ಸರಿ ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನಾವು ಕೊನೆಯ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ನೈತಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ
ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು, ನೀವು ಕೊನೆಯ ವೀಡಿಯೊದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ
ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು
ಹಾಗಾಗಿ ಮೊಟ್ಟಮೊದಲಿಗೆ ನಾನು ನೈತಿಕತೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಏನು ಮತ್ತು ಅದು
ಏಕೆ ಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ
ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕಾದ ಯಾವುದನ್ನೂ ನಾವು ನಿಮಗೆ ನೀಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು
ಅದರಿಂದ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಮತ್ತೆ
ಮತ್ತೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಬಳಕೆಯ ಜೊತೆಗೆ ಈ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ಗಡಿಯು ಕೊನೆಗೊಂಡಾಗ ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು
ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ನಿನ್ನೆ ನೀಡಿದ ಒಂದು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
ನೋಡಿ, ನಾವು ಅದನ್ನು ತಾ ಹೂಂ ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ, ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ತಾಹೂಂ ತಾ
ಹೀ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ.
ಆದರೆ ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಿದರೆ, ಹೌದು
ಈಗ ಗೊಂದಲ ಉಂಟಾಗಿದೆ
ಆಗ ಎರಡೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ
ಹೊರಗಿನ ಚಿತ್ರದಿಂದ ನೀವು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹಲವು ಬಾರಿ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ
ಅವನು ಯಾರು? ಅವನು ಹೇಗಿದ್ದಾನೆ?
ಆದರೆ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದರೆ ಎದ್ದೇಳಲು
ಅಥವಾ ಒಂದೇ ಮುಖದ ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿದ್ದರೆ ಗೊಂದಲ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ಆ ಗೊಂದಲದಿಂದ ಹೊರಬರಲು, ನಾವು ಅವರ ಆಂತರಿಕ ಗುರುತನ್ನು
ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು
ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವರ ಶೈಲಿ, ದೇಹ ಭಾಷೆ,
ಕೆಲವು ಶಿಷ್ಟಾಚಾರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು
ಅವರು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಕೆಲವು ಪದಗಳಿವೆ
ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ನೀವು ಅವರನ್ನು ಹಿಡಿಯಬಹುದು
ಹಿಡಿಯಲು ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳಿವೆ
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗೆಟ್ ಅಪ್ ನಲ್ಲಿ ಹೆಂಗಸರು ಇದ್ದರೆ
ನಂತರ ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯ ತಿಳಿಸಿ
ಹೆಂಗಸರು ನಡೆಯಲು ಆರಂಭಿಸಿದಾಗಲೆಲ್ಲ ಅವರ ಎಡಗಾಲು ಮುಂದಕ್ಕೆ
ಚಲಿಸುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ಪುರುಷರಿಗೆ, ಅವರ ಬಲ ಕಾಲು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ
ಇದು ಸಹಜ
ಅವರು ನಟಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ
ಅವರು ಒಮ್ಮೆ, ಎರಡು, ಮೂರು ಬಾರಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ
ಆದರೆ ಅವರು ನಡೆಯುವಾಗ ನಿಲ್ಲಿಸಿದರೆ
ಅವರು ಎರಡು ಬಾರಿ, ಮೂರು ಬಾರಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಇರುತ್ತಾರೆ
ಅವರು ಅದನ್ನು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾಡದಿರುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ
ಹಾಗಾಗಿ, ಅವರು ಯಾವಾಗ ನಟಿಸುವ ಬದಲು ಸಹಜವಾಗಿ ಬರುತ್ತಾರೆ
ಆಗ ಅದು ಹೀಗಿರುತ್ತದೆ
ಅದನ್ನೇ ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ
ವಾಕ್ಯದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ
ನಾನು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಒಂದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಚಟುವಟಿಕೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ
ಆದರೆ ನಾನು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಮಾಡಬಹುದು
ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ
ಸರಿ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು?
ಹಾಗಾದರೆ, ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಯಾರು ಮಾಡಬಹುದು?
ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ
ನಾವು ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ
ಮತ್ತು ಇದರಲ್ಲಿ, ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ಗಡಿಯು ಮುಗಿದಿದೆ
ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಮಾದರಿಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ
ನಿನ್ನೆಯೇ ಹೇಳಿದ್ದೆ
ನಾನು ಮಾದರಿಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ಅದರಲ್ಲಿ ಎರಡು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ
ಮಾದರಿಗಳು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತವೆ
ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ವಿಷಯದ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೊದಲು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ
ಸರಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಂತೆ
ನಾನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿರುವಂತೆ
ನಾನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು
ನಾನು ಪ್ರತಿದಿನ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ
ಸರಿ ಈಗ ಇಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ವಿಷಯ ಬಂದಿದೆ
ಅದರ ನಂತರ, helping verb ಬಂದಿದೆ
ನಂತರ ಕ್ರಿಯಾಪದ
ಇಲ್ಲಿಯೂ ವಿಷಯ ಬಂದಿದೆ
ಅದರ ನಂತರ, ಮಾದರಿಗಳು ಬಂದವು
ನಂತರ ಕ್ರಿಯಾಪದ
ಹಾಗಾದರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಸಾಮ್ಯತೆ ಏನು?
ವಿಷಯದ ನಂತರ, ಸಹಾಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ
ವಿಷಯದ ನಂತರ, ಮಾದರಿಗಳು
ಸ್ಪಷ್ಟ ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಹೋಲಿಕೆಯಾಗಿದೆ
ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳಬಹುದು
ಮಾದರಿಗಳು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತವೆ
ಏಕೆಂದರೆ ವಿಷಯದ ನಂತರ
ಮತ್ತು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೊದಲು
ಸಹಾಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಹೀಗಿವೆ
ಮಾದರಿಗಳು ಹೀಗಿವೆ
ಆದರೆ ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಇನ್ನೊಂದು ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು
ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಇರುವಂತೆ
ಆದರೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಇಲ್ಲ
ಏಕೆ? ಏಕೆ? ಏಕೆಂದರೆ ಹೆಲ್ಪಿಂಗ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ
ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ
ನಾನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ವಿಷಯವಾದರೆ ಅವನು
ನಂತರ ಅವನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ
ಅವನು ಅಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಸರಿ ಇಲ್ಲಿ
ನಂತರವೂ ಬಳಸಬಹುದು
ಅವನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು
ಇಲ್ಲಿ ವೇಳೆ
ಅವರು ಅಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ
ಅಥವಾ ನಾವು ಅಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ
ನಾವು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ
ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಇದ್ದರೆ
ಆಗ ನಾವೂ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು
ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ಥಳ ಸರಿಯಾಗಿದೆ
ಆದರೆ ವಿಷಯ ಬದಲಾವಣೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ
ಮಾದರಿಗಳು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ
ಆದರೆ ಸಹಾಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದಲ್ಲಿ
ವಿಷಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು
ಕ್ರಿಯಾಪದ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು
ತೆರವುಗೊಳಿಸಿ ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಾದರಿಗಳು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ
ಮಾಡುವಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತವೆ
ಏಕೆಂದರೆ ವಿಷಯದ ನಂತರ
ಮತ್ತು ಮೊದಲು
ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೊದಲು
ಆದರೆ ಹೆಲ್ಪಿಂಗ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ
ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ
ಅವು ಹಾಗೆಯೇ ಇರುತ್ತವೆ
ಇದು ಒಂದು ವ್ಯತ್ಯಾಸ
ಎರಡನೆಯದು ಯಾವುದು ಇಲ್ಲಿದೆ
ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದು
ಏನು? ಸಹಾಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರ
ಕ್ರಿಯಾಪದ
ಅನೇಕ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಉದಾಹರಣೆಗೆ
ನಾನು ಹೋಗಿದ್ದೇನೆ
ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಅವನು ಹೋಗುತ್ತಾನೆ
ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಸರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ
ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಇದು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೂರನೇ ರೂಪವಾಗಿದೆ
ಇದು ಮೊದಲ ರೂಪ
ಇದು ನಾಲ್ಕನೇ ರೂಪ
ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರ ಸಹಾಯ ಎಂದರ್ಥ
ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೂರನೇ ರೂಪವನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಮೊದಲ ರೂಪ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕನೇ ರೂಪ
ಆದರೆ ಮಾದರಿಗಳ ನಂತರ
ಅವನು ಹೋಗಬಹುದು
ನಾವು ಹೋಗಬಹುದು
ನಾ ಹೋಗಬಲ್ಲೆ
ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ರೂಪ ಯಾವುದು?
ನೀವು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಲು ಹೋದಾಗ ಮಾದರಿಗಳ ನಂತರ ಮೊದಲ ಅರ್ಥ
ನಾನು ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ
ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುತ್ತದೆ
ಮೊದಲನೆಯದು ಇಲ್ಲಿಯೂ ನಿಯಮಗಳು ಕಾಲಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ
ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ಇವೆ
ಮತ್ತು ಅವರು ಆಗಿರುತ್ತಾರೆ
ಅದರ ಪ್ರಕಾರ
ಎರಡನೇ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು
ನೋಡಿ, ನಿಯಮಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಮುಖ್ಯ
ನಿಮ್ಮ ಮನೆಗೆ ಅತಿಥಿಗಳು ಬಂದಿದ್ದರೆ
ಹೊರಗಿನಿಂದ ಯಾರಾದರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದರೆ
ಅವನು ಅತಿಥಿಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ
ಅವನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಲು ಬಯಸಿದರೆ
ಅವನು ಅದನ್ನು ನಿನಗೆ ಹೇಳುವನು
ಅವನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ
ಅವನು ಅದನ್ನು ನಿನಗೆ ಹೇಳುವನು
ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಕಾರ ಇರುತ್ತದೆ
ಅತಿಥಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಅಲ್ಲ
ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆಯೇ?
ಸರಿ ಈ ಎರಡು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ
ಈಗ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ
ನಾವು ಅದನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ಇನ್ನೂ ಇದ್ದರೆ
ವಿಶೇಷತೆಗಳನ್ನು ನಾನು ನಿಮಗೆ ನಡುವೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ
ಇಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ
ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ
She Might Can Could Shall Should Will Would ಇವೆಲ್ಲವೂ
ನಿಮ್ಮ ಮಾದರಿಗಳು ಹಾಗಾದರೆ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆ ಎಲ್ಲಿದೆ?
ಎಲ್ಲಿ? ಯಾವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ
ಅವುಗಳ ಬಳಕೆ ಅನನ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ
ನಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ
ನಮಗೆ ಬೇಕಾದಂತೆ
ಅವು ಬಳಕೆಗೆ ಬಂದಿವೆ
ಅವರು ನಮಗಾಗಿ ಬಂದಿದ್ದಾರೆ
ನಾವು ಅವರಿಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ
ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಅಗತ್ಯ ಬಂದಿತು
ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ
ಅವುಗಳನ್ನು ನಮಗೆ ಸರಬರಾಜು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ
ಮಾತನಾಡಲು ಅಥವಾ ಬರೆಯಲು
ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೀರಿ
ಸರಿ ಒಂದೊಂದಾಗಿ
ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ
ಅರ್ಥ ಏನು?
ಮತ್ತು ಯಾವ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ
ನಾವು ಬಳಸಲು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ
ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ
15, 18, 20 ಅನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ
ಆದರೆ ಒಮ್ಮೆ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ
ಆದ್ದರಿಂದ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ
ಇದು ಇರುತ್ತದೆ
ನಿನ್ನ ಜೊತೆ
ಎಂದೆಂದಿಗೂ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
ವಿನೋದದಿಂದ ಮಾಡಿ, ಆನಂದಿಸಿ.
ನೀವು 6 ತಿಂಗಳು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ, ನೀವು 1 ವರ್ಷ, 2 ವರ್ಷ, 4 ವರ್ಷ, 5
ವರ್ಷಗಳ ಡಿಗ್ರಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ನಿನ್ನೆ
ಕೊನೆಯ ವೀಡಿಯೊಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೆ ಆದರೆ ಅವರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ
ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ನೀಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಹಾಗಾದರೆ
ಏಕೆ ಮಾಡಬಾರದು ಮಾಡುವುದೇ?
ನೀವು 4 ವರ್ಷಗಳ ಪದವಿಯನ್ನು 4.5 ವರ್ಷಗಳು, 3 ವರ್ಷಗಳ ಪದವಿಯನ್ನು 3.5
ವರ್ಷಗಳು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೀರಿ, ಸರಿ?
ಸಂವಹನವು ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಇದಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಿ.
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸರಿಯಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು ಬಹಳ
ಮುಖ್ಯವಾದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.
ಅದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ.
ಸರಿ, ನಾವು ನೋಡಲಿದ್ದೇವೆ ...