சரி நண்பர்களே, இது வினீத் கௌதம், ஆங்கிலத்தில் உங்கள்
எழுத்து மற்றும் தகவல் தொடர்பு திறனை மேம்படுத்த இதோ
கற்றுக்கொள்கிறோம்.
ஆங்கிலம் ஒரு சர்வதேச மொழி என்பதால், இது ஒரு எளிதான மொழி,
இது மிகவும் பொதுவான மொழி, உலகின் மிகவும் பிரபலமான மொழி,
அதனால்தான் இதை மேம்படுத்த வேண்டிய அவசியம் எங்களுக்கு உள்ளது.
இந்த ஒரு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம், தனிப்பட்ட
முறையில், சமூக ரீதியாக, அதிகாரப்பூர்வமாக, எல்லா வழிகளிலும்
உங்கள் பல பிரச்சனைகளைத் தீர்க்க முடியும்.
மிகப் பெரிய விஷயம் என்னவென்றால், நான் இந்தியாவைப் பற்றி
பேசினால், அவர் நன்றாகப் படித்தவர், அவருக்கு ஆங்கிலத்தில்
சரியாகத் தொடர்பு கொள்ள முடியாது, அதனால் அவர் அப்படித்தான்
இருக்கிறார், அவர் அப்படித்தான் இருக்கிறார், சிறப்பு எதுவும்
இல்லை.
அவர் 10வது தேர்ச்சி பெற்றவர், ஆனால் ஆங்கிலத்தில் சிறந்த
தகவல் தொடர்பு திறன் கொண்டவர், ஓ புத்திசாலி, புத்திசாலி
வேட்பாளர் என்று மக்கள் கூறுகிறார்கள்.
உங்களுக்கு மனப்பக்குவம் இருக்கிறதோ இல்லையோ, இப்படி ஒரு
மனநிலையை உருவாக்கி இருக்கிறோம், ஆனால் இந்த திறன் உங்களிடம்
இருந்தால், அதை நீங்கள் சரியான இடத்தில் பயன்படுத்தினால், அது
உங்கள் முன்னேற்றத்திற்கு உதவும்.
எனவே, சிறந்த தொடர்பு திறன் உங்களுக்கு வேலை கிடைக்கும்,
நீங்கள் மற்ற துறையில் என்ன செய்கிறீர்கள், நீங்கள்
செய்யவில்லை, 6 மாதங்களுக்கு உங்கள் தொடர்பு திறனை வளர்த்துக்
கொள்ளுங்கள், நீங்கள் 10வது அல்லது 12வது இடத்தில்
இருந்தாலும் பரவாயில்லை, உங்களுக்கு வேலை கிடைக்கும்.
உள்நாட்டு அழைப்பு மையங்களில், சர்வதேச அழைப்பு மையங்களில்.
இங்கு பட்டம், பொறியியல் பட்டம் பெற்று வருபவர்கள், எவ்வளவு
பெற்றார்கள்? 4 ஆண்டுகள், உங்களுக்கு எவ்வளவு வேலை
கிடைக்கும்? 10,000.
நீங்கள் 6 மாதங்கள் எடுத்துக்கொள்கிறீர்கள், நான் சொல்கிறேன்,
வெறும் 6 மாத பாடநெறியை நீங்கள் எடுத்துக்கொள்கிறீர்கள்,
நீங்கள் கடினமாக உழைத்தால், சராசரியாக இருந்தாலும்,
உள்நாட்டில் 10 முதல் 15 வரை மற்றும் நீங்கள் கடினமாக
உழைத்தால், நீங்கள் 20 முதல் 25 வரை எடுக்கலாம்.
ஆங்கிலத்தில் உங்கள் தொடர்புத் திறனின் முக்கியத்துவம்
இதுதான், நான் பேசுகிறேன்.
உங்களால் அவ்வளவு செய்ய முடியவில்லை என்றால், ஹிந்தி,
ஆங்கிலம் கலந்து ஹிந்தியில் செய்யலாம், ஆனால் உங்களுக்கு
விளக்கக்காட்சி கிடைத்துள்ளது, நீங்கள் நம்பக்கூடிய சக்தியை
வளர்த்துக் கொண்டீர்கள், எனவே இது உள்நாட்டு மட்டத்திலாவது
உதவப் போகிறது.
ஆனால் நாம் ஏன் நமது இலக்கை சிறியதாக வைத்திருக்க வேண்டும்?
நீங்கள் ஏன் அதை அங்கே வைக்கக்கூடாது?
நீங்கள் ஏன் 12 அல்லது 15 இல் தொடங்க விரும்புகிறீர்கள்? ஏன்
25 இல் இல்லை?
ஆனால் 4 வருட பட்டப்படிப்பு, பி.டெக் எடுத்திருந்தாலும்,
தகவல் தொடர்பு பிரச்சனை என்றால் 8 முதல் 10,000 அல்லது 15,000
வரை வேலை கிடைக்கும்.
அங்கு உங்களுக்கு அறிவு இல்லையென்றால், பெரும்பாலும்
உங்களுக்கு அறிவு இல்லையென்றால், ஒரு சிக்கல் இருக்கிறது.
நான் ஐஐடி நிலையைப் பற்றி பேசவில்லை, ஆனால் பல பொறியியல்
கல்லூரிகள் அதைச் செய்கின்றன, குழந்தைகள் பெரும்பாலும் டிகிரி
மட்டுமே எடுக்கிறார்கள்.
எனவே, அறிவு, கட்டளை, தொடர்பு இருந்தால், 8 முதல் 10,000 ஏன்?
நீங்களும் 8 முதல் 10 லட்சம் வரை எடுத்துக் கொள்ளலாம், அது
உங்களுடையது.
எனவே, இங்கே நான் இந்த விஷயத்தின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி
பேசுகிறேன்.
அன்றாட உபயோகங்கள், கிசுகிசுக்கள், பிறகு விவாதம் பற்றி
பேசினேன்.
நீங்கள் கொஞ்சம் முயற்சி செய்ய வேண்டியிருக்கும்.
நீங்கள் படிப்படியாக மேம்படுத்தலாம்.
பிறகு குழு விவாதம் செய்வோம் என்றேன்.
இப்போது நான் உங்களுக்கு ஒரு எளிய செயல்முறையைச் சொல்கிறேன்,
நீங்கள் எந்த வகையான படிகளைப் பின்பற்றலாம் மற்றும்
நகர்த்தலாம்.
இங்கே, ஜிடிஷ், விவாதம் மற்றும் வதந்திகளில், மக்கள்
பெரும்பாலும் வித்தியாசத்தைப் புரிந்துகொள்வதில்லை.
நான் அதை மாறி ஆக்கிவிட்டேன்.
ஆம், வேறுபாடுகள் உள்ளன.
நீங்கள் ஜித்திஷ் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
ஜிதிஷ் என்றால் என்ன?
மிக நன்றாக பேசுகிறீர்கள்.
எனவே, உங்களுக்கான தகவல்தொடர்பு தரம் உள்ளது.
பிரித்தெடுத்தல் என்பது அந்த விஷயம்.
எனவே, நீங்கள் நன்றாக பேசுகிறீர்கள்.
எனவே, நீங்கள் இதைப் புரிந்துகொள்கிறீர்கள்.
ஜிதிஷ் விவாதம் ஆரம்ப நிலையில் உள்ளது.
அவ்வளவு உள்ளே போக வேண்டியதில்லை.
ஜிதிஷ் அந்த விஷயம்.
உதாரணமாக, உங்கள் விண்ணப்பதாரர்கள் போட்டித் தேர்வுகளை
நடத்துகிறார்கள்.
கேட் தேர்வு நடத்துகிறார்கள்.
அதில், ஜிதிஷ் குழு விவாதம் நடக்கிறது.
ஜிதிஷ் என்பது தலைமைத்துவத் தரத்தை மதிப்பிடுவதற்குத்தான்.
உங்கள் தொடர்பு இல்லை.
தலைமைத்துவம் என்றால் என்ன?
உங்கள் தகவல்தொடர்புகளில் கருத்து மற்றும் நம்பிக்கையுடன்
சரியான விளக்கக்காட்சி இருந்தால், மற்ற நபரை நம்ப வைப்பதில்
நீங்கள் வெற்றி பெறுவீர்கள்.
அந்த வேட்பாளர்கள் உங்களுடன் உடன்படுகிறார்கள்.
அவர்கள் உங்களைப் பின்பற்றுபவர்களாக மாறுகிறார்கள்.
மேலும் அந்த தரம் ஜிதிஷ் உதவியுடன் மதிப்பிடப்படும்.
இது வெறும் பேச்சு அல்ல.
தொடர்பு.
நான் எந்த மொழியைப் பற்றியும் பேசுகிறேன்.
உங்களிடம் மொழி, பேச்சு, நம்பிக்கை, கருத்து இருக்க வேண்டும்.
உங்கள் கருத்து இருக்க வேண்டும்.
உங்கள் எண்ணம்.
அந்த எண்ணத்தை உடல் மொழி மற்றும் உடை உணர்வுடன் முன்வைக்க
வேண்டும்.
விளக்கக்காட்சியில் சொல்லி இருந்தேன்.
பிறகு அந்த விஷயம் நடக்கும்.
நீங்கள் விரும்பினால் இங்கே ஒரு தலைப்பு வட்டத்தை
உருவாக்கலாம்.
எந்த தலைப்பும்.
நாங்கள் 4, 5, 10 நண்பர்கள் என்று முடிவு செய்துள்ளீர்கள்.
நாங்கள் 15 நிமிடங்கள் உட்காருவோம்.
நீங்கள் ஆரம்பத்திலிருந்தே தலைப்பை எடுத்துக்கொள்கிறீர்கள்.
மேலும் நீங்கள் உங்களை மேம்படுத்திக் கொள்கிறீர்கள்.
இரண்டு வார்த்தைகள் சொன்னீர்கள்.
இரண்டு புதிய வார்த்தைகளை நான் பயன்படுத்தப் போகிறேன்.
மேலும் செய்ய வேண்டாம்.
இரண்டு புதியவை.
புதியது.
மற்றும் புதியதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
கடந்த 30 நாட்களில் 60 புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டால்.
பின்னர் அவற்றை மறுபரிசீலனை செய்ய மறக்காதீர்கள்.
நீங்கள் தினமும் பயிற்சி செய்து, முந்தையதை மறந்து விடுங்கள்.
பிறகு எந்தப் பயனும் இல்லை.
இரண்டு புதியது.
ஆனால் முந்தையவற்றை மறுபரிசீலனை செய்யுங்கள்.
பிறகு 90 நாட்களில் 180 வார்த்தைகள் கிடைக்கும்.
நீங்கள் 180 வார்த்தைகளை பலமுறை பயன்படுத்தினால்.
அப்போது அது 400, 500, 600 சொற்களுக்குச் சமமாக இருக்கும்.
ஒருவேளை அது 1000க்கு சமமாக இருக்கலாம்.
அப்போது நீங்கள் வசதியாக இருப்பீர்கள்.
எல்லோரும் உங்களுக்கு அந்த வார்த்தைகளை வழங்குவார்கள்.
கவலைப்பட ஒன்றுமில்லை.
அவர்கள் இங்கிருந்து உங்களுக்கு நிறைய கொடுக்கப் போகிறார்கள்.
நாங்கள் இன்னும் உண்மையான உள்ளடக்கத்திற்கு வரவில்லை.
அது அதன் வடிவில் வரட்டும்.
ஆனால் முதலில் இந்த அடிப்படை விஷயங்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
நீங்கள் மனதளவில் தயாராக இருக்க வேண்டும்.
பந்து இங்கிருந்து வீசப்படும் போது.
நீங்கள் விளையாடலாம்.
இப்போது நீங்கள் பயிற்சி செய்ய வைக்கப்படுகிறீர்கள்.
இவை அடிப்படை நிலை விஷயங்கள்.
அவற்றைத் தொடங்குங்கள்.
மற்றும் நீங்கள் வித்தியாசத்தைப் பெறுவீர்கள்.
குழு விவாதங்கள் செய்யுங்கள்.
நீங்கள் புள்ளிகளை எடுக்கலாம்.
மேலும் நீங்கள் இப்படி பேசலாம்.
எல்லாவற்றையும் ஒன்றாகச் சொல்லாதீர்கள்.
மீண்டும் சொல்கிறேன்.
விஷயங்கள் அதே தான்.
விவாதத்திற்கும் குழு விவாதத்திற்கும் என்ன வித்தியாசம்?
விவாதத்தில் ஒரு தலைப்பு உள்ளது.
ஆனால் நீங்கள் எதையும் சொல்லலாம்.
இது இலவசம்.
எதுவாக இருந்தாலும் சரி.
நான் ஆங்கிலம் பற்றி பேசுகிறேன்.
நீதிபதிகளில்.
நீங்கள் மொழியின் கண்ணோட்டத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறீர்கள்.
உங்கள் கருத்து குழப்பமாக உள்ளது.
நீங்கள் தலைப்பில் இருந்து விலகி பேசுகிறீர்கள்.
அப்போது எதிர்மறை மதிப்பெண்கள் கிடைக்கும்.
ஆனால் இது உங்கள் ஆரம்ப நிலை.
நீங்கள் அதை செய்ய வேண்டும்.
ஏதாவது சொல்.
ஏனென்றால் இப்போது நாங்கள் தகவல்தொடர்புகளை மேம்படுத்துகிறோம்.
அதனால் நீங்கள் எதையும் சொல்லலாம்.
நீங்கள் முன்னேறலாம்.
அடுத்தது.
உங்கள் விளக்கக்காட்சி.
நான் உன்னிடம் சொல்லி இருந்தேன்.
நீதிபதிகள் என்றால் என்ன?
இந்த இரண்டையும் சேர்த்தால்.
தீர்ப்பு வழங்குவதற்கான நீதிபதிகள்.
தீர்ப்பளிக்கிறது.
தலைமைத்துவம்.
தரம்.
தலைமைத்துவ தரத்தை மதிப்பிடுதல்.
நாங்கள் அதை குழு விவாதத்திலிருந்து எடுத்துக்கொள்கிறோம்.
அதில் என்ன நடக்கிறது?
விளக்கக்காட்சி என்பது ஒரு பொதுவான சொல்.
கடைசி வீடியோவில் சொன்னேன்.
விளக்கக்காட்சியின் முக்கியத்துவம் பற்றி.
மற்றும் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான நுட்பங்கள்.
விளக்கக்காட்சி என்பது பொருள் அல்ல.
நீங்கள் மேடையில் பேசும்போது.
இது விளக்கக்காட்சி என்று அழைக்கப்படுகிறது.
இல்லை.
நீ எங்கிருந்தாலும்.
உங்களை முன்வைக்கிறது.
இது விளக்கக்காட்சி என்று அழைக்கப்படுகிறது.
நீங்கள் குழு விவாதத்தில் பேசுகிறீர்கள்.
நான் சொன்னேன்.
தலைமைத்துவத்தின் தரம் மதிப்பிடப்படுகிறது.
அதற்கு நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?
நீங்கள் உங்கள் வார்த்தைகளை முன்வைக்கிறீர்கள்.
சரியான மொழி மற்றும் பேச்சுடன்.
உதாரணத்துடன்.
கருத்து தெளிவாக உள்ளது.
இது குழப்பமாக இல்லை.
நீங்கள் அதை முன்வைக்கிறீர்கள்.
நம்பிக்கையுடன்.
நம்பிக்கையோடு.
அப்போது உங்கள் கருத்து தெளிவாக இருக்கும்.
அதற்கு நீங்கள் சரியான உதாரணம் தருகிறீர்கள்.
நீங்களும் ஒரு வாதத்தைக் கொடுக்கிறீர்கள்.
அதற்கு அறிவு வேண்டும்.
உங்களிடம் அறிவு இருக்கிறது.
உங்களிடம் லாஜிக் இருக்கிறது.
உங்களிடம் சரியான விளக்கக்காட்சி உள்ளது.
உங்களிடம் மொழி இருக்கிறது.
நீங்கள் சரியான வார்த்தைகளையும் வாக்கியங்களையும்
பயன்படுத்துகிறீர்கள்.
உங்களிடம் கண் தொடர்பு வெளிப்பாடு உள்ளது.
உங்களுக்கு உடல் மொழி இருக்கிறது.
இவை அனைத்தும் உங்களிடம் இருந்தால்.
அப்போது மற்றவர் உங்கள் பேச்சைக் கேட்பார்.
மேலும் நீங்கள் சொல்வதைக் கேட்கும்.
மற்றும் நீங்கள் சொல்வதைக் கேட்பேன்.
நிச்சயமாக.
அவர்கள் உங்கள் ரசிகராக மாறப் போகிறார்கள்.
விசிறி என்றால் பின்தொடர்பவர்.
பொருள்.
தலைவர்களைப் பின்பற்றும் மக்கள்.
அவர்களைப் பின்பற்றும் மக்கள்.
அவர்கள் உணர்கிறார்கள்.
பின்பற்றுபவர்கள்.
இது எதிர்மறையான வார்த்தை அல்ல.
நீங்கள் ஒரு பின்பற்றுபவர் ஆகிவிட்டீர்கள் என்று.
நீங்கள்.
உங்கள் பேச்சைக் கேட்கும் மக்கள்.
அவர்கள் உணர்கிறார்கள்.
இந்த நபரில் ஏதோ இருக்கிறது.
என்னில் இல்லாதது.
இதிலிருந்து என்னால் கற்றுக்கொள்ள முடியும்.
இதிலிருந்து நான் என்னை மேம்படுத்திக் கொள்ள முடியும்.
அதனால் தான்.
ஈர்ப்பு உருவாகிறது.
வேட்பாளர் உணரும்போது.
இந்த நபரில் ஏதோ இருக்கிறது.
அந்த விஷயம் தேவை, நான் பின்பற்ற என்னை மேம்படுத்த வேண்டும்,
பின்னர் நீங்கள் ஆக போகிறீர்கள்
ஒரு தலைவர் என்பது தனது பிரச்சனைகளை உங்களுடன் பகிர்ந்து
கொண்டு அவற்றிற்கு தீர்வு காண விரும்புபவர்.
அது உங்கள் குழு விவாதத்தில் வெளிவரும்.
மற்றும் எப்படி?
நீங்கள் சரியான முறையில் உங்களை முன்வைக்கும்போது, ​​இதைப்
பற்றி நான் ஏற்கனவே உங்களுக்கு விரிவாகச் சொல்லியிருக்கிறேன்.
நான் உங்களுக்கு நிறைய சொல்லியிருக்கிறேன்.
எப்படி? உங்கள் மொழி மற்றும் பேச்சு, நம்பிக்கையுடன் கூடிய
கருத்து, வாதத்திறன். அதற்கு உங்களுக்கு தர்க்கரீதியான
தர்க்கம் தேவை.
தர்க்கரீதியான தர்க்கம் என்றால் என்ன?
அறிவு.
பின்னர் அதை தர்க்கரீதியாக நிரூபிக்க வேண்டும்.
பின்னர் உதாரணம் ஆதரவாக இருக்க வேண்டும்.
உங்கள் ஆதரவில் சில புள்ளிகளைக் கொடுக்கிறீர்கள்.
உங்கள் கருத்துக்கு ஆதரவாக.
பின்னர் சரியான முறையில் வழங்கவும்.
நான் கொடுத்த புள்ளிகள்.
முதலில் தலைப்பை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.
அதன் கடந்த காலத்தைப் பற்றி சொல்லுங்கள்.
பின்னர் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகளுடன் முன்வைக்கவும்.
பிறகு நீங்கள் முடிப்பீர்கள்.
எந்த தலைப்பைப் பற்றியும் பேசுவது இதுதான்.
உங்கள் உடல் மொழி, உங்கள் வார்த்தைகள், உங்கள் வாக்கியம்,
உங்கள் வெளிப்பாடு ஆதரவாக இருக்க வேண்டும்.
நீங்கள் யாருடன் பேசுகிறீர்களோ அவர்களுடன் கண் தொடர்பு
வைத்துக் கொள்ளுங்கள்.
இவை அனைத்தையும் ஒன்றாகப் பயன்படுத்தினால், உங்கள்
விளக்கக்காட்சி பார்வையாளர்கள் அல்லது பார்வையாளர்களுக்கு
முன்னால் செல்லும்.
பின்னர் அவர்கள் உங்களை சரியான முறையில் மதிப்பிட முடியும்.
அவர்கள் தேடும் நபர் நீங்கள்தான்.
ஏனென்றால் இன்றைய காலகட்டத்தில் குழப்பம் ஏற்படும் போது
அதற்கும் போட்டியாக நிறைய வழிகாட்டுதல் தேவைப்படுகிறது.
நான் என்ன செய்ய வேண்டும்? நான் அதை எப்படி செய்ய வேண்டும்?
நான் செய்யக்கூடாதா?
இன்று மக்கள் ஊக்குவிப்பவர்களாக மாறி வருகின்றனர்.
அவர்கள் வாழ்க்கை பயிற்சியாளர்கள்.
உந்துதல் என்றால் என்ன?
வாழ்க்கையில் டென்ஷன் அதிகம்.
சில நேரங்களில் அவை மிகவும் எதிர்மறையாக மாறும்.
என் வாழ்க்கைக்கு எந்த அர்த்தமும் இல்லை என்று உணர்கிறேன்.
நான் பந்தயத்தில் இருந்து வெளியேறினேன்.
முயற்சி.
உந்துதல் உங்களுக்கு ஒரு இலக்கை அளிக்கிறது.
இது உங்களுக்கு ஒரு கனவைத் தருகிறது.
வேட்பாளர் அதனுடன் வாழத் தொடங்குகிறார்.
இது உங்களுக்கு நேர்மறையை அளிக்கிறது.
அவர்களிடம் ஏதோ சொன்னது போல் இருக்கிறது.
உங்களிடம் இந்த விஷயம் இருக்கிறது என்று.
உங்களிடம் இயற்கையான ஆற்றல் உள்ளது.
நீங்கள் அதை மெருகூட்டுங்கள்.
அதை எப்படி செய்வது என்று நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.
உங்களுக்கு முன்னால் இருப்பவர் ஆம் என்று உணர்கிறார்.
எனக்கும் ஒன்று இருக்கிறது.
நானும் ஏதாவது செய்ய முடியும்.
மேலும் இது ஒரு நேர்மறையான வழியில் வருகிறது.
ஒரு நேர்மறையான மனநிலை வரும்.
மற்றவர்களிடமிருந்து தந்திரங்களைப் பெறுவீர்கள்.
உங்களுக்கு யோசனைகள் கிடைக்கும்.
அது உருவாகிறது. அது முன்னோக்கி நகர்கிறது.
ஊக்கமளிப்பவர் என்ன செய்கிறார்?
இது உங்களுக்கு சரியான பாதையை வழங்குகிறது.
நீங்கள் அந்த திசையில் நகர்ந்துவிட்டீர்கள்.
உங்களை நீங்களே அறியாமல் இருக்கலாம்.
இது ஒரு வாழ்க்கை பயிற்சியாளர்.
வாழ்க்கையின் வெவ்வேறு பாதைகள்.
தனிப்பட்ட நிலை.
அதிகாரப்பூர்வ நிலை.
நான் என்ன செய்ய வேண்டும்? நான் அதை எப்படி செய்யக்கூடாது?
கார்ப்பரேட் ஆலோசகர் பதவி உள்ளது.
கார்ப்பரேட் மட்டத்தில்.
இதில் உயர்மட்டத்தில் உள்ளவர்களுக்கு ஈகோ மோதல் உள்ளது.
மேலும் அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் பேசுவதில்லை.
அவர்களின் தொடர்பு இடைவெளி காரணமாக.
இந்த தகவல்தொடர்பு இடைவெளி காரணமாக குடும்ப வாழ்க்கையில்
சிக்கல் உள்ளது.
உத்தியோக வாழ்வில் சிக்கல் உள்ளது.
மேலும் அவர்கள் மேம்படுத்த ஆலோசனை வழங்கப்படுகிறார்கள்.
அவர்கள் ஆலோசகர்கள்.
ஏனென்றால் அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் பேசுவதில்லை.
மேலும் பிரச்சனை அதிகரித்து வருகிறது.
நடுவர் ஆலோசகர்.
அவர்தான் ஆலோசகர்.
எனவே அந்த மட்டத்திலும் இந்த விஷயங்கள் தேவைப்படுகின்றன.
மேலும் அவை நடக்கின்றன.
சரி.
எனவே குழு விவாதங்களுக்கு, எந்த தலைப்பையும்
தேர்ந்தெடுக்கவும். அதில் பேசுங்கள்.
நீங்கள் அதை முன்வைக்க வேண்டும்.
விளக்கக்காட்சியை நான் ஏற்கனவே உங்களிடம் கூறியுள்ளேன்.
எப்படி பேசுவது? விளக்கக்காட்சி அப்படி இல்லை.
நீங்கள் ஐந்து நண்பர்களுக்கு மத்தியில் அரட்டை அடிக்கும்போது,
​​அங்கேயும் உங்களைக் காட்டுகிறீர்கள்.
மேலும் உங்களிடம் தலைமைப் பண்பு உள்ளது.
ஒருவர் பேசுவதையும் நான்கு பேர் கேட்பதையும் நீங்கள்
பார்த்திருக்க வேண்டும்.
அவரிடமிருந்து நாம் கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய ஒன்று இருப்பதாக
அவர்கள் உணர்கிறார்கள்.
நீங்கள் விரும்பாவிட்டாலும்.
ஏனென்றால் நண்பர்களிடையே போட்டி நிலவுகிறது.
நான் அவரை விட குறைந்தவன் அல்ல.
ஆனால் அவருக்கு அறிவு அதிகம்.
அதனால் அவன் கேட்கிறான்.
உண்மையில் உங்களுக்கு தர்க்க அறிவு இருக்கிறது என்று
சொல்கிறேன்.
உங்களிடம் தர்க்கரீதியான பகுத்தறிவு உள்ளது.
எனவே உங்கள் நண்பர்களில் ஒருவர் அனைவரின் முன்னிலையிலும்
கேட்கக்கூடாது. ஆனால் எல்லோரும் வெளியேறும்போது, ​​அவர் தனது
பிரச்சினையை உங்களுடன் பகிர்ந்து கொள்வார்.
ஆனால் அவர் நம்பகமான வேட்பாளர் என்பதை நீங்கள் உருவாக்கி அவரை
நம்ப வைக்க வேண்டும்.
மேலும் எனது கேள்விக்கு அவரிடம் பதில் இருக்கிறது.
அது சாத்தியம்.
நான் ஒரு வகுப்பில் இருக்கிறேன்.
மாணவர்களின் முகத்தைப் பார்த்தாலே அவர்களின் மனதில் என்ன
இருக்கிறது என்று தெரிந்து கொள்ளலாம். அவர் இங்கே இருக்கிறாரா
அல்லது வேறு எங்காவது இருக்கிறாரா?
எல்லோரும் கொஞ்சம் மதிப்பிடுகிறார்கள்.
நீங்கள் மீண்டும் மீண்டும் கேட்கிறீர்கள்.
மேலும் வேட்பாளர் தனிப்பட்ட ஒன்றை உணர்கிறார். அவர் ஒரு
ஊக்கமளிப்பவர்.
அவர் ஒரு வாழ்க்கை பயிற்சியாளர்.
எனவே மக்கள் தங்கள் தனிப்பட்ட விஷயங்களை பகிர்ந்து
கொள்கிறார்கள்.
மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளாதவர்கள், தங்களுடன் பகிர்ந்து
கொள்கிறார்கள். உதாரணத்திற்கு ஒன்று சொல்கிறேன்.
இறுதியாண்டு பெண் ஒருவர் இருந்தார்.
ஆனால் அவள் மிகவும் அமைதியாக இருந்தாள்.
என்ன பிரச்சனை என்று அவளிடம் கேட்டேன்.
ஏதோ இருக்கிறது என்றாள்.
ஆனால் பகிரங்கமாக இல்லை.
வார இறுதி நாட்களில் இலவச ஐ.ஏ.எஸ்.
நான் அறைக்கு வந்ததும்,
என்ன பிரச்சனை என்று அவளிடம் கேட்டேன்.
ஏதோ இருக்கிறது என்றாள்.
தண்ணி குடிச்சிட்டு நிதானமா சொல்லுங்க என்றேன்.
கல்லூரி அளவில் பிரச்சனைகள் பற்றி கேள்விப்படுவீர்கள்.
கல்லூரியில் மட்டுமல்ல, அலுவலக அளவிலும்.
என்ன பிரச்சனை?
ஏனென்றால் அவள் மிகவும் கண்ணியமான பெண்.
மக்கள் அவளை நம்பினார்கள்.
அவள் கல்லூரி விரிவுரையாளராக இருந்தாள்.
அவளுடைய தோழிகளின் பெற்றோர் கூட அவளை நம்பினார்கள்.
அவளுடைய நண்பர்களின் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளைப் பற்றி
அறிய விரும்பும்போது, ​​அவர்கள் விரிவுரைகளில் கலந்து
கொள்கிறார்களா இல்லையா என்று, அவர்கள் அவளிடம் கேட்பது
வழக்கம்.
விரிவுரையாளர்கள் கூட இன்று ஏன் வரவில்லை, எங்கே போனாள்,
எப்படி போனாள் என்று கேட்பது வழக்கம்.
இது அவளுடைய நண்பர்கள் வட்டாரத்திற்கு தெரியும்.
விரிவுரையாளர்கள் அவளிடம் கேட்பார்கள்.
என்று பெற்றோர் அவளிடம் கேட்பார்கள்.
எதையும் சொல்லாதே என்று நண்பர்கள் வட்டாரம் சொல்லிக்
கொண்டிருந்தது.
இப்போது அவர்கள் குறுக்கு பதுங்கு குழிக்கு செல்கிறார்கள்.
விரிவுரையாளர்கள் அவளிடம் கேட்கிறார்கள்.
பெற்றோர் அவளிடம் கேட்கிறார்கள்.
இப்போது சொன்னால் மிரட்டுகிறார்கள்.
அவள் சொல்லவில்லை என்றால், நம்பிக்கை போய்விடும்.
அவளிடம் பலமுறை சொல்லிக் கொண்டிருந்தாள்.
அவள் சொன்னால், அவளுடைய தோழிகள் அவள் வீட்டிற்கு வந்து
அவளுடைய பெற்றோர் முன்னிலையில் அவளை மிரட்டுகிறார்கள்.
அவளுடைய பெற்றோரால் கூட அவளை ஆதரிக்க முடியவில்லை.
நான் யாரிடம் உதவி பெற வேண்டும்?
எனக்கு எப்போதும் பயம்.
கல்லூரிக்கு செல்லும் முன்,
எனக்கு பயமாக இருக்கிறது.
எனக்கு படிக்க விருப்பமில்லை.
இது வேறொருவரின் பிரச்சனை.
மக்களுக்கு புரியவில்லை.
இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளில், வேட்பாளர்கள் தற்கொலை செய்து
கொள்கிறார்கள். அவர்களுக்குத் தெரியாது
பெற்றோர்களே, ஒன்று மட்டும் செய்யுங்கள் என்றேன்.
இன்று, பணியாளர் அறைக்குச் சென்று, அனைத்து
விரிவுரையாளர்களிடமும் குழந்தைகளைப் பற்றிய தகவல்களை
எடுத்துக்கொள்வது உங்கள் பொறுப்பு என்று சொல்லுங்கள். நீ
சம்பளம் வாங்கு.
நான் எடுக்கவில்லை.
எனக்கு எந்தப் பொறுப்பும் இல்லை.
நீங்களே தகவல்களை சேகரிக்கிறீர்கள்.
மேலும், தயவுசெய்து என்னிடம் எதுவும் கேட்காதீர்கள்.
அதே விஷயம், உங்கள் குழந்தைகளைப் பற்றிய தகவல் உங்களுடையது
என்று உங்கள் நண்பர்களிடம் சொல்லுங்கள்.
உங்கள் பிள்ளைகள் எங்கே இருக்கிறார்கள் என்பது உங்களுக்குத்
தெரியும்.
மேலும், என்னிடம் எதுவும் கேட்க வேண்டாம்.
மேலும் உங்கள் நண்பர்களை நரகத்திற்கு செல்லச் சொல்லுங்கள்.
நரகத்திற்கு போ.
நீங்கள் என்ன வேண்டுமானாலும் செய்யுங்கள்.
ஆனால் இனிமேல் யாரும் என்னிடம் பேச மாட்டார்கள்.
மேலும் வீட்டிற்கு வருவதில் தவறில்லை.
தெளிவான செய்தியைக் கூறுங்கள்.
சத்தமாகவும் தெளிவாகவும்.
மறுநாள் அவள் வகுப்புக்கு வந்தபோது, ​​அவள் மிகவும்
தாராளமாகத் தெரிந்தாள்.
அவள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக காணப்பட்டாள்.
உனக்கு தெரியுமா? முடியை எவ்வளவு இறுக்கமாக கட்டுகிறாரோ,
அந்தளவிற்கு ஜென்ட்கள் ஒட்டிக்கொண்டு முடியை பிடுங்கினால்,
தன்னம்பிக்கை அளவு குறையும் என்று உளவியல் கூறுகிறது.
ஆம்.
அடுத்த நாள், அவளுடைய சிகை அலங்காரம் மிகவும் நன்றாக இருந்தது.
அவளுடைய தலைமுடி திறந்திருந்தது.
அவள் நம்பிக்கையுடன் இருந்தாள்.
அவள் தானே சிரித்துக் கொண்டிருந்தாள்.
உள்ளிருந்து ஏதோ சொல்ல வேண்டும் போல.
என்ன நடந்தது? நீங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாகத் தெரிகிறீர்கள்.
அவள் சொன்னாள், ஐயா, நீங்கள் என்ன சொன்னீர்கள்,
நான் செய்தேன். அனைவரும் பார்த்துக்கொண்டே இருந்தனர்.
அனைவரும் அதிர்ச்சியடைந்துள்ளனர்.
அவளது நம்பிக்கையை தக்க வைத்துக் கொள்ளச் சொன்னோம்.
தொடர்ந்து செய்.
பல வருடங்களாக அவளால் தீர்க்க முடியாத பிரச்சனை, இந்தப்
பிரச்சனை எனக்குப் பள்ளிப் பருவத்திலிருந்தே இருக்கிறது
என்கிறார்.
மேலும் கடந்த 6-7 ஆண்டுகளாக நான் சிரமப்பட்டு வருகிறேன்.
அவள் கண்களுக்குக் கீழே இருண்ட வட்டங்கள் இருப்பது போல்
உணர்கிறாள்.
பதற்றம்.
ஆனால் அவள் இப்போது முற்றிலும் சுதந்திரமாக இருந்தாள்.
எனவே நீங்கள் அதை எப்படி எடுத்துக்கொள்கிறீர்கள்?
சுற்றுப்புறத்தை எப்படி எடுத்துக்கொள்கிறீர்கள்?
உங்களை முன்வைக்கவும்.
அவளால் தன்னை முன்வைக்க முடியவில்லை.
அவள் மனதில் இருப்பதை அவளால் சொல்ல முடியவில்லை.
விளக்கக்காட்சி என்பது உங்களுக்கு இருக்கும் பார்வை,
உங்களிடம் உள்ள கருத்து, தேவைப்படும் இடத்தில் சொல்லுங்கள்.
இங்கே நீங்கள் சாலையில் பார்க்கிறீர்கள், அது வீட்டில்
நடக்கிறது.
நாங்கள் ஸ்வச் இந்தியா பிரச்சாரம் செய்கிறோம், ஆனால் வீட்டில்
என்ன செய்வது?
அதே வேலை.
வெளியில் வெற்றிலை சாப்பிட்டு, சிகரெட் புகைத்து, மேடையில்
பேச்சு, மனித பாதுகாப்பு, உதவி, மற்றும் வீட்டில் உதவி கரம்,
சுத்தம் செய்ய வீட்டிற்கு வரும்போது, ​​அதனுடன், இத்தனை
சித்திரவதைகளையும் பார்த்திருக்க வேண்டும்.
நீங்கள் நிறைய செய்திகளைக் கேட்டிருக்க வேண்டும்.
எனவே இவை அனைத்தும் இயற்கையாகவே உருவாக வேண்டும்.
காட்டும் பேச்சு வேறு.
செய்யும் பேச்சு வேறு.
எனவே இவை அனைத்தும், விளக்கக்காட்சி, தவறு செய்வது பாவம்,
தவறைப் பொறுத்துக்கொள்வதும் ஒரு பாவம் என்று கூறப்படுகிறது,
ஆனால் அதை முன்வைக்க, உங்களுக்கு உள் சக்தி தேவை, உங்களுக்கு
நம்பிக்கை தேவை.
அந்த விஷயம் தேவை, அது அவசியம்.
அப்போதுதான் உங்களால் முடியும்.
நீங்கள் பேசாத வரை, பொதுமக்களுக்கு நேரமில்லை.
ஒன்று பேசிய பிறகும் நீங்கள் கேட்கத் தயாராக இல்லை, எனவே
உங்கள் பேச்சைக் காப்பாற்ற நீங்கள் தயாராக இருக்க வேண்டும்.
தாய் பால் கொடுக்கும் வரை குழந்தை கூட அழாது என்பார்கள்.
உங்கள் உரிமையை பறிக்க வேண்டும்.
அப்படி யாரும் கொடுக்க மாட்டார்கள்.
அதற்கு, நீங்கள் உங்கள் பேச்சைக் கடைப்பிடிக்க வேண்டும்,
நீங்கள் அதை நம்பிக்கையுடன் வைத்திருக்க வேண்டும்.
நீங்கள் எங்கிருந்தாலும், அலுவலகத்தில் என்ன நினைக்கிறீர்கள்?
நீங்கள் கட்டண உயர்வு மற்றும் பதவி உயர்வுகளை இலவசமாகப்
பெறுவீர்கள்.
தொடர்ந்து உழைத்தால் கிடைக்கும்.
கீதையின் உபதேசத்தை இங்கே பயன்படுத்த வேண்டாம்.
முடிவைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டாம், இது ஆன்மீக
வாழ்க்கைக்கானது.
முடிவைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டாம், அதை விட்டு விடுங்கள்.
இதுவே உடல் வாழ்க்கை.
இந்த பௌதிக வாழ்க்கையில், நீங்கள் உழைக்க வேண்டும், உங்கள்
கடமையைச் செய்ய வேண்டும், ஆனால் உங்கள் உரிமைகளுக்காகவும்
நீங்கள் போராட வேண்டும்.
நீங்கள் என்ன நினைக்கறீர்கள்?
ஒரு மாதம் முழுவதும் வேலை செய்தும், அலுவலகத்தில் சம்பளம்
வரவில்லை என்றால், அவரை இங்கு அழைத்து வர வேண்டாம்.
தொடர்ந்து குழம்பிக்கொண்டே இருக்கிறோம்.
உங்கள் கடமையை நீங்கள் செய்ய வேண்டும்.
நான் அவனுடைய கடமையைச் செய்யச் சொல்கிறேன்.
ஆனால் உங்கள் உரிமையைப் பெற மறக்காதீர்கள்.
நீங்களும் உங்கள் உரிமைகளைப் பற்றி உங்கள் பேச்சை
வைத்துக்கொள்ளுங்கள்.
இல்லையெனில், இங்கு அமர்ந்திருப்பவர்கள் உங்களை கடமையைச்
செய்ய வைத்து, உங்கள் உரிமையைப் பறிப்பார்கள்.
நீங்கள் போராட வேண்டியிருக்கும்.
இது காடு என்று நான் சொல்லவில்லை.
ஆனால் மனிதர்கள், அவர்கள் சொல்வது போல், மனிதர்கள் சமூக
விலங்குகள்.
அவற்றை விலங்குகள் என்கிறோம்.
ஆங்கிலத்தில் விலங்குகள் என்று அழைக்கிறோம்.
மனிதன் ஒரு சமூக விலங்கு.
விலங்குகள் தங்கள் உரிமைகளுக்காக போராட வேண்டும்.
அவை விலங்குகள் என்று நான் சொல்லவில்லை.
ஆனால் இதுதான் உண்மை.
அவர்கள் போராட வேண்டும்.
அவர்கள் உரிமைக்காகப் பேச வேண்டும்.
மொழி எதுவாகவும் இருக்கலாம்.
ஆனால் இங்கே நாம் ஆங்கிலம் பற்றி பேசுகிறோம்.
ஏனென்றால் அதுதான் உலகில் மிகவும் பிரபலமான மொழி.