ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਹੈਲੋ, ਨਵੀਂ ਵੀਡੀਓ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡਾ ਸਵਾਗਤ ਹੈ।
ਇਸ ਵੀਡੀਓ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਵਿਜ਼ੀਬਿਲਟੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਾਂਗੇ.
ਇੱਕ ਸੰਖਿਆ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਸੰਖਿਆ ਦੁਆਰਾ ਕਦੋਂ ਵੰਡੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ?
ਅਸੀਂ ਇਸ ਲਈ ਟੈਸਟ ਦੇਖਾਂਗੇ।
ਕਿਸੇ ਨੰਬਰ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੰਡਨਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਉਸ ਦੇ ਵਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾਂ
ਸਮਝਣਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ?
ਅਸੀਂ ਕਿਉਂ ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਵੰਡਣਯੋਗ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ?
ਕਿਹੜੀ ਚੀਜ਼ ਵੰਡਣਯੋਗ ਹੈ?
2 ਜਾਂ 4 ਦੁਆਰਾ ਕੀ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ?
ਜੇ ਅਸੀਂ 2 ਤੋਂ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਕਦੋਂ ਇਹ 2
ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਜਾਵੇਗਾ?
ਇਸ ਨੂੰ 2 ਦੁਆਰਾ ਕਦੋਂ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ?
ਕੀ ਇਹ 2 ਦਾ ਗੁਣਕ ਹੈ?
ਇਸ ਨੂੰ 2 ਦੁਆਰਾ ਕਦੋਂ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ?
ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਹੈ ਕਿ 2 ਦਾ ਗੁਣਕ ਕੀ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਜੇ ਸਾਡੇ ਕੋਲ 2 ਜਾਂ 4 ਤੋਂ ਕੋਈ ਸੰਖਿਆ ਹੈ ਜੋ ਵੰਡਣਯੋਗ ਹੈ
ਜਾਂ ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਜਾਂਚ ਕਰਾਂਗੇ ਕਿ ਕੀ ਇਸ ਨੂੰ 2 ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਜਾ
ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਾਂ ਇਹ 2 ਦਾ ਗੁਣਾ ਹੈ?
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਵੰਡਣਯੋਗ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ.
ਹੁਣ, ਅਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਨੰਬਰ ਲਈ ਟੈਸਟ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਾਂਗੇ.
ਸਾਡੇ ਕੋਲ ੨ ਤੋਂ ੧੯ ਤੱਕ ਦੇ ਨੰਬਰਾਂ ਲਈ ਟੈਸਟ ਹਨ।
1 ਵੰਡਣਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ 1 ਆਮ ਵਾਂਗ ਹੈ।
ਹਰੇਕ ਸੰਖਿਆ ਨੂੰ 1 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਸਾਡੇ ਕੋਲ ੨ ਤੋਂ ੧੯ ਤੱਕ ਦੇ ਨੰਬਰਾਂ ਲਈ ਟੈਸਟ ਹਨ।
ਅਸੀਂ ਇਹ ਅੱਜ ਦੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਾਂਗੇ।
ਇਸ ਲਈ, ਆਓ ਸਭ ਤੋਂ ਆਸਾਨ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੀਏ.
ਅਸੀਂ 2 ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਾਂਗੇ.
ਮੈਂ ਉਸੇ ਕਿਸਮ ਦੇ ਟੈਸਟਾਂ ਦੇ ਕੁਝ ਗਰੁੱਪ ਬਣਾਏ ਹਨ।
ਉਹ ਸਾਰੇ ਇੱਕ ਸਲਾਟ ਵਿੱਚ ਹਨ।
ਬਾਕੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗਰੁੱਪਾਂ ਵਿੱਚ ਹਨ।
ਪਹਿਲੇ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ 2, 4, 8, 16 ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ.
ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ, ਆਓ 2 ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੀਏ.
ਦੋਵਾਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਲਈ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ
ਜਿਵੇਂ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਸੀ, ਜੋ ਜੋੜੀ ਸੰਖਿਆ ਹੈ ਉਹ ਬਰਾਬਰ
ਸੰਖਿਆ ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਜਾਂਚ ਕਰਾਂਗੇ ਕਿ ਕੀ ਕੋਈ ਸੰਖਿਆ 2 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡੀ ਜਾ
ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ।
ਇਸ ਨੂੰ ਜਾਂਚਣ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ
ਕਿ ਕੀ ਕੋਈ ਸੰਖਿਆ 2 ਨਾਲ ਵੰਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ।
ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਪਹਿਲਾ ਅੰਕ।
ਇਸ ਲਈ, ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਹੋਵੇਗਾ.
ਅਸੀਂ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਨੂੰ ਕੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ?
ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਯੂਨਿਟ ਪਲੇਸ ਡਿਜੀਟ ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ।
ਇਹ ਜਾਂ ਤਾਂ 2, 4, 6, 8 ਜਾਂ 0 ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
2, 4, 6, 8 ਸਾਰੇ ਬਰਾਬਰ ਨੰਬਰ ਹਨ.
ਬਾਕੀ 0 ਹਨ।
0 ਨਾ ਤਾਂ ਅਜੀਬ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਬਰਾਬਰ ਹੈ.
ਪਰ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ ਵਿੱਚ 0
ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.
ਜੇ ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਕੋਈ ਅੰਕ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸ ਅੰਕ ਨੂੰ 2 ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਜਾ
ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਅੱਗੇ, ਆਓ 4 ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੀਏ.
4 ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ.
4 ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਆਖਰੀ ਦੋ ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ.
ਆਖਰੀ ਦੋ ਅੰਕ 8, 2, 4, 6 ਹਨ.
ਇਸ ਲਈ, ਆਖਰੀ ਦੋ ਅੰਕ 4, 6 ਅਤੇ 46 ਹਨ.
ਕੀ 46 4 ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ?
ਨਹੀਂ, ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ.
4 ਤੋਂ 11 ਤੱਕ 44 ਹੈ.
ਫਿਰ, 48 ਆਉਂਦਾ ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ, ਆਖਰੀ ਦੋ ਅੰਕ 4 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡੇ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕਦੇ.
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਪੂਰੀ ਸੰਖਿਆ 8, 2, 4, 6 ਚਾਰ ਨਾਲ ਵੰਡੀ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕਦੀ।
ਆਓ 8, 2, 6, 4 ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੀਏ.
ਕੀ 8 4 ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ?
ਕੀ ਇਹ 4 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ?
ਪਹਿਲਾਂ, ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੰਬਰ ਦੇ ਆਖਰੀ ਦੋ ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨਗੇ।
64 ਕੀ ਹੈ? 64 4 ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ।
64 ਤੋਂ 4 ਵਿੱਚ 1 ਹੈ।
64 ਤੋਂ 4 ਵਿੱਚ 16 ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਸਾਰੀ ਸੰਖਿਆ 4 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਇਹ 64 ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਪੂਰੀ ਸੰਖਿਆ 8, 2, 6, 4 ਵੀ 4 ਨਾਲ ਬਿਨਾ ਬਕਾਇਦੀ ਵੰਡੀ
ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਹੁਣ, ਆਓ ਅਗਲੇ ਅੰਕ ਵੱਲ ਵਧੀਏ.
ਆਓ 8 ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੀਏ.
2 ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਆਖਰੀ ਦੋ ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ.
ਅੱਠ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਨੰਬਰ ਦੇ ਆਖਰੀ ਤਿੰਨ ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ।
ਸਾਨੂੰ ਨੰਬਰ ਦੇ ਆਖਰੀ ਤਿੰਨ ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ।
ਕੀ ਇਹ 8 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ?
ਜੇ ਇਹ 8 ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਪੂਰੀ ਸੰਖਿਆ ਵੀ 8 ਨਾਲ ਵੰਡੀ
ਜਾਵੇਗੀ।
ਨਹੀਂ ਤਾਂ, ਇਹ 8 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾਵੇਗਾ.
16 ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਆਖਰੀ ਚਾਰ ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ।
ਜੇ ਆਖਰੀ ਚਾਰ ਅੰਕ 16 ਨਾਲ ਵੰਡੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਪੂਰੀ ਸੰਖਿਆ 16
ਦੁਆਰਾ ਵੰਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ, ਹੁਣ ਤੁਸੀਂ ਬਾਕੀ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਇਹ ਬਹੁਤ ਸੌਖਾ ਹੈ.
ਹੁਣ, ਆਓ ਅਗਲੇ ਸਮੂਹ ਵੱਲ ਵਧੀਏ.
ਆਓ ਨੰਬਰ ਦੇ ਆਖਰੀ ਤਿੰਨ ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੀਏ।
3, 9, 11 ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਆਓ 5 ਅਤੇ 10 ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੀਏ.
5 ਅਤੇ 10 ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਆਓ 5 ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੀਏ.
ਜੇ ਸਾਨੂੰ 5 ਨਾਲ ਵੰਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਕਿਸੇ ਸੰਖਿਆ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਹੈ, ਤਾਂ
ਸਾਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ।
ਜੇ ਸਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਸੰਖਿਆ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਹੈ ਜੋ 5 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ
ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸ ਸੰਖਿਆ ਦੀ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਵਿੱਚ 5 ਜਾਂ 0 ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਜੇ ਇਸ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਵੀ ਸੰਖਿਆ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਯੂਨਿਟ
ਸਥਾਨ ਵਿੱਚ ਤਾਂ ਉਹ ਸੰਖਿਆ 5 ਨਾਲ ਵੰਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜੇ
ਤੁਸੀਂ 5 ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਵੇਖਦੇ ਹੋ।
ਸਾਰੇ ਆਖਰੀ ਅੰਕਾਂ ਨੂੰ ਇਕਥੇਰੇ 0 ਜਾਂ 5 ਹੀ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ, ਕੋਈ
ਹੋਰ ਅੰਕ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ। 10 ਲਈ ਕੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? 5 ਲਈ ਵੀ
ਹਾਲਾਂਕਿ ਦੋ ਅੰਕ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ, ਪਰ 10 ਲਈ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਅੰਕ ਹੀ
ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ ਵਿੱਚ 0 ਹੋਣਾ
ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਕੁਝ ਹੋਰ ਨਹੀਂ।
ਸਾਡੇ ਵੀਡੀਓ ਵਿੱਚ ਆਓ ਜੀ, ਅਸੀਂ ਵੰਡਿਆ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕਿਸ ਸੰਖਿਆ
ਨੂੰ 10 ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਗਰ ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਕੀ
ਕੀਤਾ? ਅਸੀਂ 2, 4, 8, 16, 5, 10 ਕੀਤੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹੁਣ ਅਗਲੇ ਵੱਲ ਵਧ
ਰਹੇ ਹਾਂ ਇਸ ਲਈ ਅੱਗੇ ਸਭ ਕੁਝ ਨੋਟ ਕਰੋ ਸਾਡੇ ਕੋਲ 3, 9 ਅਤੇ 11 ਦਾ
ਸਮੂਹ ਹੈ 3 ਅਤੇ 9 ਸਧਾਰਨ ਹਨ, 11 ਥੋੜਾ ਵੱਖਰਾ ਹੈ ਪਰ ਮੈਂ ਉਸ ਨੂੰ
ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਰੱਖਿਆ ਹੈ
Category ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਅੰਕਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜਣਾ ਅਤੇ
ਘਟਾਉਣਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ 3 ਅਤੇ 9 ਵਿੱਚ ਜੋੜਦੇ ਹਾਂ ਪਰ 11 ਵਿੱਚ ਕੀ
ਕਰਾਂਗੇ, ਮੈਂ ਤੁਸੀਂ ਦਸਾਂਗਾ ਕਿ 3 ਦਾ ਮਤਲਬ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ? ਜਦੋਂ
ਕਿਸੇ ਨੰਬਰ ਨੂੰ 3 ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ?
ਸਾਨੂੰ ਨੰਬਰ ਦੇ ਸਾਰੇ ਅੰਕ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਜੋੜ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ
ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕਠਾ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜੋੜਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਾਡਾ
ਨਤੀਜਾ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਇਸ ਨੰਬਰ ਨੂੰ 3 ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ
ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਸਾਡਾ ਨਤੀਜਾ ਇਸ ਨੂੰ 3 ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਨੰਬਰ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ
ਹੈ ਤਾਂ ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਤਿੰਨ ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਇਹ 3 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪੂਰੀ ਸੰਖਿਆ 3 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡੀ ਜਾ
ਸਕਦੀ ਹੈ, ਨਹੀਂ ਤਾਂ, ਇਹ ਉਦਾਹਰਣ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਵੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਮੰਨ ਲਓ ਕਿ
ਸਾਡੇ ਕੋਲ 5 ਅੰਕਾਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ 1, 2, 3, 4, 5 ਹੈ ਇਹ 5 ਅੰਕਾਂ ਦੀ
ਸੰਖਿਆ ਹੈ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ ਕਿ ਕੀ ਇਹ 3 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ
ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਜਾਂਚ ਕਰਾਂਗੇ? ਕੀ ਲਿਖਿਆ
ਗਿਆ ਹੈ?
ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੰਖਿਆ ਦੇ ਸਾਰੇ ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਜੋੜ 3 ਦਾ ਗੁਣਕ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ
ਹੈ ਭਾਵ ਇਹ 3 ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਇਸ ਨੂੰ 3 ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ
ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਇਸ ਲਈ ਜੇ ਮੈਂ ਸਾਰੇ ਅੰਕਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹਾਂ ਤਾਂ 1
ਪਲੱਸ 7 ਪਲੱਸ 6 ਪਲੱਸ 9 ਪਲੱਸ 1 ਇਸ ਲਈ 1 ਪਲੱਸ 7 8 ਹੈ 8 ਪਲੱਸ 6 7
ਹੈ 14 ਪਲੱਸ 1 25 ਅਤੇ 25 ਪਲੱਸ 9 14 ਹੈ,
8 ਪਲੱਸ 6 14 ਹੈ, 14 ਪਲੱਸ 1 15 ਹੈ ਅਤੇ 15 ਪਲੱਸ 9 24 ਹੈ.
ਕੀ ਅਸੀਂ 24 ਨੂੰ 3 ਦੇ ਗੁਣਾਂ ਵਿੱਚ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ?
ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ, 24 3 ਤੋਂ 8 ਹੈ.
3 x 8 24 ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ, ਜੇ ਸਾਡੇ ਕੋਲ 3 ਦੇ ਗੁਣਕ ਦਾ ਜੋੜ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਕਹ ਸਕਦੇ
ਹਾਂ ਕਿ ਪੂਰੀ ਸੰਖਿਆ 17691 3 ਨਾਲ ਬਿਨਾ ਬਕਾਇਦੇ ਵੰਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਹੁਣ, ਆਓ 9 ਲਿਖੀਏ.
3 ਲਈ 9 ਕੀ ਹੈ?
ਸਾਡੇ ਕੋਲ 3 ਦੇ ਗੁਣਾਂ ਦਾ ਜੋੜ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
3 ਲਈ 9 ਕੀ ਹੈ?
ਸਾਡੇ ਕੋਲ 9 ਦੇ ਗੁਣਾਂ ਦਾ ਜੋੜ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਜੇ ਅਸੀਂ 9 ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਸਾਡੇ ਕੋਲ 9 ਦਾ ਗੁਣਾਂਕ ਹੋਣਾ
ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਜੇ ਅਸੀਂ 3 ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਸਾਨੂੰ 3 ਦਾ ਗੁਣਾ ਹੋਣਾ
ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, 3 ਦਾ ਗੁਣਕ 9 ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਹੁਣ, ਆਓ ਸਵਾਲ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੀਏ.
ਜੇ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸਵਾਲ 6, 7, 3, 5, 6 ਹੈ.
ਇਹ ਵੀ 5 ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਨੰਬਰ ਹੈ।
ਜੇ ਅਸੀਂ 9 ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਸਾਨੂੰ 9 ਦਾ ਗੁਣਾ ਹੋਣਾ
ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਕਰਾਂਗੇ?
ਅਸੀਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੇ ਅੰਕਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਾਂਗੇ।
ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਜਾਂਚ ਕਰਾਂਗੇ ਕਿ ਕੀ ਇਹ 9 ਦਾ ਗੁਣਕ ਹੈ।
ਤਾਂ, ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੇ ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? 6 ਤੇ 7 ਦਾ ਜੋੜ 13 ਹੈ.
13 ਪਲੱਸ 3 16 ਹੈ.
16 ਪਲੱਸ 5 21 ਹੈ.
21 ਪਲੱਸ 6 27 ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਅਤੇ 27 ਕੀ ਹੈ? 9 ਤੋਂ 3.
9 ਤੋਂ 3 27 ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ, 9 ਦਾ ਗੁਣਕ 27 ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ, ਪੂਰੀ ਸੰਖਿਆ 6, 7, 3, 5, 6 ਵੀ 9 ਦਾ ਗੁਣਾਕ ਹੈ।
ਭਾਵ, ਇਹ 9 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਇਹ 9 ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਜਵਾਬ ਹੈ.
9 ਦਾ ਜਵਾਬ 3 ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ।
ਹੁਣ, ਆਓ 11 ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੀਏ.
ਇਹ ਕੁਝ ਵੱਖਰਾ ਹੈ।
ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਹੱਲ ਕਰਾਂਗੇ?
ਮੰਨ ਲਓ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ 5, 1, 1, 5 ਹਨ.
ਇਹ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਹੈ।
ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਹੱਲ ਕਰਾਂਗੇ?
ਵਿਕਲਪਕ।
ਵਿਕਲਪ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਇੱਕ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਅੰਕ।
ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਵਿਕਲਪਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੀ ਕਰਾਂਗੇ?
ਅਸੀਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਾਂਗੇ.
ਜਾਂ, ਸਧਾਰਨ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜੇ ਇਹ ਪਹਿਲੇ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਹੈ ਤਾਂ ਇਹ ਦੂਜਾ ਹੈ, ਇਹ ਤੀਜਾ
ਹੈ, ਇਹ ਚੌਥਾ ਹੈ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨੰਬਰ ਦੇਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ
ਜਾਂ ਉਸ ਪਾਸੇ ਤੋਂ ਕੋਈ ਫਰਕ ਨਹੀਂ ਪਵੇਗਾ ਜੇ ਅਸੀਂ ਇਹ ਕੀਤਾ ਹੈ।
ਇਸ ਨੰਬਰ ਨੂੰ ਜਿਥੇ ਜਿਥੇ ਇਵਨ ਪਤਾ ਹੈ ਉਹਨਾਂ ਥਾਂਵਾਂ 'ਤੇ ਹੈਂ ਜਿੱਥੇ
ਪਤਾ ਇਵਨ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ 2 ਅਤੇ ਇਹ 4 ਹਨ। ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ
ਜੋੜਨਾ ਹੈ। ਪਰ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ 3 ਅਤੇ 9 ਵਿੱਚ ਕਰ ਰਹੇ ਸੀਂ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਪਤਾ
ਨਹੀਂ ਦੇਖ ਰਹੇ ਸੀਂ, ਬਲਕਿ ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਅੰਕ ਜੋੜ ਰਹੇ ਸੀਂ।
ਪਰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਵੀ ਅਸੀਂ ਕਰਾਂਗੇ ਪਰ ਜੋੜਨ ਦਾ ਪੈਟਰਨ ਵੱਖਰਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਸ
ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਅੰਕਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਨਹੀਂ ਜੋੜਾਂਗੇ, ਬਲਕਿ ਅਸੀਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼
ਚੀਜ਼ਾਂ ਜਾਂ ਜੋੜੇ ਜਾਂ ਸਮੂਹ ਦੀ ਜੋੜੀ ਬਣਾਵਾਂਗੇ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਸੀਂ
ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਾਂਗੇ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਥਾਨ 2 ਅਤੇ 4 ਹਨ।
ਕੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਅੰਕ ਵੀ ਸਥਾਨ ਪਰ ਜੋੜੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਇਸ
ਲਈ ਸਥਾਨ ਪਰ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਅੰਕ ਵੀ ਜੋੜੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਕਿਹੜਾ ਅੰਕ ਕਿਹੜੇ
ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਹੈ? ਇੱਕ 5 ਹੈ ਅਤੇ ਇਕ 1 ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ
ਜੋੜਦੇ ਹਾਂ। ਸਥਾਨ ਪਰ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਜੋੜ 5 ਤੇ 1 ਦਾ ਜੋੜ 6
ਹੈ। ਇਸੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਅਜੀਬ ਸਥਾਨਾਂ ਦੇ ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਜੋੜਾਂਗੇ।
ਅਜੀਬ ਨੰਬਰ ਕੀ ਹਨ? 1 ਅਤੇ 3 ਉਸ ਪਤੇ 'ਤੇ ਨੰਬਰ ਕੀ ਹੈ? 5 ਅਤੇ 1 ਤਾਂ
5 ਤੇ 1 ਦਾ ਜੋੜ ਕੀ ਹੈ? ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਥਾਂਵਾਂ 'ਤੇ ਆਏ ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਜੋੜ
ਕਰਕੇ ਸਮੇਂ ਦਾ ਜੋੜ ਲੈਂਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਅਜੀਬ ਥਾਂਵਾਂ ਅਤੇ
ਜੋੜ ਦਾ ਜੋੜ ਕੀ ਹੈ? ਸਾਰੇ ਦੇ ਜੋੜ ਲਿਆ ਹੈ ਪਰ ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਅਸੀਂ
ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਜੋੜ ਕੀ ਹੈ.
ਸਾਨੂੰ ਮਿਲ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਘਟਾਉਣਗੇ ਅਤੇ ਘਟਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਾਡਾ
ਜਵਾਬ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? ਇਸ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ 9 ਜਾਂ 3 ਦੇ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖ ਰਹੇ
ਸੀ ਤਾਂ ਜਵਾਬ ਕੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? ਜਾਂ ਤਾਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੋਵਾਂ ਸਥਾਨਾਂ
ਦੇ ਫਰਕ ਦਾ ਜੋੜ ਹੈ ਜੇ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਹੈ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਫਰਕ ਹੋਵੇਗਾ,
ਜਾਂ ਸਾਰੇ ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਜੋੜ ਹੋਵੇਗਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇਸ ਵਿਚ ਦੇਖ ਰਹੇ
ਹਾਂ।
ਜਾਂ ਤਾਂ 0 ਜਾਂ 11 ਜਾਂ 11 ਦਾ ਗੁਣਕ ਹੈ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਕਹਾਂਗੇ ਕਿ ਸੰਖਿਆ
ਵੰਡਣਯੋਗ ਹੈ ਜੇ ਅੰਤਰ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? ਜੇ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇਸ ਅੰਤਰ ਦਾ ਜੋੜ ਹੈ
ਜੋ ਕਿ ਅਜੀਬ ਸਥਾਨਾਂ ਅਤੇ ਬਰਾਬਰ ਸਥਾਨਾਂ ਦੇ ਜੋੜ ਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਅਸੀਂ
ਕਹਾਂਗੇ ਕਿ ਸੰਖਿਆ 11 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਸ ਵਿੱਚ
ਸਾਨੂੰ ਮਿਲਿਆ ਹੈ.
ਇਸ ਸੰਖਿਆ ਦੇ ਸਮਾਨ ਸਥਾਨਾਂ ਦੇ ਜੋੜ 6 ਅਤੇ ਅਜੀਬ ਸਥਾਨਾਂ ਦੇ ਜੋੜ 6
ਦਾ ਅੰਤਰ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? ਜੋੜ ਦਾ ਅੰਤਰ 6 ਹੈ, ਤਾਂ ਕੀ ਅੰਤਰ ਹੋਣਾ
ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? 0 ਜਾਂ 11? ਅੰਤਰ ਦਾ ਅੰਤਰ 0 ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਸੰਖਿਆ 11
ਦੁਆਰਾ ਵੰਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕੀ ਇਹ
11 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਵੀਡੀਓ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਵੰਡਿਆ ਦੇ ਜਾਂਚ ਕਰਨਗੇ। ਕਦੇ ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਗਣਿਤ
ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਤੱਕ ਉਸ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ
ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ। ਜਦੋਂ
ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ 11 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾਂਚ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸ
ਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਹੀਂ ਕਰੋਗੇ।
ਸਿੱਖੋ ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ ਹੋਰ ਜਾਣਨ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਹੀਂ ਬਣਾ ਸਕੋਂਗੇ। ਜਦੋਂ
ਤੁਸੀਂ ਇਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਸ਼ੇ ਸਮਝਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਹੋਰ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ
ਹੱਲ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹੋ। ਤੁਸੀਂ ਜਦੋਂ ਆਪਣੀ ਗਤੀ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹੋ,
ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਸ਼ੇ ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁਣ ਸਮਰਥ ਹੋ
ਜਾਂਦੇ ਹੋ। ਹੁਣ ਇਹ ਸਵਾਲ ਦੇਖੋ ਜੋ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ।
ਸਿੱਧੇ ਸਵਾਲ
ਇਹ ਸਿੱਧੇ ਸਵਾਲ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਮਦਦਗਾਰ
ਹੋਣਗੇ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਗਣਨਾ ਲਈ ਇਹ ਮਦਦਗਾਰ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਸਿਰਫ
ਸਵਾਲ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਬਲਕਿ ਇਹ ਵੱਡੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਧਨ
ਹਨ। ਕਿਸੇ ਵੀ ਜਟਿਲ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਸਾਧਨ ਹਨ, ਵੱਡੀ
ਸਮੱਸਿਆ ਕਿਵੇਂ ਹੈ?
ਕੀ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹਾਂ? ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਟੁਕੜੇ ਟੁਕੜੇ
ਵਿੱਚ ਵੰਡਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਟੁਕੜਿਆਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ
ਫਿਰ ਅੰਤਮ ਜਵਾਬ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਫਿਰ ਵੱਡੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ
ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਇੱਕ ਸਾਧਨ ਵੀ ਹੈ ਇਸ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਵੱਡੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ
ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਾਧਨ ਵੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ।
I hope you understood which numbers are left - 6, 12, 14,
15, and 18. Let's see why I have grouped them together.
When solving a big problem, we break it down into smaller
pieces and solve them individually before reaching the
final answer. Similarly, grouping these numbers together
can help you solve bigger questions.
What do we need to check in these? There are no rules for
these. We will check them based on factors. You have
learned about factors and multiples. Factors mean in which
table they come, like 6 comes in 1, 2, 3, and 6. It comes
in 1, 2, 3, and 6.
In this case, we will identify the factors based on
whichever table they come from. For example, 6 comes in the
table of 1, 2, 3, and 6. Similarly, 12 comes in the table
of 6, 12, and 18. These numbers become multiples and we
will check their divisibility.
ਮਲਟੀਪਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹਮੇਂ ਕਿਹੜੇ ਕਾਰਕ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ? ਸਾਡੇ ਲਈ
ਸਾਰੇ 5 ਕੇਸਾਂ ਲਈ ਕਾਰਕ ਦੀ ਮਦਦ ਲਭ ਮਿਲੇਗੀ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ
ਕਾਰਕਾਂ ਨੂੰ ਛੇਤੀ ਛੇਤੀ ਛੋਟੇ ਨੰਬਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਣਗੇ ਜੋ ਕਿ ਅਸੀਂ 1
ਤੋਂ 10 ਤੱਕ ਕੀਤੇ ਹਨ, ਫਿਰ ਅਸੀਂ ਦੇਖਣਗੇ ਕਿ ਕੀ ਇਹ ਹੱਲ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ,
ਕੀ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ।
ਜਾਂ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਮੰਨ ਲਓ
I told you 6, so if I said 6, let me erase this. If we
factor 6, what can we do with the factors of 6? 6 is equal
to 2 multiplied by 3, both are prime numbers. So, if we are
asked whether any of our numbers are divisible by 6 or not,
we will break them down into factors and then into smaller
numbers, which we have already done from 1 to 10. Then we
will see if it can be solved or not.
ਜੇ ਇਹ 2 ਅਤੇ 3 ਹੈ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਕੀ ਦੇਖਾਂਗੇ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ
ਅਸੀਂ 2 ਅਤੇ 3 ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖਾਂਗੇ ਤਾਂ ਜੋ ਅਸੀਂ ਦੇਖਾਂਗੇ ਕਿ ਇਹ 6
ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ
ਸਾਡੇ ਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਕਿ ਜੇ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੰਖਿਆ ਨੂੰ 2 ਅਤੇ 3 ਦੋਵਾਂ
ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਸ ਸੰਖਿਆ ਨੂੰ 6 ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਜਾਵੇਗੀ।
ਸਾਡੇ ਵਿਚਕਾਰ ਜੇ ਕੋਈ ਨੰਬਰ 2 ਅਤੇ 3 ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ,
ਤਾਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਸਿਰਫ 2 ਅਤੇ 2 ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਹੀ ਨਹੀਂ ਆ ਰਿਹਾ।
ਜਿਵੇਂ ਕਿ 4 ਸਿਰਫ 2 ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ 3 ਦੀ ਸਾਰਣੀ
ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਆ ਰਿਹਾ।
ਇਸ ਲਈ, 4 ਨੂੰ 6 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾਵੇਗਾ.
ਪਰ ਜੇ ਕਿਸੇ ਨੰਬਰ ਨੂੰ 2 ਅਤੇ 3 ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ
6 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਅਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ 12 ਨੂੰ 6 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
6x2 12 ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਮੇਜ਼ ਵਿੱਚ ਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।
ਦੋਵੇਂ।
ਦੋਵੇਂ ਸ਼ਬਦ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ।
ਇਸ ਲਈ, 2 ਅਤੇ 3 ਨੂੰ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਤੁਸੀਂ 12 ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵੰਡ ਸਕਦੇ ਹੋ?
ਤੁਸੀਂ 12 ਨੂੰ 4x3 ਨਾਲ ਵੰਡ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਇਸ ਲਈ, ਜੇ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੰਖਿਆ 4 ਅਤੇ 3 ਦੋਵਾਂ ਨਾਲ ਵੰਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ,
ਜੇ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੰਖਿਆ ਚਾਰ ਅਤੇ ਤਿੰਨ ਦੋਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵੰਡੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ,
ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਹ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ 12 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ
ਸਕਦੀ ਹੈ.
14.
ਅਸੀਂ 14 ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਫੈਕਟਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ? 2x7.
ਇਸ ਲਈ, 7.
ਅਸੀਂ 7 ਦੇ ਵਿਜ਼ੀਬਿਲਟੀ ਟੈਸਟ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਹੈ।
ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਅੱਗੇ ਦੱਸਾਂਗਾ।
ਪਰ ਹੁਣ ਲਈ, ਸਮਝੋ ਕਿ ਨੰਬਰ 2 ਅਤੇ 7 ਦੇ ਟੇਬਲ ਵਿੱਚ ਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਅਤੇ ਇਹ 7 ਅਤੇ 6 ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਵੀ ਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਆਪਣੇ ਆਪ 14 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾਵੇਗਾ.
14 ਵੀ ਟੇਬਲ ਵਿੱਚ ਆਉਣਗੇ।
ਤਾਂ ਫਿਰ, 14 ਲਈ ਕੀ ਨਿਯਮ ਹੈ? 2 ਅਤੇ 7 ਦੋਵੇਂ.
2 ਅਤੇ 7 ਦੋਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
15 ਦਾ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ?
15 ਨੂੰ ਫੈਕਟਰ ਕਰੋ।
15 ਦਾ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? 3x5.
ਤਾਂ ਫਿਰ, ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? 3 ਅਤੇ 5 ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਦੋਸਤੀ ਵਿੱਚ ਆਉਣੇ ਚਾਹੀਦੇ
ਹਨ।
ਮਤਲਬ, ਸੰਖਿਆ ਦੋਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵੰਡੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਗਿਣਤੀ ਵੀ 15 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡੀ ਜਾਏਗੀ.
ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਅਸੀਂ 18 ਲਈ ਕੀ ਲਿਖਾਂਗੇ? 2x9.
ਇਸ ਲਈ, 2 ਅਤੇ 9 ਦਾ ਕੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
ਇਸ ਸੰਖਿਆ ਨੂੰ ਵੰਡਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਆਪਣੇ ਆਪ 18 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾਵੇਗਾ.
ਹਰ ਕੀਤੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਬਹੁਤ ਆਸਾਨ ਹੈ।
ਇਹ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਹੀਂ ਹੈ.
ਹੁਣ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਮੁਸ਼ਕਲ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਅੱਗੇ
ਕਰਾਂਗੇ ਤਾਂ ਇਹ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ।
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਹ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ.
ਪਰ ਇਹ ਥੋੜਾ ਨਵਾਂ ਹੋਵੇਗਾ.
ਇਸ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਕਦਮ ਵਧਣਗੇ।
ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਇਹ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਾਂਗੇ.
ਇਹ ਚਾਰਟ ਨੰਬਰ ਹੈ।
2 ਤੋਂ 19 ਤੱਕ ਕੀ ਬਚਿਆ ਹੈ? ਇੱਕ 1 ਤੋਂ 10 ਤੱਕ 7 ਹੈ.
7 ਬਾਕੀ ਸਨ।
ਫਿਰ 11 ਅਤੇ 12 ਬਚੇ ਸਨ।
ਫਿਰ 13 ਬਚੇ ਸਨ।
ਫਿਰ 14 ਅਤੇ 15 ਬਚੇ ਸਨ।
16 ਨੂੰ ਪਿਛਲੇ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।
17 ਬਚੇ ਸਨ।
ਫਿਰ 18 ਅਤੇ 19 ਬਚੇ ਸਨ।
ਇਸ ਲਈ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਅਜਿਹੇ 4 ਨੰਬਰ ਬਚੇ ਹਨ।
ਸਾਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਨੰਬਰਾਂ ਦੀ ਅਦਿੱਖਤਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ।
ਅਤੇ ਉਹ ਇਸ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹੇ ਵੱਖਰੇ ਹੋਣਗੇ.
ਮਤਲਬ, ਇਹ ਇਸ ਨਾਲੋਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਵਧੇਰੇ ਗਣਨਾਤਮਕ ਹੋਵੇਗਾ.
ਇਸ ਲਈ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹ ਸੁਝਾਅ
ਮਿਲਣਗੇ.
ਮਤਲਬ, ਤੁਹਾਡਾ ਹੱਥ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਅੱਗੇ ਵਧੇਗਾ।
ਗਣਿਤ ਵੀ ਉਹੀ ਹੈ।
ਜਿਤਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਦਿਓਗੇ, ਉਤਨੀ ਹੀ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ
ਸਮਝ ਪਾਓਗੇ।
ਇਸ ਵਿਚ ਇਕ ਡਾਇਲਾਗ ਸੀ।
ਪ੍ਰੇਮਿਕਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ੇ ਵਾਂਗ ਹੈ।
ਜਿੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਦਿੰਦੇ ਹੋ, ਉਤੇ ਹੀ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ
ਨਾਲ ਜੁੜਦਾ ਜਾਵੇਗਾ।
ਇਸ ਲਈ, ਹਰ ਵਿਸ਼ਾ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਗਣਿਤ, ਹਰ ਵਿਸ਼ਾ ਜਾਂ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਜਿਸ ਲਈ
ਤੁਸੀਂ ਸਮਰਪਿਤ ਹੋ, ਉਹ ਇਸ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇਣਗੇ.
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ ਨੂੰ ਵਧਾ ਕੇ ਸਮਾਂ ਦਿੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਹ
ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੋਵੇਗਾ।
ਇਸ ਵਿਚ ਅਪਵਾਦ ਹਨ.
ਪਰ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਮੇਂ, ਤੁਸੀਂ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਚੰਗੇ ਨਤੀਜੇ ਪਾ ਸਕਦੇ
ਹੋ.
ਅੱਗੇ, ਦੇਖੋ, ਥੋੜਾ ਮੁਸ਼ਕਲ.
ਸਖਤ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਸਾਹ ਲਓ।
ਕਿਉਂਕਿ, ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਥੋੜਾ ਵੱਖਰਾ ਹੋਵੇਗਾ।
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਥੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ,
ਇਸ ਲਈ, ਪਹਿਲਾਂ, ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਵਿਰਾਮ ਲਓ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਸੋਧੋ.
ਫਿਰ, ਇਸ ਨੂੰ ਤਾਜ਼ਾ ਦਿਮਾਗ਼ ਨਾਲ ਵੇਖੋ, ਕਿ ਅਸੀਂ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਕਰਾਂਗੇ।
ਪਾਣੀ ਪੀਓ, ਸਭ ਕੁਝ ਕਰੋ।
ਫਿਰ, ਅਸੀਂ 7, 13, 17 ਅਤੇ 19 ਦੀ ਅਦ੍ਰਿਸ਼ਤਾ ਵੇਖਾਂਗੇ.
ਮੈਂ ਇਸ ਦਾ ਸਿੱਧਾ ਸਵਾਲ ਲਿਖਿਆ ਹੈ।
ਕਿਉਂਕਿ, ਸਵਾਲ ਨਾਲ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਜਲਦੀ ਕਰਨਗੇ।
ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ 7 ਦੇਖਾਂਗੇ.
7 ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਮੈਂ 7, 13, 17 ਅਤੇ 19 ਲਿਖਿਆ ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ, 7 ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਇੱਕ ਚਿੰਨ੍ਹ ਲਗਾਓ.
7 ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਮਾਈਨਸ ਰੱਖੋ।
13 ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਇੱਕ ਪਲੱਸ ਰੱਖੋ।
13 ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਮਾਈਨਸ ਰੱਖੋ।
13 ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਇੱਕ ਪਲੱਸ ਰੱਖੋ।
ਵਿਕਲਪਕ ਚਿੰਨ੍ਹ।
You will gradually understand why the teacher has put such
a symbol here. So, let's check for 7.
ਅਸੀਂ 7 ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਿਵੇਂ ਕਰਾਂਗੇ?
ਮੰਨ ਲਓ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਹੈ.
3, 2, 0, 4, 6.
ਕੀ ਇਹ 7 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ?
ਅਸੀਂ ਇਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਿਵੇਂ ਕਰਾਂਗੇ?
ਅਸੀਂ ਇਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਾਂਗੇ।
ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਅਸੀਂ ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ ਦਾ ਅੰਕ ਲਵਾਂਗੇ.
ਅਸੀਂ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਲਿਆ।
6.
ਅਸੀਂ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਲਿਆ।
6 ਲਓ।
6 ਅਤੇ 3, 2, 0, 4 ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰੋ.
ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ 3, 2, 0, 4 ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ ਤੇ ਲਿਖਿਆ ਹੈ.
ਅਸੀਂ 6 ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਿਆ ਹੈ।
ਇਸ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰੋ।
ਇਸ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ 6 ਲਈ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
ਸਾਨੂੰ 6 ਨੂੰ 2 ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰਨਾ ਪਵੇਗਾ।
ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ, ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ ਦਾ ਅੰਕ, ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ 2 ਨਾਲ ਗੁਣਾ
ਕਰਨਾ ਪਏਗਾ।
ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਗੁਣਾ ਕਰਨਾ ਪਵੇਗਾ।
ਹੁਣ, 6 ਦਾ ਜਵਾਬ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? 12.
ਇਸ ਲਈ, ਬਾਕੀ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚੋਂ 12 ਘਟਾਓ.
ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਮਾਈਨਸ ਕਰਾਂਗੇ.
ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਮਾਈਨਸ 12 ਦੌੜਾਂ ਬਣਾਈਆਂ ਹਨ।
4 ਦਾ ਜਵਾਬ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? 4 ਮਾਈਨਸ 2 2 ਹੈ.
ਇੱਥੇ, ਅਸੀਂ 10 ਮਾਈਨਸ 1 ਅਤੇ 9 ਲਵਾਂਗੇ.
ਇੱਥੇ, 1 ਬਚਿਆ ਹੈ.
1, 3, 1, 9, 2.
ਹੁਣ ਇਹ ਵੀ 4 ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਨੰਬਰ ਹੈ।
ਇਹ ਵੀ ਵੱਡਾ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ 5 ਅੰਕਾਂ ਤੋਂ 4 ਅੰਕ ਸੀ.
ਦੇਖੋ, ਇਹ 4 ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਹੈ.
ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਛੋਟਾ ਬਣਾਵਾਂਗੇ.
ਇਸ ਲਈ, ਦੇਖੋ, ਉਹੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰੋ.
ਇਸ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਓ।
ਆਖਰੀ ਕਦਮ ਕੀ ਸੀ?
ਅਸੀਂ ਆਖਰੀ ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ ਦਾ ਅੰਕ ਲਿਆ।
ਹੁਣ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਨਤੀਜਾ ਹੈ।
3, 1, 9, 2.
ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਕੀ ਸੀ?
ਅਸੀਂ 2 ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਿਆ.
ਅਸੀਂ 3, 1, 9 ਅਤੇ 2 ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ ਤੇ ਲਿਖੇ.
ਫਿਰ, ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਗੁਣਾ ਕਰਨਾ ਹੈ?
ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ੨ ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰਨਾ ਪਏਗਾ।
ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ 2 ਨੂੰ 2 ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰਾਂਗੇ.
ਇਹ ਕੀ ਹੈ? 4.
ਫਿਰ, 4 ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ?
ਦੇਖੋ, ਇੱਥੇ ਮਾਈਨਸ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨੀ ਸੀ.
ਅਸੀਂ ਮਾਈਨਸ ਕੀਤਾ.
ਤਾਂ, 4 ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ?
ਬਾਕੀ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਘਟਾਓ।
ਤਾਂ, ਇਹ ਕੀ ਹੈ? 3, 1, 9, ਮਾਈਨਸ 4, 9, ਮਾਈਨਸ 4, 5.
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ 3, 1, 5 ਹੈ.
ਦੇਖੋ, ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ 5 ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਸੀ.
ਫਿਰ, 4 ਅੰਕ ਬਚੇ ਸਨ.
ਹੁਣ, 3, 1, 5 ਬਚੇ ਹਨ.
ਇਹ 3 ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਹੈ।
ਫਿਰ, ਇਸ ਕਦਮ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ.
ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਕੀ ਸੀ?
ਸਾਨੂੰ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਲੈਣਾ ਪਿਆ।
ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਕੀ ਸੀ?
ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ੨ ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ।
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ 10 ਹੈ.
ਹੁਣ, 10 ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ?
ਬਾਕੀ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਘਟਾਓ।
ਇਹ ਕੀ ਹੈ? 21.
ਹੁਣ, 21 ਇੱਥੇ ਹੈ.
ਅਸੀਂ 21 ਵਿੱਚ ਕੀ ਦੇਖਿਆ?
ਅਸੀਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਇਹ 7 ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ.
7, 3 21 ਹਨ.
ਇਸ ਲਈ, ਜੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਕਦਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਜਾਂ
ਛੋਟਾ ਅੰਕ ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ 3, 1, 5 ਵਿੱਚੋਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਤੇ ਵੀ ਰੋਕ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਪਰ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਪਤਾ ਕਰ ਲਓ ਕਿ ਇਹ ਕਈ ਦੇ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਨੂੰ
ਉੱਥੇ ਰੋਕ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਕੋਈ ਸਮੱਸਿਆ ਨਹੀਂ।
ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਮੈਂ 21 ਵਜੇ ਰੁਕਿਆ.
ਮੈਂ 21 ਵਜੇ ਰੁਕਿਆ।
ਇਸ ਲਈ ਮੈਨੂੰ 21 ਮਿਲੇ।
ਇਹ 7 ਦਾ ਗੁਣਕ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਇਹ ਕਦਮ ਪਾਲਣ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਉਸ ਨੰਬਰ ਦਾ
ਮਲਟੀਪਲ ਮਿਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਜੇ ਅਸੀਂ 7 ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੀਏ ਤਾਂ ਜਦੋਂ ਸਾਨੂੰ 7 ਜਾਂ ਇਸ ਦੀ ਗੁਣਾਂਕ
ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਇਸ ਪੂਰੇ ਨੰਬਰ, 3, 2, 0, 4, 6 ਨੂੰ ਵੰਡਣਯੋਗ
ਕਹਾਂਗੇ।
ਇੱਥੇ 7 ਵਜੇ ਤੱਕ.
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਮਝ ਗਏ?
ਆਓ ਮੈਂ ਇਸ ਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਸਮਝਾਵਾਂ।
ਅਸੀਂ ਜੋ ਕਰਾਂਗੇ ਉਹ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਨੰਬਰ ਦੇਖਾਂਗੇ।
ਅਸੀਂ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਨੰਬਰ ਦੇਖਾਂਗੇ।
ਇਸ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਗੁਣਾ 2 ਕਰਾਂਗੇ।
ਇਸ ਲਈ, ਜੇ ਅਸੀਂ 2 ਨੂੰ ਗੁਣਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ,
ਮੈਂ ਇੱਥੇ ਮਾਈਨਸ ਸਾਈਨ ਲਗਾਇਆ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਮੈਂ ਬ੍ਰੈਕੇਟ ਵਿੱਚ 2 ਵਿੱਚ ਰੱਖਾਂਗਾ.
ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ੋ ਥਾਂ 'ਤੇ ਯਾਦ ਰੱਖ ਸਕੋ।
ਅਸੀਂ 2 ਵਿੱਚ ਪਾਵਾਂਗੇ.
ਅਤੇ ਜੋ ਵੀ ਨਤੀਜਾ ਆਵੇਗਾ, ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਬਾਕੀ ਅੰਕਾਂ ਤੋਂ ਘਟਾ
ਦੇਵਾਂਗੇ।
ਅਸੀਂ ਬਾਕੀ ਨੰਬਰ 6 ਨੂੰ ਹਟਾ ਦੇਵਾਂਗੇ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਮਾਈਨਸ ਕਰ
ਾਂਗੇ।
ਫਿਰ ਜਵਾਬ ਆਵੇਗਾ।
ਇਸ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਉਹ ਕਦਮ ਫਿਰ ਕਰਾਂਗੇ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟੀ
ਗਿਣਤੀ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿ 7 ਦਾ ਗੁਣਕ ਹੈ।
ਜੇ ਇਹ 7 ਦਾ ਗੁਣਕ ਹੈ, ਜੋ ਕੁਝ ਵੀ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਵਿੱਚ ਬਚਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ
ਅਸੀਂ ਕਹਾਂਗੇ ਕਿ ਇਹ 7 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਨਹੀਂ ਤਾਂ, ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ.
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇੰਨਾ ਸਮਝਦੇ ਹੋ?
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਤੁਹਾਡਾ ਹੋਮਵਰਕ ਹੋਵੇਗਾ.
7 ਲਈ, ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਿਆ ਹੈ.
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਨਹੀਂ ਸਮਝੇ, ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਵੇਖੋ.
ਮੇਰੇ ਕਦਮਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਸੁਣੋ।
ਅਤੇ ਫਿਰ ਇਸ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ.
ਪਹਿਲਾਂ ਇਸ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ।
ਮੇਰੇ ਕਦਮ ਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ।
ਫਿਰ ਇਸ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ.
ਅਤੇ ਦੇਖੋ ਕਿ ਕੀ ਇਹ 7 ਦਾ ਗੁਣਕ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ।
7 ਤੋਂ ਬਾਅਦ,
ਮੈਂ 13 ਲਿਖਿਆ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਮੈਂ 13 ਲਈ ਪਲੱਸ ਸਾਈਨ ਲਗਾਇਆ ਹੈ.
ਤਾਂ ਫਿਰ, ਅਸੀਂ 13 ਕਿਵੇਂ ਕਰਾਂਗੇ?
ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।
1110526 ਕੀ ਇਹ ਗਿਣਤੀ 13 ਨਾਲ ਵੰਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ?
ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਾਂਗੇ?
ਇਸ ਵਿਚ, ਅਸੀਂ 2 ਵਿਚ ਕੀਤਾ.
ਦੇਖੋ, ਅਸੀਂ 2 ਵਿੱਚ ਕੀਤਾ.
ਇਸ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ 4 ਵਿੱਚ ਕਰਾਂਗੇ.
ਮੈਂ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਥੇ ਲਿਖਾਂਗਾ।
ਇਸ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ 4 ਵਿੱਚ ਕਰਾਂਗੇ.
ਅਸੀਂ ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਗੁਣਾ ਕਰਾਂਗੇ?
ਅਸੀਂ 4 ਵਿੱਚ ਕਰਾਂਗੇ.
ਅਤੇ ਫਿਰ, ਅਸੀਂ ਬਾਕੀ ਰਹਿੰਦੇ ਹੋਏ ਕੀ ਕਰਾਂਗੇ?
ਅਸੀਂ ਪਲੱਸ ਸਾਈਨ ਕਰਾਂਗੇ.
7 ਵਿਚ, ਅਸੀਂ ਘਟਾ ਰਹੇ ਸੀ.
ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਮਾਈਨਸ ਸੰਕੇਤ ਸੀ।
13 ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਪਲੱਸ ਸਾਈਨ ਕਰਾਂਗੇ.
ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਵਾਲ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹਾਂ।
ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਯੂਨਿਟ ਅੰਕ ਦੇਖੋ.
ਯੂਨਿਟ ਅੰਕ ਕੀ ਹੈ?
ਇਹ 6 ਹੈ.
ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਗੁਣਾ ਕਰੋਗੇ?
ਹੁਣ, 6 ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ ਤੇ ਲਿਖੋ.
ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਨੰਬਰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਿਖੋ।
ਅਸੀਂ 6 ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਗੁਣਾ ਕਰਾਂਗੇ?
ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ 4 ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰਾਂਗੇ।
6 ਗੁਣਾ 4 ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? 24.
ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੰਬਰ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਾਂਗੇ?
ਚਿੰਨ੍ਹ ਦੇਖੋ।
ਮੈਂ ਪਲੱਸ ਲਿਖਿਆ ਹੈ।
ਅਸੀਂ ਇਸ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਾਂਗੇ?
ਅਸੀਂ ਇਸ ਸੰਖਿਆ ਵਿੱਚ ਪਲੱਸ ਕਰਾਂਗੇ।
ਜੋ ਕੁਝ ਵੀ ਅਸੀਂ ਗੁਣਾ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਸਾਨੂੰ ਉਸ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਪਵੇਗਾ।
ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ 24 ਜੋੜਾਂਗੇ.
ਇਹ ਕੀ ਹੈ? 67011.
ਫਿਰ ਵੀ, ਇਹ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਹੈ.
ਕਿੰਨਾ?
ਇਹ 5 ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਨੰਬਰ ਹੈ।
6 ਤੋਂ, ਇਹ 5 ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਹੈ.
ਸਾਡੇ ਪਿਛਲੇ ਵੀਡੀਓ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀ ਗਈ ਉਹੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਇਸ ਵੀਡੀਓ ਵਿੱਚ
ਦੁਹਰਾਈ ਗਈ ਹੈ।
ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਸਾਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਗਿਣਤੀ ਨਹੀਂ ਮਿਲ ਜਾਂਦੀ।
ਅਸੀਂ ਉਸੇ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਦੁਹਰਾਵਾਂਗੇ।
ਅਸੀਂ ਕੀ ਕਰਾਂਗੇ?
ਅਸੀਂ 6 ਨੂੰ 4 ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰਾਂਗੇ।
6 ਅਤੇ 4 ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਲਿਖੋ।
ਅਤੇ 6 ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਿਖੋ।
ਇਸ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ 6 ਨੂੰ 4 ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ.
ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ 4 ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕੀਤਾ.
ਫਿਰ ਸਾਨੂੰ 24 ਮਿਲੇ।
ਅਸੀਂ 24 ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਾਂਗੇ?
ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਪਵੇਗਾ।
ਇਸ ਲਈ, ਪਲੱਸ 24.
ਇਹ ਕੀ ਹੈ? 111311.
ਫਿਰ ਵੀ, ਇਹ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਹੈ.
ਇਹ 4 ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਨੰਬਰ ਹੈ।
ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਛੋਟਾ ਬਣਾਵਾਂਗੇ।
ਫਿਰ, ਅਸੀਂ ਉਸੇ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਵਾਂਗੇ.
ਅਸੀਂ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਾਂਗੇ?
ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ 4 ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰਾਂਗੇ।
ਇਸ ਲਈ, 1x4 4 ਹੈ.
ਅਸੀਂ ਬਾਕੀ ਅੰਕਾਂ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਾਂਗੇ?
ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਾਂਗੇ.
ਤਾਂ, ਇਹ ਪਲੱਸ 4 ਕੀ ਹੈ? 11711.
11711 ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।
ਫਿਰ, ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ 13 ਨਾਲ ਵੰਡ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਤਾਂ, ਕੀ ਇਹ ਮੇਜ਼ 'ਤੇ ਆਵੇਗਾ?
ਕੀ ਇਹ 13 ਜਾਂ 117 ਦੀ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਆਵੇਗਾ? 117.
13x9. 13x9.
9x3 27 ਹੈ। 9x1 9 ਹੈ।
11. 117.
ਤਾਂ, ਇਹ ਕੀ ਹੈ? 13x9.
ਸਾਨੂੰ 13 ਦਾ ਮਲਟੀਪਲ ਮਿਲਿਆ।
ਜੇ ਸਾਨੂੰ 13 ਦਾ ਗੁਣਕ ਮਿਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਇੱਥੇ ਰੁਕ ਜਾਵਾਂਗੇ.
ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਕੀ ਕਹਾਂਗੇ?
ਇਹ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਪੂਰੀ ਗਿਣਤੀ ਹੈ।
11110526.
ਇਹ ਸਾਰੀ ਸੰਖਿਆ 13 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇਸ ਲਈ ਇੱਕ ਹੋਮਵਰਕ ਹੈ।
ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਪਏਗਾ.
ਫਿਰ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਹੋਮਵਰਕ ਕਰਨਾ ਪਏਗਾ.
ਤੁਹਾਨੂੰ ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਕੇ ਸਾਨੂੰ ਦੱਸਣਾ ਪਵੇਗਾ।
ਤੁਹਾਡਾ ਜਵਾਬ ਕੀ ਹੈ?
ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ ਕਿ ਕੀ ਇਹ ੧੩ ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ
ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ।
ਭਾਵੇਂ ਇਹ 13 ਦੁਆਰਾ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ।
ਇਸ ਲਈ ਸਾਨੂੰ 11 ਮਿਲੇ।
ਸਾਨੂੰ 13 ਮਿਲੇ।
ਫਿਰ? ਇਹ 17 ਸਾਲ ਦਾ ਸੀ। ਇਸ ਲਈ, 17 ਵਿਚ, ਇਕ ਮਾਈਨਸ ਸੰਕੇਤ ਹੈ.
ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖੋ।
ਹੁਣ, ਇਹ x2 ਅਤੇ x4 ਸੀ।
ਇਸ ਵਿੱਚ x5 ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ?
ਇਹ 7 ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੋਵੇਗਾ।
7 ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ x2 ਕਰ ਰਹੇ ਸੀ।
ਇਸ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ x5 ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ।
ਇਸ ਲਈ, ਆਓ 17 ਦਾ ਸਵਾਲ ਕਰੀਏ.
ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ 17 ਲਈ ਕੀ ਕਰਾਂਗੇ? ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਸੀ?
ਸਾਨੂੰ ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ ਦੇ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ।
ਜਿਸ ਤੋਂ ਸਾਨੂੰ ਗੁਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ?
ਮੈਂ ਇਸ ਨੂੰ 5 ਲਿਖਿਆ ਹੈ.
ਅਸੀਂ 5 ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰਾਂਗੇ.
ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਕੀ ਕਰਾਂਗੇ?
17 'ਤੇ ਚਿੰਨ੍ਹ ਦੇਖੋ।
ਮੇਰੇ ਦੁਆਰਾ ਕੀ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ?
ਸਾਡੇ ਕੋਲ ੧੭ ਤੋਂ ਮਾਇਨਸ ਸਾਈਨ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਕੀ ਕਰਾਂਗੇ?
ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਭਾਜਿਤ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹਾਂ।
5 ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਨੰਬਰ ਨਾਲ ਇਸ ਨੂੰ ਮਾਈਨਸ ਕਰੋ.
ਇਸ ਲਈ 6 ਇਸ ਦਾ ਆਖਰੀ ਅੰਕ ਹੈ।
ਅਸੀਂ ੬ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਿਆ ਅਤੇ ਇਹ ਸਭ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਿਖਿਆ।
6 ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ? 5 ਵਿੱਚ।
ਇਸ ਲਈ 6 ਤੋਂ 5 ਭਾਵ 30.
ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ 30 ਕਰੋ।
ਸੰਕੇਤ ਕੀ ਸੀ? ਮਾਈਨਸ ਚਿੰਨ੍ਹ।
ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ 30 ਕਰੋ.
ਮਾਈਨਸ। ਕੀ ਬਚਿਆ ਹੈ? 1, 0, 111, 111.
ਫਿਰ ਉਸੇ ਕਦਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ.
ਯੂਨਿਟ ਪਲੇਸ ਨੰਬਰ ਲਓ।
ਇਸ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ? ਇਸ ਨੂੰ 5 ਵਿੱਚ ਬਣਾਓ।
ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਨੰਬਰ ਦਾ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ? ਇਸ ਨੂੰ ਘਟਾਓ।
ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਮਾਈਨਸ 5 ਹੈ।
ਤਾਂ ਫਿਰ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? 10 ਮਾਈਨਸ 5 5 5 ਹੈ.
0, 11, 0, 5.
ਫਿਰ ਉਸੇ ਕਦਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ.
ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ ਲਓ।
ਇਸ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ? ਇਸ ਨੂੰ 5 ਵਿੱਚ ਬਣਾਓ।
ਅਤੇ ਬਾਕੀ 11, 0 ਦਾ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ?
ਇਸ ਨੂੰ ਘਟਾਓ।
ਤਾਂ ਫਿਰ ਕੀ ਬਚਿਆ ਹੈ? 5.
10 ਵਿੱਚੋਂ 2 8 ਹੈ।
85. ਹੁਣ ਜਾਂ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ 17 ਤੋਂ 85 ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।
ਇਸ ਲਈ 5 ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ 5 ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਦੇਖੋ।
17 ਤੋਂ 5.
ਇਹ 35 ਹੈ।
ਅਤੇ 5 ਤੋਂ 1 85 ਹੈ.
ਤਾਂ ਫਿਰ ਅਸੀਂ 85 ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੀ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ? 17 ਤੋਂ 5.
ਇਸ ਲਈ ਇਹ 17 ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਪੂਰੀ ਗਿਣਤੀ ੧੭ ਦੁਆਰਾ ਵੰਡੀ ਜਾਵੇਗੀ।
ਇਸ ਲਈ ਇਹ 7 ਦੇ ਸਮਾਨ ਸੀ.
ਇਸ ਲਈ ਹੁਣ ਦੇਖੋ ਕਿ ਇਹ ਤੁਹਾਡਾ ਹੋਮਵਰਕ ਸਵਾਲ ਹੈ।
ਇਹ 9, 3, 1, 9, 4 ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ ਸਾਡੇ ਕੋਲ 17 ਹਨ।
ਸਾਡੇ ਕੋਲ 18 ਸਨ।
ਇਸ ਲਈ ਸਾਡੇ ਕੋਲ 18 ਹਨ।
ਹੁਣ ਆਖਰੀ ਜੋ 19 ਹੈ.
ਹੁਣ ਮੈਂ ਇਸ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ 19 ਲਿਖੇ ਹਨ।
ਦੇਖੋ ਮੈਂ ਇਸ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ 19 ਲਿਖੇ ਹਨ।
ਤਾਂ ਫਿਰ ਇਸ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਚਿੰਨ੍ਹ ਕੀ ਹੈ? ਇਹ ਪਲੱਸ ਹੈ.
ਤਾਂ ਫਿਰ ਇਸ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ? ਅਸੀਂ ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ ਨੂੰ 2 ਨਾਲ
ਗੁਣਾ ਕਰਨਗੇ।
ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ੭ ਵਿੱਚ ਵੀ ੨ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ।
ਪਰ ਦੇਖੋ ੭ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਮਾਇਨਸ ਦਾ ਚਿੰਨ੍ਹ ਲਗਾਇਆ ਸੀ।
ਅਸੀਂ ਇਹ ਮਾਇਨਸ ਕਰ ਰਹੇ ਸੀ।
ਇਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪਲੱਸ ਸੰਕੇਤ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਗੁਣਾ ਕਰਾਂਗੇ
ਇਸ ਨੰਬਰ ਦੇ ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ ਨੂੰ 2 ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰਕੇ ਹੀ ਬਾਕੀ ਦੇ ਸਥਾਨਾਂ
ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪਲੱਸ ਚਿੰਨ੍ਹ ਲਗਾਉਂਗੇ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ 13 ਵਿੱਚ ਕੀਤਾ
ਸੀਂ।
ਇਸ ਲਈ ਆਓ 19 ਦਾ ਸਵਾਲ ਵੀ ਦੇਖੀਏ।
ਦੇਖੋ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਹੈ।
ਕੀ 9, 6, 5, 2 ਨੂੰ 19 ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ? ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਕੀ ਕਰਨਾ
ਪਏਗਾ? ਸਾਨੂੰ ੨ ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰਨਾ ਪਵੇਗਾ ਅਤੇ ਫਿਰ ਬਾਕੀ ਦੇ ਨੰਬਰਾਂ
ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪਲੱਸ ਚਿੰਨ੍ਹ ਲਗਾਉਣਾ ਪਏਗਾ।
ਇਸ ਲਈ 2 ਦੁਆਰਾ ਯੂਨਿਟ ਸਥਾਨ 2 ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ 2 ਨੂੰ ਇਕ ਪਾਸੇ ਅਤੇ 9, 6, 5 ਨੂੰ ਇਕ ਪਾਸੇ ਰੱਖ ਦਿੱਤਾ
ਹੈ।
19 ਲਈ ਸਾਨੂੰ 2 ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰਨਾ ਪਵੇਗਾ।
ਇਸ ਲਈ 2 ਤੋਂ 2.
ਇਹ 4 ਹੈ.
ਹੁਣ 4 ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ? ਬਾਕੀ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ?
2? ਇਸ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ।
ਜੋੜੋ। 19 ਲਈ ਇੱਕ ਪਲੱਸ ਸੰਕੇਤ ਸੀ.
ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ.
9, 6, 5, 4 ਪਲੱਸ 9, 6, 5 ਪਲੱਸ 4.
ਤਾਂ ਫਿਰ ਜਵਾਬ ਕੀ ਹੈ? ਸਾਡੇ ਕੋਲ 9, 6, 9 ਹਨ.
ਹੁਣ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਹੱਲ ਕਰਾਂਗੇ? ਦੁਬਾਰਾ ਉਹੀ
ਕਦਮ। ਆਖਰੀ ਅੰਕ 9 ਲਓ।
9, 6 ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਅਤੇ 9 ਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹਾ ਵੱਖਰਾ ਲਿਖੋ।
9 ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਗੁਣਾ ਕਰਨਾ ਹੈ? 2.
ਇਸ ਲਈ 2 ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਅਸੀਂ 9 ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. 18. ਅਬ ਇਸ
ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਹੈ।
ਪਲੱਸ 18 ਯੇ ਕਿਆ ਆਗਿਆ? 6 ਪਲੱਸ 8, 14, 1.
ਇਹ 114 ਹੈ।
ਤੁਸੀਂ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹੋ ਕਿ ਕੀ 114 ਸਾਨੂੰ 19 ਤੋਂ ਘਟਾ ਰਹੇ ਹਨ? 19 ਦੇ
ਟੇਬਲ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ? 4 ਦਾ ਸ਼ੁਕਰ ਹੈ? 6 ਜਾਂਦੇ ਹਨ? ਇੱਕ ਬਾਅਦ 6
ਨਾਲ ਕਰੋ।
19 ਤੋਂ 6? 9 ਜ਼ਾ? 54.
6 ਏ 6? 11.
ਤਾਂ ਸਾਡੇ ਪਾਸ ਦੇਖੋ ੧੧੪ ਜਾ ਰਹੇ ਹੈ।
114 ਕੋ ਕਿਆ ਲਿਖ ਸਕਤੇ ਹਨ ਹਮ? 19 ਤੋਂ 6.
ਇਹ 19 ਕਾ ਮਲਟੀਪਲ ਆਗਿਆ ਹੈ.
19 ਕੇ ਲਈ ਹੀ ਹਮ ਚੈੱਕ ਕਰ ਰਹੇ ਤੇ।
ਜਿਸ ਲਈ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਚੈੱਕ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਉਸ ਦਾ ਮਲਟੀਪਲ ਸਾਰੇ ਸਟੈਪਸ
ਪੂਰੇ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਆਇਆ ਹੈ।
ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਕੀ ਕਹਿੰਗੇ? ਇਹ ਪੂਰਾ ਨੰਬਰ 19 ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਵੀਡੀਓ ਵਿੱਚ 1 ਤੋਂ 19 ਦੇ ਸਾਰੇ ਪੜਨਾ ਸਮਝ ਗਏ
ਹੋ।
19 ਕੇ ਲਈ ਇਹ ਹੋਮਵਰਕ ਲਿਖੇ ਆਪ ਲੌਗੋਂ ਕੇ ਲਈ 21812.
ਇਹ ਤੁਹਾਡਾ ਚੈੱਕ ਕਰਨਾ ਹੈ।
ਇਸਮੇ ਤੁਹਾਡਾ ਕੋਈ ਦਿਕਤ ਨਹੀਂ ਹੋਨੇ ਚਾਹੀਏ।
ਅਗਰ ਫਿਰ ਵੀ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਿਕਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ
ਇਹ ਕਦਮ ਦੁਬਾਰਾ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਮੈਂ ਕੀ ਕੀਤਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਫਿਰ ਕੁਝ
ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਹੱਲ ਕਰਕੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਜਿਤਨੀ ਜਿਆਦਾ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਕਰੋਗੇ, ਉਤਨੇ ਜਿਆਦਾ ਜਲਦੀ ਸਾਰੇ ਹੱਲ ਹੋਣਗੇ
ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋਗੇ।
ਨਹੀਂ ਤੋ ਆਪ ਯੇ ਭੁੱਲ ਜਾਏਂਗੇ।
ਏਕ ਸਵਾਲ ਕਰਨੇ ਕੇ ਬਾਦ ਆਪ ਇਹ ਭੁੱਲ ਜਾਏਂਗੇ।
ਇਸਲੀਏ ਤੁਹਾਡਾ ਇੰਕੋ ਰੁਟੀਨ ਮਿਲਾਨਾ ਪਡੇਗਾ।
ਤੁਹਾਡਾ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਅਗਲੀ ਵੀਡੀਓ ਮੈਨੂੰ.
ਮੇਰੇ ਸਾਰੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਫੈਲਾਓ।