அனைவருக்கும் வணக்கம், எங்கள் புதிய வீடியோவுக்கு மீண்டும்
வரவேற்கிறோம்.
இன்றுக்குள் எங்கள் புதிய வீடியோவில் பற்றி பேச வேண்டிய
தலைப்பு சதவீதம் பற்றியது.
நீங்கள் எங்கோன்றதில் அதை கேட்டுக் கொண்டிருக்கின்றீர்கள்
மற்றும் நீங்கள் அதை பயன்படுத்தினீர்கள்.
ரிப்போர்ட் கார்டில் பார்த்திருப்பீர்கள்.
எனவே, இன்று நாமும் அதையே செய்யப் போகிறோம்.
சதவீதம் என்றால் என்ன என்பதை நாம் புரிந்து கொள்ளப் போகிறோம்?
எதையும் சதவீதமாக எவ்வாறு கணக்கிடுவது?
இன்றைய சொற்பொழிவில் அதைக் கற்றுக்கொள்வோம்.
இன்றைய வீடியோவை தொடங்குவதற்கு முன், சதவீதம் பின்வரும்
பிரிவுகளுடன் உடைய உறவுகளும் உள்ளன.
எனவே, பின்னம் பற்றி சொல்கிறேன்.
பின்னம் என்றால் என்ன என்பதை நினைவு கூர்வோம்.
அதனால், நாம் பின்னம் என்ன வடிவமைப்பில் இருக்கின்றோம்
என்பதைப் பார்க்கலாம்.
பின்னம் p ஆல் q வடிவத்தில் இருந்தது.
இதில் பகுதி எப்போதும் பூச்சியமற்றதாக இருக்கும்.
மேலும் p மற்றும் q ஆகியவை இயல் எண்ணில் இருக்கும்.
பின்ன வரைபடம் வாரியாக நான் சொன்னால்,
நாம் ஒரு சதுரத்தை எடுத்துக் கொண்டால், அந்த சதுரத்தை இரண்டு
சம பகுதிகளாகப் பிரிக்கிறோம்.
பாருங்கள், நான் அதை இரண்டு சம பகுதிகளாகப் பிரித்துள்ளேன்.
இப்போது, இது இரண்டு சம செவ்வகங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.
நான் ஒரு செவ்வகத்தை நிழலாடியுள்ளேன்.
அதனால், நீங்கள் சொல்லும் பகுதியின் பின்னம் என்ன ஆகும் என்று
சொல்லுங்கள்?
அதனால், நிழலிடப்பட்ட பகுதியை எப்படியோ சொல்ல வேண்டும்.
எங்களுக்கு மொத்தம் இரண்டு சமமான செவ்வகங்கள் இருந்தன.
எனவே, மொத்தத்தை வகுத்து எழுதுவோம்.
ஆக மொத்தம் இரண்டு. அதனால், இரண்டு எழுதியுள்ளேன்.
அதிலிருந்து, நமக்கு எவ்வளவு நிழல் போர்ஷன்? நிழல் என்பது ஒரு
பகுதி மட்டுமே.
இரண்டில் ஒரு பகுதி நிழலாடுகிறது.
எனவே, ஒவ்வொன்றாக இரண்டு.
எனவே, நம்மிடம் எவ்வளவு நிழலிடப்பட்ட பகுதி உள்ளது?
பாதிதான்.
எனவே, கீழே மொத்தமாக எழுதுவோம்.
மேலே ஒன்றை எழுதுவோம்.
அதேபோல், நிறுத்தமான பகுதியைப் பற்றி கேட்டால் என்ன வரும்?
அதுவும் இரண்டுக்கு ஒன்று இருக்கும்.
ஏனெனில் நிழல் இல்லாததும் ஒரு பகுதிதான்.
எனவே, மொத்தத்தால் வகுக்கவும்.
எனவே, பின்னத்தில் நாம் பகுதியில் என்ன காணுகிறோம்?
மொத்தம் எழுதப்பட்டு வருகிறது.
மேலே, எனக்கு கேட்கப்பட்ட விஷயத்தை பற்றி சொல்லுங்கள்.
நமக்குக் கொடுக்கப்பட்ட அளவுக்கு எழுதுகிறோம்.
எனவே, இது பின்னம்.
வட்டத்தில் பின்னம் பார்த்திருப்பீர்கள்.
எனவே, இந்த பரிமாணத்தில் நாங்கள் சம பகுதிகளாக
எடுத்துக்கொண்டு விட்டோம்.
இந்த இரண்டு பகுதிகளும் எங்கள் சம பாகங்கள்.
நான் ஒரு புதிய விஷயத்தை சொல்ல வேண்டியிருக்கின்றேன், உனக்கு
ஒரு மேற்கோள் இன்னும் உள்ளது என்று சொல்ல வேண்டும்.
அது சதுரம்.
ஆனால் இப்போது, இந்த சதுரம் நான்கு சம பகுதிகளாக
பிரிக்கப்பட்டுக்கொண்டிருக்கின்றது.
இப்போது, அது இரண்டு சம பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டது.
இப்போது, இது நான்கு சம பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.
எனவே, நான்கு சம பகுதிகளில், நாங்கள் நிறுக்கிய பகுதி உள்ளது.
இது எங்கள் நிழல் போர்ஷன்.
நிழலிடப்பட்ட பகுதி எத்தனை பங்குகளாக உள்ளது என்று எண்
வகுத்து கொள்ளுங்கள்.
எனவே, முதலில், நாம் பின்னத்தில் எழுதினால், நாம் எதை
வகுக்கிறோம்?
பகிர்வில், மொத்தம் என்ன உள்ளது என்று எண்ணினால் அதை
எழுதுவோம்.
எனவே, எத்தனை சம சதுரங்கள், சம துணை சதுரங்கள் அல்லது ஓடுகள்
உள்ளன?
நான்கு.
எனவே, இது நான்காக பிரிக்கப்படும்.
நிழலுக்காக, நாம் எதற்காக வெளியே எடுக்கிறோம்?
நிழலுக்காக இடத்தை எடுத்து வருகிறோம்.
எனவே, நிழலுக்கு எவ்வளவு பகுதி உள்ளது?
மூன்று ஓடுகள் மூடப்பட்டுள்ளன.
அவை எவை?
முதல் ஒன்று, இரண்டாவது இருந்தது, மூன்றாவது இது.
எனவே, மூன்று ஓடுகள் மூடப்பட்டுள்ளன.
எனவே, மூன்று நான்கு எங்கள் நிழல் பகுதியாக இருக்கும்.
மூன்றுக்கு நான்கு புரிந்ததா?
இப்போது, நாம் அதே சதுரத்தை எத்தனை பகுதிகளாக பிரிக்கலாம்
என்றால், 100 சமத்துவ பகுதிகளாக பிரிக்கலாம்.
100 சம பாகங்கள்.
அதில், 30 நிழல் என்று சொல்கிறோம்.
எனவே, இதன் பின்னத்தை எங்களுக்குச் சொல்லுங்கள்.
30 சதுரங்கள், துணை சதுரங்கள் நிழலாடப்பட்டுள்ளன.
30 பாகங்கள் நிழலாடப்பட்டுள்ளன.
இன்னும் எத்தன பேரு இருக்காங்க? 70 பாகங்கள்.
70 பாகங்கள் நிழல் இல்லாதவை.
எனவே, நிழலின் பின்னத்தை எங்களிடம் சொல்லுங்கள்.
பின்னத்தைச் சொல்லுங்கள்.
எனவே, நீங்கள் என்ன சொல்வீர்கள்?
முதலில், நீங்கள் மொத்தத்தை எழுதுவீர்கள்.
மொத்தம் 100 ஆக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.
நாம் நிழலைப் பற்றி கேட்கிறோம் என்றால், நிழலின் அளவை மேலும்
எழுதுவோம்.
எனவே, இது 100 ஆல் 30 ஆகிறது.
அதாவது எங்களிடம் 30 ஓடுகள் நிழலாடப்பட்டுள்ளன.
எத்தனை ஓடுகளில்?
மொத்தமுள்ள 100 ஓடுகளில், 30 ஓடுகள் நிழல் தரப்பட்டுள்ளன.
எனவே, இது பின்னம்.
சுருக்கமாகவும் எழுதலாம்.
3 பை 10.
குறைந்த வடிவத்தில்.
3 பை 10.
எனவே, இது நிழலிடப்பட்ட பகுதியாகிறது.
இவ்வளவுதான்.
இப்போது, அது கையளிக்கப்பட்டவுடன், நாம் 100 க்குள்
ஒப்படைக்கப்பட்ட மொத்தம் எதிர்பார்க்க முடியும்.
அதில், 30 நிழல் படிந்தவை.
எனவே, அதே அளவுகோல் நடந்து கொண்டிருக்கிறது.
சதவீதத்தில்.
சதவீதத்தில், 100 பகுதிகளுக்கு பற்றிய பேரும் சொல்லும்போது,
அது சதவீதம் எனப்படும்.
சதவீதம் என்பது 1 க்கு 100.
100ல் எத்தனை தவணைகள் வருகின்றன?
அது சதவீதம் என்று அழைக்கப்படும்.
எனவே, சதவீத அடையாளம் இதுதான்.
இது சதவீதத்தின் அடையாளம்.
சதவீதத்தை பிரதிபலிக்க வேண்டும் என்றால், அதை ஒரு பிரதிபலாக
மாற்ற வேண்டும், அப்படியே என்ன நடக்கும்?
நாம் சதவீதத்தை மாற்ற விரும்பினால், நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்?
அதை 100 ஆல் வகுக்கவும்.
நாம் சதவீதத்தை பிரதிபலிக்க வேண்டும் என்றால், அதை 100 யில்
பகிர்கின்றோம்.
சதவீதம் பொருத்தமாக காணப்படாதால், அதை 100 க்கு வகுத்து ஒரு
பக்கம் கொடுக்க வேண்டும்.
எனவே, 1% என்றால் என்ன? 1 ஆல் 100.
அதாவது, 1 ஐ 100 ஆல் வகுக்கவும்.
எனவே, இங்கே அது வருகிறது.
இதன் மறைமுக அர்த்தம் என்ன?
100 இல் 1 பகுதி மட்டுமே அவசியம்.
1 பகுதி தேவைப்படுகிறது.
எனவே, அதுதான் எங்களிடம் உள்ளது.
மொத்த சதவீதம் 100% ஆகும்.
100 இல், நாங்கள் 1 பகுதியை மட்டுமே எடுத்துக்கொள்கிறோம்.
எனவே, அதுதான் எங்களிடம் உள்ளது.
நாம் அதை சதவீதமாக மாற்ற விரும்பினால், அது 1% ஆகும். இங்கே
பாருங்கள்.
நான் 2% ஐ பின்னமாக மாற்ற விரும்பினால், 2% என்ன என்றால்
எப்படி இருக்கும்? 2 ஆல் 1 ஆல் 100.
1 ஆல் 100.
எனவே, இது என்ன? 1 மூலம் 50.
எனவே, 2% என்றால் 1 ஆல் 50.
அதேபோல், 3% கூட எடுக்கலாம்.
4% மற்றும் பல.
10, 50, 100.
அதனால், நாம் 100 ஐ எடுக்கும்போது, 1, 2, 3 முதலியவற்றையும்
எடுத்துக் கொள்ளலாம்.
இப்போது நான் 100% 100% எடுத்துக்கொண்டால்.
எனவே, நாம் 100% செய்ய வேண்டியது என்ன? 100 100 மூலம் 100.
எனவே, சதவீதத்தைக் கழிப்போம்.
எனவே, அது 1.
இதைத்தான் நான் இங்கிருந்தும் சொன்னேன்.
முழு சதவீதமும் முழுமையானது.
நாம் முழு சதவீதத்தை எடுத்துக்கொண்டால், அதாவது இந்த இரண்டு
ஓடுகள் இருந்தால், இந்த இரண்டு பகுதிகளும் நிழலிடப்படுகின்றன.
எனவே, எங்கள் பகுதி முழுவதும் நிழலாடுகிறது.
எனவே, இதன் பின்னம் என்னவாக இருக்கும்? 2 பை 2.
ஏனெனில் நிழலும் 2 மற்றும் மொத்தமும் 2 ஆகும்.
எனவே, எங்களிடம் உள்ளது 1.
1 என்றால், நாம் அதை பொதுவாக சொல்ல விரும்பினால், அது 100%
நிறுத்தமாக உள்ளது.
அதாவது, இது முற்றிலும் நிழலாடுகிறது.
அதனால், நாம் முழு அளவைப் பார்த்து, அதிகபட்ச சதவீதத்திற்கு 1
ஐ எடுத்து, அதை 100% க்கு சமமாக்குகிறோம்.
அது என்ன 100%?
இது ஒரு முழு அளவு.
அதாவது, நாம் பொருத்தமாக கொண்டு அது 100% ஆக இருக்க வேண்டும்.
100% ஜாமீன் என்றால் என்ன?
சூரியன் எப்போதும் உதிக்கும்.
சூரியன் இருக்கிறார்.
ஒரே சூரியன். இது 100% உறுதியானது.
எனவே, அது என்ன?
எங்கள் ஜாமீன்.
இதை எதில் படிக்கப் போகிறீர்கள்?
உறுதி மற்றும் நிச்சயமற்ற கருத்து.
இதை நீங்கள் நிகழ்தகவில் படிப்பீர்கள்.
அதற்கும் ஏதோ ஒரு தொடர்பு இருக்கிறது.
அந்த 1, முழு அளவு, உங்களுக்கு 100% உறுதியாக இருக்கும்.
இவ்வளவு செய்திருக்கிறீர்கள்.
நீங்கள் 100% புரிந்து கொண்டீர்கள்.
100% நம்ம 1.
அது நிச்சயம், முழு அளவு.
இப்போது, நாம் என்ன கற்றுக்கொள்ளப் போகிறோம்?
இனி அடுத்த விஷயத்தில் கற்றுக்கொள்வோம்.
சதவீதத்தை கற்றுக் கொண்டீர்கள்.
ஆம், 1% எத்தனை சதவீதம்?
100க்கு மேல் இருக்க முடியுமா?
வெளிப்படையாக, எங்கள் பின்னம் என்றால், இப்போது வரை நாம் P
ஆல் Q ஐக் கொண்டிருந்தால், நான் பின்னத்தில் சொல்கிறேன்,
ஆனால் நான் 200% உறுதியாக இருக்கிறேன், நான் 1000% உறுதியாக
இருக்கிறேன் அல்லது 1000% நம்புகிறேன் அல்லது ஒருவர் மீது
நம்பிக்கை வைத்திருக்கிறேன் என்பதை நீங்கள்
கேள்விப்பட்டிருக்க வேண்டும்.
என்ன அர்த்தம்? நாங்கள் பேசும்போது 100% க்கும் அதிகமாக
பயன்படுத்துகிறோம், அதனால் நாம் அறிவோம் என்று தெரிவிக்கிறோம்.
நாம் ஒரு விஷயத்தைப் பற்றி 100% உறுதியாக இருக்கிறோம்,
ஏதோவொன்றில் எங்களுக்கு நிறைய நம்பிக்கை இருக்கிறது.
So, in comparison, we use it when we want to express that
we have more than 100% confidence or faith in something.
If we ask for something more than 100%, we say that it's
going beyond 100%.
ஆனால், நாம் 100% க்கும் மேல் கேட்டால், அது அதிகமாக உள்ளது
என்று சொல்லலாம்.
அதனால் நாம்
100% க்கு மேல் கேளுங்கள், அது அதிகரிக்கப்படுகிறது என்று
நாங்கள் கூறுகின்றோம்.
எனவே அது 100% க்கும் மேல் இருக்கும் என்றால், அதை ஒப்பிட
முடியும்.
பின்னர் அதை ஒப்பிடுவதில் பயன்படுத்தலாம்.
எனவே நாங்கள் பாடசாலையில் சதவீதத்தை கணக்கிடும்போது, எங்கள்
மொத்த சதவீதம் 100% அல்லது அதற்கு குறைவாக இருக்கும்.
பின்னர் நாங்கள் அந்த மாணவர்களின் சதவீதத்தை கணக்கிடுகிறோம்,
போதுமானது 90% அல்லது 80% என்று எவ்வளவு வருகின்றன,
அதிகபட்சம் 100% எடுத்துக்கொள்ளுகிறோம். பொதுவாக நாங்கள் முழு
100% எடுத்துக்கொள்ளுகிறோம், இது ஒப்பிடுகையில் பயன்படுகிறது
அல்லது எவ்வளவு அளவு அதிகரிக்கிறது என்று கூற பயன்படுகின்றது.
எவ்வளவு மாற்றம் வருகிறது என்று சொல்ல அடுத்து நாம்
மாற்றத்திற்கு செல்லுவோம். மாற்றத்தில் என்ன இருக்கிறது
என்பது கணினியில் இரு வகையான மாற்றங்கள் உள்ளன. ஒன்று
சதவீதத்திலிருந்து சதவீதத்தில் மாற்றம் மற்றும் இரண்டாவது
பின்னத்திலிருந்து சதவீதத்திற்கு மாற்றம் என்பனவே.
பின்னத்தில் இருந்து சதவீதம் மாற்றுவதற்கு சதவீதத்தின் குறியை
ஒருங்கிணைக்க வேண்டும், அதனால் சதவீதத்தை 100 ஆல் பெருக்க
வேண்டும். உதாரணத்திற்கு, நாம் அரை எண்களை
கொண்டிருக்கின்றோம், அதனால் நாம் சதவீதத்தை எடுக்க வேண்டும்.
அனைவருக்கும் வணக்கம், எங்களுக்கு மீண்டும் வருகிறோம்.
இன்றுக்குள் நாம் ஒரு பகுப்பாய்வு செய்ய போகின்றோம். இன்னும்
பகுப்பாய்வில் நாம் பங்குகளை எப்படி மாற்றுவது என்பதை
பார்த்துக் கொள்ளுவோம். பகுப்பில், பகுப்பு குறியீடு மாற்ற
வேண்டும், 100 ஆல் வகுக்க வேண்டும் என்று சொல்லலாம். அதனால்,
25% ஐ சதவீத அளவில் எழுதி வைத்துக் கொள்ளலாம்.
1 ஆல் 100 நீங்கள் அதை ரத்து செய்தால் அது 1 ஆல் 4 ஆக
இருக்கும், எனவே 25% என்பதன் அர்த்தம் என்ன 1 ஆல் 4 என்றால்
எங்களிடம் மொத்தம் 4 விஷயங்கள் உள்ளன, அதில் 1 விஷயம் மட்டுமே
பயன்படுத்தப்படுகிறது, அதனால் 1 ஆல் 4 அல்லது நாம் 1 ஆல் 4
என்று சொல்லலாம் 4 இல் 1 பகுதி 4 இல் 1 நாங்கள் 1 பகுதியைப்
பயன்படுத்துகிறோம் எனவே நாம் 1 பகுதியைப் பயன்படுத்துகிறோம்
இந்த வீடியோவில் எங்கள் பார்வையில் உள்ள தலைப்பு ஒரு சதவீத
சின்னம் மட்டுமே. நாம் 25% பயன்படுத்துகிறோம், ஏனென்றால் 25%
ஐ 4 க்கு பெருக்கினால் 100 கிடைக்கும். அதேபோலி, 50% ஐ
உங்களிடம் உள்ளது என்றால் அது பாகம் ஒன்று ஆகும். 100% ஒரு
பாகம் ஆகும். 100% என்றால் 1 ஆகும். 50% என்றால் 50 ஆகும்.
1 ஆல் 100 50% 50 ஆக இருக்கும் 1 ஆல் 100 அதாவது பாதி என்றால்
2 விஷயங்களில் 1 விஷயம் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது பாதி
50% நீங்கள் 75% பெறலாம் 75% 1 ஆல் 100 ஆக இருக்கும், எனவே
இது 3 ஆல் 4 5 ஒன்றுகள், 25 ஃபைவ்ஸ், 5 இருபதுகள், 5 மூன்று,
5 பவுண்டுகள் எனவே இது 3 பை 4 வரைபடம்
நான் 3 பை 4 மறைமுகமாக சொன்னேன் என்றால் உங்கள் நிழலிடப்பட்ட
பகுதி 75% நிழலிடப்பட்டுள்ளது 75% ஓடுகள்
வண்ணமயமாக்கப்பட்டுள்ளன எத்தனை ஓடுகள் வண்ணம் பூச மீதமுள்ளன
25% மொத்தம் 100% மீதமுள்ளது 25% சதவீதத்தை பின்னமாக
மாற்றவும் இது மிகவும் எளிதாக இருக்கும் அடுத்து நீங்கள்
எடுத்தால் 100 ஆல் வகுக்க முடியும்
ஒரு கேள்வியின் மூலம் புரிந்து கொள்வோம் பொது படிவத்தை
எழுதுகிறேன் பொது வடிவம் என்னவாக இருக்கும் உங்களிடம் ஏதேனும்
x சதவீதம் பின்னத்தில் இருந்தால் அது x ஆனது 100 ஆல்
வகுக்கப்படும் 100 x ஆல் 100 ஆல் வகுக்கப்படும் அதாவது x ஆல்
100 க்கு சமம் இது உங்களுடையது
பொது வடிவம் எந்த சதவீதத்தையும் மாற்ற எந்த எண்ணையும் 100
யில் x ஐ பகிர்ந்து கொள்ளலாம், அது ஒரு பிரமாணம் ஆகும்.
இப்போது ஒரு கேள்வியை உபயோகிக்கி 20 இல் 25% ஐ எடுக்க
வேண்டும். இப்போது இந்த இரண்டு எண்ணில் 25% ஐ எடுக்கவும், அது
என்ன என்பதை பற்றி புரிந்துகொள்ளலாம். 20 இல் 25% என்றால் 5
மற்றும் 25% என்றால் 1.25.
1 ஆல் 4 1 ஆல் 4 இன் 20 ஆஃப் என்றால் 25 ஆல் 100 ஐ 20 ஆக
பிரிக்கவும் அதை தீர்க்கவும் 1 ஆல் 4 4 முறை 5 அதை
தீர்க்கவும் 25 இல் 20% என்றால் 25 இல் 20% 20% 1 ஆல் 5 ஆக
இருக்கும் 20% 100 ஐ 25 0 முதல் 0 வரை ரத்து செய்யுங்கள் 1,
5, 1, 5 இரண்டும் சமம் இந்த கேள்வியில் இரண்டுக்கும் என்ன
வித்தியாசம்
In this video, we are discussing the concept of
interchanging numbers. Earlier, we calculated 25% of 20 or
20% of 25, both of which give the same answer. However,
their meanings are different. When we calculate x% of y or
y% of x, the answer will always be the same.
பொதுவாக இரண்டாவது மாற்றம் என்பது, நாங்கள் செய்த சதவீதம்
முதல் சதவீதம் வரை இப்போது சதவீதத்திற்கு சதவீதம் 100 ஆல்
வகுக்க முன்பு நாங்கள் 100 ஆல் வகுக்கின்றோம், இப்போது
நாங்கள் 100% ஆல் பெருக்குகிறோம், ஏன்? ஏனெனில் 1 என்பது 100%
ஐ சமமாக்குகிறது.
இன்னும் எதையும் மாற்றி 1 ஐ 100% ஆக மாற்றுவது முடியும்.
பின்னர், பாதியை 100% ஆக மாற்ற வேண்டும். பகுதியினை சதவீதமாக
மாற்றுவது சரியானதல்ல. சதவீதமாக மாற்றுவதற்கு பகுதி அரை பதின்
சதவீதம் ஆகும். எனவே, பகுதியை சதவீதமாக மாற்ற வேண்டும்.
அந்தக் கணக்கில் 6.25% முதலிடத்தில் செய்தால், 3 x 1 x 4
என்பது 3 x 4, 3 x 1 x 4 என்பது 12, எனவே 3 x 12 என்பது 36%.
5 x 4 உடன் செய்தால், பகுதி பகுதியை விட எல்லை அதிகமாக
இருக்கும், எனவே நான் அதை வகுத்தால், அதில் எனக்கு 1.25
இருக்கும். அதை 125% சதவீதத்தில் எடுக்க வேண்டும். 5 x 4 உடன்
செய்தால்,
பின்னர் தொகுதி 25, எனவே 5 x 4 என்பது 125%, எனவே கணித
ரீதியாக நாம் 125% என்று சொல்லலாம், அது வருகிறது, எனவே நாம்
அதை தசமத்தில் வெளியே எடுத்தால், அது 1, 1.22 ஏதோவொன்றை விட
அதிகமாக இருக்கும், எனவே இதை நாம் 5 x 4 உடன் செய்தால், அது 1
ஐ விட அதிகமாக இருக்கும், 1.22
ஏதாவது, எனவே நாம் இதை 5 x 4 உடன் செய்தால், அது 1, 1.22
ஏதோவொன்றை விட பெரியதாக இருக்கும், எனவே இதை நாம் 5 x 4 உடன்
செய்தால், அது 1, 1.22 ஏதோவொன்றை விட பெரியதாக இருக்கும்,
எனவே இதை நாம் 5 x 4 உடன் செய்தால், அது 1, 1.22 ஏதோவொன்றை
விட பெரியதாக இருக்கும், எனவே நாம் என்றால்
5 x 4 உடன் இதைச் செய்யுங்கள், பின்னர் அது 1, 1.22 ஏதோவொன்றை
விட பெரியதாக இருக்கும், எனவே இதை நாம் 5 x 4 உடன் செய்தால்,
அது 1, 1.22 ஏதோவொன்றை விட பெரியதாக இருக்கும், எனவே இதை நாம்
5 x 4 உடன் செய்தால், அது 1, 1.22 ஐ விட பெரியதாக இருக்கும்,
எனவே இதை நாம் 5 x 4 உடன் செய்தால்,
பின்னர் அது 1, 1.22 ஏதோவொன்றை விட பெரியதாக இருக்கும், எனவே
இதை நாம் 5 x 4 உடன் செய்தால், அது 1, 1.22 ஏதோவொன்றை விட
பெரியதாக இருக்கும், எனவே இதை நாம் 5 x 4 உடன் செய்தால், அது
1, 1.22 ஐ விட பெரியதாக இருக்கும், எனவே இதை 5 x 4 உடன்
செய்தால், அது பெரியதாக இருக்கும்
1, 1.22 ஏதோவொன்றை விட, எனவே நாம் இதை 5 x 4 உடன் செய்தால்,
அது 1, 1.22 ஏதோவொன்றை விட பெரியதாக இருக்கும், எனவே இதை நாம்
5 x 4 உடன் செய்தால், அது 1, 1.22 ஏதோவொன்றை விட பெரியதாக
இருக்கும், எனவே இதை நாம் 5 x 4 உடன் செய்தால், அது 1 ஐ விட
அதிகமாக இருக்கும், 1.22 ஏதாவது,
எனவே நாம் இதை 5 x 4 உடன் செய்தால், அது 1, 1.22 ஏதோவொன்றை
விட பெரியதாக இருக்கும், எனவே இதை நாம் 5 x 4 உடன் செய்தால்,
அது 1, 1.22 ஏதோவொன்றை விட அதிகமாக இருக்கும், எனவே இதை நாம்
5 x 4 உடன் செய்தால், அது 1, 1.22 ஏதோவொன்றை விட அதிகமாக
இருக்கும், எனவே நாம் இதை செய்தால்
5 x 4, பின்னர் அது 1, 1.22 ஏதோவொன்றை விட பெரியதாக
இருக்கும், எனவே இதை நாம் 5 x 4 உடன் செய்தால், அது 1, 1.22
ஏதோவொன்றை விட அதிகமாக இருக்கும், எனவே இதை நாம் 5 x 4 உடன்
செய்தால், அது 1, 1.22 ஏதோவொன்றை விட அதிகமாக இருக்கும், எனவே
இதை நாம் 5 x 4 உடன் செய்தால், அப்புறம் அது
In today's video, we will be discussing a topic where if we
multiply 5 by 4, it will be greater than 1.22 or something
like that. So, if we do this calculation, it will be
greater than 1, and 1.22.
In today's video, we will be discussing a topic related to
calculations. If we multiply 5 by 4, the result will be
greater than 1.22. Let's consider the smaller number as 'a'
and the larger number as 'b'.
எனவே, இரண்டிற்கும் இடையிலான வேறுபாடு பெரிய எண் என்று சிறிய
எண் இருக்கின்றது.
எனவே, b கழித்தல் a, கேள்வியின் படி, b கழித்தல் a,
வித்தியாசம் 100 ஆகும்.
வேறுபாடு என்றால் கழித்தல் என்று பொருள்.
உங்களிடம் இருப்பது 100.
சிறிய எண்ணிக்கையின் 15% என்றால், மேலும் என்ன கூறப்படுகிறது.
சிறிய எண் a. a இன் 15% பெரிய எண்ணின் 10% க்கு சமம், அதாவது
b இன் 10%.
அதை தீர்க்கவும். A இன் 15%, a இல் 15 ஆல் 100 ஆனது B இல் 10
க்கு 100 க்கு சமம்.
இந்த இரண்டு 100 ஐ கீழே இருந்து ரத்து செய்யவும்.
பின்னர் 10, 5, 2'கள் மற்றும் 5, 3'கள்.
எனவே, இது என்ன? 3a என்பது 2b க்கு சமம்.
இதுதான் உறவு.
நமக்கும் இந்த உறவு உள்ளது.
இதிலிருந்து, a ஐ எடுத்து இங்கே வைக்கவும்.
b இன் மதிப்பை வைத்திருங்கள்.
இங்கிருந்து b ஐ கழித்தால், b இன் மதிப்பு என்ன ஆகும்?
உங்கள் பி ஒரு பிளஸ் 100 ஆக இருக்கும்.
ஏனெனில், a என்பது மறுபுறம், கழித்தல்.
மைனஸ் இங்கே மற்றும் பிளஸ் அங்கே.
So, if you substitute the value of b here, it will be equal
to a plus 100.
யாருடைய மதிப்பு சமமாக இருக்கும்? 3a சமம்.
இப்போது, 3a என்பது 2a கூட்டல் 100 க்கு சமம்.
a மாறியில், நம் கேள்வி மாறிவிட்டது.
அதன் மதிப்பை நாம் கண்டுபிடிக்க முடியும்.
எனவே, இதைத் தீர்க்கவும். 2ஏ பிளஸ் 200.
2 ஏ இங்கே வரும்.
எனவே, 3a கழித்தல் 2a ஆனது a க்கு சமமாக இருக்கும்.
எனவே, a ன் மதிப்பு 200 ஆகும்.
அதாவது, அது என்ன?
எங்களிடம் குறைந்த எண்ணிக்கையில் இருந்தது.
எனவே, சிறிய எண்ணின் மதிப்பு 200 ஆகும்.
பெரிய எண்ணின் மதிப்பு எங்கிருந்து வருகின்றது?
இந்த சமன்பாட்டில் a இன் மதிப்பை வைக்கவும்.
b என்பது a கூட்டல் 200 க்கு சமம்.
எனவே, b ன் மதிப்பு 300 ஆகும்.
200 பிளஸ் 100 என்பது 300.
என்ன ஆகும் என்றால், சிறிய எண்ணின் மதிப்பு என்ன? 200.
பெரிய எண்ணின் மதிப்பு எதிர்பார்க்கப்படும்? 300.
கேள்வி எளிதாக இருந்ததா?
இரண்டு கேள்விகளும் எளிதாக இருந்தன.
இன்று நாம் கற்றுக்கொண்ட பாடம் அடுத்த வீடியோவில் மேலும்
உறுதியான கேள்விகளை செய்யும்.
அதுவரை நீங்கள் ரிவைஸ் செய்து பயிற்சி செய்யுங்கள்.
வீடியோவைப் பார்த்ததற்கு நன்றி.
இல்லை நான் செய்யவில்லை.
அது எதைப் பற்றியது?
பாஸிக்கல்லாக, உங்கள் நண்பர்களுக்கு மார்க்கெட்டிங் மற்றும்
விற்பனையில் சான்றிதழ் படிப்பை பரிந்துரைக்கவும், அவர்கள்
உங்கள் பரிந்துரைக் குறியீட்டைப் பயன்படுத்தி பதிவு செய்தால்,
நீங்கள் சில அற்புதமான வெகுமதிகளைப் பெறுவீர்கள்.
அது சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது.
நீங்கள் உங்கள் நண்பர்களுக்கு பரிந்துரை செய்தால், நீங்கள்
தள்ளுபடிகளை பயன்படுத்தி தள்ளுபடிகள் அல்லது பண வெகுமதிகளைப்
பெறலாம்.
என்னை சேர்க்கவும். என் வகுப்பு நண்பர்களுக்கு அனைத்தும் இந்த
செய்தி பரப்புவதற்கு உதவ நான் உறுதிப்படுத்துவேன்.