಬಾರಿ ಓದಿ ನಂತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ ಎಂದು
ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಶಾಲಾ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನೀವು ಒಮ್ಮೆ ಪ್ಯಾಸೇಜ್ ಅನ್ನು
ಓದಿದಾಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುವುದು,
ಎರಡು ಬಾರಿ, ಮೂರು ಬಾರಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡು, ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುವ ಪರೀಕ್ಷೆಯ
ಸಮಯ ಮುಗಿಯುವವರೆಗೆ ನೀವು ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಯಾವುದೇ
ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದ್ದೀರಾ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ, ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುವವರೆಗೂ
ನೀವು ಉತ್ತರಿಸಲಿರುವ ಭಾಗವನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು
ಪರೀಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ
ನಾನು ಸಮಯ ಯೋಜನೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಈಗ ನಾನು ಎಂಬಿಎ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಸಿಎಟಿ ಮಟ್ಟ, ಕಾಣದ ಹಾದಿ
ನಾನು ಕೇವಲ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ,
ಚಿಂತನೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬೇಕು ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಏನು
ಕಲಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮೊದಲು ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು
ಓದುತ್ತೀರಿ, ಪ್ಯಾಸೇಜ್ ಅಲ್ಲ, ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಓದಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ
ಮತ್ತು ನಂತರ ಪ್ಯಾಸೇಜ್ ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು
ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ
ಮೊದಲ ಅಥವಾ ಎರಡನೇ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಉತ್ತರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ, ನೀವು
ಯಾವಾಗ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ ಎಂಬ
ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೀವು ಯಾವಾಗ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ನಿಮ್ಮ
ಅನುಮಾನವನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ಮೊದಲ
ಐದು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು
ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ಉತ್ತರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ
ಸಂದೇಹವನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದಾಗ ನೀವು ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ
ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ ನಾನು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು
ಈಗ ಎಂಬಿಎ ಸಿಎಟಿ ಮಾಡಿದ ಕಾಣದ ಭಾಗವನ್ನು ವೃತ್ತಿಪರ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ
ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಈ ಹಿಂದೆ ಅವರು ಪ್ಯಾಸೇಜ್ ಅನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದರು ಈಗ ಅವರು
ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ
ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪ್ಯಾಸೇಜ್ ಅನ್ನು
ಮೂರು ಬಾರಿ ಓದುತ್ತಾನೆ, ಈಗ ಅವನಿಗೆ ಹತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ,
ಅವನು ಪ್ಯಾಸೇಜ್ ಅನ್ನು ಓದಲು ಐದು ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಕಳೆದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು
ಅವನು ನೀಡಿಲ್ಲ
ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಉತ್ತರ ಈಗ ಎರಡನೇ ಫಂಡಾ ನಾವು ಇದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿದರೆ
ಐದು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಅರ್ಧ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಲು
ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು ಅರ್ಧ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಲು
ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಕನಿಷ್ಠ ಹತ್ತು, ಐದು ಉತ್ತರ ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ
ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರ ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಹೌದು ನೋಡಿ ಇದು ಕಲಿಕೆಯ ಮನೋಭಾವ ಇದು
ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರರಾಗಿ
ನೀವು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು
ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಕಾರ ನಿಮ್ಮ ವರ್ತನೆ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಂತೆ
ನಿಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಇರುತ್ತದೆ ಆಗ
ಫಲಿತಾಂಶವು ಅವರಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಏನನ್ನೂ
ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ
ವಿಷಯವು ಒಂದೇ ಆಗಿದೆ, ಅದು ಕೇವಲ ಗೋಚರಿಸುತ್ತಿದೆ ಆದರೆ ಸಾಕಷ್ಟು
ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ನೀವು
ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು
ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದ ಹೊರತು ನೀವು ವಿಭಿನ್ನರಾಗುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ
ಅನೇಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಂದ ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ವಿಶ್ವದರ್ಜೆಯ ವ್ಯಾಪಾರಿ ಲೇಖಕನಾಗಲಿದ್ದೇನೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ ಎಂದು
ನೀವು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರೆ, ನಾನು ಇದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಆ ರೀತಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಆ
ರೀತಿಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ನೀವು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ
ಆದರೆ ಆ ರೀತಿಯ ಜನರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ನೀವು
ಆತ್ಮಾವಲೋಕನ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ, ಕಲಿಯಿರಿ
ನೀವು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ
ನಾನು ಯಶಸ್ವಿ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ವೃತ್ತಿಪರನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಆದ್ದರಿಂದ
ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಮಾಂತ್ರಿಕರು ನೀವು ಅವರನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಆದರ್ಶವೆಂದು
ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ
ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾದುದು ಏನು, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಈಗ ಇಲ್ಲ, ಈ
ವಿಷಯವನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನೀವು ಇದ್ದಾಗ ಅವರಿಂದ ಕಲಿಯಬೇಕು
ತರಬೇತಿ ಸೆಷನ್ ನಂತರ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಇರಿಸಿ, ನೀವು ಯಶಸ್ವಿ
ವೃತ್ತಿಪರರಾಗಬಹುದು, ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಉತ್ತಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ
ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು, ನೀವು ಏನನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದು ನೀವು
ನೋಡುವುದು: ಇದು ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ನೀವು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಮೂಲಕ ಏನನ್ನು
ತೋರಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಮೂಲಕ ಯಾರು ನೀಡಲಿದ್ದಾರೆ
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ವೃತ್ತಿಪರರು ಎಂಬ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ
ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯು ಹೊರಬಂದರೆ, ನೀವು ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ವೃತ್ತಿಪರರು ಸಂಸ್ಥೆಯ
ಮುಖವಾಗಿದ್ದೀರಿ, ಕಂಪನಿಗಳು ನೀವು ಯಾವುದೇ ಉತ್ಪನ್ನದ ಮುಖವಾಗಿದ್ದರೂ,
ನೀವು ಇದ್ದಾಗ ಬ್ರಾಂಡ್ ಅಂಬಾಸಿಡರ್ ಆಗಿದ್ದೀರಿ
ನೀವು ಏನನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರೋ ಅದಕ್ಕೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು
ನೀಡುವುದು ಬ್ರಾಂಡ್ ಅಂಬಾಸಿಡರ್ ಎಂದು ಜನರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಅಮಿತಾಬ್
ಬಚ್ಚನ್ ಅವರು ನೀವು ಮಾತನಾಡುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೇ ಇದ್ದರೂ ಅವರು
ಬ್ರಾಂಡ್ ಅಂಬಾಸಿಡರ್ ಆಗಿರುತ್ತಾರೆ ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಆ ಉತ್ಪನ್ನದ
ಬ್ರಾಂಡ್ ಅಂಬಾಸಿಡರ್ ಆಗಿದ್ದೀರಿ
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೀರಿ
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಅರ್ಥವು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿದೆ
ಸಾರ್ವಜನಿಕರು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು
ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನನ್ನ ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಹೋದರೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ
ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಚರ್ಚಿಸಿದ್ದೇನೆ
ವೀಡಿಯೊಗಳು ಹಾಗಾದರೆ ಆ ಎಲ್ಲ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ಯಾವ
ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ
ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಅಲ್ಲಿ ನೀಡಿದ್ದೇನೆ ಆದರೆ ನೀವು ಮಕ್ಕಳಂತೆ
ಬಳಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಈಗ ನೀವು ವಯಸ್ಕರಂತೆ ಬಳಸಬೇಕು, ನೀವು ಆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು
ಸಾಧಿಸಲು ವೃತ್ತಿಪರರಾಗಿ ಬಳಸಬೇಕು, ನಿಮ್ಮ ಗುರಿ, ನಿಮ್ಮ ಗುರಿ, ನಿಮ್ಮ
ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು
ಹೆಚ್ಚಿಸಿ ಅದನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ
ನೀವು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಸಮರ್ಪಣೆಯನ್ನು ತನ್ನಿ ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು ನೀವು
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲ ನೀವು ವಯಸ್ಕರು ನೀವು ವೃತ್ತಿಪರರು ಆದರೆ ಜೀವನವು 50
ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಲು ನೀವು ಯೋಚಿಸಬಹುದಾದ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ
ಜೀವನವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಇಂದು
ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ
ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ವರ್ಷಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು
ಕಾಡುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಇಂದು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಎಷ್ಟು
ಸಂತೋಷವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನೋಡಿ ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಡಿ
ಸಂಸ್ಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಡಿ ನೀವೇ ಯೋಚಿಸಿ ನಾನು ಏನು
ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆಂದು ನೋಡಿ
ನನ್ನ ಬಳಿ 5 ವೃತ್ತಿಪರರಿದ್ದಾರೆ, ಸುಮಾರು 55 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು,
ಅವರು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು 55 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು
ಅಂದರೆ 2-4 ವರ್ಷಗಳ ನಿವೃತ್ತಿ, ಸರಿ, ಸರಿ, ಈಗ ನೀವು ನಿಮ್ಮ
ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನವನ್ನು ಏಕೆ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು
ಇದನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ
ನೀವು ಅವರ ನೋವನ್ನು ಆಲಿಸುತ್ತೀರಿ
ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮಾನ್ಯರೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಯಜಮಾನರು.
ನಾನು ಐದು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಿವೃತ್ತನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ನಾವು ಎಲ್ಲೇ ಇದ್ದರೂ
ಯಾವ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿರುತ್ತೇವೆ
ನಮ್ಮ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾನವಿದೆ
ಆದರೆ ನಾವು ಎಲ್ಲಾದರೂ ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಹೋದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ನಾನು ಒಂದು ಸಣ್ಣ
ವಿಷಯವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಫೋನ್ ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿದರೂ ಸಹ
ಮತ್ತು ನೀವು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಹೋದರೂ, ನೀವು ರಿಸೆಪ್ಷನ್ ನಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುವ
ಹುಡುಗಿ
ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿ ಫೋನ್ ಎತ್ತಿಕೊಂಡಾಗ
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುವಾಗ
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಯನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತೇವೆ
ನಾವು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಯನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತೇವೆ
ನಾವು ಅವಳ ಮಾತುಕತೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಅವಳ ಬಾಸ್ ಅನ್ನು ಹುಚ್ಚರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಮಗೆ
ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವಿದೆ
ಆದರೆ ಅವಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಹುಚ್ಚರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳು ನಮ್ಮನ್ನು
ಚಿಂತೆಗೀಡು ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ.
ಅವಳ ಮುಖದಿಂದ ನಾನು ಚಿಂತಿತನಾಗುತ್ತೇನೆ.
ಓಹ್, ಮನುಷ್ಯ, ನಾನು ಈ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ಅವರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?
ಸರ್, ನೀವು ನಮಗಾಗಿ ಇಷ್ಟು ಮಾಡಿ.
ನಾವು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು
ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.
ಅದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ನಮಗೆ ಕಲಿಸಿ
ನೋಡಿ, ಅವಳು ಕಠಿಣ ಹುಡುಗಿ.
ಅವಳು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಅವರ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾಳೆ
ಅವಳು ಕಠಿಣ ಹುಡುಗಿ.
ಇದು ನಮಗೆ ಎರಡು ದಿನಗಳ ಕೆಲಸ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಿದೆವು.
ಸರ್, ನೀವು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಅದನ್ನು ತುಂಬಾ ಲಘುವಾಗಿ
ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ
ನಾನು ಹೇಳಿದೆ, ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಲಘುವಾಗಿ
ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿಲ್ಲ
ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರ
ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿದರೆ, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನನಗೆ ಕೆಲವು
ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತೀರಿ
ಅದು ನಿಮಗಾಗಿ ಎರಡು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನನಗೆ ಜೀವನಪರ್ಯಂತ
ಇರುತ್ತದೆ
ಆದರೆ ಇದು ನನ್ನ ಕ್ಷೇತ್ರ
ಮೊದಲ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ
ಎರಡನೇ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮಾತುಕತೆಗಳಿವೆ? ಮೂರನೇ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ
ರೀತಿಯ ಮಾತುಕತೆಗಳಿವೆ? ನಾವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ
ಮತ್ತು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ
ಮೊದಲ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮಾತುಕತೆಗಳಿವೆ? ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ
ನಿಮ್ಮ ವಿಷಯವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ
ಉತ್ಪನ್ನದ ಹೆಸರು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅದನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ
ಏನು ಮಾತು? ಸಂವಹನ
ಅದು ನಿಮ್ಮ ಟೆಲಿಫೋನಿಕ್ ಆಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ಕೈಪಿಡಿಯಾಗಿರಲಿ
ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಎರಡು ಅಧಿವೇಶನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ,
ಆದರೆ ಅವರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಾಗಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ನೀವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತಿರುವ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳು
ಇರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ
ವೃತ್ತಿಪರರು ಕುಳಿತಾಗ ಅನೇಕ ಜನರು ಕ್ಯಾಬಿನ್ ಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ
ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಸರ್, ನಾವು ಎಂಎನ್ ಸಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ,
ನಮಗೆ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಹೊರಗೆ ಹೋಗಲು ಅವಕಾಶ ಸಿಕ್ಕಿತು
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕುಟುಂಬ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅನಾರೋಗ್ಯ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ
ಇದು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ನೆಪ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ನಿಜವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ
ಅದು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯದ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ
ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂವಹನದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ನಿಯಂತ್ರಣವಿಲ್ಲ.
ನಾನು ವೃತ್ತಿಪರ ಸಂವಹನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ಸ್ಪೋಕನ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಂತೆ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ
ನಾನು ಸಂವಹನ ಕೋರ್ ಸಂವಹನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಇದು ಒಂದು ವಿಜ್ಞಾನ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂವಹನದ ವಿಜ್ಞಾನ.
ಇದಕ್ಕೂ ಭಾಷೆಗೂ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ
ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಅದು ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿರಬಹುದು
ಮಾತನಾಡುವ ಕಲೆಯ ಭಾಷೆಗೂ ಇದಕ್ಕೂ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ
ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಗಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ
ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಏನೂ ಇಲ್ಲ
ನಾವು ಭಾರತದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಾದರೆ, ದಾಖಲೆಯಲ್ಲಿ 1653 ಭಾಷೆಗಳಿವೆ
ನೀವು ಇಡೀ ಭಾರತಕ್ಕೆ ಹೋದರೆ, ಪ್ರತಿ 100-200 ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ಗೆ ಭಾಷೆ
ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.
ದಾಖಲೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಭಾರತದಲ್ಲಿ 5000 ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ
ಆದ್ದರಿಂದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಬಯಸಿದರೆ,
ಅವನಿಗೆ ಅನೇಕ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಕಷ್ಟ
ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಅವನಿಗೆ ಅಸಾಧ್ಯ
ಆದರೆ ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮೇಲೆ ಹಿಡಿತ ಸಾಧಿಸಿದರೆ
ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಒಂದು ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಆದರೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನೀವು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯದ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು
ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು
ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ, ವಿಶ್ವಾಸ
ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವಗಳು ಸಂವಹನ, ಮೌಖಿಕವಲ್ಲದ ಸಂವಹನದ
ಭಾಗವಾಗಿ ಬರುತ್ತವೆ
ಸಂವಹನ ಎಂದರೆ ಮೌಖಿಕ, ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಒಂದು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯದಲ್ಲಿ
ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ
ನಂತರ ಇಡೀ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪುಸ್ತಕವಿದೆ
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ
ಅವರು ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಇಡೀ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಓದಿದ್ದೇನೆ
ಲೇಖಕರು ಯಾವುದೇ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲಿಲ್ಲ
ಅವರು ಸಂವಹನ, ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು
ಇದು ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ
ನಾನು ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸಂವಹನದ ಬಗ್ಗೆ
ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಮೂಲಕ ನೀವು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಬಯಸುವದನ್ನು ನೀವು
ಸಾಧಿಸಬಹುದು
ಅದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಏನಾದರೂ ಇದ್ದರೆ, ನೀವು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು
ಸಾಧಿಸಬಹುದು
ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಎಂದರೇನು?
ನೀವು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ 30 ರೂಪಾಯಿಗಳಿಗೆ ಬರ್ಗರ್ ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ
ಮತ್ತು 5 ಸ್ಟಾರ್ ಹೋಟೆಲ್ ನಲ್ಲಿ, ನೀವು 500, 700, 1000, 1200
ರೂಪಾಯಿಗಳಿಗೆ ಬರ್ಗರ್ ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ
7 ಸ್ಟಾರ್ ಹೋಟೆಲ್ ಗೆ ಹೋಗಿ
ನೀವು ಹೇಳಿ, ಬರ್ಗರ್ ನ ಗುಣಮಟ್ಟವು 30-40 ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು
ವೆಚ್ಚವಾಗುವಷ್ಟು ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆಯೇ?
ಇಲ್ಲ ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಮಾಡಲಾದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ
ನೀವು 30 ರೂಪಾಯಿಗಳ ಬರ್ಗರ್ ಆಗಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ನೀವು ಇಂದು 30 ರೂಪಾಯಿಗಳ ಬರ್ಗರ್ ಆಗಬಹುದು, ಆದರೆ ನನ್ನ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯ
ನಮ್ಮ ತರಬೇತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ
ನಿಮಗೆ 1200 ರೂಪಾಯಿಗಳ ಬರ್ಗರ್ ತಯಾರಿಸಲು
ಮೂಲ ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತು ಬರ್ಗರ್ ಆಗಿದೆ
ಇಂದು ನೀವು 30 ರೂಪಾಯಿಗಳ ಬರ್ಗರ್ ಆಗಬಹುದು
ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಧ್ಯೇಯವೆಂದರೆ ನಿಮಗೆ 1200 ರೂಪಾಯಿಗಳ ಬರ್ಗರ್ ಮಾಡುವುದು
ನೀವು 1200 ರೂಪಾಯಿಗಳ ಬರ್ಗರ್ ಆಗಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ?
ಅದು ನಿಮಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು
ನಾನು 30 ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು 3,000 ಮಾಡಬಹುದು
ನೀವು ಇದನ್ನು 40 ಬಾರಿ ಮಾಡಬಹುದು
ನೀವು 30,000 ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು 40 ಬಾರಿ ಮಾಡಿ
ನೀವು 30,000 ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು 3,000 ಮಾಡಿ, ನಂತರ
ಅದನ್ನು 40 ಬಾರಿ ಮಾಡಿ
ಕಬೀರ್ ರಹೀಮ್ ಅವರ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ನೀವು ಸಂಖ್ಯೆ 3 ಕೋನದಿಂದ
ನೋಡಿದರೆ ನೀವು ಅಲ್ಲಿಯೇ ಉಳಿಯುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದು ನಮ್ಮ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯ.
ನೀವು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆ 5 ರ ಕೋನದಿಂದ ನೋಡಿದರೆ ನೀವು ಅಲ್ಲಿಯೇ
ಇರುತ್ತೀರಿ.
ಇದು ಜೀವನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದೆ.
ಜೀವನವನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಧ್ಯೇಯವಾಗಿದೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಹೊತ್ತೊಯ್ಯುತ್ತಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ, ನಾವು ಆ
ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ನೀಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮ
ಅಧಿವೇಶನಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಹೌದು, ಕನಿಷ್ಠ ನಮ್ಮ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯವೇನು?
ನೀವು ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ?
ತದನಂತರ ಈ ವಿಷಯಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವೇ ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಕನಿಷ್ಠ ನೀವು
ಏನನ್ನೂ ಪಡೆಯಲು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಹೌದು.
ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಗೌರವಿಸದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು
ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಏನನ್ನಾದರೂ ಬಯಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ, ಆ ವಿಷಯವು ಎಲ್ಲಿಂದಲೋ
ಬರುತ್ತದೆ.
ಹೌದು.
ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಈ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ ಮತ್ತು
ಇದು ಯಶಸ್ವಿ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ವೃತ್ತಿಪರರಾಗಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅದು ನಿಮಗೆ 100% ಸಹಾಯ
ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಏಕೆಂದರೆ ಈ ವಿಷಯವು ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲಿದೆ.
ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಯಶಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮನೋಭಾವವು 80-85% ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಪದವಿಗಳು, ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು ಕೇವಲ 15-20% ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.
ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ವರ್ತನೆ 80-85% ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ನೀವು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಲು ಸಂದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಹೋಗಿದ್ದಿರಿ.
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದ ಜನರು, 10 ಖಾಲಿ ಹುದ್ದೆಗಳಿವೆ, 100 ಜನರು
ಅಲ್ಲಿಗೆ ತಲುಪುತ್ತಾರೆ.
ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಆ ಪದವಿಗಳು, ಅರ್ಹತೆ, ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು
ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಕೇಳಿರಬೇಕು.
ಒಬ್ಬ ಸಂದರ್ಶನಕಾರನಾಗಿ ನೀವು.
ನೀವು ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ನೀಡಲು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ, ಆದರೆ ನೀವು
ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು 100 ರಲ್ಲಿ 10 ಅನ್ನು
ಹೇಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು 90 ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು ಎಂದು
ಅವರಿಗೆ ಹೇಳಲಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪದವಿಗಳು, ಅರ್ಹತೆಗಳು
ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ
ಆಯ್ಕೆಯು ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪದವಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿಲ್ಲ
ಆ ಸಂದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪದವಿಗಳಿವೆ
ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು ಆ ಅವಶ್ಯಕತೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ
ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ ಆದರೆ ನೀವು ಅಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲಿರುವ ಪ್ರೊಫೈಲ್, ಪ್ಯಾಕೇಜ್
ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗವು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿಲ್ಲ
ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿರುತ್ತದೆ ಮನೋಭಾವವು ಹೆಮ್ಮೆಯಿಲ್ಲದೆ
ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ನಾನು ತಾರ್ಕಿಕ ಜ್ಞಾನ ಆಧಾರಿತ ಬಗ್ಗೆ
ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಜ್ಞಾನ, ಅನುಭವ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಆತ್ಮ
ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮುಖದಿಂದ
ಹೊಳೆಯುವ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನೀವು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಚಲಿಸುವ
ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುವ ನಿಮ್ಮ ದೇಹ
ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುವ ನಿಮ್ಮ ಎರಡನೇ ಕೈಯ ಸ್ಥಾನವು
ನಿಮ್ಮ ಉಡುಗೆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ
ಬಟ್ಟೆಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಮೌಲ್ಯವಿಲ್ಲ
ಇದನ್ನು ಧರಿಸುವ ಜನರು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ
ಮಾಡುತ್ತಾರೆ
ನಿಮಗೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವಿದ್ದರೆ, ಬಟ್ಟೆಗಳ ಮೌಲ್ಯ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ ಮತ್ತು
ನಿಮಗೆ ಅದು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಏನೂ ಇಲ್ಲ
ಅಂತೆಯೇ, ನೀವು ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಆದರೆ ವರ್ತನೆಯು
ಹೆಮ್ಮೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಿದೆ
ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಜ್ಞಾನ, ಅನುಭವ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು
ನಂತರ ವರ್ತನೆಯಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಇದು ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಹಣ್ಣನ್ನು
ಮರದ ಮೇಲೆ ನೆಡಲಾಗುತ್ತದೆ
ಈ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಹಣ್ಣು ಎಂದಿಗೂ ನೇರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ
ಹಣ್ಣನ್ನು ನೆಟ್ಟ ನಂತರ ಅದು ತಲೆಬಾಗುತ್ತದೆ
ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಪಡೆಯುವ ಈ ಮನೋಭಾವ, ಹಣ್ಣಿನ ಮನೋಭಾವ
ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ನೇರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ
ನೀವು ತಲೆಬಾಗುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತೀರಿ
ನೀವು ವಿಶಾಲವಾದ ಎದೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ, ನಿಮಗೆ
ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವಿರುತ್ತದೆ ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ತಲೆ ಬಾಗುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತದೆ
ನೀವು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಹಣ್ಣು ನೆಟ್ಟ ಮರದ ಚಿಹ್ನೆ ಇದು
ಅದೇ ಮರವನ್ನು ನೋಡಿ
ಹಣ್ಣನ್ನು ನೆಡುವವರೆಗೂ ಅದು ನೇರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ
ಆದರೆ ಹಣ್ಣನ್ನು ನೆಟ್ಟ ತಕ್ಷಣ, ಅದು ಬಾಗುತ್ತದೆ ಅಂತೆಯೇ, ಈ ಮನೋಭಾವವು
ಸಾಕಷ್ಟು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಹಣ್ಣು ಇದು ನೆಡಲು
ಸಾಕಷ್ಟು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಇದು ನಿಜ ಈ ಮನೋಭಾವವು ತಕ್ಷಣವೇ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು
ಯೋಚಿಸುತ್ತಿರಬಹುದು
ಇಲ್ಲ ತೋಟಗಾರನು ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ ಸಸ್ಯಕ್ಕೆ ನೀರು ಹಾಕುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತಾನೆ
ಆದರೆ ಹಣ್ಣು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ
ಇದು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು
ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ
ಆದರೆ ಹಣ್ಣು ಬಂದ ನಂತರ ಅದು ಕೇವಲ ವೃತ್ತಿಪರರಾಗಿರಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ
ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಅದು ನಿಮಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಇದು ನಿಮಗೆ
ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾವಾಗ ನಿಮ್ಮ
ಗಡಿಗಳನ್ನು ದಾಟುತ್ತೀರಿ?
ನೀವು ಜನರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತೀರಿ
ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ಆ ಮನೋಭಾವದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ
ಹೌದು ಆ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನೀವು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ
ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಕಾರ್ಬನ್ ಅನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ಹಿಂಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು
ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ
ಬಹಳಷ್ಟು, ಬಹಳಷ್ಟು, ಬಹಳಷ್ಟು, ಬಹಳಷ್ಟು
ನಂತರ ಅದು ವಜ್ರವಾಗುತ್ತದೆ
ಅದು ಹಾಗೆ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ
ಹಾಗೆ ಅಲ್ಲ
ಬೆಳೆದ ಬೀಜವನ್ನು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಹೂಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ
ಆಗ ಮಾತ್ರ ಅದರಿಂದ ಹೊಸದೇನಾದರೂ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ
ಮಗು ಹುಟ್ಟಿದಾಗ
ನವಜಾತ ಶಿಶು
9 ತಿಂಗಳ ಕಾಲ, ಅದು ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ನೇತಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ
ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ
ಯಾರ ಜನ್ಮದಿನದಂದು ನಾವು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ
9 ತಿಂಗಳ ಕಾಲ, ಅದು ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ನೇತಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ
ಆಗ ಮಾತ್ರ ಅದರಿಂದ ಹೊಸ ಜನ್ಮ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿದ್ದರೂ
ನೀವು ಹೊಸದನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ
ನೀವು ಹೊಸ ಯುಗವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ
ನೀವು ಹೊಸ ಜನ್ಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ
ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ
ನೀವು ಅದನ್ನು ಹಾಗೆ ಪಡೆಯುತ್ತೀರಾ?
ನೀವು ಅದನ್ನು ಹಾಗೆ ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ
ಅದಕ್ಕೂ ಸಹ, ನೀವು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು
ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು
ನೀವು ಇತರರಂತೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ನೀವು ಇತರರಂತೆ ಆಗುತ್ತೀರಿ
ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ
ಏಕೆಂದರೆ ಚಿಂತನೆಯು ಸಮಾಜವನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಆಲೋಚನೆಯಿಂದ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ನೀವು ಹೊಸ ಕ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹೊರಟರೆ
ನಂತರ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಯಶಸ್ವಿ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತೀರಿ ನೀವು
ಯೋಚಿಸುತ್ತಲೇ ಇದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ, ನೀವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ
ಕೇವಲ ಯೋಚಿಸಿದರೆ ಸಾಲದು
ನೀವು ಕ್ರಮವನ್ನು ಸಹ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು
ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಮಯವಾಗಿದೆ
ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ನೀವು ನನ್ನ
ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ
ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿ ನನ್ನನ್ನು ನಿಂದಿಸಿ
ನನಗೆ ಉಪನ್ಯಾಸ ನೀಡುತ್ತಲೇ ಇರಿ, ನಾನು ಏನನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ?
ನೀವು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ನೀವು ಎಲ್ಲಿದ್ದೀರೋ ಅಲ್ಲಿಯೇ ಇರಿ
ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಪರಿಹಾರವಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ
ಅದು ಇದೆ
ನೀವು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದರೆ
ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಯಶಸ್ಸಿನತ್ತ ಮುನ್ನಡೆಯಿರಿ
ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು
ಹೌದು, ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು
ನೀವು ಯಶಸ್ವಿ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ವೃತ್ತಿಪರರಾಗಬಹುದು ನೋಡಿ, ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್
ವೃತ್ತಿಪರರು ಕೇವಲ ಪ್ರಸ್ತುತಿ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಿದೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಒಂದೇ ಆದರೆ ಶಾಲೆಯ ವರ್ತನೆ ಕೆಲಸ
ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ
ನಿಮಗೆ ದೊಡ್ಡ ವೃತ್ತಿಪರರು ಬೇಕು
ಹೌದು ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಇರಬೇಕು ನೀವು ಮಗುವಿನಂತೆ ವರ್ತಿಸಿದರೆ,
ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಂಜಿಸುವುದಿಲ್ಲ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಮ್ಮ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ 19-20 ವರ್ಷದ
ಹುಡುಗಿ ಇದ್ದಳು
ಅವರು 12 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಡಿಪ್ಲೊಮಾ
ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ
ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ನಾವು ಅವಳಿಗೆ 6 ತಿಂಗಳ ಕೋರ್ಸ್ ನೀಡಿದ್ದೇವೆ ಅವಳ
ಸಂವಹನವೂ ಸುಧಾರಿಸಿತು
ಆದರೆ ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು
ಆದರೆ ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ
ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಜನರಿಗೆ ಹೇಳಿದಾಗ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ
ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ
ಆಗ ಅವರ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದಿಗೂ ಬಗೆಹರಿಯುವುದಿಲ್ಲ
ಸಮಸ್ಯೆ ಏನು?
ಸಂದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಹೋಗುವಂತೆ ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಹೇಳಿದೆ
ಅವಳು ಸಂದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ತುಂಬಾ ಅಳುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಅವಳು
ಅಳುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಏನಾಯಿತು?
ನಾವು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಲಿಲ್ಲ, ನೀವು ಏಕೆ ಅಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಅದನ್ನು
ಮಾಡಲಾಗುವುದು
ನಾವು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಲಿಲ್ಲ
ನೀವು 19-20 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ
ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ನೀವು 15-16 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ
ನೀವು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿಲ್ಲ
ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ
ನಾವು ಚಿಕ್ಕವರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಹುಡುಗಿಯರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ನೀವು ಇದನ್ನು ಕೇಳಿರಬಹುದು
ಅವರು ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಚಿಕ್ಕವರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ
ಆದರೆ ಅವಳು ಚಿಕ್ಕವಳು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಇದು ಅವಳಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ
ಅವಳು ಅಳುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ
ನನಗೆ 20 ವರ್ಷ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ನನ್ನನ್ನು 15-16
ವರ್ಷ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ
ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ,
ಕಚೇರಿಗೆ ಹೋಗಿ ಈಗ ಪ್ರಶ್ನೆಯೆಂದರೆ, ನೀವು 20 ವರ್ಷದವರಾಗಿದ್ದರೆ,
ನೀವು 15-16 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಂತೆ ಏಕೆ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ?
ನೀವು ಮಗುವಿನಂತೆ ಯೋಚಿಸಿದರೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಿದೆ
ನೀವು ಮಗುವಿನಂತೆ ವರ್ತಿಸಿದರೆ
ಆಗ ನೀವು ಮಗುವಿನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ ನೀವು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ
ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ
ನಿಮ್ಮ ಡ್ರೆಸ್ ಸೆನ್ಸ್ ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ
ನಿಮ್ಮ ಚಲಿಸುವ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ
ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪಾದವನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಹಾಕಿದಾಗ, ನೀವು 20 ವರ್ಷದ ಹುಡುಗಿ
ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಬೇಕು ಪ್ರಬುದ್ಧ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ನೀವು ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ
ನಿಮ್ಮ ದೊಡ್ಡ ನಾಲಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಶಬ್ದ ಇರಬೇಕು
ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪಾದವನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಹಾಕಿದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಬೂಟುಗಳ ಶಬ್ದವನ್ನು
ನೀವು ಕೇಳಬೇಕು, ನೋಡಲು ಬಯಸದವರು, ಇದು ಯಾರು ಎಂದು ನೋಡಬೇಕು? ಯಾರೋ
ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಇದು ಯಾರೆಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ
ಆದರೆ ಏನೋ ಇದೆ
ಈ ಶಬ್ದವು ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಂದ ಬಂದರೆ ಏನೋ ಇದೆ
ಮತ್ತು ಈ ವಿಷಯವು ಒಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ
ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಣಗಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ
ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಣಗಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ
ಇದರಲ್ಲಿ ಏರಿಳಿತಗಳಿವೆ
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ
ಅದನ್ನು ಬಿಡಿ
ಹೌದು, ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ
ಯಾರು ಸಾಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ?
ಮಿಲ್ಖಾ ಸಿಂಗ್ ಈ ರೀತಿ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ
ಜಗತ್ತು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ನೀವು ರಾತ್ರಿ 2 ಗಂಟೆಗೆ ಓಡಬೇಕು
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಈ ಕಾಯಿಲೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ
ನಿದ್ರೆಯನ್ನು ಯಾರು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ?
ಆದರೆ ಅವನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗುರಿ ಇದೆ
ನನಗೆ ಭಾರತ ಎಂದು ಬರೆದಿರುವ ಭಾರತೀಯ ಬಂಡಿ ಬೇಕು.
ನನಗೆ ಭಾರತೀಯ ಬ್ಲೇಜರ್ ಬೇಕು
ಆಟಗಾರನಾಗುವುದು ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ
ಇದು ಗುರಿಯಲ್ಲ, ಇದನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗುರಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ,
ನೀವು ಆಟಗಾರನಾಗಲು ಏಕೆ ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಇದು ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ
ಗುರಿಯಾಗಿದೆ, ಅವರು ಭಾರತೀಯ ಬ್ಲೇಜರ್ ಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳಿದಂತೆ ಇದು
ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ
ಮತ್ತು ಆ ಬ್ಲೇಜರ್ ನಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಉತ್ಸಾಹವಿದೆ ಎಂದರೆ ಅವನು ರಾತ್ರಿ 2
ಗಂಟೆಗೆ ಓಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಅವನಿಗೆ ನಿದ್ರೆ ಬರುತ್ತಿಲ್ಲ, ಕನಸುಗಳು
ಈಡೇರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮಲಗಲು ಬಿಡಬೇಡಿ
ಮಲಗುವಾಗ ನೀವು ನೋಡುವ ಕನಸುಗಳು ಈಡೇರುವುದಿಲ್ಲ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮಲಗಲು ಬಿಡದ ಕನಸುಗಳು
ಪೂರೈಸಲಾಗಿದೆ
ಅವನು ರಾತ್ರಿ 2 ಗಂಟೆಗೆ ಓಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಅದು ಅವನಿಗೆ ಮಲಗಲು
ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನುಷ್ಯ, ಅವನನ್ನು ಪಾಕಿಸ್ತಾನದಿಂದ ಹೇಗೆ
ಓಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬ ಕಥೆಯನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ
ಮರಮ್ ಕಿಟ್ಟಂ ಕುಟುಂಬ, ಎಲ್ಲವೂ ಮುಗಿದಿದೆ ಆದರೆ ಇಂದು ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ,
ಮಿಲ್ಖಾ ಸಿಂಗ್ ನಮಗೆ ದೊಡ್ಡ ಹೆಸರು, ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು
ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ
ಆದರೆ ಅಂತಹ ಜನರನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ನೀವು ಸಹ ಆಗಬಹುದು
ಆದರೆ ನಿಮಗೆ ಧೈರ್ಯವಿದೆಯೇ?
ರಾತ್ರಿ ಮಲಗಲು
ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಗಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಗಾಗಿ ನೀವು ಆ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು
ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ
ಹೌದು ಎಂದಾದರೆ
ನಂತರ ನೀವು ಸಹ ಮಾಡಬಹುದು
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ
ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಗ್ರಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರಲು ನೀವು ಸಿದ್ಧರಾಗಬಹುದು,
ನೀವು ಸಾಧಿಸಬಹುದು, ನೀವು ಸಾಧಿಸಬಹುದು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು
ಪಡೆಯಲು ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ
ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾವು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ
ಹೇಯ್, ನೀವು ಶುದ್ಧ ವೃತ್ತಿಪರರಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖ ಮತ್ತು ಗಳಿಕೆ
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿದ್ದೀರಾ, ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಮಾಡಿಲ್ಲ, ನೀವು
ಫೌಂಡೇಶನ್ ಕೋರ್ಸ್ ನಲ್ಲಿ ಚಾರ್ಟ್ ಮಾಡಿದ ಖಾತೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ
ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮ್ಮ ರೆಫರಲ್ ಕೋಡ್ ಬಳಸಿ
ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿದರೆ ನೀವು ಕೆಲವು ಅದ್ಭುತ ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ
ನೀವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿ
ತೋರುತ್ತದೆ, ನೀವು ರಿಯಾಯಿತಿಗಳಿಗಾಗಿ ರಿಡೀಮ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಪಾಯಿಂಟ್
ಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುತ್ತೀರಿ ಅಥವಾ ನಗದು ಬಹುಮಾನಗಳು ನನ್ನನ್ನು ಎಣಿಸಿ, ನನ್ನ
ಎಲ್ಲಾ ಸಹಪಾಠಿಗಳಿಗೆ ಈ ಪದವನ್ನು ಹರಡುವುದನ್ನು ನಾನು
ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ