ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನಮಸ್ಕಾರ, ಹೊಸ ವೀಡಿಯೊಗೆ ಸ್ವಾಗತ.
ಈ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ, ನಾವು ವಿಭಜನೀಯತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಯಾವಾಗ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು?
ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
ಹೊರತು ವಿಭಜನೀಯತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಮೊದಲು, ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಯಾವ
ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುವುದು ಎಂದು ನಾವು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು?
ಅದನ್ನು ವಿಭಜಿಸಬಹುದೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂದು ನಾವು ಏಕೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ?
ಯಾವುದನ್ನು ವಿಭಜಿಸಬಹುದು?
2 ಅಥವಾ 4 ರಿಂದ ಏನನ್ನು ವಿಭಜಿಸಬಹುದು?
ನಾವು 2 ರಿಂದ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅದು
ಯಾವಾಗಲೂ 2 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
ಇದನ್ನು ಯಾವಾಗ 2 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?
ಇದು 2 ರ ಗುಣಾಂಕವೇ?
ಇದನ್ನು ಯಾವಾಗ 2 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?
2 ರ ಗುಣಾಂಕ ಏನು ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸಿದ್ದೇನೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು 2 ಅಥವಾ 4 ರಿಂದ ವಿಭಜ್ಯವಾದ ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು
ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅದು 2 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ಅದು 2 ರ
ಗುಣಾಂಕವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ವಿಭಜಿಸಬಹುದಾದ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆ.
ಈಗ, ನಾವು ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು
ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು 2 ರಿಂದ 19 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು
ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
1 ಅನ್ನು ವಿಭಜಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ 1 ಎಂದಿನಂತೆ ಇರುತ್ತದೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 1 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
ನಾವು 2 ರಿಂದ 19 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು
ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
ಇಂದಿನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಅದನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಸುಲಭವಾದದರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.
ನಾವು 2 ರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.
ನಾನು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಕೆಲವು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ.
ಅವೆಲ್ಲವೂ ಒಂದೇ ಸ್ಲಾಟ್ ನಲ್ಲಿವೆ.
ಉಳಿದವರು ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.
ಮೊದಲ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ನಾವು 2, 4, 8, 16 ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಇವುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು, 2 ರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.
2 ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಹೊಸದಾಗಿ ಕಲಿತ ಸಮ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಹಿಂದೆ
ನಾವು ಕಲಿತ ಸಮ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಆಗಿದೆ ಎಂದು
ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 2 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ
ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಯೂನಿಟ್ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಅದು 2 ರಿಂದ
ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು.
ಯೂನಿಟ್ ಸ್ಥಳ ಎಂದರೆ ಮೊದಲ ಅಂಕಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಯುನಿಟ್ ಸ್ಥಳವು ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯನ್ನು ನಾವು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು ಅದನ್ನು ಯೂನಿಟ್ ಪ್ಲೇಸ್ ಡಿಜಿಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಇದು 2, 4, 6, 8 ಅಥವಾ 0 ಆಗಿರಬೇಕು.
2, 4, 6, 8 ಎಲ್ಲವೂ ಸಮಸಂಖ್ಯೆಗಳಾಗಿವೆ.
ಉಳಿದವು 0.
0 ಬೆಸವೂ ಅಲ್ಲ, ಸಮವೂ ಅಲ್ಲ.
ಆದರೆ, ನಾವು ನೋಡುವಂತೆ, ನಾವು 0 ಅನ್ನು ಯುನಿಟ್ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ
ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಯೂನಿಟ್ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಂಕಿ ಇದ್ದರೆ, ಆ ಅಂಕಿ 2 ರಿಂದ
ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.
ಮುಂದೆ, 4 ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ.
4 ಗಾಗಿ, ನಾವು ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು.
4 ಗಾಗಿ, ನಾವು ಕೊನೆಯ ಎರಡು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು.
ನಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಲಾದ ಅಂಕಿಗಳು 8 ರಿಂದ 4X6, 8 ರಿಂದ 4X6.
ಕೊನೆಯ ಎರಡು ಅಂಕಿಗಳು 4X6 ಮತ್ತು 46.
ಹಾಗಾದರೆ, 46 ಅನ್ನು 4 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದೇ?
46 ಅನ್ನು 4 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದೇ?
ಇಲ್ಲ.
4 ರಿಂದ 11 ರವರೆಗೆ 44 ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ಅದು 48 ಆಗಿದೆ.
46 ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದು 4 ರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ.
ಅರ್ಥಾತ್, ಕೊನೆಯ ಎರಡು ಅಂಕಿಗಳಿಂದ ರಚಿತವಾದ ಸಂಖ್ಯೆಯು 4 ರಿಂದ
ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆ 8246 ಕೂಡಾ 4 ರಿಂದ
ವಿಭಜಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಅದರ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ.
ಇದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ 8264 ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
ಇದು 4 ರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆಯೇ?
ಇದನ್ನು 4 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದೇ?
ಆದ್ದರಿಂದ ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ನಿಯಮದ ಪ್ರಕಾರ ನಾವು ಏನನ್ನು
ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ?
ಈ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕೊನೆಯ ಎರಡು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಏನದು? 64.
ಆದ್ದರಿಂದ 64 4 ರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ.
20. ಇದನ್ನು ನೋಡಿ.
64 4s.
ಆದ್ದರಿಂದ 1.
16 ಗಳು ಬರುತ್ತವೆ.
4. ಅಂದರೆ 24.
ಅದು ಯಾವಾಗ ಬರುತ್ತದೆ? 6s.
ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಜನೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಉಳಿದವುಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು 0 ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಅದು 4 ರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರುವ 64 ಆಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆ 8264 ಕೂಡಾ 4 ರಿಂದ ಪೂರ್ತಿಯಾಗಿ
ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.
ನಾವು 4 ರ ಬಗ್ಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ.
ಈಗ ನಾವು ಮುಂದಿನ ಅಂಕಿಗೆ ಹೋಗೋಣ.
ಅಂದರೆ 8.
8 ಗಾಗಿ ನಾವು ಏನನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ?
2 ಗಾಗಿ, ನಾವು ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ.
4 ಕ್ಕೆ, ನಾವು ಕೊನೆಯ ಎರಡು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ 8 ಗಾಗಿ, ನಾವು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕೊನೆಯ ಮೂರು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು
ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆ ಇರಲಿ, ಅದರ ಕೊನೆಯ ಮೂರು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು
ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ ಈ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ.
ಇದನ್ನು 8 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದೇ?
ಅದು 8 ರಿಂದ ವಿಭಜ್ಯವಾದರೆ, ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ 8 ರಿಂದ
ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ.
16 ವರ್ಷಕ್ಕೆ?
16 ವರ್ಷಗಳಿಗೆ, ನಾವು ಮೊದಲ ಅಂಕಿಯನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ.
2 ಗಾಗಿ, ನಾವು ಮೂರನೇ ಅಂಕಿಯನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ 16 ಕ್ಕೆ, ನಾವು ಕೊನೆಯ ನಾಲ್ಕು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು
ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರೆ, ಕೊನೆಯ ನಾಲ್ಕು ಅಂಕಿಗಳು 16 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುವಾಗ,
ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಯೂ 16 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುವುದು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಉಳಿದದ್ದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
2, 4, 8, 16.
ಇದು ಸರಳವಾಗಿದೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು
ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಂದೆ, ನಾವು ಗುಂಪು ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.
ಅದು 3 ರ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ.
3, 9.
ಅದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡೋಣ.
ಇದನ್ನು ನೋಡಿ.
ಈಗ ನಾವು 3, 9 ಮತ್ತು 11 ಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
3, 9 ಮತ್ತು 11 ರ ಮೊದಲು, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಸರಳವಾದದ್ದನ್ನು
ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಮೊದಲು 5 ಮತ್ತು 10 ಮಾಡೋಣ.
ಆದ್ದರಿಂದ 5 ಮತ್ತು 10 ಸಹ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿವೆ.
5 ಗಾಗಿ ನಾವು ಏನನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ?
ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 5 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದೆಂದರೆ, ಅದರ ಅಂತಿಮ
ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
ಅದು ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿ.
ಯೂನಿಟ್ ಸ್ಥಳ, ಅದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯಾಗಿದೆ.
ಅದು 5 ಅಥವಾ 0 ಆಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
ಯಾವುದೇ ಎರಡು ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೋ ಒಂದು ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಕೊನೆಯ
ಅಂಕಿಯಲ್ಲಿ, ಯೂನಿಟ್ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಆ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ
5 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು 5 ರ ಟೇಬಲ್‌ನಲ್ಲಿ ನೋಡಿದರೆ, ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯ ಸಂಖ್ಯೆ
0 ಅಥವಾ 5 ಆಗಿರಬೇಕು.
ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಅಂಕಿ ಇರಬಾರದು.
10 ಕ್ಕೆ ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿ ಏನಾಗಿರಬೇಕು?
5 ಕ್ಕೆ, ಇನ್ನೂ ಎರಡು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಇರಬೇಕು.
ಆದರೆ 10 ಕ್ಕೆ, ಕೇವಲ ಒಂದು ಅಂಕಿ ಇರಬೇಕು.
ಅರ್ಥಾಂತರವೇನೆಂದರೆ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಯೂನಿಟ್ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ, 0 ಹೊರತುಪಡಿಸಿ
ಬೇರೆ ಯಾವುದೂ ಇರಬಾರದು.
ನಂತರ ನಾವು ಅದನ್ನು 10 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಅಲ್ಲ.
ಹಾಗಾದರೆ ನಾವು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ?
ನಾವು 2, 4, 8, 16, 5 ಮತ್ತು 10 ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.
ಈಗ ಮುಂದಿನದಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ.
ದಯವಿಟ್ಟು ಬರೆಯಿರಿ.
ಮುಂದೆ, ನಾವು 3, 9 ಮತ್ತು 11 ರ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
3 ಮತ್ತು 9 ರ ಚಿಹ್ನೆಯು 11 ಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.
ಆದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿದ್ದೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು
ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಮತ್ತು ನಾವು 3 ಮತ್ತು 9 ರಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
11 ರಲ್ಲಿ ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ? ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
ಹಾಗಾದರೆ 3 ಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?
ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಯಾವಾಗ 3 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?
ನಾವು ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ.
ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಅಂಕಿಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ಹಾಗಾದರೆ ಆ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಕಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ನಾವು ಆ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಬೇಕು.
ಮೊತ್ತ ಎಂದರೆ ಸೇರಿಸುವುದು ಎಂದರ್ಥ.
ಮತ್ತು ನಾವು ಎಲ್ಲ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಕೂಡಿದಾಗ ಪಡೆಯುವ ಫಲಿತಾಂಶವು 3 ರ
ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅದು 3 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡಬಹುದು ಎಂದು
ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.
ಪೂರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 3 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು 3 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೋಡಿ.
ನಾವು 5 ಅಂಕಿಯ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ.
ನೋಡಿ, 5 ಅಂಕಿಗಳಿವೆ.
ಇದನ್ನು 3 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂದು ನಾವು
ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು.
ಹಾಗಾದರೆ ನಾವು ಹೇಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ?
ಏನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ?
ಹಣೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಕಿಗಳ ಮೊತ್ತ 3 ರ ಗುಣಕವಾಗಿರಬೇಕು.
ಅಂದರೆ, ಅದು 3 ರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರಬೇಕು.
ಇದನ್ನು 3 ರಿಂದ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕು.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದರೆ, 1 ಪ್ಲಸ್ 7
ಪ್ಲಸ್ 6 ಪ್ಲಸ್ 9 ಪ್ಲಸ್ 1 ಆಗುತ್ತದೆ.
ಹಾಗಾದರೆ 1 ಪ್ಲಸ್ 7 ಎಂದರೇನು? 8 ಪ್ಲಸ್ 6.
14 ಪ್ಲಸ್ 1 25 ಮತ್ತು 25 ಪ್ಲಸ್ 9 14, 8 ಪ್ಲಸ್ 6 14, 14 ಪ್ಲಸ್ 1
15 ಮತ್ತು 15 ಪ್ಲಸ್ 9 24 ಆಗಿದೆ.
ನಾವು 24 ಅನ್ನು 3 ರಲ್ಲಿ ಮಲ್ಟಿಪಲ್ ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬಹುದೇ?
ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, 24 3 ರಿಂದ 8 ಆಗಿದೆ.
3 x 8 ಎಂದರೆ 24.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು 3 ರ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಹೊಂದಿದರೆ, 17691 ಸಂಖ್ಯೆಯು 3
ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡಬಹುದು ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು.
ಈಗ, ನಾವು 9 ಬರೆಯೋಣ.
3 ಕ್ಕೆ 9 ಎಂದರೇನು?
ನಾವು 3 ರ ಗುಣಾಂಕದ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
3 ಕ್ಕೆ 9 ಎಂದರೇನು?
ನಾವು 9 ರ ಗುಣಾಂಕದ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
ನಾವು 9 ಗಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, 9 ರ ಹಲವಾರು ಗುಣಾಕಾರಗಳನ್ನು
ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
ನಾವು 3 ಗಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಾವು 3 ರ ಹಲವಾರು
ಗುಣಾಂಕಗಳನ್ನು ಕೂಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಆದ್ದರಿಂದ, 3 ರ ಗುಣಾಂಕವು 9 ಆಗಿರಬೇಕು.
ಈಗ, ನಾವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ.
ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆ 6, 7, 3, 5, 6 ಇದ್ದರೆ.
ಇದು 5 ಅಂಕಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯೂ ಆಗಿದೆ.
ನಾವು 9 ಗಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, 9 ರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು
ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
ಹಾಗಾದರೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಮತ್ತು ಇದು 9 ರ ಗುಣಾಂಕವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಕಿಗಳ ಮೊತ್ತವೇನು? 6 ಮತ್ತು 7 ಕೂಡಿದರೆ 13.
13 ಪ್ಲಸ್ 3 ಎಂದರೆ 16.
16 ಪ್ಲಸ್ 5 ಎಂದರೆ 21.
21 ಪ್ಲಸ್ 6 27 ಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿದೆ.
ಮತ್ತು 27 ಎಂದರೇನು? 9 ರಿಂದ 3.
9 ರಿಂದ 3 27 ಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, 9 ರ ಗುಣಾಂಕವು 27 ಆಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂಖ್ಯೆ 6, 7, 3, 5, 6 ಅಂಕಗಳ ಮೊದಲನೆಯದಾದರೂ ಒಂದು 9 ರ
ಗುಣಾಂಕವಾಗಿದೆ.
ಅಂದರೆ, ಇದನ್ನು 9 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
ಇದು ಕೋಷ್ಟಕ 9 ರಲ್ಲಿನ ಉತ್ತರವಾಗಿದೆ.
9 ರ ಉತ್ತರವು 3 ರ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾಗಿದೆ.
ಈಗ, 11 ರ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ.
ಇದು ಬೇರೆಯೇ ಆಗಿದೆ.
11, 3 ಮತ್ತು 9 ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ.
ನಾನು ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಮ್ಮಲ್ಲಿ 5, 1, 1, 5 ಇದೆ.
ಇದು ಸಂಖ್ಯೆ.
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು ಅದಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಪರ್ಯಾಯ ಎಂದರೆ ಅಂತರದ ನಂತರ.
ಒಂದು ಅಂತರವನ್ನು ಬಿಟ್ಟ ನಂತರ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ, ನಾವು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಸುಲಭ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ನಿಮಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಮ್ಮ
ಕೈಯಲ್ಲಿ 5, 1, 1, 5 ಇದೆ. ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು ಎಂದು
ನೋಡೋಣ. ಅದನ್ನು ವಿಭಜಿಸಲು 11 ಬರಬೇಕಾದರೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ
ಸಂಪಾದಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನೋಡೋಣ. ಇದು 11, 3 ಮತ್ತು 9 ಇವುಗಳಿಂದ
ಬೇರೆಯಾಗಿದೆ.
ಈ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಸಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮ
ವಿಳಾಸ ಎಲ್ಲಿದೆ? ಈ 2 ಮತ್ತು ಈ 4 ರಲ್ಲಿ ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು
ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಈ 3 ಮತ್ತು 9 ರಲ್ಲಿ ನಾವು ವಿಳಾಸವನ್ನು
ನೋಡುತ್ತಿಲ್ಲ, ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಆದರೆ
ಇದರಲ್ಲಿಯೂ ನಾವು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಆದರೆ ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ಸೇರಿಸುವುದು? ಸೇರಿಸುವ ವಿಧಾನ ಬೇರೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಾವು ಎಲ್ಲಾ
ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಕಿಗಳ ಜೋಡಿಯನ್ನು
ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಕಿಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಈ ರೀತಿಯ
ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ 2 ಮತ್ತು 4 ಸಹ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಸಹ
ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ಬೆಂಕಿಯ ಸ್ಥಳಗಳು ಯಾವುವು? ಈ 5 ನಾಲ್ಕನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಈ 1
ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ
ಅಂಕಿಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ 5 ಪ್ಲಸ್ 1
ಎಂದರೆ ಏನು? 6. ಹಾಗೆಯೇ, ಬೆಸ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಇತರ ಅಂಕಿಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು
ನಾವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಬೆಸ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಯಾವುವು? 5 ಮತ್ತು 1
ಆದ್ದರಿಂದ 5 ಪ್ಲಸ್.
ಈ ವೀಡಿಯೋದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಭಾಗಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು
ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸಮ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಕಿಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಮತ್ತು ಬೆಸ
ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಕಿಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಸಮ ಮತ್ತು ಬೆಸ
ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಕಿಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು
ಕಡಿತಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಕೂಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಂತರ ನಮ್ಮ
ಉತ್ತರವೇನು? ನಾವು ಅನೇಕರನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೆವು.
9 ಅಥವಾ 3 ಇದರಲ್ಲಿ ಏನಿರಬೇಕು? ಈ ಎರಡು ಸಮ ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಸ
ಸ್ಥಳಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ನಾವು 0 ಅಥವಾ 11 ಅಥವಾ 11 ಅನ್ನು
ಗುಣಿಸಿದರೆ ಆ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ವಿಭಜಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ,
ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು? ಬೆಸ ಸ್ಥಳಗಳ ಮೊತ್ತ ಮತ್ತು ಸಮ ಮೊತ್ತ
ಸ್ಥಳಗಳು ನೋಡಿ, 0 ಅಥವಾ 11 ರ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ದೊರೆಯಿತೆಂದರೆ, ಆ ಸಂಖ್ಯೆ
11 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು
ಇಲ್ಲಿ 6 ಮತ್ತು ಬೆಸ ಸ್ಥಳಗಳ ಮೊತ್ತವು 6 ಆಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ
ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು? 6 ಮೈನಸ್ 6 ಎಂದರೆ 0 ಆದ್ದರಿಂದ ಇಲ್ಲಿ 0 ಇದೆ.
5, 1, 1, 5 ಈ ಸಂಖ್ಯೆ 11 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ನೀವು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ
ನೋಡಬಹುದು ಈ ಸಂಖ್ಯೆ 11 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ
ಎಂದು ನೀವು ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿದ ಮೇಲೆ ನೀವು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ
ಇಡದಿದ್ದರೆ ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಯಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹುಟ್ಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನೀವು ಹೆಚ್ಚು
ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದಷ್ಟೂ ನಿಮ್ಮ ವೇಗ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಈಗ
ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಈ ವಿಭಜನೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ನೇರವಾಗಿ
ಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಈ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ವಿಭಜಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅವು
ಬರುವುದಿಲ್ಲ.
11 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಬರುವುದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಅವು ನಿಮ್ಮ
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲದೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ
ಉಪಕರಣವಾಗಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಜಟಿಲ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಾವು ಅದನ್ನು
ಸಣ್ಣ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ ಅಂತಿಮ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ
ಬರುತ್ತೇವೆ. ಹೀಗೆ ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಈ ವೀಡಿಯೋದಲ್ಲಿ ನಾವು ಭಾಗಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಒಂದು
ಉಪಕರಣವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು 3, 9, 11, 5, 10, 2, 4, 8 ಮತ್ತು
16 ಅನ್ನು ಈಗ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿರುವಿರಿ. ಈಗ 2 ರಿಂದ 19 ರವರೆಗೆ
ಉಳಿದವುಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ ಮತ್ತು 6, 12, 14, 15, 18 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸೋಣ.
ಸಕಲ ಇವೆಲ್ಲವೂ ಒಂದು ವರ್ಗದಲ್ಲಿವೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ
ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ನಿಯಮವಿಲ್ಲ ನಾವು ಇವುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ ನೀವು
ಬಹುಮಾನ ಮತ್ತು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಅಂದರೆ ಅವು ಯಾವ
ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ,
6 ಅದು 1, 2, 3, 6 ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿದೆ.
ಈ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ನಾವು ಭಾಗಿಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಈ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ 6, 12 ಮತ್ತು 18 ಇವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ವರ್ಗದಲ್ಲಿ
ಇಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ. ಇವುಗಳನ್ನು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಇದರಿಂದ
ನಾವು ವಿಭಜನೀಯತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಇದರಿಂದ ನಮಗೆ ಯಾವುದು
ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು
ಅಂಶಗಳ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಈ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಂಶಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ ಆ ಅಂಶಗಳು 1 ರಿಂದ
10 ರವರೆಗೆ ನಮೂದಿಸಿದ ಸಣ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಡೆಯುತ್ತವೆ. ನಂತರ ನಾವು
ಅವುಗಳಿಂದ ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ನಾನು ನಿಮಗೆ 6 ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, 6 ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದಾಗ ಅದನ್ನು ಅಳಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾವು 6 ಅನ್ನು 2x3 ಎಂದು ಬರೆಯಬಹುದು, ಎರಡೂ ಪ್ರಧಾನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಾಗಿವೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ನಮಗೆ ಕೇಳಲಾದ ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 6 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದೇ
ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು 2 ಮತ್ತು 3 ಆಗಿದ್ದರೆ ನಾವು ಏನನ್ನು
ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಎರಡನ್ನೂ ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ ಎಂದರ್ಥ
ಹಾಗಾದರೆ, ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಯು 2 ಮತ್ತು 3 ಎರಡರಿಂದಲೂ
ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಆ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 6 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
ಹಾಗಾದರೆ, ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯು 2 ಮತ್ತು 3 ರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬಂದಾಗ, ಅದು
ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ಎರಡೂ ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ.
ಇದು ಕೇವಲ 2 ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಇದು 2 ಮತ್ತು 3 ರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತಿದೆ.
4 ಕೇವಲ 2 ರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 3 ರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ
ಬರುವುದಿಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ, 4 ಅನ್ನು 6 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಆದರೆ 12 2 ಮತ್ತು 3 ರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ, ಆಗ
12 ಅನ್ನು 6 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ 12 ಅನ್ನು 6 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
6x2 ಎಂದರೆ 12.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಎರಡರ ಟೇಬಲ್ ನಲ್ಲಿ ಬರಬೇಕು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಎರಡೂ.
ಎರಡೂ ಪದಗಳು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
ಆದ್ದರಿಂದ, 2 ಮತ್ತು 3 ಎರಡರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರಬೇಕು.
ಅಂತೆಯೇ, ನೀವು 12 ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು?
ನೀವು 12 ಅನ್ನು 4x3 ನಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 4 ಮತ್ತು 3 ಎರಡರಿಂದಲೂ
ವಿಭಜಿಸಿದರೆ,
ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 4 ಮತ್ತು 3 ಎರಡೂ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು ಎಂದರೆ, ಅದು
12 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡಬಹುದು.
14.
ನಾವು 14 ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಂಶೀಕರಿಸಬಹುದು? 2x7.
ಆದ್ದರಿಂದ, 7.
ನಾವು 7 ರ ವಿಭಜನೀಯತೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಅದನ್ನು ಮುಂದೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
ಆದರೆ ಈಗ, 2 ಮತ್ತು 7 ರ ಟೇಬಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆ ಬರಬೇಕು ಎಂದು
ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಮತ್ತು ಇದು 7 ಮತ್ತು 6 ರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿಯೂ ಬರಬೇಕು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ 14 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.
14 ಕೂಡ ಟೇಬಲ್ ನಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ.
ಹಾಗಾದರೆ, 14 ರ ನಿಯಮವೇನು? 2 ಮತ್ತು 7 ಎರಡೂ.
2 ಮತ್ತು 7 ಎರಡರಿಂದಲೂ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
15 ಜನರಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?
ಫ್ಯಾಕ್ಟರೈಸ್ 15.
15 ಜನರ ಗತಿ ಏನು? 3x5.
ಹೌದು, ಆಗುತ್ತದೆಯೇ? 3 ಮತ್ತು 5 ಎರಡರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರಬೇಕು.
ಅಂದರೆ, ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎರಡರಿಂದಲೂ ವಿಭಜಿಸಬೇಕು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 15 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
ಅಂತೆಯೇ, ನಾವು 18 ಕ್ಕೆ ಏನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ? 2x9.
ಹಾಗಾದರೆ, 2 ಮತ್ತು 9 ಗೆ ಏನಾಗಬೇಕು?
ಆ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ವಿಭಜಿಸಬೇಕು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ 18 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.
ನಾವು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸಗಳು ಸುಲಭವಾಗಿದ್ದುವೆಂದು ಅರ್ಥವಾಗಿದೆ.
ಇದು ತುಂಬಾ ಕಠಿಣವಲ್ಲ.
ಈಗ, ನೀವು ಏನಾದರೂ ಕಠಿಣವಾಗಿ ಹೇಳಿದರೆ, ಮುಂದೆ ನಾವು ಮಾಡುವಾಗ ಅದು
ಕಠಿಣವಾಗದೆ ಇರುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರೆ, ಅದು ಕಠಿಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಆದರೆ ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊಸದಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಅದರಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಹೆಜ್ಜೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಅದು ಚಾರ್ಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ.
2 ರಿಂದ 19 ರವರೆಗೆ ಏನು ಉಳಿದಿದೆ? ಒಂದು 1 ರಿಂದ 10 ರವರೆಗೆ 7 ಆಗಿದೆ.
7 ಉಳಿದಿತ್ತು.
ನಂತರ 11 ಮತ್ತು 12 ಉಳಿದಿದ್ದವು.
ಆಗ 13 ಮಂದಿ ಉಳಿದಿದ್ದರು.
ನಂತರ 14 ಮತ್ತು 15 ಉಳಿದಿದ್ದವು.
ಹಿಂದಿನ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ 16 ಮಂದಿ ಉಳಿದಿದ್ದರು.
17 ಮಂದಿ ಉಳಿದಿದ್ದರು.
ನಂತರ 18 ಮತ್ತು 19 ಉಳಿದಿದ್ದವು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅಂತಹ 4 ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಉಳಿದಿವೆ.
ಈ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ವಿಭಜನೀಯತೆಯನ್ನು ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು.
ಮತ್ತು ಅವರು ಇದಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.
ಅಂದರೆ, ಇದು ಇದಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ಆ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು
ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.
ಅಂದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೈ ವೇಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಗಣಿತವೂ ಒಂದೇ.
ಅದಕ್ಕೆ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕೊಡಿದಷ್ಟೂ, ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು
ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತೆಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಿಸುತ್ತೀರಿ.
ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಂಭಾಷಣೆ ಇತ್ತು.
ಗೆಳತಿ ಇತರ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯದಂತೆ.
ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ನೀಡಿದಷ್ಟೂ, ಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೊಗಳುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಗಣಿತ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಷಯಕ್ಕೂ ನೀವು ದೃಢವಾಗಿ
ಮುಂದುವರಿದರೆ ಅದರಲ್ಲೂ ನೀವು ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಯಾವುದಕ್ಕೆ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕೊಡುತ್ತೀರೋ, ಆಗಾಗಲೇ ಅದು ನಿಮಗೆ
ಒಳ್ಳೆಯದೇ ಆಗುತ್ತದೆ.
ಅದರಲ್ಲಿ ಅಪವಾದಗಳಿವೆ.
ಆದರೆ, ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕೊಟ್ಟರೆ, ನೀವು ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು
ಪಡೆಯಬಹುದು.
ಮುಂದೆ, ನೋಡಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಕಠಿಣವಾದದ್ದು.
ಕಠಿಣವಾಗುವ ಮೊದಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಉಸಿರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಏಕೆಂದರೆ, ಇದು ಅವೆಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಕಿಂಚಿತ್ತು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.
ನೀವು ಇಲ್ಲಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲು, ಇಲ್ಲಿ ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅವೆಲ್ಲವನ್ನೂ
ಪರಿಷ್ಕರಿಸಿ.
ನಂತರ, ತಾಜಾ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ.
ನೀರು ಕುಡಿಯಿರಿ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿ.
ನಂತರ, ನಾವು 7, 13, 17 ಮತ್ತು 19 ರ ವಿಭಜನೀಯತೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
ಇದರ ನೇರ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನಾನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ.
ಏಕೆಂದರೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ
ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು 7 ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
7 ಗಾಗಿ ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾನು 7, 13, 17 ಮತ್ತು 19 ಅನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, 7 ರ ಮುಂದೆ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಇರಿಸಿ.
7 ರ ಮುಂದೆ ಮೈನಸ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ.
13 ರ ಮುಂದೆ ಒಂದು ಪ್ಲಸ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ.
13 ರ ಮುಂದೆ ಮೈನಸ್ ಹಾಕಿ.
13 ರ ಮುಂದೆ ಒಂದು ಪ್ಲಸ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ.
ಪರ್ಯಾಯ ಚಿಹ್ನೆ.
ನೀವು ಕ್ರಮೇಣ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯುಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಮೇಡಂ ಇಲ್ಲಿ ಏಕೆ
ಅಂತಹ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹಾಕಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು 7 ಅನ್ನು
ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.
7 ಅನ್ನು ನಾವು ಹೇಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ?
ನಮಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಇದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ.
3, 2, 0, 4, 6.
ಇದನ್ನು 7 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ?
ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು ಅದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಾವು ಯೂನಿಟ್ ಸ್ಥಳದ ಅಂಕಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆವು.
6.
ನಾವು ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆವು.
6 ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಪ್ರತ್ಯೇಕ 6 ಮತ್ತು 3, 2, 0, 4.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು 3, 2, 0, 4 ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ.
ನಾವು 6 ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ.
ಅದನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಿ.
ಹಾಗಾದರೆ, 6 ಗಾಗಿ ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ನಾವು 6 ಅನ್ನು 2 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಬೇಕು.
ಅರ್ಥಾತ್, ಯೂನಿಟ್ ಸ್ಥಳದ ಅಂಕಿಯನ್ನು ನಾವು 2 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಬೇಕು.
ನಾವು ಅದನ್ನು ಗುಣಿಸಬೇಕು.
ಈಗ, 6 ಗೆ ಉತ್ತರವೇನು? 12.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಉಳಿದ ಭಾಗದಿಂದ 12 ಅನ್ನು ಕಳೆಯಿರಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಮೈನಸ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಮೈನಸ್ 12 ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.
4 ಕ್ಕೆ ಉತ್ತರವೇನು? 4 ಮೈನಸ್ 2 ಎಂದರೆ 2.
ಇಲ್ಲಿ, ನಾವು 10 ಮೈನಸ್ 1 ಎಂದರೆ 9 ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ಇಲ್ಲಿ, 1 ಉಳಿದಿದೆ.
1, 3, 1, 9, 2.
ಈಗ, ಇದು 4 ಅಂಕಿಯ ಸಂಖ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.
ಇದು ಕೂಡ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು 5 ಅಂಕಿಗಳಿಂದ 4 ಅಂಕಿಗಳಾಗಿತ್ತು.
ನೋಡಿ, ಇದು 4 ಅಂಕಿಯಾಗಿದೆ.
ಅಂತೆಯೇ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನೋಡಿ, ಅದೇ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ.
ಅದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.
ಕೊನೆಯ ಹೆಜ್ಜೆ ಏನು?
ನಾವು ಕೊನೆಯ ಯೂನಿಟ್ ಸ್ಥಾನದ ಅಂಕಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ.
ಈಗ, ನಾವು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
3, 1, 9, 2.
ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿ ಯಾವುದು?
ನಾವು 2 ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ.
ನಾವು 3, 1, 9 ಮತ್ತು 2 ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ.
ಹಾಗಾದರೆ, ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುಣಿಸುವುದು?
ನಾವು ಅದನ್ನು 2 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಬೇಕು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು 2 ಅನ್ನು 2 ರಿಂದ ಗುಣಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಇದು ಏನು? 4.
ಹಾಗಾದರೆ, 4 ನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ನೋಡಿ, ಇಲ್ಲಿ ಮೈನಸ್ ಚಿಹ್ನೆ ಇತ್ತು.
ನಾವು ಮೈನಸ್ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.
ಹಾಗಾದರೆ, 4 ನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಉಳಿದ ಭಾಗವನ್ನು ಕಳೆಯಿರಿ.
ಹಾಗಾದರೆ, ಇದು ಏನು? 3, 1, 9, ಮೈನಸ್ 4, 9, ಮೈನಸ್ 4, 5.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು 3, 1, 5 ಆಗಿದೆ.
ನೋಡಿ, ಮೊದಲು ಅದು 5 ಅಂಕಿಯಾಗಿತ್ತು.
ನಂತರ, 4 ಅಂಕಿಗಳು ಉಳಿದವು.
ಈಗ, 3, 1, 5 ಉಳಿದಿದೆ.
ಅಂದರೆ 3 ಅಂಕಿಗಳು.
ನಂತರ, ಈ ಹಂತವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ.
ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿ ಯಾವುದು?
ನಾವು ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು.
ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿ ಯಾವುದು?
ನಾವು ಅದನ್ನು 2 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು 10 ಆಗಿದೆ.
ಈಗ, 10 ನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಉಳಿದ ಭಾಗವನ್ನು ಕಳೆಯಿರಿ.
ಇದು ಏನು? 21.
ಈಗ, 21 ಇಲ್ಲಿದೆ.
21 ರಲ್ಲಿ ನಾವು ಏನನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ?
ಇದು 7 ರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ
ನೋಡಿದ್ದೇವೆ.
7, 3 ಗಳು 21.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಹಂತವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೆ, ಕೊನೆಯ ಅಂಕ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಅಂಕ
ಅಥವಾ 3, 1, 5 ನಲ್ಲಿ ನೋಡಬಹುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಬೇಕಾದರೂ ನಿಲ್ಲಿಸಬಹುದು.
ಆದರೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯಾದರೆ, ಅಲ್ಲಿಗೆ ನಿಲ್ಲಬಹುದು.
ಯಾವ ತೊಂದರೆಯಿಲ್ಲ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾನು 21 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತೆ.
ನಾನು 21ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತೆ.
ಹಾಗಾಗಿ ನನಗೆ 21 ಸಿಕ್ಕಿತು.
ಇದು 7 ರ ಗುಣಾಂಕವಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಈ ಹಂತವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೆ, ಆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಒಂದು
ಗುಣಾಕಾರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಹಾಗೆಯೇ ನಾವು 7 ಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದರೆ, ನಾವು 7 ಅಥವಾ 7 ರ ಹೆಚ್ಚಿನ
ಗುಣಾಂಕವನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ಈ ಸಂಖ್ಯೆ 3, 2, 0, 4, 6 ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ
ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು.
ಇಲ್ಲಿ 7 ರಿಂದ.
ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಯಿತೇ?
ನಾನು ಅದನ್ನು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದರೆ ನಾವು ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು
ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
ಅದರಲ್ಲಿ ನಾವು 2 ಅನ್ನು ಗುಣಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು 2 ಅನ್ನು ಗುಣಿಸಿದರೆ,
ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಮೈನಸ್ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹಾಕಿದ್ದೇನೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ಬ್ರಾಕೆಟ್ ನಲ್ಲಿ 2 ಅನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇನೆ.
ಇದರಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಒಂದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ನಾವು 2 ರಲ್ಲಿ ಹಾಕುತ್ತೇವೆ.
ಹಾಗೆಯೇ ಯಾವುದೇ ಫಲಿತಾಂಶ ಬಂದರೂ, ಅದನ್ನು ಉಳಿದ ಅಂಕಿಗಳಿಂದ
ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ಹಾಗೆಯೇ ಉಳಿದ ಅಂಕ 6 ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಉಳಿದ ಅಂಕಗಳಿಂದ ಅದನ್ನು
ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ಆಗ ಉತ್ತರ ಬರುತ್ತದೆ.
ಅದರಲ್ಲಿ ನಾವು 7 ರ ಗುಣಲಕ್ಷಣವಾದ ಸಣ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವವರೆಗೆ
ನಾವು ಮತ್ತೆ ಆ ಹಂತಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಇದು 7 ರ ಗುಣಾಂಕವಾಗಿದ್ದರೆ, ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಉಳಿದಿದೆಯೋ
ಅದನ್ನು 7 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಅಲ್ಲ.
ನಿಮಗೆ ಇಷ್ಟು ಅರ್ಥವಾಯಿತೇ?
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
7 ಗಾಗಿ, ನಾನು ಇದನ್ನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ.
ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೋಡಿ.
ನನ್ನ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಕೇಳಿ.
ತದನಂತರ ಇದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ನನ್ನ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ ನಂತರ.
ನಂತರ ಇದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಮತ್ತು ಇದು 7 ರ ಗುಣಾಂಕವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂದು ನೋಡಿ.
7 ರ ನಂತರ,
ನಾನು 13 ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾನು 13 ಗೆ ಪ್ಲಸ್ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹಾಕಿದ್ದೇನೆ.
ಹಾಗಾದರೆ, ನಾವು 13 ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
ನಮಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಲಾಗಿದೆ.
1110526 ಈ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 13 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ?
ಹಾಗಾದರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
ಅದರಲ್ಲಿ, ನಾವು 2 ರಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.
ನೋಡಿ, ನಾವು 2 ರಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.
ಇದರಲ್ಲಿ, ನಾವು 4 ರಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ನಾನು ಅದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ.
ಇದರಲ್ಲಿ, ನಾವು 4 ರಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಯೂನಿಟ್ ಪ್ಲೇಸ್ ಅನ್ನು ನಾವು ಹೇಗೆ ಗುಣಿಸುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು 4 ರಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ತದನಂತರ, ಉಳಿದಿರುವಾಗ ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು ಪ್ಲಸ್ ಸೈನ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
7 ರಲ್ಲಿ, ನಾವು ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೆವು.
ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಮೈನಸ್ ಚಿಹ್ನೆಯಾಗಿತ್ತು.
13 ರಲ್ಲಿ, ನಾವು ಪ್ಲಸ್ ಸೈನ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಮೊದಲಿಗೆ, ಯೂನಿಟ್ ಡಿಜಿಟ್ ನೋಡಿ.
ಯೂನಿಟ್ ಡಿಜಿಟ್ ಎಂದರೇನು?
ಇದು 6 ಆಗಿದೆ.
ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುಣಿಸುವಿರಿ?
ಈಗ, 6 ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ.
ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ.
ನಾವು 6 ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುಣಿಸುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು ಅದನ್ನು 4 ರಿಂದ ಗುಣಿಸುತ್ತೇವೆ.
6 ಬಾರಿ 4 ಏನಾಗಿರುತ್ತದೆ? 24.
ಈ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿ.
ನಾನು ಪ್ಲಸ್ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ.
ನಾವು ಅದನ್ನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು ಈ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ಲಸ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಏನನ್ನು ಗುಣಿಸಿದ್ದೇವೆಯೋ, ಅದನ್ನು ನಾವು ಸೇರಿಸಬೇಕು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು 24 ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಏನದು? 67011.
ಆದರೂ, ಇದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.
ಎಷ್ಟು?
ಇದು 5 ಅಂಕಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.
6 ರಿಂದ, ಇದು 5 ಅಂಕಿಯಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಹಿಂದೆ ಮಾಡಿದ್ದುದನ್ನೇ ಈಗ ಮತ್ತೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ನಾವು ಸಣ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವವರೆಗೆ.
ನಾವು ಅದೇ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು 6 ಅನ್ನು 4 ರಿಂದ ಗುಣಿಸುತ್ತೇವೆ.
6 ಮತ್ತು 4 ಅನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಿರಿ.
ಮತ್ತು 6 ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು 6 ಅನ್ನು 4 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು.
ನಾವು ಅದನ್ನು 4 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ನಂತರ, ನಮಗೆ 24 ಸಿಕ್ಕಿತು.
24 ನೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು ಅದನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ಲಸ್ 24.
ಏನದು? 111311.
ಆದರೂ, ಇದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.
ಇದು 4 ಅಂಕಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.
ನಾವು ಅದನ್ನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ನಂತರ, ನಾವು ಅದೇ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು ಅದನ್ನು 4 ರಿಂದ ಗುಣಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, 1x4 ಎಂದರೆ 4.
ಉಳಿದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು ಅದನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಹಾಗಾದರೆ, ಈ ಪ್ಲಸ್ 4 ಎಂದರೇನು? 11711.
11711 ಮುಗಿದಿದೆ.
ನಂತರ, ನೀವು ಅದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ 13 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಅದು ಟೇಬಲ್ ನಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆಯೇ?
ಇದು 13 ಅಥವಾ 117 ರ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆಯೇ? 117.
13x9. 13x9.
9x3 ಎಂದರೆ 27. 9x1 ಎಂದರೆ 9.
11. 117.
ಹಾಗಾದರೆ, ಇದು ಏನು? 13x9.
ನಾವು 13 ರ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದೇವೆ.
ನಾವು 13 ರ ಗುಣಾಂಕವನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಅದನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ?
ಇದನ್ನು ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಯಾಗಿದೆ.
11110526.
ಈ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 13 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಮನೆಕೆಲಸವಿದೆ.
ಮೊದಲಿಗೆ, ಇದನ್ನು ನೀವೇ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು.
ನಂತರ, ನೀವು ಈ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.
ಮತ್ತು, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ
ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಬಹುದು.
ಇದನ್ನು 13 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮಗೆ 11 ಸಿಕ್ಕಿತು.
ನಮಗೆ 13 ಸಿಕ್ಕಿತು.
ಆಗ ಅದು 17 ಆಗಿತ್ತು. ಆದ್ದರಿಂದ, 17 ರಲ್ಲಿ, ಮೈನಸ್ ಚಿಹ್ನೆ ಇದೆ.
ಇದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.
ಈಗ, ಅವರ ಉತ್ತರ x2 ಅಥವಾ x4 ಆಗಿತ್ತು.
ಇದರಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?
ಇದು x5 ಆಗಿರುತ್ತದೆ.
ಇದು 7 ನಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ.
7 ರಲ್ಲಿ, ನಾವು x2 ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು.
ಇದರಲ್ಲಿ, ನಾವು x5 ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, 17 ರ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಮಾಡೋಣ.
ಹಾಗಾದರೆ, ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಯೂನಿಟ್ ಸ್ಥಳದ ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯನ್ನು 5 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು.
ಈಗ, ಅದನ್ನು 5 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ.
ಇದನ್ನು 5 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಬೇಕು.
ನಾವು ಬೇರೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿ.
ನಾನು 17 ನಲ್ಲಿ ಏನು ಧರಿಸಿದೆ?
17ರಂದು ಮೈನಸ್ ಚಿಹ್ನೆ ಇದೆ.
ಹಾಗಾದರೆ, ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು ಮೈನಸ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದನ್ನು 5 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಾವು ಅದನ್ನು ಮೈನಸ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, 6 ಕೊನೆಯ ಅಂಕಿಯಾಗಿದೆ.
ನಾವು 6 ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ.
ಮತ್ತು, ನಾವು ಅದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ.
6 ಅನ್ನು ಯಾವುದರಿಂದ ಗುಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?
ಇದನ್ನು 5 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, 6 ಅನ್ನು 5 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿದರೆ 30 ಆಗಿದೆ.
30 ಏನಾಗಿರಬಹುದು?
ಆ ಚಿಹ್ನೆ ಯಾವುದು?
ಇದು ಮೈನಸ್ ಚಿಹ್ನೆಯಾಗಿತ್ತು.
ಆದ್ದರಿಂದ, 30 ಮೈನಸ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.
ಏನು ಉಳಿದಿದೆ? 11101 ನಂತರ, ಅದೇ ಹಂತವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.
ಯೂನಿಟ್ ಸ್ಥಳದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ನೀವು ಏನು ಮಾಡುವಿರಿ?
ಅದನ್ನು 5 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿ.
ಮತ್ತು, ಉಳಿದ ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಏನು ಮಾಡುವಿರಿ?
ಅದನ್ನು ಕಳೆಯಿರಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಮೈನಸ್ 5 ಆಗಿರುತ್ತದೆ.
ಹಾಗಾದರೆ, ಅದು ಏನು? 10 ಮೈನಸ್ 5 ಎಂದರೆ 5.
01105 ನಂತರ, ಅದೇ ಹಂತವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.
ಯೂನಿಟ್ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ನೀವು ಏನು ಮಾಡುವಿರಿ?
ಅದನ್ನು 5 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿ.
ಮತ್ತು, ಉಳಿದ ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಏನು ಮಾಡುವಿರಿ?
ಅದನ್ನು ಕಳೆಯಿರಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಮೈನಸ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.
5 ಅನ್ನು 10 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿದರೆ 8 ಆಗಿದೆ.
85 ಈಗ, ನೀವು 85 ಬೈ 17 ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು. ಈಗ, ನೀವು 85 ಬೈ 17
ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು.
5 ಅನ್ನು 5 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿದರೆ 17 ಆಗಿದೆ.
ಇದು 35 ಆಗಿದೆ.
5 ಅನ್ನು 1 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿದರೆ 85 ಆಗಿದೆ.
ಈಗ, 85 ಗೆ ಏನು ಬರೆಯಬಹುದು? 17 ರಿಂದ 5 ಗುಣಿಸಿದಾಗ 85 ಆಗುತ್ತದೆ.
ಈಗ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ 17 ಜನರಿದ್ದಾರೆ.
17 ಅನ್ನು 5 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿದರೆ 17 ಆಗಿದೆ.
ಈಗ, ಉಳಿದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?
17 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
ಈಗ ಅದು 17 ಆಗಲಿದೆ.
ಈಗ, ಇದು 7 ಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ.
ಈಗ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸ ಪ್ರಶ್ನೆ.
ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸ ಪ್ರಶ್ನೆ.
93194 93194 ಈಗ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ 17 ಇದೆ.
18 ಈಗ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ 18 ಜನರಿದ್ದಾರೆ.
ಈಗ, ಕೊನೆಯದು 19 ಆಗಿದೆ.
ಈಗ, ನಾನು ಅದೇ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ 19 ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ.
ಆ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಚಿಹ್ನೆ ಯಾವುದು? ಇದು ಪ್ಲಸ್ ಆಗಿದೆ.
ಈಗ, ನಾವು ಅದನ್ನು 2 ರಿಂದ ಗುಣಿಸುತ್ತೇವೆ.
7 ಅನ್ನು 2 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿದರೆ 2 ಆಗಿದೆ.
7 ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಿತ್ತು.
ಅದರಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
7 ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಿತ್ತು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು 2 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿದಾಗ,
ಉಳಿದದ್ದನ್ನು ನಾವು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಉಳಿದದ್ದನ್ನು ನಾವು ಹೇಗೆ ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ?
ನಾವು ಕಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ಸೇರಿಸಿದ್ದೇವೆ.
19 ಗುಂಪು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ.
ನಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸ ಪ್ರಶ್ನೆ 9, 6, 5, 2 ಅನ್ನು 19 ರಿಂದ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.
ಹಾಗಾದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
2 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿ.
ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ನಂತರ 2 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಯೂನಿಟ್ ಸ್ಥಳವು 2 ಆಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ 2 ಅನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಇರಿಸಿ.
9, 6, 5 ಅನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಇರಿಸಿ.
2 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿ.
19 ಕ್ಕೆ 2 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ 2 ಅನ್ನು 2 ರಿಂದ ಗುಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಅಂದರೆ 4.
ಈಗ 4 ನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಉಳಿದದ್ದನ್ನು ಏನು ಮಾಡುವುದು?
ಅದನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
ಸೇರಿಸು 3.
ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ 6.
ಸೇರಿಸು.
ಜೊತೆಗೆ.
ಬರೆಯಿರಿ 9.
9 ಪ್ಲಸ್ 1, ಪ್ಲಸ್ 4.
9, 6, 5, ...
ಸೇರಿಸು...
ಜೊತೆಗೆ.
ಹೆಚ್ಚಿಸಿ.
ಸೇರಿಸು.
9, 6, 5, ಪ್ಲಸ್ 4, ನೆಸ್ಪ್ಲೇಸ್.
9, 6, 5, ಪ್ಲಸ್ 8.
ಸೇರಿಸು.
9, 6, 5, ಪ್ಲಸ್ 4, ನೆಪ್ಲೇಸ್ಡ್.
9 , 6 7, 9.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ 1.
9, 6, ತೇವಾಂಶ.
9, 6, 8 ತೇವಾಂಶ.
9, 6, 8, 9.
ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಇದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?
ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸೋಣ.
ಈ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?
18. 18. ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ? ಕರ್ನಾ ಹೈ ಇಸ್ಮೆ ಸೇರಿಸಿ.
ಪ್ಲಸ್ 18 ಗೆ ಏನು? 6 ಪ್ಲಸ್ 8, 14, 1.
ಅಂದರೆ 114.
ನೀವು 114 ಹುಮಾರಾ 19 ಸೆ ಜ ರಹೇ ಹೈ? 19 ಟೇಬಲ್ ನಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ? 4 ಕಾ
ಬಾತ್ ಹೈ? 6 za? ಇದು 6 ರಿಂದ 6 ರವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.
19 ರಿಂದ 6? 9 ಝಾ? 54.
6 a 6? 11.
ಇದು 114 ರಿಂದ 114 ರವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.
114 ವರ್ಷಗಳು ಯಾವುವು? 19 ರಿಂದ 6.
ಇದು 19 ವರ್ಷಗಳ ಬಹು ಆಗಯ.
19 ರಂದು ನಾವು ಚೆಕ್ ಮಾಡಿ.
ನಾವು ಯಾವುದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆಯೋ ಅದರ ಗುಣಾಕಾರ ನಮ್ಮ
ಹಿಂದಿನ ಹಂತಗಳಿಂದ ಬಂದಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಏನು ಹೇಳೋಣ? ಈ ಸಂಖ್ಯೆ 19 ನಿಂದ ಸಹಜವಾಗಿ
ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು.
ನಾನು ಆಶಿಸುತ್ತೇನೆ, ನೀವು 19 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ 19 ದಿನಗಳನ್ನು
ಕಳೆಯುತ್ತೀರಿ.
19 ನೀವು ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು 21812 ಕ್ಕೆ ಲಾಗ್ ಆನ್ ಮಾಡಿ.
ಯೆಹ್ ಆಪ್ಕೊ ಚೆಕ್ ಕರ್ನಾ ಹೈ.
ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಹೇಗಾದರೂ ನೀವು ಸಮಸ್ಯೆ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಹೀಗೆ ಮಾಡಿದ
ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ
ಮಾಡಿ.
जितना ज्यादा प्रैक्टिस करोगे, उतना ही जल्दी समस्याएं हल
होंगी और आपकी प्रैक्टिस बढ़ती रहेगी।
ನಹೀಂ ತೋ ಆಪ್ ಯೇ ಭೂಲ್ ಜಾಯೆಂಗೆ.
ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೀವು ಕೇಳಬಹುದು.
ನೀವು ನಿಮ್ಮ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಮಿಲಾನಾ ಪಡೇಗಾದಲ್ಲಿ ಕಳೆಯಿರಿ.
ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲು ಮುಂದಿನ ವೀಡಿಯೊ ನನಗೆ.
ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಈ ಮಾತನ್ನು ಹರಡಿ.